❶ 我嚮往的學校生活作文
心有多大，舞來台就有多大自。正因為這樣，人們才多了一份嚮往，一份憧憬，人可以等待，但不可以沒有期望，沒有所盼，有了希望的曙光，我們才能勇往直前，永不服輸。對於馬上就要升入中學的我，心中不免對未來的中學有著一份美好的憧憬，我嚮往這樣一所中學……
首先，我希望能夠有一個良好的學習環境，能夠讓我們自在舒適地學習、玩耍。早上，我們迎著晨曦快樂地走入校門，精神百倍地和老師同學們問好，深吸一口新鮮空氣，輕快地走上樓，坐在明亮的教室里，陽光透過干凈的玻璃照射在我們的桌子上。准備一下，開始新的一天。老師隨著鈴聲准時地踏入教室的講台上，微笑著開始給我們講課，粉筆在老師的手中不一會兒就變成了文字的精靈，老師輕輕一轉，手指投影儀，更加清楚的為我們講解課程，圖文結合，讓我們輕松學習。下課了，我們能夠在健身器材上鍛煉，可以在籃球場上穿越，可以在足球場上奔跑，可以在乒乓球場上扣球，得到充分的休息，為下一節課做好准備。所以，這一切離不開一個好的學習環境，擁有一個好的學習環境，或多或少也能夠讓我們向成功邁向一步。
❷ 我嚮往的中學生活作文
我嚮往這樣的生活 縱觀中國古代歷史，有很多文人墨客曾在他們的作品中描述了他們心目中的理想生活，而我本人也猶豫拜讀他們的大作，對其中幾位的描述相當推崇，甚至毫不客氣地說，這也是我最嚮往的理想生活模式的一部分.晉朝的陶公曾被人誇贊過無數次，田園生活神話般地影響了世世代代的讀書人：功名不重要，知識是修養不是謀生手段，親近大自然尋找靈魂的棲息地。在今天，我們需要物質和精神上的雙重滿足，因而不會有人為了氣節名利放棄都市，鑽進深山老林與世隔絕。 不過，太熱衷金錢享受很容易變得庸俗。好比郭敬明筆下的形形色色的人物，或許作者本人的態度也藏在書中，名車、名牌衣服、限量香水……彷彿是一口口陷阱，等待我們跳下。在慨嘆書中奢侈的上流生活之餘，我們也會心存嚮往，幻想未來的生活能否像書中描述的一樣豐富。 其實，將陶公和郭敬明的主張結合，就是我理想的舒適的生活。 一間寬敞明亮的屋子，有我鍾愛的風信子和波斯菊，牆上掛著不知名的書畫作品，裝飾有地中海的浪漫，亞細亞的清新，或許還有米蘭的典雅。屋裡有我的家人，平安幸福。好像這是一幅靜謐的油畫，沒人打擾，很完美。 暢想著一切會實現，就會忽略現在。 理想與現實矛盾著，真情與假意交融著。很殘酷卻很真實，這是我們身處的時代。所以，我們需要健康的心態。困難需要勇敢面對，不學陶公的消極避世。當然，我們也不能學郭敬明書中的人物只活在立意堆砌的矮牆中。世界上還有很多比金錢更重要的東西。 挫敗和成功都是避免不了的，我們需要成長，不懈的努力最終到達勝利的彼岸。失敗了不要報復社會，成功了要感謝上蒼，以一顆感恩的心回報社會；和善地對待身邊所有人，不再帶著厭惡的心情與農民工說話，不再為了小小誤會傷及無辜；熱心關注地球的生態和世界和平。藏起自己小小的優越感，多些笑容，因為笑容是傷痛的最有效的解葯。 這一份嚮往會凝聚成動力，推動我們一直努力。半分陶淵明，半分郭敬明，好比陰陽相合，這才是我嚮往的生活。
❸ 初中作文《我嚮往的初中生活》400字
我嚮往的初中生活
初中的學習生活是我們人生中的一個挫折點。它如畫般多彩，如鳥般歡快，如夜般靜謐…讓我們架起一葉扁舟盡情地在初中生活的大海中遨遊！
