『壹』 彭湃中學查月考成績的網址是什麼
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『貳』 高一數學月考試卷分析
對填空題來說,總體上主要考查基礎知識、基本方法,考查學生對基本概念、公式的記憶、理解情況。
第1題是一道不等式題目,主要考察的是對不等式八大性質的熟悉和掌握程度。本題可用舉例排除法選擇答案,屬於基礎題。
第2題考察分式不等式的解法。屬於基礎題,但部分同學容易將分母不為零這一條遺漏,導致失分,從這道題的考查結果看,學生對基礎知識要加強理解記憶。
第3題考察對正弦定理的記憶與理解,對於正弦定理的幾個變式,需要學生去理解並掌握。從做題情況來看,本題的得分率還可以。
第4題是對線性規劃題目的考察,做這類題目的過程非常的固定,需要先根據約束條件劃出可行域,然後通過對目標函數的變形,利用目標函數的幾何意義來求解目標的最值。對於一二區學生來講,能正確的找出可行域,再由函數的幾何意義來找最值,完美的做好這道題目,是一個挑戰。本題的得分率很低,需要加強學生對基礎知識的理解。
第5題本題考查了正弦定理的應用。注重對基本公式的考察以及對基礎知識的記憶情況,得分率高,屬於容易題。
第6題考查三角形面積公式的基礎應用。只要學生能記住三角形的面積公式,記得常用的三角函數值,本題是不會失分的。本題的得分率較高。考查的就是學生對基礎知識的掌握。
第7題時考察數列的通項公式,本題可用觀察法求出所給數列的通項公式,然後應用通項公式來求得項,本題也是一道基礎題。得分率較高。
『叄』 高一第一次月考總結
一個學期就這樣結束了.迎來了盼望已久的寒假.
時光飛逝,斗轉星移。回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內,通過不斷地學習,我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子,顯得是那麼的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲後才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨後又不盡然……原來過去所見所識都是那麼的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以後也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路.:出勤情況:請了一次病假.拉下一天的課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,而通過學習生活和這半年老師和同學們的幫助,使我養成了獨立性,不再嬌生慣養,現在我已經能做一些力所能及的家務了。在學習上:我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特徵的"知本家"的時代即將到來。而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。首先,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。其次,要保質保量的完成老師布置的作業,老師布置的作業一般是她多年教學經驗的總結,具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識,知識總是有用的。在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明; 有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物。以上是我對本學期期末一些方面的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,確定未來的發展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助。