⑴ 2020 上半年教資考試時間
原定於3月14日舉行的教師資格證筆試考試由於疫情延遲。大約於4月份恢復考試,准確信息關注教師資格證考試官網或教育局。
根據黨中央、國務院關於新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作有關精神和教育部相關通知要求,在疫情流行期間不舉辦大型聚集性活動和考試,原定於3月中旬進行的中小學教師資格考試和教師資格認定工作推遲舉行,具體考試時間和認定報名時間將根據疫情防控進展情況另行通知。
⑵ 教資考試時間2021上半年
截止2021年1月20日,2021年上半年教師資格證考試時間暫未公布,但是一般都在三月份。
教師資格認定理論課考試每年3月、11月各舉行一次。報名時間為每年1月、9月(在普通高校在校學生的報名時間由自考辦另定)。教材由自考辦供應。
教學技能測試每年舉行1—2次,一般在上半年的5月和下半年的11月報名,具體時間由當地教師資格認定指導中心確定後公布。教學技能測試的內容為:備課、說課或上課、面試。
根據省教師資格認定指導中心意見,全日制普通高校畢業班學生,在未取得畢業證書前允許參加教師資格認定理論考試,但在申請參加教學技能測試時,應已獲得相應學歷證書。
(2)2020教資上半年考試試卷中學擴展閱讀:
考試流程
1、考普通話證(語文老師要二級甲等以上;其他科目要二級乙等以上) 一般3月到6月,9月到12月每個月可以考一次。
2、考心理學以及教育學(該考試半年一次,通常在3月和10月, 有效期要根據自己省份的規定,因此最好一次性通關;在考心理學和教育學時,就要報名好考試的等級。
3、拿上你的以上三個證外加畢業證、身份證、體檢,就可以去報名試講——也就是「說課」,這個時候你要選好科目(就是要選好數學、語文之類的) 。說課一般是15分鍾,考之前上網下一下模板。 在每年6月和11月,通過說課就可以拿證了。
⑶ 2020教師資格證筆試考試時間|考試科目出通知了沒
2020上半年教師資格證筆試考試時間因疫情影響往後推遲,具體的教師資格考試時間還沒有公布通知,教師資格證報名入口為中小學教師資格考試網(http://ntce.neea.e.cn/)。
2020上半年教師資格證考試科目:
注1、初級中學的《學科知識與教學能力》科目分為:語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想品德、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術、信息技術、歷史與社會、科學等15個學科。
注2、普通高級中學的《學科知識與教學能力》科目分為:語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想政治、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術、信息技術、通用技術等14個學科。
注3、幼兒園教師資格考試面試不分科目。
注4、小學教師資格考試面試科目分為:小學語文、小學英語、小學社會、小學數學、小學科學、小學音樂、小學體育、小學美術、*小學信息技術、*小學心理健康教育、*小學全科。
注5、初級中學、普通高級中學、中職文化課類別教師資格考試面試科目,與筆試科目三“學科知識與教學能力”相同。報考“*日語”、“*俄語”、“*心理健康教育”3科考生,該類別筆試科目一、科目二合格即可進行面試報名。
注6、部分省份未開考帶 * 科目,有關開考情況請考生關注所在省報名公告。
以上就是“2020教師資格證筆試考試時間|考試科目出通知了沒?”的相關回答,希望對正在備考教師資格考試的你有所幫助。
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2020教師資格證筆試考試時間|考試科目出通知了沒?
