⑴ 求一篇中學作文400字以上
我覺得現在考試作文一般都是話題作文，有的文章，一篇能應付好幾種話題，給你幾種類型，每種選擇一篇比較好的，應該能行 一、暗示型：
如99年的一則話題材料：「有一位心理醫生，執業多年，績譽卓著。他在即將退休時，歸納總結出對人生影響最大的四個字。頭兩個是』要是』。他說許多病人把時間都花在緬懷既往上，後悔當初該做而沒有做的事。』要是我那次面試前准備得充分一些就好了』『要是我當初怎樣怎樣就好了……』這些人沉緬於懊悔之中不能自拔，結果對精神是一種巨大的消耗和浪費。矯正的辦法其實很簡單，只需抹掉』要是』，改用』下次』即可。一旦事情辦糟了，應該對自己說：下次如有機會我一定抓住。」這則材料實質上暗示我們：世上沒有後悔葯，失敗乃成功之母。我們應吸取失敗教訓，努力珍惜新的機會。比如高職升考，其實就是天堂甩下的一根繩子。就看你能否把握好這次機會，抓住這根繩子。
二、象徵型：
如01年浙江省高職卷話題材料：
兒子保羅即將參加學校明天舉行的短跑比賽，父親又一次為他講「龜兔賽跑」故事，而保羅很不以父親的話為然，父親覺得難以說服保羅。這則材料中的烏龜顯然象徵著踏實、堅韌的品行，而兔子無疑象徵著這領域內的強健和擅長。如果你讀懂了這材料的象徵意義，則立意作文也不是難事了。
三、想像型：
如02年浙江省高職卷話題材料：
小作文：「根據古詩『明月松間照，清泉石上流』所描繪的意境，發揮想像，描寫一個200字左右的畫面」。考生中的很多人，可能從未身臨其境過，這則話題，就是要求你充分展開聯想和想像：明月夜、松林、泉流聲、壘石……想像夜間景色的優美，環境的幽靜，從而用視覺、聽覺、觸覺、嗅覺等多種感覺，調動讀者多方面的感官，讓讀者跟著你的筆觸，一起去欣賞那畫面，一起去領略那意境。
四、關系型：如前面提到過的03年浙江省卷大作文，以「競爭·合作」為話題作文。這則材料就是要你著力於當今的知識經濟時代，人們既需要競爭，更需要合作的辨證關系；在另一份高職卷中，作文的話題是「人和書」，很顯然也是要你從「書的優劣與人的受益或受害」關繫上立意作文的。
大致了解了話題作文及其類型後，我們更關注怎樣去奪取這語文科的「半壁江山」(作文每年要佔總分的五分之二)而你要想在有限的考場時間內寫好話題作文，起碼以下幾點是可供你在作文時參考的。
⑵ 我的校園說明文作文400字團旺中學
我的學校是一所環境十分優雅的一所小學.走進學校大門,映入眼簾的是兩旁清秀挺拔的樹,遠遠望去,就像一堵翠綠色的小牆.仔細看,樹棕色的枝頭纖細光滑,綠色扇形的小枝整齊有序地鋪展在樹杈上,顯得十分蒼勁.往左看,是我們的教學樓.樓房共分四層,每一層的西側是辦公室,其它的便是教室.走進教室,你就能看到「好好學習,天天向上」八個鮮紅的大字,它能隨時鼓勵我們、督促我們要好好的學習,長大了成為國家的棟梁,為祖國爭光,為祖國做出奉獻.教室的左右兩側有幾扇窗戶,窗戶上的玻璃擦得乾乾凈凈,一塵不染,陽光從窗外射進來,把教室照得格外明亮.我們坐在教室里聚精會神地聽老師講課,就像幾十株花朵在靜靜的承受者辛勤園丁的澆灌.教學樓的對面是綜合樓,樓房裡有校長室、多功能教室、音樂室、美術室、圖書室等等一些教室和老師們的辦公室,如果你想問我我最喜歡那個教室,我會說我最喜歡圖書室.因為那裡面的書十分好看,能增長我們的知識,讓我們懂得許多道理.當我在那裡看書時,彷彿進入了書的海洋,在那裡自由自在的遨遊.綜合樓的左邊是一個小池塘,清澈的水裡面有一些可愛的小金魚.它們身著紅衣裳,一會兒潛到水底,一會兒浮到水面,在哪裡自由自在的游水,十分有趣.池塘的水面有三株睡蓮,夏天時,綠油油的蓮葉襯托著花艷艷的蓮花,令人賞心悅目.池塘的前面有座雕像,雕的是一個女孩.她貌若天仙,婀娜多姿,像一位偉大的女神.她的旁邊還有一些花草,這些花花草草把它襯托的更加美麗了.再往前走就是我們的操場,操場的跑道是塑膠跑道,紅色和綠色相間的十分漂亮.操場的中間有籃球架和足球門,可以打球或踢球來鍛煉我們的身體,這就能證明我國的科技、經濟發達了.那些小朋友們個個都玩得十分開心.有丟沙包的,又跳橡皮筋的,還有跳繩的,一片歡歌笑語.操場前立著的那個高高的旗桿上,五星紅旗在輕輕的隨風飄動,它是那樣的火紅.風停了,它便垂下,圍住旗桿頭,好像是一枝屹立著的紅樓槍,又像是一支高聳著的火炬,顯得十分威嚴.操場的左邊是多功能禮堂,多功能禮堂里有一個舞台,是表演舞蹈、唱歌、小品和朗讀開會會言的.舞台的前面有兩道網子,是用來打排球的.在禮堂的後門兩旁有籃球架,可以打籃球.多功能禮堂非常之大,可以容納1000多個人.我們大家都非常喜歡這里.我的校園真美麗,它使我感到驕傲和自豪,我愛我的校園.
