1. 以英雄為話題，500到600字的作文，快啊，好的加分！
寒假過後，我們迎來了新的學期，同時也迎來了全國上下學習雷鋒同志的新高潮。雷鋒的名字伴隨著國人度過了四十多年風風雨雨，每到三月，人們便開始以不同的方式來紀念這位英雄人物。 雷鋒，中國人民解放軍沈陽部隊工程兵某部班長，五好戰士。1939年12月30日出生於湖南望城縣安慶鄉的一個貧農家庭。7歲就成了孤兒。在黨和人民的培育下，雷鋒從一個苦孩子成長為一個自覺的共產主義戰士。1960年參軍，同年11月加入中國共產黨。入伍前，他先後在鄉、縣當過通訊員，在農場當過拖拉機手，在鞍山鋼鐵公司當過推土機手，並多次獲嘉獎。參軍後，雷鋒勤學苦練基本功，各項科目成績都是優良。他克己奉公，助人為樂，為集體、為人民做了大量的好事：把平時積存的200元錢無私奉獻給撫順人民公社建設和遼陽災區人民，用自己的津貼費給丟了火車票的大嫂補票，主動幫助外出老人，利用閑暇時間擔任校外輔導員……雷鋒始終「把別人的困難，當成自己的困難；把同志的愉快，看成自己的愉快」。對自己他一向勤儉節約，艱苦奮斗，生活上從不亂花一分錢。他認為「每一分錢、每一滴油都是人民的血汗，要像愛護自己的眼睛一樣愛護」。1962年8月，雷鋒因公殉職，年僅22歲。 幾十年來，許許多多的榜樣、模範，曾一個又一個走進中國人的生活，他們在不同的歷史時期被樹立起來，或短暫或長久，成為人們學習、模仿、懷疑、拋棄的對象；但沒有一個像雷鋒那樣深刻地被注入這個社會。關於雷鋒的先進事跡我們每個人都耳熟能詳，從小到大我們一直都被教育向雷鋒同志學習，學習他毫不為己，專門利人的精神。 雷鋒精神很博大，它是一種庄嚴的責任感和偉大的激情，它體現在人際關系、職業態度和志願行為這幾個方面。它為我們的社會開創了一代新風，它的實質和核心就是一種為共產主義而奮斗的無私奉獻的精神；忠於黨和人民、舍己為公、大公無私的奉獻精神；立足本職、在平凡的工作中創造出不平凡業績的「螺絲釘精神」；苦幹實干、不計報酬、爭做貢獻的艱苦奮斗精神，歸根結底就是全心全意為人民服務的精神。 當前，我國正在努力發展社會主義市場經濟，社會生活正在發生深刻的變化。因而有人擔心和懷疑：在競爭日益激烈的今天，雷鋒精神還能與我們同行嗎？改革開放、建設社會主義現代化強國二十多年的實踐告訴我們，發展經濟，不僅要講究效益、鼓勵競爭，還必須在全社會形成團結友愛、相互幫助、共同前進的良好人際關系。在經濟活動中，我們要強調按照市場規律辦事，在思想道德領域，則必須大力提倡尊重人、關心人、熱愛集體，扶貧幫困的美德，建立與社會主義市場經濟相適應的思想道德體系。雷鋒以春天般的溫暖對待同志、對待群眾，孜孜不倦地實踐「把有限的生命投入到無限的為人民服務中去」的奮斗誓言。雷鋒精神表現了中華兒女的高尚道德情操和崇高思想境界，代表了社會進步的方向，不僅在四十年前閃爍著共產黨人的道德光輝，而且在今天也完全適應推進建設有中國特色社會主義偉大事業的時代要求。 值得說明的是，在不同時期，雷鋒精神的表現內容與表現形式應該有所不同。