1. 尊敬老師的作文
尊敬老師，是我們學生主要學習的第一件大事，這也是中華民族的傳統美德。
「一日之師，終身為父。」 這句話可以告訴我們，中國人對老師的位置是看的那麼重。
記得有這么一個故事：宋朝時，有游酢、揚時兩人跟著程頤老夫子學習，他們對老師非常的恭敬。在冬季的某一天，這兩位學生陪著老師，並聽老師教誨。說了一會兒，夫子便閉目養神，不知不覺地睡著了。他們兩個不敢離開，又怕吵醒夫子，就靜靜地站在兩旁等夫子醒來。夫子醒來見他們兩位還站在旁邊，便說了：「你們還沒走啊!」他們兩個回答：「我們是因為先生睡著了，沒有請命，不敢離去!」於是再把書中有疑問的地方請教夫子，最後才向夫子拜辭。出門的時候他們才發現雪已經積了三尺深了。這兩位學生，後來也都成為很有名的人。之前我不知道這篇故事說的是什麼意思，後來我上學後，才明白其中的道理。舉凡弟子要能夠成材，首先要懂得向老師虛心求教，而在跟隨老師的同時，就應該要明白恭敬侍奉師長的道理。須知父母養育我們，師長教導我們，是一樣的恩澤，怎麼可以不尊敬呢!而且，一個能尊敬老師的人，也就能重視學業;相對的，也就是尊重自己。游酢、揚時尊師重道的精神，值得我們大家去體會、學習。
尊師，並不是在教師節那幾天對老師尊敬，而是無時無刻地對老師產生一種由心而發的尊敬。從平時的點點滴滴做起，尊敬老師。
尊敬老師，就要用實際行動，平時對老師有禮貌，上課時不搞小動作，認真聽課，把老師的教訓時時刻刻記在心中。
尊敬老師，不論其貴賤貧富，這就是這句話的含義。我們尊敬老師並不是因為貪圖老師的什麼，更不是為了得到老師的贊賞，而是平常應該做的也是最容易做的事。
尊敬老師，就不要把老師看做聖人，老師和我們一樣，也是普通人，只是老師這個職業將我們與老師分類了，所以，我們不要因老師一點的錯誤，而對老師有偏見，不尊敬老師，這是一種不對的態度。我們應該以一種平常心，正確的態度對待老師。
尊敬老師，我們要做的有很多很多!
2. 學生尊敬老師寫一篇作文
老師是再生父母，老師是塑造人類靈魂的工程師。我敬老師，我愛老師，我也願做老師，我現在就是一名中學老師，我對老師的理解和熱愛最具說服力。
從小學到大學，從家裡到家外，從校內到校外，我經歷了許許多多的老師。他們有一個共同的特點：奉獻愛心，塑造靈魂，創造美好。教過我的老師，幾乎每一位都值得我尊敬，最值得我尊敬的要數師范時的班主任劉承鳳老師。我一進師范，遇到的第一位老師是一位年輕、高大、健美、漂亮的女教師，她是我們865班的班主任。劉老師是前二年從大學中文系分配出來的高材生，上我們的「語基」和「文選」兩門課。她講課有特色，課上常用她那純正甜美的女中音給我們范讀美文，標準的發音，優雅的音色，迷人的意境，常把我們帶進一個個美妙的境界，令我們遐想聯翩。我的普通話學習可以說，就是從她那裡開始系統學起的。
學習外，她對我關心也不少。她看我做事細心，讓我做班裡的幹部；她發現我工作責任心強，推薦我去做學生會的要職；她發覺我愛好書法篆刻藝術，就給我創造機會，讓我多鍛煉多實踐多參賽。她說我笑容好、形象佳、字寫得美，但靦腆了點、欠大膽勇敢，要我取長補短，努力完善好。我暗暗地下決心，默默地記住老師的話語，狠狠地做好每一件事。此後，在劉老師的關懷幫助下，我長進很快，為班裡，為學校，為自己爭得了不少榮譽。二年級下半年，劉老師做了媽媽。代替她工作的是一位男教師，盡管他也很優秀，但我對劉老師的那份感激那份愛戴就是難於消除。說實話，在我渴求知識，要求上進的青年初期，她無疑是我心靈深處刻下深深印痕的一位可親可愛又可敬的高大美好的形象。我現在的教學風格，為人處事，言行舉止都有她的影子在。我要把她好的一面，傳給我的下一代。「師者，傳道授業解惑也」。