我理想中的初中學習生活如畫般多彩。清晨，我們隨著歡快的起床鈴蘇醒，擁抱著陽光，迎來了這充實的一天。學習科目是不少，可是，活動也不少。課堂上，老師幽默風趣，同學們不再感到枯燥乏味，腦子飛快地轉動；操場上，也涌動著老師與同學一起娛樂的倩影；池塘邊，竟還有同學向老師說著悄悄話。校園里充滿了歡聲笑語。
我理想中的初中學習生活如鳥般歡快。課堂上，同學們盡情發言，陳述著自己的觀點，不再害怕於老師的批評與指責；課間，和老師是朋友，不再戴著面具，隔著膜。校園里彌漫著自由的氣息。
我理想中的初中學習生活如夜般靜謐。自修課上，不再有同學小聲地講話，不再東張西望。大家都獨自完成作業，不交流，靜靜地看書。熄燈後，不再有同學在黑暗中做事，悄悄地談天說地。大家都靜靜地睡了，安心地休息。校園里如冬眠般悄無聲息。
我理想中的初中學習生活中，老師與同學間隔膜在一點點地撕碎；同學與同學之間的友誼之花不曾凋謝，在一點一點地長大。
老師與同學不是敵人，有時，只是需要一點理解這個潤滑劑；同學和同學之間沒有仇恨，有時，只需要一點寬容這種萬能膠
理想中的初中學習生活，令人嚮往，如磁鐵般吸引著我們，但我們可曾換一個角度去看待我們現在的學習生活，也許理想中的學習生活就在我們身邊，有時，只需要一雙尋找美麗的眼睛！
❹ 作文：《我嚮往這樣一所中學》怎麼寫
青春光陰似箭，日月如梭。涓涓溪流緩緩流淌，潺潺河水叮咚作響，就這樣過去了十多個春秋的腳步悄然而至，懵懵中，我從一個不懂事的小女孩長成即將步入中學殿堂的學生。
即將步入中學殿堂的我，對中學學校的建設設施充滿無限嚮往，坐在桌前浮想，一所夢幻般的中學展現在我的眼前……
我嚮往的中學有四棟大樓和一塊寬敞的綠地。綠地的面積大約有普通中學的操場那麼大，在綠地中栽滿了鮮花、小草和樹木，讓你在學習之餘可以呼吸到新鮮的空氣，看到綠色的世界，這樣就可以大大縮小學生的近世率。
四棟大樓里最為重要的要數教學樓了！我嚮往的教學樓是傾斜的，可以增加恐懼感，讓學生們的心身得到放鬆。教學樓只有三層，每一層代表一個年段。每層樓的走廊非常大，使大家有足夠的空間嬉戲玩耍。每間教室里都配有移動多媒體，讓老師們的教學更加方便。至於同學們用的桌椅都按照專門尺寸配好，讓大家不再為椅子的高矮而苦惱。桌上配有計算機，這樣上電腦課時就不要再跑腿了。另外，由於書包承擔的書本過多，總會鼓鼓的，為此專門將放包的位置增大，這樣就不會讓書包遭受灰塵的困撈……
當然，上體育課時會安排專門的體育樓，這里的體育設施齊全，還有專門的飲水機，讓同學們運動完後潤潤喉嚨。
我嚮往的中學在課程表上也有一番安排，每個星期都會安排三節的閱讀課，每到這時，你就要來到圖書樓了。在這里存放著許多好書，還配有音樂伴奏。讓大家在讀書時享受音樂的樂趣，不是一件很快樂的事嗎？
這樣的生活也許太舒適了，沒過幾天，就會發現自己長胖了很多，這時，你就可以到最後一棟樓—健身樓了。那兒有一流的健身設備和精心為保持身材設計的飯菜，讓你不會為你的身材而煩惱……
這就是我嚮往的中學！
❺ 我嚮往的高中生活作文
我認為人生分為五個階段,幼兒園、小學、初中、高中,大學.而且每個階段的開始都是我們人生的一個新起點,每個人在不同時期將會面臨這五個階段帶來的不同挑戰.