近年來，不少人開始呼籲豐富學雷鋒的方式，提倡以日常的雷鋒式行為，以富有時代特點的工作為主。有人甚至提出了「真正的雷鋒在崗位上」這樣的口號。的確，在新的歷史發展時期，學雷鋒活動也要與時俱進，不斷為學雷鋒活動注入新的內容和活力。要牢牢把握雷鋒精神的實質，從實際出發，適應發展變化的時代需要。不能把雷鋒精神簡單地理解為掃掃地等做一件好事，雷鋒精神是較高的道德境界，要把學雷鋒活動與加強精神文明和思想道德建設緊密聯系起來。從法律的角度看，目前社會上缺乏誠信、道德淪喪現象泛濫，不利於社會主義市場經濟體制的建立，解決這些問題，在堅持依法治國和以德治國的同時，大力提倡雷鋒精神，具有十分重要的現實意義。 建設有中國特色社會主義事業，是一項充滿艱辛、充滿創造的壯麗事業。偉大的事業需要並將產出崇高的精神，崇高的精神支撐和推動著偉大的事業。沒有堅強精神的民族，是沒有前途的。雷鋒精神是推動我們社會進步的巨大精神財富，我們應該以理性的態度全面理解雷鋒精神，讓雷鋒精神與時代同行，以飽滿的激情、與時俱進地開展學雷鋒活動，並將其代代相傳下去。這是時代的需要、人民的呼喚，這也正是廣大黨員和群眾共同努力的方向。 以上是我這一階段以來對「學雷鋒」活動的一點感想，俗話說，「說起來容易做起來難」，要想真正達到雷鋒那種無私忘我的精神境界是十分不易的，但我會努力從小事做起、
2. 初中作文時代英雄怎麼寫
學習英雄少年 做新時代學生演講稿
在甘肅省隴南市禮縣祁山鄉中王小學，14歲的6年級學生童世強成了學校里的「小英雄」，在「5·12」大地震發生時，他不顧個人安危沖進學前班的教室，勇敢地救出了7個孩子。
5月12日14時28分，汶川大地震發生了，隴南市成為甘肅省受地震破壞最嚴重的地區，禮縣祁山鄉也不例外。
當時，在中王小學前院六年級的教室里，童世強和另外49名同學一起，正在上下午的第一堂語文課。穿過一道院門，就是學校的後院，由於學校教室緊張，後院的黨員活動室成為30名學前班孩子的教室，這些平均年齡只有五六歲的小孩子們還趴在桌子上沉沉地午睡。
「玻璃窗戶像是被人不停地搖著響，地底下發出像一群亂飛的蜜蜂一樣的『嗡嗡』聲，這聲音越來越大，我才意識到是地震了。」童世強的班主任，也是他本家叔叔的童雙喜老師這樣回憶當時的情形。
「趕緊往外跑！」老師的一聲大吼過後，包括童世強在內的50名學生很快跑到前面的院子。童雙喜急忙向後院的學前班跑去，因為這里的孩子還在午睡。
這些小朋友們，除了兩三個跑到院子里，其餘的二十幾個，有的嚇哭了，有的嚇呆了，亂成一團。童雙喜大喝一聲，「別哭了」，並用雙手各提起一個小孩子跑著拎到教室門口，然後讓他們趕緊往前院跑，轉身又去抱別的孩子。
童雙喜馬上發現自己多了一個幫手，童世強也隨著他跑進了學前班的教室。這位平常很調皮、喜歡打籃球和沙包的男生，盡管個頭剛過一米五，但力氣倒是不小，他也雙手各抱起一個小孩子跑到了門口，然後轉身又開始抱下一對孩子……
不到3分鍾的時間，在師生兩人的合力下，二十幾個學前班的孩子都從教室里被救了出來，集合在前院的空地上，童世強救出了其中的7個。就在大家清點人數的時候，前後院中間的院牆倒塌了，那些學前班孩子們午睡的教室，整體傾斜，出現了多條裂縫……