⑶ 我想去的中學作文400字
泰山國際學校很美。我第一次來到這個學校，就不知不覺地愛上她了。她每一天都是新的，每一天都是美的。 清晨，太陽還沒出來，東邊的天空出現了美麗的朝霞，小鳥兒還沉睡在夢鄉中時，我們已經開始跑操了，我們的口號是多麼響亮，我們的步伐多麼整齊。太陽露出半邊臉的時候，小草上掛著晶瑩的露珠，小鳥兒也唱出了動聽的歌聲，我們這時已坐在明亮的教室里，整個校園里傳來了朗朗的讀書聲。 中午，我們結束了半天的課程，排著整齊的隊伍去餐廳。這時，整個校園沐浴在燦爛的陽光下。一切都顯得生機勃勃。綠夢湖上金光閃耀，像一條條金龍。而湖中的小島就像一顆綠色的珍珠，漂浮在水波上。同學們就像剛出籠的鳥兒，吱吱喳喳說個不停。 晚上，就更美了。五彩的燈光映在湖面上，就像無數個星星在閃爍。明亮的路燈下，同學們有的在散步，有的在做游戲，還有的在和老師討論問題。深藍的天空一望無際，就像一個巨大的海洋，彎彎的月亮像一隻可愛的小船，而星星就像無數條小魚在大海中玩耍。晚自習開始了，每個窗口燈光明亮，教室里一片安靜，同學們都在知識的海洋里遨遊。 啊，我可愛的學校，你每一天都是新的，每一天都是美的。我愛你，我美麗的學校！ 我愛我的學校 時光匆匆，歲月無情，我在小學學習轉眼就快五年了。在這五年的歲月里，我從一個不懂事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班幹部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問，力求上進的好學生，從一個稚嫩的小妞妞變成了學校主持人、領操員、廣播員、大隊委。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對學校的感情更深了，更濃了。再過一年，我們就要小學畢業了，這怎麼能不讓我留戀啊！ 我們的學校美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊的陣陣微風，盡情地享受難以形容的愜意，快樂、舒心地吟誦經典美文。勤奮博學，創新進取，成為我們和安里小學每一位學生的追求。 我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。這里的老師能公平公正的對待每一個學生，滿足我們的發展，給予全體學生同樣的關心和指導，同樣的鼓舞和期望。教我們數學的王老師退休了仍不忍離開我們，她那和藹可親的教學方式使我們終生難忘。班主任劉玉紅老師像媽媽一樣關愛著我們，在我們遇到困難時，她給予了我們親人般的關懷、愛護。前不久我的媽媽要去天津聽課，我很痛苦，因為我很少離開媽媽，是劉老師開導我給我講道理，鼓勵我，教育我要有獨立生活的能力，使我開心了許多。這里的同學之間團結友愛親如兄弟姐妹，在這里我有很多好朋友，時時陪伴著我，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對這所學校產生了一份特殊的濃濃的感情。 我愛我們的學校，我愛那寬敞明亮的教室，廣闊平坦的操場，我更愛撒滿了歡聲笑語的校園，這里留下了我們成長的腳印，奠定了我們堅實的基礎。 同學們，和安里小學的希望之光已在地平線上冉冉升起，在郭校長的策劃下，我們的學校即將發生翻天覆地的變化，我們的校園將鋪滿碧綠如毯的草坪。同學們，讓我們刻苦勤奮、開拓進取、不斷創新，為和安里小學的騰飛而努力奮斗吧！