現在我進入了高中,也就是人生的第四階段.剛進入高中,可能是著周圍的的一切一切對於我來說都是嶄新的緣故吧.我發現著周圍的一切事物是多麼的新奇,多麼的獨特,多麼的令人嚮往.
開始正式上課前,我們先要軍訓,高中的軍訓可不比初中的輕松,它非常的嚴謹,非常的正規.因此我們不敢有半點偷懶和鬆懈.站隊時要認真聽清教官的口令,時時刻刻要把那弦給綳緊,如果稍微做錯一點點,就是因為那一點點的小細節,教官都不放過,堅持重來,一遍又一遍,要做到整齊、完美,那他才滿意.這也就是說,我們上高中、上課、寫作業,考試時,也要像軍訓一樣,不能鬆懈,不能夠遺漏掉細節.軍訓非常辛苦,但在這高中三年,我們受學業上的苦是少不了的.
許多畢業了的高中生,在回憶自己過去的高中生活時,都有不同的感受.有些人認為高中生活是痛苦的,有些人認為高中生活是快樂的,還有些人認為高中生活是痛並快樂著的.在這一重要階段,卻有這么不同的感受,想必他們所處的的環境不同、背景,經歷是不一樣的.個人的感受不能代表大眾,每個人的感受是獨特的.現在高一才剛剛開始,我也慢慢地開始適應著高中新生活,在這幾天,有苦也有樂、有酸、有辣也有甜,滋味齊全,豐富多彩,多麼令人嚮往的一種生活啊呀!
正式開始上課,作為學生,當然我們最期待的一件事就是擁有優秀的新老師,在我們的心目中,老師的形象應該是和藹、樸素,熱心和耐心.幾天過去了,我們幾乎認識了所有科目的老師,他們都非常的不錯,我很喜歡他們,而且大多數老師上課比較風趣.語文老師使我們班主任說過的"美女".語文老師給給我的第一印象是一位有知識、語氣柔和、有氣質,熱心的一位老師,還有英語、數學等老師都非常棒,我認為我的成績在他們的帶領和指導下應該會很不錯的.
高中三年,每一年,每個人的感受不同.高一需要堅持,高二分科後,更要勤奮與堅持,不能放棄.而高三最重要的就是要自覺和堅持,在這些年都會與堅持這個詞掛鉤,因為只有這樣,我們才會更好,只有這樣,我們今後的人生才會更輝煌.
從現在開始,我們不能夠浪費每一分每一秒.為以後的高中生活做好鋪墊,為了是以後更加精彩,更難忘,從我做起,從現在做起,一起努力,加油奮斗吧!