「這時候我才知道地震的厲害，才知道害怕了。」這位勇敢的少年說，剛開始往裡沖的時候，他什麼也沒想，只是想進房子里拉幾個小弟弟、小妹妹出來。
在人多地少的禮縣山區，許多家庭並不富裕，童世強的爸爸媽媽也常年在省城蘭州打工。他一度跟著父母在城裡上學，但因為家庭負擔不起，只能重新回到鄉村裡面。現在和爺爺奶奶生活在一起的童世強，除了完成每天的學業之外，還要幫助家裡人鍘草、喂牲口。
我們要學習要學習他們生死關頭臨危不懼，捨生忘死、奮不顧身、拚死保護學生的英勇獻身精神；學習他們危難時刻堅守崗位，忠於職守，不謂艱難險阻，奮力搶救學生的拼搏風險精神；學習他們大災面前化悲痛為力量，振奮精神，不屈不撓，迅速投身重建校園，恢復正常教育教學秩序的自強不息精神。
3. 作文：給英雄的一封信
敬愛的解放軍叔叔：
快到八一建軍節了，借這個機會，我想和您說說心裡話。
記得小時候，我經常從大人口中聽到解放軍叔叔的英雄故事，黃繼光、董存瑞的英雄事跡深深地打動了我幼小的心靈。上小學以後，我最喜歡讀關於解放軍的課文，書上講，是中國人民解放軍的英勇斗爭揭開了歷史上輝煌的一頁！每當想起這些，我心中就有一股敬佩之情油然而生。現在這和平民主的社會是用你們的鮮血換來的啊！
這些已是歷史，而現在的解放軍不僅為可能發生的戰爭做著准備，還幫助著受到自然災害的群眾。你們不管受到多少挫折，都會咬咬牙挺過去；你們不管遇到多少困難，總是自己去克服；你們不管有多少苦、多麼累，總在心裡默默承受著。你們把洪水中遇到的救援船隻讓給別人；把公共汽車上的座位讓給老人和兒童；在葯店取葯，你們讓別人先取……哪裡有軍人優先的牌子，哪裡就有你們助人為樂的身影。在群眾面前，解放軍永遠是一座堅固的不倒的長城。這座長城，風雨吹不倒；這座長城，外來侵略者打不倒；這座長城在人們的心目中永遠不會消失。
敬愛的解放軍叔叔，在用你們每一分的熱血和激情，每一分的堅韌和努力，去盡職盡責做好每一項工作，站好每班崗。無論作出了怎樣的豐功偉績，您都默默無聞，繼續無私奉獻著自己的每一份力量。
我敬佩你們——先人後己、舍己為人的英雄；我敬佩你們——堅貞不屈、無所畏懼的鐵漢。最可愛的人是誰？是身穿橄欖綠的人民子弟兵；最英勇的人是誰？是日日夜夜駐守邊疆的解放軍戰士們。在中國這片土地上有你們的汗水和辛勞，你們為了群眾寧願犧牲自己的生命，祖國人民為你們感到驕傲。
敬愛的解放軍叔叔，我永遠忘不了你們，忘不了在黃土地上那一抹鮮艷的綠！
此致
4. 初中作文時代英雄怎麼寫