老師的責任，也許就是要把我們五千年的文明精髓一棒一棒的交接下去，從而，更好地振興我們的中華。我畢業那年，老師調到另一個城市去了。現在，盡管我們遠隔千里，但我對劉老師的那份敬愛之情是永遠也隔不斷的，她是我最尊敬的人。
3. 尊敬師長,從我做起600字作文
專業團隊數學之美第一時間為您解答;
尊敬老師，是我們中華民族的傳統美德。煌煌史書，有許多關於尊師重教的記載；列列青卷，更有數不清的尊師的傳說。《呂氏春秋》中，有這樣的一句話：「疾學在於尊師」，此句的意思是說：要很快學到知識，重要的是尊重老師。下面我來講幾個關於尊師的故事：
桓榮是漢明帝的老師，而明帝對老師一向非常尊敬。有一次明帝到太常府去，在那裡放了老師的桌椅，請老師坐在東邊的方位，又將文武百官都叫來，當場行師生之禮，親自拜桓榮為老師。明帝能放下自己尊貴的身份來恭敬老師，可見他的用心與風范，值得大家學習。 宋朝時，岳武穆王的老師周同，力氣很大，可以拉開三百斤的弓箭。當周同死了之後，每到初一、十五，岳武穆王一定到老師的墓前祭拜，並且痛哭一番。在痛哭之後，又必定會拿起老師所送的三百斤的弓發出三支箭，才回去。他這份念念不忘師恩的真情，正是他以後精忠報國的忠心。
再說程門立雪這個成語故事，它講述了宋朝的時候，有一個很有學問的人，名叫楊時。他雖然已經40歲了，仍然十分尊敬老師。有一次，他來到老師家。為了不打擾老師睡午覺，他站在門外頂著風雪，等了2個多小時，等老師叫他進去時，門外的積雪已經有一尺多厚。
還有著名的數學家華羅庚成名之後，不止一次說過：「我能取得一些成就，全靠我的老師的栽培。」1949年，華羅庚從外國回來，就趕回故鄉江蘇金壇縣，看望發現他數學天才的第一個伯樂，叫王維克老師。他在金壇作數學報告時，特意把王老師請到主席台上就坐，進會場時，讓老師走在前面，就坐時，只肯坐在老師的下首。
下面再談談魯迅對啟蒙老師壽鏡吾先生的尊敬。同學們在初一學習魯迅的散文《從百草園到三味書屋》時，已經了解到魯迅的啟蒙老師是壽鏡吾先生，魯迅18歲到南京讀書，每當放假回紹興時，總要抽空看望壽鏡吾先生。1902年到1909年，在東渡日本留學的8年間，他經常寫信向壽鏡吾老師匯報自己在異國的學習情況。一次，他奉母命從日本回紹興辦婚事，僅在家中停留了四天，但他仍在百忙中抽時間專程探望了年逾花甲的壽先生。另外，魯迅在日本還拜章太炎先生為師，學的是文字學。章太炎先生逝世後，他連續撰文兩篇來紀念他。
以上所講的幾個故事中，尊師的偉人是我們學習的榜樣。
同學們，在你們求學的道路上，老師永遠是奉獻的代名詞。你們所取得的一切成績，都是對老師辛勤付出的回報。老師把畢生的精力都傾注在教育事業上。老師把所有的知識都奉獻給了學生們，他們默默地把自己的一生託付給世上最光輝的事業——教書育人。師德昭昭，如明月獨舉，你們永遠不能忘記所有教過你們的老師，他們是你們心中永不熄滅的心燈，照亮著你們前進的道路。
尊師重教是一個民族文明進步的標志。作為現代的小學生，就應該讓尊師重教成為每個人的自覺行為。
你們真誠禮貌地對待老師，尊重他們的勞動。上課認真聽講，主動思考，在課堂上不做任何與學習無關的事情。讓老師體驗到自己的教學價值，這樣才能讓老師感到欣慰和幸福。
你們應該以正確的態度對待老師善良的批評和良苦用心，多與老師溝通，消除誤解。特別是對老師們的嚴格要求，你們要理解，常言道：「嚴師出高徒。」