⑷ 寫未來初中學校的作文400字
給未來自己的一封信
2013年秋天的一個傍晚，我提起筆，靜靜地給你寫了這封信。我現在即將步入大二，對你的一切充滿了好奇，沉浸在美好的幻想中。
2033年夏天的同一個傍晚，你在做什麼呢？那時你的生活是怎樣的呢？ 那時的你，實現了自己的夢想了嗎？如果答案是肯定的，那麼恭喜你。你沒有辜負我對你的期望，我多年的努力也沒有付諸東流。如果答案是否定的，那麼你應該好好反省，是我的錯嗎？是我這么多年來沒有好好努力嗎?還是做某些事的方式方法不對?你要永遠記住：生活不是單行線，一條路走不通，我們可以轉彎。不要明知道是死胡同還往裡面鑽。那樣的話永遠也別想走出困境。雖然現在你還沒有實現你理想，但我相信你不會忘記你的承諾，更相信你會努力的去兌現你的諾言。
2033年，我想你應該會擁有一種更平和的心態來對人處事了吧！你在塵世中奮鬥了多年，對世間的很多東西應該看淡了許多吧！不再像當初那個懵懂花季的少女。你須知道當你被人誤解的時候能淡然自若的一笑，那是一種素養；受委屈的時候能坦然的一笑，那是一種大度；吃虧的時候能輕顰一笑，那是一種豁達；處窘境的時候能自嘲的一笑，那是一種智慧；無奈的時候能達觀的一笑，那是一種境界；危難的時候能泰然一笑，那是一種大氣；被輕蔑的時候能平靜的一笑，那是一種自信；失戀的時候能宛然一笑，那是一種灑脫。以平和的心態來對人處事，你的生活會精彩很多。
2033年，你的朋友們怎麼樣了呢？我想那時你的朋友和我的朋友可能會有點不一樣吧！和你更多聯系的可能時職場上的同事，而高中的、大學的同學或朋友有的會偶爾和你聯系一下，或許會被淡忘。即使這樣你也應該懂得體諒他們。大家都在忙碌，為生活、為家庭而奔波。一個生靈與另一個生靈的相遇是千載一瞬的，茫茫人海中，相遇就是緣分。我們應該好好珍惜這來之不易的緣分。默默地在遠方為他們祝福著。祝大家一切都好好的。
2033年，你的親人還好嗎？你還常回家看看嗎?那時你處在一個急劇變化的時代，社會的轉型，經濟的發展，文化呈現多元化格局。為了立足社會，你忙碌的奔波在職場上，你會有很多時間、很多機會和朋友和其他你本不認識的人在一起吃飯，卻沒有時間和家人見一面，是何等的悲哀。你要記住，不論是誰，父母是最重要的，他們是我們的根本，他們的時間是有限的，不要失去後才後悔。上帝不曾贈與你彌補的機會。做人要學會選擇，知道什麼才是重要的。也要學會適當的放棄。去捕捉一些更值得擁有的東西的。
記得有一個經典簡訊這樣寫著：曾經擁有的不要忘記；已經得到的更加珍惜；屬於自己的不要放棄；已經失去的留作回憶；想要得到的一定要努力；累了把心靠岸；選擇了就不要後悔；人生就像一張有去無回的單程車票，就像一場話劇，但卻沒有綵排，每一場都是現場直播。把握好每次演出便是對人生最好的珍惜。
在現實和時間的洗禮下，你應該多了幾分理智，多了幾分從容，多了很多經驗。我想你會把我說的種種都與實踐恰到好處的聯系在一起。2013的我祝2033的你一切都好好的……一切都好好的。
2033年，這個夏天的一個傍晚，雨後又放晴，一切都是那麼的清澈。
⑸ 我們的學校作文400字上肖初級中學
我們抄的校園真美麗，寬闊的操場，窄小的長廊，絢麗的花壇，高大的教學樓·····讓我來介紹一下吧。