從某種意義上說,所有的中國人都很幸運：跟世界上其他國家的人不一樣,我們處在一個大變動的社會和一個大變動的時代當中.生活在英國的人們,無論是生活在某個小鎮還是倫敦這樣的大城,終其一生,都不會發現生活中有什麼大的變動,從街景到社會生活,就像一條靜靜的溪流,波瀾不驚.記得我的導師許倬雲對我講過一件事：他有一次去瑞士做學術交流,一位瑞士教授帶他去到一個樸素的墓園,指著一個簡朴的墓穴對他說：我從很年輕的時候就知道了我一生會怎樣度過,這里就是我的歸宿,不會有任何新鮮事,也不會有任何變動.說時臉上帶著一種安詳又落寞的表情. 生活在當代中國的人們絕對不會有這樣落寞的感覺.我們的生活從外表到內容都在發生巨變.北京的街景可以用「日新月異」這個詞來形容,但是它不是陳詞濫調意義上的日新月異,而是確切描述事實意義上的日新月異：每一天都有新樣子,每個月都變得不同.我們的城市真是這樣的.就在我家窗外的街對面,有一座大樓剛剛落成；就在我每天去鍛煉的體育館的必經之路上,一條坑坑窪窪的小路前天剛剛被修成了雙向四車道的馬路,這條路從動工到修成沒有超過一個月. 我們的社會變動更大.記得我們大學畢業就業時,工資是所有大學畢業生標準的月薪56元（這個工資標准從50年代起一直實行到80年代）；而親戚家一個去年大學畢業的普通女孩子,現在的月薪是9000元.衡量社會貧富分化程度的基尼系數從0.2飈升到0.5,我們從全世界最平均的社會變成世界上所有社會中貧富分化最厲害的社會,只用了短短20年的時間.社會生活變動之巨大,為世界和歷史所僅見.在一代人之間經歷這樣的變化,令所有身臨其境的人們感到興奮、刺激.我們所有人的生活都將同那位瑞士教授的感受完全相反：我們不知道自己的一生會還碰到什麼事情和變化. 在中國新發生的一切當然有好的一面,也有不好的一面.前者如人民生活水平的普遍的絕對的提高；後者如貧富分化,貪污腐敗.但是所有的人都感到了變化和變化帶來的好處.舉例言之,一個許多城市人沒有注意到的事件是農業稅的取消.我剛剛調查過一個北方的村莊,它剛剛遭遇了這個幾十年來從未遇到過的變故.嚴格地說,這是中國這個農業社會幾千年來從來沒有遇到過的變故：在哪個朝代農民能不繳稅呢?這種事情恐怕只有在兩種情況下才會偶爾發生,一是嚴重的自然災害,因此被政府免稅；另一個就是從農民起義到新王朝建立的短暫過渡時期（「闖王來了不納糧」）.現在, 幾億農民已經完全不用繳稅了.這個變化之所以令人激動,不僅因為它幫助了農民,還因為這是中國從一個停滯了幾千年的傳統農業國改變為現代工業國的標志：農業稅收在中國的財政和經濟中已經到了可以被忽略的程度.這怎能不讓我們感到歡欣鼓舞呢. 2008年是令人興奮的一年.在這一年,奧運會在中國舉辦.這是中國第一次舉辦這個活動,而幾乎所有的世界名城都舉辦過奧運會,有的還不止一次.雖然體育比賽本身並沒有那麼大的意義,但是對於中國來說,它具有國力昌盛的象徵意義,具有社會進步的象徵意義,具有中國融入全球化進程、融入世界秩序的象徵意義. 我們不能想像,奧運會在1948年的中國舉辦,那時我們的國力太弱；我們也不能想像,奧運會在1968年的中國舉辦,那時我們閉關鎖國,游離在全球化的潮流之外.而在奧運會上,當世界各地的一萬多名運動員來到中國,當全世界所有的攝相頭指向中國,世界將會以驚異的目光發現一個日新月異的中國,一個生氣勃勃的中國,一個充滿希望的中國. 隨著網路時代的來臨,中國的變遷更為明顯,跟著時代的腳步前行,中國將會越來越輝煌!
