1. 高中學業水平考試對高考有什麼影響
將作為高校錄取的重要依據。
以廣東省為例,普通高中學業水平考試成績為反映普通高中學校教育教學質量和辦學水平的重要指標。各地市要發揮普通高中學業水平考試對中學教育教學的正確導向作用和對基礎教育健康發展的促進作用,把普通高中學業水平考試成績作為普通高中學校課程管理、教育教學指導及質量評價的重要手段,加強督導,但不得僅以考試成績作為評價普通高中學校和教師的依據。
合格性考試成績為普通高校春季高考招生錄取的依據之一。選擇性考試成績是夏季高考招生錄取的主要依據之一,計入考生總成績的3門選擇性考試科目,由考生根據所報考高校和招生專業的選擇性考試科目要求及自身興趣特長,在物理和歷史2門科目中自主選擇1門,再在思想政治、地理、化學和生物學4門科目中自主選擇2門組成。
(1)高中學業水平考試有啥用擴展閱讀:
普通高中學業水平考試的相關要求規定:
1、積極發揮普通高中學業水平考試對普通高中學校教育教學質量評價和診斷的功能以及正確的導向作用,減輕學生過重的課業負擔和學習壓力,提升育人成效。強化普通高中學業水平考試成績在高中學生畢業和高校招生中的應用,服務高校科學選拔人才。
2、為學生提供更多自主選擇考試的機會,促進學生發展學科興趣與個性特長,促進學生個性化、多樣化發展,為學生健康、全面發展創造有利條件。
2. 學業水平證書有什麼用
學業水平證書即畢業證書,說明你已經完成職業高中學習任務,並合格。在你招工的時候,有許多單位會要求你出示畢業證,你如果拿不出來,就當初中生或沒有上過學,那在廠里待遇可不一樣。
3. 會考與普通高中學業水平考試有什麼區別
叫法不同實質一樣,都是畢業前的一次所有所學科目的考試。
不過貌似現在的學業水平考試和以前的稍有不同,會考是就是考試,主觀因素很大,現在的學業水平考試好像是加入了不少客觀的東西,也就是不單單看考試成績還有平時的表現或是考核成績。但是其實都一樣。
4. 高中學業水平測試的重要性是什麼
根據不同地區的會考政策的不同,會考的重要性會有所差異。部分地區會將會考成績內作為參考。不過容絕大多數地區會考只關繫到高中畢業證。
會考全優的話才有資格參加大學的自主招生考試。另外會考成績是被國外高校認可的,會影響出國考大學。
各批次體育類專業錄取資格的必要條件考生必須參加思想政治、歷史、地理三門學科的考試,且至少有兩門學科成績達到D級及以上等級。
會考關繫到能不能拿到高中畢業證書。
在有的省區,高中學業水平測試結果,還牽扯到報考大學,比如有些大學要求學業測試成績必須達到C以上。
5. 高中學業水平測試有什麼用
作用:
1、學業水平考試是鑒定普通高中學生相關科目學習質量的水平考試。不同於具有選拔性回質的高校招生考試,答也不同於為學分認定而設置的模塊考試。
2、學業水平考試是考核普通高中學生相關科目學習是否達到課程標准要求的主要手段,也是檢查普通高中學分認定公平、公正程度的重要手段。
3、學業水平考試結果是高等學校招生選拔的主要參考依據之一。
4、實行普通高中學業水平考試制度,有利於保證普通高中按照國家課程方案和課程標准組織教育教學,有利於監測普通高中教育教學質量,促進學校不斷提高課程實施的質量和水平。
考試科目:
學業水平考試的科目為語文、數學、思想政治、歷史、英語、地理、物理、化學、生物、技術10門學科。其中技術中信息技術為必考科目,部分省市還考通用技術。
考試方式:
學業水平考試採取書面考試和操作考試兩種方式,書面考試的科目為語文,數學,英語,思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、通用技術;操作考試的科目為信息技術和物理、化學、生物學科的實驗操作。
6. 高中學業水平考試有什麼作用
高中學業水平考試除作為教學的監測診斷、督導評價手段外,最重要的是作為升學的參考工具:根據省教育廳高考綜合改革方案規定,在以高考成績為主要錄取標準的同時,將高中學業水平考試成績作為學生綜合素質評定的組成部分,提供給高校作為錄取時的重要參考依據,在高考成績處於同等條件下,擇優錄取高中學業考試成績優秀者,或在專業安排上予以優先。
近年來,全國各省市都進行了這方面的積極探索。上海市規定普通高中學業水平考試不取代統一高考,但普通高中學業水平考試可作為部分高校招生的依據。普通高中學業水平考試與高考是性質不同、參照標准不同、考試結果使用目的不同的兩種考試。前者是標准參照性考試、水平性考試,其目的是檢驗高中階段有關學科的學業目標是否實現;而後者是常模參照性考試、選拔性考試,其目的是衡量學生是否達到高等學校的選拔要求。兩種考試雖然有諸多不同,但作為高校選拔新生的依據可以互補,各司其職、相輔相成。二者的有效結合,將有利於在高中教育普及後,逐步建立和推進分層次、多樣化的高校選拔錄取機制,滿足日趨多元的高等教育入學需求。
7. 學業水平考試和會考有什麼差別
沒有差別,學業水平考試通稱會考。
高中學業水平考試,通稱「高中會考」。是為了進一步加快普通高中教育質量監測體系建設,推動普通高中課程改革工作的有效實施和教育教學質量的全面提升,結合各省普通高中教育發展實際,在認真調研論證、廣泛徵求各方意見的基礎上組織相應的考試。
其中各省市制定相關政策、要求不一。高中學業水平考試的課程標准、考試規定是國家制定的,由省級教育行政部門組織實施;考試覆蓋全部14個學科,其中9科省級統一組織考試、其餘科目考試的要求是全省統一的;考試科目可以6選3、7選3等。為了淡化分數,成績分為5等。
(7)高中學業水平考試有啥用擴展閱讀:
考試性質:
1、學業水平考試是鑒定普通高中學生相關科目學習質量的水平考試。不同於具有選拔性質的高校招生考試,也不同於為學分認定而設置的模塊考試。
2、學業水平考試是考核普通高中學生相關科目學習是否達到課程標准要求的主要手段,也是檢查普通高中學分認定公平、公正程度的重要手段。
3、學業水平考試結果是高等學校招生選拔的主要參考依據之一。
4、實行普通高中學業水平考試制度,有利於保證普通高中按照國家課程方案和課程標准組織教育教學,有利於監測普通高中教育教學質量,促進學校不斷提高課程實施的質量和水平。