⑷ 2020上半年教師資格證什麼時候考試
您好,目前2020年上半年教資考試的時間推遲了,具體時間還沒有通知。
原定的時間是筆試3月14日,面試5月18-19號考試。
⑸ 2020教資考試中學綜合素質考點整理【一】
<a href="http://www.hqqt.com/webnews/16028380814724.html" title="2020年教師資格證考試中學綜合素質考點" target="_blank">2020年教師資格證考試中學綜合素質考點
一、 班集體的概念和特徵
班集體是指通過班主任等各種主要的教育力量的教育和培養而形成的班級群體,它一般以集體主義思想為導向,具有共同的奮斗目標,具有較強的骨幹力量,良好的紀律、輿論、班風,良好的人際關系,能夠促使班級全體成員德、智、體各方面能力不斷提高的學生群體。
要正常發揮班級的整體功能,一個真正的班集體一般都有明確的奮斗目標、健全的組織系統、嚴格的紀律規范和共同的生活准則、堅強的領導核心、優良的班風傳統。一個良好的班集體一般具有以下幾個特徵。
(一)共同的班級奮斗目標
共同的奮斗目標是班集體形成的基礎。班集體首先必須具有一個明確的、全班同學共同確定的奮斗目標。
(二)一個健全的組織系統
班集體中健全的組織系統構成班集體的核心,通過這個核心的組織系統,班級內部的每一個成員都可以動員起來。
(三)嚴格的規章制度與紀律
一個正常運行的組織必須具有制度與紀律的約束,否則就是鬆散的團體。一個良好的班集體一般都有相應的規章制度和紀律,全體成員都必須自覺遵守其規定。
(四)平等、民主的班級氛圍
一個良好的班集體一般都具有民主和諧的氛圍,成員之間相互信賴、相互尊重,每個人的才能和優勢都能得到最大程度的發揮。
二、班集體的發展階段
一般來說,中學班集體的形成主要包括班集體組建、班集體骨幹力量的形成和班集體的發展成熟三個基本階段。
(一)班集體組建階段
在中學班集體的組建階段,班主任是班集體建立的核心力量。由於個體差異的存在,中學生的知識基礎、學習水平、個性特點、行為習慣都各不相同。因此,班主任首先應對班級的教學、集體活動等各項事務和活動進行規劃,學生一入學就對全體學生提出明確的紀律與規范要求。創建班集體時的首要工作是幫助和指導學生制定班級的目標,應包括遠期、中期和近期的目標。制定出的目標應該既有發展性和挑戰性,又具有可行性。同時,應盡量讓全班同學都參與班級目標的制定,調動學生的積極性,從而使他們的個人目標能與班集體的目標結合起來。班集體創建階段的關鍵是要使中學生形成對班級的認同感,形成良好的班風,為班集體的發展打下堅實的基礎。
(二)班集體骨幹力量的形成階段
班集體內部必須有一個堅強的領導核心,學生幹部骨幹力量的培養就是這個階段的重要任務。中學生已經具有一定的判斷和選擇能力,班主任可以組織全班同學選舉,通過民主投票的方式讓學生選出自己信任的同學擔任班幹部,建立班委會組織,最終建立起一套完善的班級機構。作為班主任的得力助手,班級幹部的綜合能力和素質非常重要,因此班主任要注意加強對班幹部的指導和培養,讓他們協助管理班級事務,逐步培養他們組織和開展班級、學校活動的能力。班主任還應有意識地給班幹部提供一些工作和鍛煉能力的機會,通過示範、傳幫帶的形式培養學生的組織能力。
(三)學生自主管理階段即班集體的發展成熟階段
經過長時間的磨合與發展,班幹部的隊伍也建立起來了,這時候班主任要對班幹部加強監督,督促他們各司其職,自覺地根據班級制度和紀律要求進行自主管理。.在這個階段,班主任關鍵是要引導班幹部以身作則、嚴於律己,從而帶動集體中的每個成員都能自覺地遵守和維護班級秩序、關心熱愛集體、積極參加集體的各項活動,形成班集體的凝聚力。全班同學都能團結在班委會的組織下,這是班級進入成熟階段的標志。
三、班集體的培養方法
班集體的培養主要應該做好以下幾個方面的工作:
(一)確定班集體的共同奮斗目標
確定共同的奮斗目標是中學班集體建設和發展的重要環節,沒有共同的奮斗目標就不可能產生堅強的集體凝聚力。明確的共同奮斗目標是班集體的發展方向,是全體學生在認識上和行動上保持一致的動力。班集體的目標是一個逐步展開的系統,包括總目標和不同發展階段的具體目標。根據班級不同發展階段的實際情況,班主任可以組織學生共同制定每個階段的具體目標,一個目標實現後,要緊跟著確定下一個目標。
(二)制定明確的班級規章制度