5. 以「英雄」為話題的初一作文，600字左右
中國有句成語：亂世出英雄，烈火煉真金。是的，烈火中，被燃掉的是腐朽；亂世的動盪中，被淘汰的是陳舊。狂風暴雨中，挺立的是常青的松柏；驚濤駭浪里，巍然不動的是堅定的礁石。
直沖雲霄，是英雄的豪氣；石破天驚，是英雄的誓言；與天比高，是英雄的壯志！
英雄，是活生生的，有血有肉的人。也許並不是人人都可以轟轟烈烈，但命運之神賜給我們的機會是均等的！這種機會，也許只是一瞬，但只要把握它，人人都可以成為英雄！
在這一瞬間所發生的，正是英雄的生命樂章中的最強音！
當董存瑞托起炸葯包，猛然拉著導火線的時候；當黃繼光挺起胸膛，毅然撲向敵人槍口的時候；當徐洪剛面對窮凶極惡的歹徒，發出正義怒喝的時候；當鄧世昌怒視敵艦，下令「撞沉它」的時候；當邱少雲咬緊牙關，在烈火中絲毫不動的時候；當蘇寧一把推開戰友，撲向冒著白眼煙的手榴彈的時候......英雄的生命,也許是短暫的,但他留給我們的是炫目的輝煌！就像流星，雖然轉瞬即逝，卻運功用燃燒的自我，標出了生命的軌跡。就像閃電，雖然短暫，遠遠的逝去了，但照亮整個大地，留給身後的是令人震撼的轟響......
這就是英雄，為了理想，為了正義，為了美好的一切而勇於獻身。
寧為玉碎，不為瓦全，是英雄的氣節。萬念歸一，精思熟錄，是英雄的略。十年鑄劍，沖天一嘯，是英雄的氣概。荒野四寂，立馬橫刀，是英雄的風采！
歷史的風，吹翻起六十八年前的那一頁。在我的眼前，歷歷浮現出，那冰雪覆蓋的1935年，那悲痛歲月里的冷嗖嗖的日子。日本帝國主義大肆張開它的魔爪，伸向了我中華的心臟：華北大地；而此時，卑怯可笑的國民黨政府，卻居然畏於帝國主義的淫威，准備成立「冀察政務委員會」，來滿足一時的苟且偷安。 我感到了賣國者的卑鄙與可恥。 中華民族，你，陷於內憂外困之中，你的尊嚴倍受挑畔，你的軀體將被蹂躪。 在這樣的時刻，我們總是默默企盼：企盼奇跡誕生；在這樣的時刻，我們總是默默祈禱：祈禱我們的民族，能夠轉危為安，能夠走出泥濘與困境，驅散開這漫漫的黑雲。而讓我，讓我們所有中國人最感驕傲的事情是：我們從來沒有失望過一次。在倍受屈辱的民族的背後，總有我們中華的優秀兒女挺身而起。1935年12月9日，在中國共產黨的領導下，6000憤怒的北平人們走上街頭，高舉著正義的旗幟，奔走呼告，勇敢地向卑鄙的暴虐宣戰，向怯弱的賣國宣戰。 我為你們感到驕傲，我們優秀的中華兒女，你是我們民族的靈魂，我們民族的脊樑；如果，如果我們的民族，沒有你，它的生命將是如何的暗淡，它將會走向何等可怕的深淵啊！你以你堅毅不撓的行動，告訴所有的居心可怕的人們：中國人是不可辱的，中華民族是不可辱的。中國人將為國而聲、為國而戰、甚至為國而死。 我也知道了，中國因你而精彩。你使我想起了，志在維新、視死如歸的譚嗣同；你使我想起了，拋妻別子、不憚前驅的林覺民；你使我想起了，東渡扶桑、救國救民的秋瑾；你使我想起了，棄醫從文、療救民心的魯迅；你使我想起了所有為我們中華的獨立崛起，探索著、痛苦著並奉獻著的人們。使我想起了，陳毅元帥如是說，「南國烽煙正十年，此頭須向國門懸，後死諸君多努力，捷報飛來當紙錢。」