你們還應該在行為上養成良好的尊重師長的習慣。比如見到老師主動問好，未經老師的允許不進入教師辦公室，教師節，給老師送上一句溫馨的祝福，公交車上，主動給老師讓座。取得成就時，立刻向老師報喜，要引水思源啊！因為古語雲：滴水之恩，當湧泉相報。一日為師，終生為父。
同學們，尊敬老師最好的行動，就是自覺遵守學校的規章制度，勤學好問，按時完成作業，弘揚我校提出的「一種精神」，嚴格做到「三個沒有」，
最後，希望同學們能用成績，用表現，用行動來感謝辛勤培育你們的老師！
4. 尊敬師長重視教育作文
「師者，所以傳道授業解惑也。」老師，就像長明的燈，點燃了自己，照亮了每一位學生。尊敬老師，認真聽好每一節課，是對老師艱苦勞動的最大尊重，也是我們做人的基本道德准則。
今天，在我的美術輔導班上，卻發生了這樣一件令人痛心的事：
我們剛剛准備好在大教室里上課，由於老師臨時決定讓我們改畫素描，於是，就送我們到前面的一個小教室里去。
小教室里有幾個學生正在聽一位老師講課：只見他們都高高地抬著頭，目不轉睛地盯著黑板，專心致志地聽著課。我們進來，絲毫沒有驚動他們。
誰知，好景不長，就在我們要上課的時候，一個戴眼鏡的高年級學生突然旁若無人地站了起來，大聲說道：「哈哈哈，老師，你畫錯了地方，看我多聰明，你真是個大笨蛋！」邊說邊狂笑不止。
原本安安靜靜的課堂，被他突如其來的嘲笑聲弄得一塌糊塗，大家都迷惑地你看看我，我看看你，臉上立刻充滿了憤怒的表情。
那位老師聽了，只是把畫錯的地方認真地改了過來，默默地一直沒有說話。但在一旁聽課的老師實在看不下去了，徑直走到那個學生面前，厲聲呵斥道：「你這樣做對老師太不尊重了，老師辛辛苦苦地教你，你不但不感激老師，還在眾人面前辱罵老師，太少教育了！」那個學生的臉頓時變得紅一陣白一陣，羞愧得低下了頭。
一整節課，我的心都不能平靜。孟子曰：「愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。」是啊，愛別人的人，別人也會愛他；尊敬別人的人，別人也會尊敬他。尊重，是一種美德，是一種修養，是一種品格，對人不尊敬的人，首先就是對自己不尊重！
最後，我只想對那個學生說：「今天，你尊重老師了嗎？」
5. 答案：尊敬師長的作文怎麼寫
尊敬老師,是我們學生主要學習的第一件大事,這也是中華民族的傳統美德.
「一日之師,終身為父.」 這句話可以告訴我們,中國人對老師的位置是看的那麼重.
記得有這么一個故事：宋朝時,有游酢、揚時兩人跟著程頤老夫子學習,他們對老師非常的恭敬.在冬季的某一天,這兩位學生陪著老師,並聽老師教誨.說了一會兒,夫子便閉目養神,不知不覺地睡著了.他們兩個不敢離開,又怕吵醒夫子,就靜靜地站在兩旁等夫子醒來.夫子醒來見他們兩位還站在旁邊,便說了：「你們還沒走啊!」他們兩個回答：「我們是因為先生睡著了,沒有請命,不敢離去!」於是再把書中有疑問的地方請教夫子,最後才向夫子拜辭.出門的時候他們才發現雪已經積了三尺深了.這兩位學生,後來也都成為很有名的人.之前我不知道這篇故事說的是什麼意思,後來我上學後,才明白其中的道理.舉凡弟子要能夠成材,首先要懂得向老師虛心求教,而在跟隨老師的同時,就應該要明白恭敬侍奉師長的道理.須知父母養育我們,師長教導我們,是一樣的恩澤,怎麼可以不尊敬呢!而且,一個能尊敬老師的人,也就能重視學業;相對的,也就是尊重自己.游酢、揚時尊師重道的精神,值得我們大家去體會、學習.
