A. 給我一篇關於談人要有精神的作文
人要有那麼點精神
是鷹，就應誼搏擊長空，是虎，就應該嘯傲山林；是獵豹，就應該奔跑如飛；是奇葩，就應該盡情綻放，作為人，最重要的一點，就是應該有點精神。
精神是蓬勃向上的朝氣，取代了萎靡不振；精神是「仰天大笑出門去」的豪邁，擠走了鬱郁寡歡，精神是放聲歌唱的達觀，顯示出意氣風發的姿態。
精神是遇到挫折後百折不回的勇氣和堅定不移的志氣，古人說：「天行健，君子以自強不息。」有精神的人，不僅可為人，更可謂人傑，陳涉仰慕「鴻鵠之志」，最終振臂一呼。位列世家；項羽志在天下，一句「無可取而代之」成就了霸王之業。「不為五斗米折腰」「安能摧眉折腰事權貴」，「留取丹心照汗青」，前人的志向，無不融入了自己的尊嚴和節操，只有如此精神的人才能從歷史的長河中脫穎而出，他們的人生已成為朵朵永不凋零的奇葩，
中國人歷來講究精神，走路要昂首挺胸，坐要如鍾，站要如松，行要如風。這不只是外表風度，更是骨子裡的精神。人就是要有這種骨子裡的精神，先成為一個健康向上的人，然後爭作人傑，如鷹和虎一樣，用飽滿的精神風貌不斷進取，成就事業，用自己的精神為生活增添亮麗的風景。
有了自強不息、奮斗不止的精神，意氣風發，勇敢搏擊，在生活的道路上，勇攀高山，直達頂峰。
B. 我是一名合格的中學生 作文600字的
初中生作文：記敘文閱讀指導
做一名合格的中學生
__我的小海夏。 藍色的自由
做一名合格的中學生，所包括的東西還有很多很多。我會用我最干凈明媚的青春，去詮釋中學生的含義。
如果說小學生活是人生的第一步，那中學就是人生最艱難也是最美麗的一步。所有的習慣，一生的優秀與否，都在這六年決定。很多孩子在進入中學時信誓旦旦地對自己說，以後要一定要考進某個名牌大學。可是最後成功的卻不多。而想要靠近夢想，第一步就是思考，怎樣去做一名合格的中學生。 許多成功人士回憶起學生時代，佔領他們記憶風帆的，大多是學習。 常言道，只要工夫深，鐵杵磨成針。若能合理安排時間，便能達到事半功倍的效果。所以，我們要先為自己以後將面對的學業心中有數，才能在學習生活中勝不驕，敗不餒，為做一個合格的中學生鋪路。 其次，便是思想與道德的提升。我們在生活中極少注意細節，其實很多東西都是細節決定成敗。有時我們好奇，想看看別人的日記里寫什麼，於是，素質的高低就體現出來了；有時，我們自私，於是，脫離集體，獨自行動；有時，我們忘卻細節，屈服於習慣，於是，踏過的路，「碎花」滿地…… 還有許許多多的「有時」與「於是」，都是因為平時不注意細節與習慣的養成釀成的。如今我們已跨入中學校門，成為一名中學生，就該更高、更嚴格地要求自己。在生活中，要努力，要爭取，去放手搏一回自己想要的東西，克服困難，越過災難，無論何時都能夠自尊、自愛、自強，以笑容去驅趕生活的陰霾。看見老師，男能夠以禮相待，親切地叫一聲「老師好」；看見紙屑，能夠彎腰撿起；看見行動不便的人，能夠上前幫忙…… 這些，都是對自身素質的提高；這些，都是為奠定做一名合格中學生的基礎。 做一名合格的中學生，所包括的東西還有很多很多。我會用我最干凈明媚的青春，去詮釋中學生的含義。
C. 初中作文:我心目中的精神
每一位同學都有自己心目中的班級，我也有。我想：既然是屬於我們的班級，應版該就要比別權班更嚴格要求。然而，我心目中
的班級就應是一個團結友愛、開拓進取、求實創新的班集體。
我心目中的班級是充滿愛心與奉獻精神的班級。我們班不管誰有困難、也不管困難有多大，只要一方有難，我們八方支援。然而我們班的每一個同學都會盡力幫助班
上的任何一個人，在這個班集里，我們會感到家庭般的溫暖，兄弟姐妹般的友情。能讓我們樂觀自信、活潑堅韌。對一切人類優秀文化成果都感興趣。不僅能讀唐詩
宋詞三字經，還能張口閉口說「Hello」。每次考試，我希望我們班都是所有班級中最好的。
在學習方面，希望同學們都能夠如飢似渴地渴望著知識的海水，用來澆灌自己那不充實、不肥沃的學識田地。努力讀好每一科，不偏科。做個全...