從鴉片戰爭、中法戰爭到中俄戰爭，從《南京條約》、《北京條約》到《馬關條約》，重若苦海的苦難，漫漫修遠的長路，並沒有使東方巨人從此消亡的緣故，正是因為在你們啊，我們民族最可愛的人，正是你們這些以天下事為已任的仁人志士，所組成浴血奮戰洪流，攬起狂瀾，吹響起我們民族的歷史的新的紀元。. 雖然，我們古老的中國像一艘擱淺的大船，盡管沉重，盡管緩慢，但依然還堅挺著前進的風帆。 同學們，當你佇足於雄偉蜿蜒的萬里長城之上，當你止步於滾滾東去的黃河之邊，當你靜立在煙波浩渺的渤海之濱，當你注視著冉冉升起的五星紅旗之時，你的心中是否感慨難平，是否熱情奔涌？同學們，切莫以為只有生在亂世才好為國分憂。欲報國何須生於亂世，又何止在沙場上拼殺？同學們，我們是初開的鮮花，我們是初升的太陽，我們的戰場便是這足下的土地，用我們百倍的努力，學得知識、學得能力，然後用自己強健的雙手開創一片輝煌的事業。如果我們每一個人都能如此，都能把自己事業與理想，和我們的民族相融，那麼我們的中華民族將不再是可辱的，將會成為能以昂然身姿挺立於世界民族之林的一員。 讓我們為振興我們的中華拼搏吧。要知道振興中華是我們每位同學義不容辭的職責，是歷史賦予我們的神聖使命。告訴自己吧，我們的心屬於祖國。
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我的心裡久久不能平靜，想了很多很多。 《狼牙山五壯士》一文敘述了1941年秋，五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人、掩護人民群眾和連隊轉移的光榮而艱巨的任務，在彈盡糧絕，就要被敵人俘虜時，毅然跳崖，以身殉國，譜寫了一曲可歌可泣的英雄樂章。 我是含著熱淚讀完這篇文章的。文中這樣一個片斷令我最感動：五壯士高呼著「打倒日本帝國主義」！「中國共產黨萬歲」！然後昂首挺胸，邁開大步，相繼跳下懸 崖。這聲音驚天動地、氣壯山河，喊出了億萬中國人的肺腑之聲。多麼偉大的五壯士啊！他們毫不畏懼、不怕犧牲的崇高革命精神永遠值得我們學習。 <---->
每當回想起五壯士驚人的壯舉，我就感到非常慚愧。我作為一名少先隊員，二十一世紀的接班人，在學習上遇到難題就退卻，有時乾脆就放棄了。而狼牙山 五壯士為了民族的解放事業，克服了重重艱難險阻，赴湯蹈火，為國捐軀。我遇到的這點困難與他們相比算得了什麼？再說正是因為無數革命先烈拋頭顱、灑熱血， 前仆後繼，才換來了我們今天的幸福生活。如果今天我在學習上遇到一點困難就打退堂鼓，那明天怎麼去為祖國作貢獻呢？我又怎麼能對得起先烈們的英靈呢？ 我羞愧萬分，不斷地責備自己。我們作為新中國的少先隊員應該以先烈們的精神為動力，勤奮快樂閱讀網學習，刻苦鑽研，掌握科學文化知識，練就過硬的本領，做跨世紀的接班人，把祖國建設得更加美麗、富饒。 <---->
五壯士是中華民族的脊樑，是中華兒女的楷模。他們浩氣長存，永垂不朽。不知不覺，我心中聳立起一座雄偉而庄嚴的豐碑，上面鐫刻著狼牙山五壯士的名字：馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林、胡福才。 <---->