❻ 以《我嚮往的初中生活》為題的作文680個字
小學的生活已經漸漸離我遠去，初中那嶄新的生活已經展現在我的眼前。中學對我來說一直是一個美妙的名詞。從小學開始，我就好羨慕中學的哥哥姐姐們，因為他們可以在那麼美麗的校園中成長、學習。如今，我也踏上了通向中學校園的光明大道，圓了我一個美好的夢。我想，我的初中生活應該是多姿多彩的！
初中生活應該是有競爭力的。我知道，在初中考試完的時候都是要排名的，我很希望自己能進前100名，這需要競爭。因此，我要在這3年的初中生活中努力，從60分到80分，從80分到100分，我要做一個突破自己的超越！
到了初中，也要經得起批評的考驗。不要為了老師的一點批評就在暗地裡說老師的不好，這就是對自己的不好，不是害了老師，而是害了自己。要看清自己的缺點，要分析自己的錯誤，把錯誤擺正了，然後去改正、去努力，老師是不會無緣無故的批評學生的，所以要發現缺點，改正缺點！再說，批評是一種警告，也是一種特殊的愛。
在初中的作業量肯定是要比小學的作業要多的，但是，我不能被這么一點的作業就被壓垮了！我要把這些作業看成一筆存款，這樣，我如果完成了，效率也高了，那麼，我就得到的比別人多，我就多了這么一筆寶貴的財富！
朋友是在初中生活中必不可少的一份子。在這3年的生活中，我要交到更多的朋友，和朋友一起討論，一起玩耍……
「寒風雖冷，擋不住矯健的步伐；秋雨朦朧，遮不住堅毅的目光；生命如歌，掩不住嘹亮的號角；人生無常，搖不動綠色的信仰；颯爽英姿，何曾露出脆弱的面龐」。我要為著這樣的初中生活奮斗！努力！
❼ 我嚮往的一所中學作文500字
從小學的生活里，風塵僕僕地踏進了中學的校園。這一路走過來是有一個過程的，幼兒園時希望上小學；小學時嚮往上初中的生活。今天我終於如願以償地踏進了生機勃勃的中學校園。說明了我的人生又向前邁了一小步。
由於我是一名新來的同學，與班上的同學並不熟悉。不像以前可以與其他同學談笑風生和做其它的事情。原來朋友不多的我，形成了我不愛說話的壞毛病。也許是我還沒有了解他們罷，不知道他們喜歡談論什麼？也許是我不愛說話的原因。在一個班集體上，沒有一個知心的朋友這是多麼苦的一件事啊！我該如何是好呢？是繼續挖掘，還是放棄呢？這些問題都在我的心裡茅盾著。久久不能釋懷。
在中學的校園里雖然有苦，但也有樂。常常在教室里和教室外都能聽見同學們悅耳的笑聲。讓我記憶猶新的一件事是：
我剛踏進中學校園時，上的第一節課是語文。讓我覺得老師的講課方式很特別，憶起小學的老師講課真乏味，老師在上面講，而我們就在下面拚命地做筆記。而現在的老師是讓我們在一個輕松的課堂上盡情地發揮自己。這種學習方法使我的心情放鬆了許多。有一位這樣的老師，難道你們不覺得樂嗎？
在這個充滿歡聲笑語的校園里，我們要在這里度過一千多個日日夜夜，葯劑歷甜酸苦辣的各種滋味。
❽ 嚮往的中學生活作文500
馬上就要小學畢業了，六年的時光似流水匆匆淌過。我們要進入多夢的少年時代，迎接團徽的召喚。我開始憧憬那陌生的中學生活，它是那麼和諧，那麼美好。
我所嚮往的中學生活，擁有如詩如畫的環境。寬敞的大門，裡面是拔地而起的教學樓，樸素干凈又整潔。樓下綠柳成蔭，鬱郁蔥蔥。柔軟的枝條在微風的吹拂下青翠欲滴，千絲萬縷般遮在甬路上，染綠了天空，映綠了大地。樹下是茵茵的綠草，像是一個一望無際的地毯，上面星星點點地散著五彩斑斕的花兒，從天空往下望，這一切彷彿組成了一幅不用墨線勾勒的中國畫，讓我們感到學習很愜意。
我嚮往的中學生活中的老師們是誨人不倦、和藹可親的。她在我遇到難題時孜孜不倦地給我講解，耐心地解釋著每一步，直到我聽懂為止；她會在我們需要幫助時伸出援助之手，在我們的時候給我們引導，在生病的時候慈母般悉心照料，問寒問暖，在我們失敗時給予信心；課堂上，我們總能聽到她誨人不倦的心聲，把幾何題講得頭頭是道，把論文講得引人入勝，把沉悶的課堂變得積極、活躍。
我嚮往的中學生活，同學們是和睦相處、互相幫助的。課上，我們互相競爭，攀比學習，課下，我們一同討論題的做法，各抒己見，得出正確結果後共同分享成功的喜悅。勞動時，我們爭先恐後，打造一個干凈的教室。我們彼此傷心時，都相互勸說，做一對知心朋友，朝夕相處。
2.