班級規章制度是班集體學習和各種活動順利進行的標准和。健全的規章制度能使教學活動具有一個良好的秩序,能夠對學生做出制度和紀律的約束,保證教育教學的質量。對於班集體來說,制定班級規章制度,對學生提出嚴格的紀律要求,不斷提高學生遵守紀律的自覺性,這是建立和培養班集體的必然途徑。班級規章制度主要包括各種日常規章制度,如衛生制度、值日生制度、請假制度、考勤制度等,以及紀律方面的規定,包括課堂紀律、集體活動紀律等。制度和紀律要求在全班提出之後必須嚴格遵照執行,任何學生都不能例外,否則會影響紀律和制度的威信。
(三)充分發揮班委會的作用
中學班幹部是班主任的得力助手,同齡人中學生的一言一行都對班集體的其他成員具有榜樣和示範作用。選拔出班幹部之後,班主任要培養、樹立他們在集體中的威信,培養他們服務同學的意識,充分發揮他們的積極示範作用。班幹部工作表現突出時,班主任要對他們進行充分的肯定和表揚,鼓勵其他同學來學習。同時,班主任要對班幹部進行嚴格要求,一旦發現他們犯有某種錯誤,班主任就要及時客觀、公正地處理,不能徇私舞弊。此外,班主任還要根據班級的實際情況,在合適的階段做好班幹部的改選工作,使班級組織機構能夠正常運轉。
(四)發揮集體活動的教育作用
中學生正處於社會化過程的重要時期,他們渴望與他人交往,希望獲得友誼,他們需要與其他同學團結、合作、互相幫助來共同解決一些問題。而豐富多彩的集體活動能滿足中學生的這一要求。班集體的集體活動一方面可以豐富學生的學習生活,另一方面還具有極大的教育作用。班主任可以結合實際情況組織一些社會公益性活動,如組織集體勞動、參觀博物館、春遊、舉辦運動會等有意義的活動,發揮集體活動的教育作用。有意義的集體活動能為班集體的鞏固奠定情感基礎,培養學生良好的個性品質,發展學生的道德意識和道德行為能力。
(五)培養正確的輿論和良好的班風
培養正確的輿論是建設的班集體的重要工作,正確的集體輿論是一種巨大的教育力量。正確的輿論和良好的班風對班集體每個成員都具有約束、感染和激勵的作用,是形成和鞏固班集體的重要手段。班主任老師要引導學生形成積極、正確的集體輿論,讓學生掌握是非、善惡、美醜的標准;以鮮明、民主的態度進行班級管理,表揚先進事跡,教育後進行為。班級建設中要使良好的班風成為一種潛移默化的教育力量,促進整個班集體和學生個體身心的健康發展。
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⑹ 教師資格證筆試考試時間|考試科目_2020上半年
2020上半年教師資格證筆試考試時間因疫情影響往後推遲,具體的教師資格考試時間還沒有公布通知,教師資格證報名入口為中小學教師資格考試網(http://ntce.neea.e.cn/)。
2020上半年教師資格證考試科目:
注1、初級中學的《學科知識與教學能力》科目分為:語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想品德、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術、信息技術、歷史與社會、科學等15個學科。
注2、普通高級中學的《學科知識與教學能力》科目分為:語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想政治、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術、信息技術、通用技術等14個學科。
注3、幼兒園教師資格考試面試不分科目。
注4、小學教師資格考試面試科目分為:小學語文、小學英語、小學社會、小學數學、小學科學、小學音樂、小學體育、小學美術、*小學信息技術、*小學心理健康教育、*小學全科。
注5、初級中學、普通高級中學、中職文化課類別教師資格考試面試科目,與筆試科目三“學科知識與教學能力”相同。報考“*日語”、“*俄語”、“*心理健康教育”3科考生,該類別筆試科目一、科目二合格即可進行面試報名。
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教師資格證筆試考試時間|考試科目_2020上半年
⑺ 2020教資考試時間安排
2020年中小學教師資格證考試將在10月31日開考,目前准考證列印入口已經開通,還沒列印的同學要抓緊時間列印了。由於今年的情況比較特殊,考生們一定要注意當地的考試公告,做好防疫工作,有需要提供健康證明,應提前做好准備。