忽然，「起來，不願做奴隸的人們，把我們的心中築成我們新的長城……」這雄壯而嘹亮的國歌聲在校園庄嚴地響起，而此時，它竟是這樣深深地震撼著我的心。 五壯士，你們放心吧！我們一定肩負起振興中華的神聖使命，讓我們的祖國永遠繁榮昌盛！
6. 英雄在我心中 初中作文800字，急求！！！
英雄在我心中徵文《英雄給予我激勵》
古往今來，歷史長河中的驚濤駭浪無不演繹著英雄的情感交織，站在歷史的至高點上回眸著五千年的滄桑巨變，英雄的軼事一次次濯洗著後人的心靈，讓人一次次的盪氣回腸。
從有「拔山蓋世」氣勢卻纏綿於別姬的兒女情長的西楚霸王，到「七擒孟獲」「六齣祁山」的智星孔明；從揭竿而起，不畏強暴的斯巴達克，到傲視群雄的法蘭西大帝拿破崙，整個中國，整個世界的每個角落都覆蓋著英雄人物的傳奇色彩，永遠都不能抹去，也不會被抹去。
這，畢竟只是歷史，是歷史長河中已逝去的滾滾波濤，他們的只是定格於人們的記憶中。然而，在今天，那波濤聲卻似排山倒海，震耳欲聾！這是當代英雄的怒吼！這是為他人，為集體，為國家，為民族作出了巨大貢獻的無數英雄的怒吼！
隨著「神五」的升落，航天員楊利偉圓了中國人幾千年的飛天夢想，成為中國第一位航天英雄，緊接著「神六」尾部一團橘紅色的火焰，費俊龍、聶海勝又載入了英雄的史冊，而他們背後的科技工作者們同樣也是英雄；連創集裝箱裝載世界新紀錄，創造著名「振超效率」的許振超；立法為公，執政為民的任長霞、牛玉儒；打破田徑壟斷，榮獲奧運冠軍的劉翔、邢慧娜……他們是新中國的脊樑是英雄，是新時期的時代英雄！同樣，無名英雄又有千千萬萬。
這千千萬萬的英雄無時無刻不在我的心中，時時刻刻給予我激勵，與支持，使我在一次次的困境中找到了自我，在一次次的超越中找到了自我。
在一次期末考試中我考得很差，使我一度喪失了信心，就連老師與家長的勸告都未使我回心轉意。然而，有一天，我忽然看到劉翔，他在賽場上那種颯爽英姿，閃電似的掠過我的腦海，我想：110米跨欄是田徑中短道項目，那是歐閏運動員的天下，而劉翔怎麼能夠如此輕松的奪得金牌的呢？後來，我終於以現這是劉翔有自信，不服輸的韌勁的回報，那我為什麼不能呢？從此，我也變得自信了，敢打敢拼了，好的學習成績也探囊取物般容易了。
還有一次，我在一次大型考試中成績很突出，這使我高興了好幾天，變得有些驕傲自滿了，然而，我又想起了許振超，他在創造了集裝箱裝載的世界紀錄後並沒有自滿，而是更加刻苦鑽研，不久，又把世界紀錄刷新了，之後，我在學習中變得持之以恆，獲得了持久的成功。
英雄不僅是對歷史的回憶，更是對當今的啟迪，英雄給了我激勵，是因為英雄在我心中。
7. 初中600字作文 英雄
這是抗美援朝戰場上的一個故事。志願軍前線指揮部命令王成所在的連隊固守陣地，等待大部隊的到來。敵人向我軍陣地發起了一次又一次的攻擊，但都被志願軍打退了。敵人發瘋了，調集了於我軍部隊上百倍的精銳部隊殺了上來，英勇的戰士架著機槍向敵人掃射，敵人一排一排倒下去。後來，我軍的子彈手、榴彈都用光了，終於寡不敵眾，一個個戰士倒在了血泊中，犧牲在了戰場上。最後只剩下王成一個人了，面對黑壓壓的敵人，他毫不懼怕。拿起無線電報話筒高喊：「首長，我被包圍了，向我開炮！向—我—開—炮。」在山顛上，王成高大的、頂天立地的、 矗立著。這時，敵人像一個個小爬蟲，王成雙手緊握最後一支爆破筒沖向敵群，隨著一聲巨響與敵人同歸於盡了。