尊師,並不是在教師節那幾天對老師尊敬,而是無時無刻地對老師產生一種由心而發的尊敬.從平時的點點滴滴做起,尊敬老師.
尊敬老師,就要用實際行動,平時對老師有禮貌,上課時不搞小動作,認真聽課,把老師的教訓時時刻刻記在心中.
尊敬老師,不論其貴賤貧富,這就是這句話的含義.我們尊敬老師並不是因為貪圖老師的什麼,更不是為了得到老師的贊賞,而是平常應該做的也是最容易做的事.
尊敬老師,就不要把老師看做聖人,老師和我們一樣,也是普通人,只是老師這個職業將我們與老師分類了,所以,我們不要因老師一點的錯誤,而對老師有偏見,不尊敬老師,這是一種不對的態度.我們應該以一種平常心,正確的態度對待老師.
尊敬老師,我們要做的有很多很多!
6. 尊敬師長是一名中學生成長發展的首要條件作文
尊敬師長爭做文明中學生 高尚的品德、文明的言行，是每個學生必備的素質，營造健康、版文明、有序權的校園環境是我們當代中學生義不容辭的責任。在此，我向全體同學發出倡議：「從我做起，爭做文明中學生」。 一、文明學習，博學踐行 我們要增強學習意識，共同營造濃郁的校園學習氛圍；虛心向他人學習，取長補短，互相配合；誠實守信，用科學的知識武裝自己的頭腦，做追求進步的中學生。 二、文明舉止，言行得體 注重個人品德修養，尊老愛幼，尊敬師長，關愛同學，團結友善，在公共場所做到交往得體，明禮誠信，儀表端莊，語言文明；乘坐公交車時自覺排隊，互相謙讓，不搶佔座位，不大聲喧嘩，愛護公共衛生環境，做自尊自愛，舉止文明的中學生。 三、厲行節約，反對浪費 我們要養成良好的生活習慣，樹立正確的消費觀念，不虛榮，不攀比，節約用水用電，合理利用再造資源等等。 親愛的同學們，讓我們攜起手來！在鮮艷的國旗下共同承諾，讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律。從我做起，從現在做起！
7. 尊敬師長作文
學會感恩，尊敬師長
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它的成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地；因為大地讓它們高聳；我感恩我的老師，因為老師打開我知識的大門讓我在知識的海洋遨遊。在我成長歷程中，濃濃的師愛陪伴我的左右。
小學的童年生活如閃電般地度過了，其中有煩惱和悲傷，也有快樂和感恩。
感謝師長，是他們教我們讀書，寫字，傳授給我們知識教我們做人的原則；是他們讓我們體味集體生活，處理好同學關系。在我們學習時，是他們在諄諄教導；在我們貪玩荒廢學業時，是他們在不倦地勸誘；在我們遇到疑難問題時，是他們在給我們認真講解；在我們與同學發生爭執時，也是他們在給我們排解糾紛。我們應當感謝師長，有一副對聯：一枝粉筆兩袖清風，三尺講台四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠澤桃李芳天下；十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經四書三字兩雅一心，誨人不倦點點心血勤育英才澤神州。
如果沒有師長，我們就不懂得禮義和道理，就學不到文化、科學、知識，就不會有今天的成績和地位。所謂「尊敬不如從命」，對師長最好的報答就是要謹遵師長的教誨，牢記師長的要求和期望，不斷地學習，刻苦地專研，努力地工作，有所作為，做到「青出於藍，而勝於藍」。看到自己的學生和屬下取得了成績和進步，師長就會感到莫大的安慰和榮耀。這是報師長恩。
懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說善良的本質就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點，一滴，我們都應當懷感恩之心。學會感恩，懂得感恩應當成為每個人的美德。