中小學教師資格考試早上是九點開考,下午是一點開考,考生要注意查看自己的准考證時間及考場安排,以免走錯考場。考試結束後,考生須立即停止答題,待監考員允許後方可離開考場。考生離開考場時,不準攜帶試卷、答題卡、草稿紙。離開考場後,不準在考場附近逗留和交談。
(7)2020教資上半年考試試卷中學擴展閱讀:
考生須知
1、考生開考前30分鍾,持《准考證》、有效期內的居民身份證/港澳台居民居住證/港澳居民來往內地通行證/台灣居民來往大陸通行證(五年有效期)進入考場,「兩證」缺一不可。准考證上的「姓名」和「證件號碼」信息與所持上述身份證件上不一致者,不得參加考試。
2、考生只准攜帶必要的考試文具進入考場(如:黑色簽字筆、鉛筆、尺子、橡皮等),不得攜帶書籍、資料、包等物品,嚴禁攜帶具有發送或者接收信息功能的電子設備(如:手機及各類智能電子設備等),如有違反,按照違規舞弊處理。
3、考生入場後,應對號入座,保持安靜,遵守考場紀律,並將本人的准考證、身份證件放在課桌的指定位置,接受監考員核對。
⑻ 2020上半年教資考試,不做任何操作是會退費還是自動轉至下半年
自動轉至下半年。
根據教育部《關於將2020年上半年中小學教師資格考試推遲至下半年一並組織實施的公告》精神,2020年上半年中小學教師資格考試將推遲至下半年一並組織實施。上半年已報名繳費考生可申請轉至2020年下半年考試或申請退費,前期已通過筆試科目成績有效期和合格證明有效期延長一年。
(8)2020教資上半年考試試卷中學擴展閱讀:
注意事項:
用戶一定要認真檢查信息,因為教育考試機構僅審核考生應填報的項目是否齊全、姓名是否規范、照片是否符合要求等,不負責對考生報名條件進行審核,如果信息錯誤還被審核通過了,無論是面試還是以後的認定都是很麻煩的,並且後果需要自行承擔。
注冊之後按照流程填寫好相關信息,提交審核,若審核通過,則會要求考生進行繳費,繳費成功即為報名成功,若審核沒有通過,會提示修改有誤信息,再次提交審核,注意一定要記得繳費。
⑼ 2020上半年教師資格證筆試考試時間
2020上半年教師資格證筆試考試時間?2020上半年教師資格證筆試考試時間受新型冠狀病毒肺炎影響,原本定於3月份的教師資格證考試時間推遲,教師資格證延期考試,目前暫未發布2020上半年教師資格證筆試時間。
教師資格證考試內容|考試科目如下:
初級中學、高級中學的“學科知識與教學能力”筆試科目包括:語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想品德(政治)、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術、信息技術、歷史與社會、科學、心理健康教育、通用技術等17個學科。
申請中職文化課教師資格的人員參加高級中學教師資格考試的各科筆試。
申請中職專業課及中職實習指導教師資格的人員參加中學教師的“綜合素質”和“教育知識與能力”兩科筆試,“學科知識與教學能力”科目納入面試環節考查。
“綜合素質”主要考查教育理念、教育法律法規、教師職業道德規范、文化素養以及閱讀理解、語言表達、邏輯推理、信息處理等基本能力等。
“保教知識與能力”主要考查學前階段的教育原理、學前兒童發展、生活指導、環境創設、游戲活動的指導、教育活動的組織與實施、評價等。
“教育教學知識與能力”主要考查小學階段的教育原理、學生指導、班級管理、學科知識、教學設計、教學實施、教學評價等。
“教育知識與能力”主要考查中學階段的教育基礎知識和基本原理、中學教學、中學生學習心理、中學德育、中學課程、中學生發展心理、中學生心理輔導、中學班級管理與教師心理等。
“學科知識與教學能力”主要考查中學階段相應學科的運用、設計、實施、評價的能力。考試大綱根據本學科的特點制定,基本包含學科知識、教學設計、教學實施和教學評價的內容。
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備考資料:[綜合素質][教育綜合知識]備考資料[各學科知識]備考技巧
考試題庫:[各地區試題][模擬試題][強化訓練題][每日一練]
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2020上半年教師資格證筆試考試時間
⑽ 2020上半年教師資格證考試取消了嗎
2020上半年中小學教師資格考試推遲至下半年一並組織,2020年下半年中小學教師資格考版試筆試權報名時間:2020年9月上旬(具體安排屆時以各省考試機構報名公告為准);筆試時間:2020年10月31日。定了!2020中小學教師資格考試報名時間