這時我想起《木乃伊的悲哀》。他們用酒精擦拭全身，又用白布包裹自己的身體，讓自己，但這有什麼意義。
人生必有一死，有的輕於鴻毛，有的重於泰山。死要死的正直，死的光榮，劉胡蘭、李大釗……他們不會被人們遺忘，雖化為了灰燼，卻永遠銘刻在人們心中。而那些古埃及人雖「長命」但是最終會被人們遺忘。
而今，處在和平年代的我們，就應該努力學習；而今，不需要我們去與敵人拼殺，需要的是發揚烈士三那種為了理想勇於拼搏，為了事業而執著追求的精神，無私、忘我為了祖國貢獻我們的一切！
8. 國慶北京向人民英雄獻花籃初中生作文
天，是新中國誕生62周年，國慶典禮上場面十分隆重。
上午，舉行向人民英版雄紀念碑敬獻花籃儀式。權
這個儀式主要向人們傳承著過去的故事和力量，時刻讓後代記住過去一百七十多年走過的艱辛的道路。致敬儀式是致敬歷史能激發開創的勇氣。
全國各界首都代表一同聚集在天安門廣場上，向人民英雄紀念碑敬獻花籃儀式開始。
開始，先奏唱中華人民共和國國歌，全場人員肅立，五星紅旗也隨風招展。接著，全場人員向為中國人民解放事業和建設事業英勇獻身的烈士們默哀。最後，向人民英雄紀念碑敬獻花籃。戰士們昂首挺胸地走向會場中央，抬起花籃，走到庄嚴而神聖的人民英雄紀念碑前，放下花籃。轉過頭，那魁梧的身材，站立在神聖的人民英雄紀念碑之上，也是值得自豪的。
緊接著，胡錦濤等黨和領導人整齊地走向紀念碑，紀念碑上的金色碑文，集體表現了中華人民不屈不撓，永垂不朽的偉大民族精神。
參加儀式的首都各界代表排著整齊的隊伍，依次登上紀念碑基座。隊伍中，有戰功卓著的老戰士、老同志；有胸佩獎章的先進人物、有工人、農人、工作者、學校師生；有人民解放軍戰士和部隊官兵；有少數民族群眾；有少先隊員……
在這個時刻，大家都懷著激動的心情，追念無數先輩的豐功偉績。
9. 初三作文～英雄引我前行
英雄引我前進
書是我的夥伴，它陪伴著我生活的每一天。從上小學一年級開始，爸爸媽媽就要求我在課余時間讀課外書，尤其是爸爸，他對我要求很嚴，也非常支持我讀書，給我買了很多書，像《伊索寓言》、《安徒生童話》、《三國演義》、等等。這些書我都讀過，它們使我明白了很多很多，它們使我終身受益。
這些書中《英雄人物故事》最讓我感動，它震撼著我的靈魂，它使我流淚，使我哭泣，使我一次又一次的思索人生。這本書里有感天動地的楊靖宇，有堅如鋼鐵的軍神劉伯承， 有助人為樂的雷鋒……
在眾多英雄人物中，小英雄劉胡蘭讓我哭腫了眼睛。她年紀小小而意志卻是那麼堅強，面對殺人不眨眼的惡魔，面對血淋淋的鍘刀，沒有害怕，而是怒問一聲：「我咋個死法！」而我在手指被扎傷流點兒血的時候，就會流淚，打針的時候，就會害怕得哭泣，和英雄相比何止是天壤之別！英雄的她從從容容！英雄的她自己躺在鍘刀上！英雄的她不滿十五歲啊！我感動，我流淚，我失聲痛哭！英雄的勇敢，英雄的堅強，英雄的壯烈，彷彿鐫刻在我的腦海中一樣，永遠都是金光四射的；又好像是一盞指路明燈，一下子照亮了我前進的道路。
我相信，英雄的精神，英雄的光輝形象，在今後人生的旅途中，特別是在我面對困難和危險的時候，一定會激勵我，會使我像英雄一樣，無畏無懼，勇往直前。