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，珍愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個美好未來。
很久了，我們已經習慣了向別人去索取，索取物質，索取友誼，索取愛，而忘記了感恩。從現在起，從這一刻起、從這一秒開始，讓我們學會感恩吧！
尊重老師
又是信息技術課，無聊極了。
同學們坐在這個寬敞明亮的電腦室里，不是開小差就是睡覺。誰會費精神去聽那個和尚念經呢?可真是個呆頭和尚，任憑我們怎麼放肆，他也不理睬，繼續念他的經去。於是，同學們就火上澆油，說笑的說笑，畫小人的畫小人，打呼嚕的打呼嚕，誰也不把老師放在眼裡。之多老是嘮叨一句，靜下來不過三秒，同學們又繼續放肆起來了。
我嘛，覺得這些都是基本的電腦知識，反正我也會了，而且這門課是不用考試的，所以我也沒興趣聽。。為了能夠消磨時間，但又不敢想一些同學那樣「光明正大」，只好在課本里夾著一本漫畫。我的幾個豬朋狗友也不例外，有的寫自己的練習，有的就「利用時機」復習。班裡熱熱鬧鬧的，「好一番熱鬧的市容!」可我就是不敢全身投入到漫畫中去，萬一被老師點名批評就不好，畢竟自己在班裡是有頭有臉的。我還要蛇頭鼠眼的樣子，是不是掃視下情況，安全了，才敢繼續看下去。
當我再一次掃視的時候，心裡「咯噔」了一下。我摘下眼鏡，擠擠眼，擦了擦鏡片再帶上，沒錯——那真是老師的淚水!只見他十分無奈：喊也不是，哭也不是，怒極了，又不能發泄出來。也真替他可憐，既沒有班主任的威嚴，也沒有英語老師的風趣，更沒有體育老師的活力，誰叫他像個呆瓜一樣，只會念經呢?還有教育我們這班「猴孩兒」。辛苦咯!
堂堂的男子漢竟然流淚了，盡管那淚水只有眼角的那一點點，盡管他的神情多麼堅定，但，我確實看見了。
而在看看同學們，依然在哪裡大吵大鬧。
看見了那淚水，我難受了。我覺得對不住來時，老師辛辛苦苦的為我們講課，講得口乾舌燥。而我們則舒服地坐著開小差。我覺得對不住父母，父母用汗水換來的錢供我們上學，而我們則不認真聽課。更對不住自己，以後，我會用什麼創造未來?
想起剛才的事，真覺得可恥，竟然課也不聽，而看那些漫畫。看小說有什麼用?看小說有很多樂趣嗎?看小說能豐富我的知識嗎?我真的覺得自己很愚昧，很愚昧。我收拾好小說，拿出課本和圓珠筆，做得端端正正的，聚精會神地聽起課來。
下課了，老實說：「下課。」他用一種不知名的表情對著我。我知道，他在欣慰，因為我很認真的聽完他的課。同時，我也真誠的鞠了個躬。
在以後的課程里，無論是什麼課，我都全心全意地投入到課堂中去。或許我們覺得這沒什麼大不了。可是，對老師來說，是一種尊重!
8. 尊敬師長爭做文明中學生800字作文怎麼寫
尊敬師長爭做文明中學生
高尚的品德、文明的言行，是每個學生必備的回素質，營造健康、答文明、有序的校園環境是我們當代中學生義不容辭的責任。在此，我向全體同學發出倡議：「從我做起，爭做文明中學生」。
一、文明學習，博學踐行
我們要增強學習意識，共同營造濃郁的校園學習氛圍；虛心向他人學習，取長補短，互相配合；誠實守信，用科學的知識武裝自己的頭腦，做追求進步的中學生。
二、文明舉止，言行得體
注重個人品德修養，尊老愛幼，尊敬師長，關愛同學，團結友善，在公共場所做到交往得體，明禮誠信，儀表端莊，語言文明；乘坐公交車時自覺排隊，互相謙讓，不搶佔座位，不大聲喧嘩，愛護公共衛生環境，做自尊自愛，舉止文明的中學生。
三、厲行節約，反對浪費
我們要養成良好的生活習慣，樹立正確的消費觀念，不虛榮，不攀比，節約用水用電，合理利用再造資源等等。
親愛的同學們，讓我們攜起手來！在鮮艷的國旗下共同承諾，讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律。從我做起，從現在做起！