D. 關於我的精神成長的作文
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟，並不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
現在，因為我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句「你已經長大了！」西一句「你不再是小孩了！」 聽得我頭都疼了。現在的我無論做什麼事，自己都要先認好「羅盤針」，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風雪。
回想起自己小的時候，生活是多麼輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什麼煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個中學生了，往日那個我已經盪然無存了。我個子高了，上學時間長了，回家作業增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什麼事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母為我當「向導」。可現在的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而後行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長大了後，我就變成大人了，與小時候不同了。就好比現在的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經有了自己的主見。
陽光總在風雨後，不經歷風雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。
E. 我有我的精神作文400字作文
象了抄。找了很多醫生也治不好，有的甚襲至說沒得救了，中西醫結合也行不通。全家人都有些失望了。三表姑也趁這「五一」假期過來多看一眼。雖然三表姑和奶奶的對話很長，但我聽不入了，我早已陷入了沉思…
奶奶一直對我很好，她疼我像疼爸爸那樣，從小就不打不罵。因為我是她唯一的孫子，奶奶從小就疼我。我姐姐犯了一點錯，她都會大聲地罵，如果是我，她就會親切地給我講道理，直到我醒悟為止。
哭了，大家都哭了。雖然不是生離死別，但全都哭了。不知為什麼，姐姐、媽媽、爸爸、三表姑…全都偷偷地哭了，這無聲無息的哭聲卻包含了深深的親情。但我很堅強，我沒哭，甚至一滴眼淚也沒流。這也不代表我不愛奶奶。因為我感到哭是沒用的，最重要的是想辦法！就在那一瞬間，我似乎感悟了什麼。對了！我終於感悟到了，我感悟到自己長大了，會分清是非了，懂得道理了，正如「一塊錢幣都有兩面」，這證明了每件事都有兩面性。我還深深地感悟到「珍惜」這兩個字。當你擁有一切時，你根本遺忘了珍惜！但當你失去了，你才會感到的只有痛苦
F. 我的初中願景作文600字怎麼寫
在一個物質的社會里，我們需要有一些信仰來支持自己的靈魂世界，讓自己的心留有一片凈土。對於我而言，願景便是我的這個支點。
「願景」——所嚮往的前景。我喜歡這個詞，更喜歡這個詞在我心目中的意義。
也許是受海子的影響，我也會幻想著有朝一日能夠住在海邊的房子里，這個房子不需要太大，待春暖花開的日子，我可以在海邊懶懶的享受著春日的陽光。
其實這是一個很簡單的願望，只是如今這個社會背景下顯得有些遙不可及。但也正因如此，每當想到這樣的願望的時候心裡都會有一種難於言表的喜悅!可以讓我每天都可以對它有著不同的幻想，在無事之時這便成了我的快樂之源。
每個人都應心有願景，而對於願景也應是有選擇的。我認為金錢、名譽、房子、車子等眾多諸如此類的東西不應該稱為某個人的願景。
之所以稱為「願景」，我個人理解是不能或者很難在現實生活中實現的。所以它應是神聖的、純潔的、不予任何物質權益有關的，就像一個孩子般美好、無暇的夢。我因為這個夢而快樂著。
李白慨嘆「人生在世不稱意」，繼而發出了「明朝散發弄扁舟」的感慨。因而「明朝散發弄扁舟」便成了李白的願景，並且他為之努力了。盡管我現在還只是一個初中生，但對「人生在世不稱意」已有初步體驗，我做不到李白「明朝散發弄扁舟」的瀟灑，更沒有他「仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人」的豪情!但盡管如此，我的心中仍會有像李白一樣生活這樣的願景，每當感覺到「不稱意」時，想想心中的願景，便快樂了許多。
陶淵明之所以能夠在窮困潦倒的生活境況中依舊瀟灑的活著，那是因為他有願景的支撐——採菊東籬下，悠然見南山。他的「結廬在人境，而無車馬喧。」也是因為心中的願景造就出他「心遠地自偏」的精神境界。剛剛走過人生旅途的五分之一，我沒有陶子那樣曲折的仕途經歷，也難有他「心遠地自偏」的境界。但小小的考試失敗已讓我難以承受，因為有了心中願景的支持，我一次又一次的走出了失敗的陰影。並且願景也教會了我在失敗中微笑，讓我在磨難中找到快樂!