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經變成一個中學生了。我帶著對小學時光的留戀和對未來的期望跨入了中學的大門。我深深地明白，我已經不再是個小孩子了，應該用更高的要求來約束自己。爸爸媽媽曾經多次告訴過我：「初中是一個嶄新的起點，是給未來打下基礎的。」該是努力拚搏的時候了！
還沒有上初中，我就已經感到有一種壓力，媽媽提前幫我買好了初中的教科書，要求我預習，暑假裡的每一天，不象以往一樣，無憂無慮，每一天的功課都被排得滿滿的。我想：這一定是在為中學的學習做一個完美的開始吧？每次休息的時候，我都在想，中學的生活是怎麼樣的呢？真的是像媽媽說的那樣，大家時時刻刻都在競爭，只要稍微一鬆懈就會被別人趕超上？
我嚮往的初中生活里，有艱辛，也有快樂和收獲。我最喜歡的是科學課，在科學課上，我想像動物學家一樣到野外去考察，看一看動物的生活方式，感受生存競爭的激烈，並親自製作一些動物標本。我想親手用一用神秘的化學物理儀器，聽老師講解一個個科學定律，比如愛因斯坦的相對論，伽俐略的自由落體定律……我想最主要的還是學習方面，只有養成好的學習習慣才能保持良性循環。媽媽告訴我：「只要上課認真聽講，再多的作業也不可怕。」這樣我就可以快速地做完作業，能留出更多的時間來做其他我喜歡做事情，比如多讀點課外書，看報紙等等。「衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴」，我希望通過我的努力和勤奮做個快樂的讀書人，達到讀書的最高境界。
我還希望能當上班幹部，當老師的好助手，為班級和同學服務，從而鍛煉自己的服務和管理能力，增加自己的責任心。我看了看學校對我們的要求，也是十分嚴格。和小學不一樣的是，還要讓同學參加綜合素質評定，這可要考驗我們怎麼處理與同學之間的關系哦……
我在這拼搏的三年裡，要時刻提醒自己，不能在原地踏步，要勇往直前，努力吧！在我嚮往的初中生活里，有快樂，有艱辛，它們將伴隨著我走好人生最關鍵的一步。
❾ 關於我嚮往的中學的作文
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已從一個懵懂無知的兒童成長為一個風華正茂的少年，即將離開母校，跨進中學，開始新的生活。在我的夢想中，我想進入這樣一所中學—— 我嚮往這樣一所中學：校園里綠樹成蔭，鳥語花香，充滿勃勃生機。春天，百花齊放，我們在這春光內盪舟學海；夏天，赤日炎炎，我們在陽光呵護下攀爬書山；秋天，楓葉似火，我們在豐收的喜悅中努力奮斗；冬天，地凍天寒，我們在雪花的陪伴下吮吸著知識的甘露…… 我嚮往這樣一所中學：和藹的老師微笑著，教導我們，鼓勵我們。像辛勤的園丁，照料我們成長；像慈祥的母親，呵護我們長大成材。像春蠶、像蠟燭、像春雨、像陽光……我們在園丁的照料下，在「母親」的呵護下奮發圖強。 我嚮往這樣一所中學：友善的同學手拉手，無論認識或不認識，都以誠迎接對方。在生活中，互相關心，互相愛護；在學習中，公平競爭，團結互助。每個人都是真誠的、友善的、可愛的。我們在歡聲笑語中成長，在友誼之手的幫助下前進。讓我們的友誼之樹生根、發芽、開花、結果，把累累碩果分給大家共同分享。 我嚮往這樣一所中學：有優美的環境，有和藹的老師，有友善的同學。到處充滿真誠。充滿歡聲笑語。沒有丑惡，沒有虛偽，沒有煩惱。我們在這樣的環境中努力學習，做身心健康的21世紀的接班人。 當然，無論我進入怎樣的一所學校，我都會努力學習，頑強奮斗，以健康的心態迎接新的生活。