漫漫人生路，我所經歷的還很少，我清楚的知道，在未來的路上會有更多的荊棘，不過我已找到我的快樂之源——願景，即使有再大的困難我也會微笑著面對，從中體會出快樂的味道!
G. 我的初中生活，作文怎麼寫
我們離開了小學的生活，離開了在六年裡朝夕相處的同學和老
師，我將要踏進中學的大門，在小學里，我們生活的無憂無慮，但
是，進入中學後。我們的學習會更加的刻苦，我們不能再像小學時
一樣，作業拖拉，不遵守課堂紀律。上了中學後，我即將成為一名
中學生，我還會在中學中不斷提高自己的課外知識，和同學友好相
處，做一名品學兼優的初中生。
初一的生活是絢麗多彩的，緊張而又充實的，初中是石，擦亮
我腳下的星星之火；初中是火，點燃我前進的盞盞明燈；初中是燈
，照亮我探索的漫漫長路；初中是路，帶領我們攀登人生的巍巍高
峰。醒目中的初中生活是絢麗的，是快樂的，在與新同學相識後會
在自己的初中生活畫上上精彩的一筆；
心目中的初二的生活是艱苦的，在於在與新同學相識一年後，
我們將迎來第一次的人生挑戰。我要與同學並肩作戰，共同面對；
我心目中的初三生活是痛苦與快樂的。痛苦，正是那寫不完的
習題和家長給予的期待和壓力。快樂是在這個時段，我感受到與學
習到的肯定和智慧。不知是語文課上之乎者也那麼難懂，不知是數
學課上的函數那麼難解，不知是化學書上的公式那麼難記。
當然這也是哥哥姐姐向我訴說的。也許初中生活會比哥哥姐姐
所講的更加的恐怖。但是我有信心響亮而有自豪的說：「數風流人
物，還看今朝！」
H. 以精神支柱為題寫一篇700字的中學生作文 謝謝
精神支柱
「五星紅旗迎風飄揚，勝利的歌聲多麼響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走上繁榮富強。」當催人奮進的歌聲在耳邊響起的時候，你是否想到了我們那偉大的中國共產黨，那偉大的祖國——中國。今天就讓我們一起來為我們的偉大的黨和祖國歌唱吧!
當你遇到困難和遭受挫折的時候，只要大喝一聲：「我是中國人!我的祖國是中國!」你總能得到幫助和別人的鼓勵，友善崇敬的目光也都向你聚集。中國，一個偉大的國度，河姆渡口一粒稻種證實了：生活在中華民族這塊神聖的土地上的人們凝聚了人類的聰明與智慧;高峽平湖的長江水印證了：無高不可攀，大地上的江河湖水啊，可以和天上的銀河相牽連!秦始皇的兵馬俑昭告天下：華夏民族是不屈的民族，雖然長睡地下兩千年，可是它依然不倒、不垮、不屈服。
一個沒有國家的民族是屈辱的民族，一個國力懦弱的國家是個可憐的民族。一個人可以沒有家卻不能沒有祖國，不論你從哪裡來，不論你又將去向何方，不論在世界的哪個角落，你總會感受到祖國強大帶給你的自豪。
「唱支山歌給黨聽，我把黨來比母親，母親只生了我的身，黨的光輝照我心。」中華民族是一個偉大的民族，有著幾千年的文明史。而在近代的一百多年裡，你歷經磨難、飽受屈辱，愛國志士們進行了不屈不撓的抗爭，終於在中國共產黨的領導下建立了新中國，中華民族重新站起來了，並且永遠屹立在世界民族之林!進入二十一世紀了，我們偉大的祖國將更加繁榮昌盛。
我愛中國共產黨，因為我知道「沒有共產黨就沒有新中國」，我愛我的祖國，他永遠是我的依靠，我愛中國共產黨，他永遠是我的精神支柱。
I. 請問;作文《我是一名優秀的中學生》怎麼寫
如果你是中學生的 應該不難
如果對自己不夠自信的話 就想想自己的短處 將來怎麼做
或者從某一小事出發 從小處見大處
例如 學習 不好 可以談談自己對國家的熱愛
最後 希望你作文還是自己完成的好！！