一走進大門出現在眼簾的就是前操場了，操場上有運動器材和花壇，運動器材在大門的右邊，有塑膠跑道、有單杠、還有沙堆等。一下課，同學們百米沖刺般地跑到運動器材哪兒玩，打上課鈴了還依依不捨。花壇在大門的左邊。兩顆玉蘭樹上的花兒在競相開放，那潔白的花瓣像白色的連衣裙，一陣微風吹來，花兒就翩翩起舞。緊挨著玉蘭花的白玫瑰像亭亭玉立的仙女，在枝頭綻放笑臉。令人一走進去就有好心情。
往裡走一點兒就來到了長城牆和主席台，最引人注目的就數長城牆了，灰色的牆磚，凹凸不平。遠看，它是多麼的壯觀呀，它象徵著中華人民堅強不屈的精神和智慧，聽老師們介紹，這條長城牆已經有二十多年的歷史了。操場地面是淺綠色的，像一塊綠油油的大草坪。四周用紅磚包圍著，含義是象徵著我們熱愛大自然，保護大自然。
在往裡走，就看到了高大的教學樓，教學樓共有五層，每一間教室都有電視機、電風扇和櫃子，櫃子上放了許多的圖書，每間教窗明幾凈，一層不染，同學和老師把教室裝飾的絢麗多姿。
這就是我的美麗的、可愛的校園。這里是我學習成長的地方，我愛我的校園。
⑹ 描寫學校的作文400字左右
我有一個美麗的校園。
在校園外，最顯眼的是那一塊紅色的大石頭，上面寫著蒼勁有力的四個字；明德小學。旁邊是收縮門和門衛室。
一進入校園，寬闊的操場映入眼簾。操場上有升旗台，籃球場，舞台。操場很大，有五個籃球場那麼大。下課的時候，我們可以在操場盡情的玩耍，嬉戲打鬧，操場就是我們的樂園。
我們有兩大高大的教學樓，一共有四層，配有多媒體室，實驗室，計算機室，圖書室……還有老師辦公室。
每層都有教室，教室寬敞明亮。有電風扇，窗簾，還有電腦哦。上課時，我們就坐在這教室里，讀書學習。
上課的時候，總能聽見熟悉的讀書聲，除了讀書聲，校園里也只能聽見風吹過樹葉發出的沙沙的響聲。
我們的校園很乾凈，就算有人丟垃圾，也會有同學主動彎腰撿起，把校園變得很乾凈。
校園里也在了許多花草樹木，非常漂亮。下完雨時，草兒更綠了，花兒更紅了，樹枝上還會掛著調皮的水珠，像開著朵朵雪白的小花。夏天到來時，我們可以坐在樹下乘涼，這些花草樹木，給夏日的陽光增添了一抹綠茵。
我愛在學校里讀書學習，更愛我這美麗的校園。
⑺ 我的學校作文400字
我的學校
綠草茵茵，綠樹蒼天，花紅葉綠，這就是我的學校，一個充滿綠意的天地。我們在這絢麗的世界裡學習、生活、快樂地度過每一天。
漫步在校園的路上，茂盛的梧桐遮住了堪藍的天空，陽光絲絲婁婁的穿過綠葉，星星點點的落在地上，當風兒輕輕地拂過時，那星星點點的陽光在地上蹦來跳去，多像深夜閃碩的群星。在梧桐的腳下剛被雨水沖洗過的葉子顯得更精神了。個個伸直它們修長的腰，好似要爭先恐後地要我欣賞它們的雨後風姿。看，那片寬大的葉子上有一滴雨水，在無際的葉海中來回打轉轉。咦，花潭中央好久有了一對含苞欲放的玫瑰？仰首眺望，花都開好了，為了給我們一個良好的學習氣氛，你們頂風熬雨顛簸在前方······
「京中有善口技者，會賓客大宴，於······」課堂上已傳來了我們朗朗的讀書聲，伴隨著風吹過樹的聲音，唱響了一曲動聽的歌謠。隨著鈴聲的響起，校園里也變得熱鬧起來，笑聲、談話聲、喊叫聲一時齊發，使寧靜的校園變得熱火朝天，在緊張的學習後，盡情享受這快樂的十分鍾吧。
西陽下的學校顯得格外醉人，它正在展現它那不為人知而充滿神秘的那一面。余輝下的學校變得金燦燦的，夕陽把最後的一刻留在房頂的一角，教室的一面，操場的旁邊。我欣賞著這一面，新的發現會趕走一切煩惱，它，有著無窮的魔力。
有著月亮的晚上，群星閃爍，寂靜的學校入睡了，只有蛐蛐在草叢中歌唱，迎接太陽的升起。
⑻ 描寫校園的作文400字
每天清晨，我一踏進校園，一股濃濃的愛意便油然而生。我愛校
園如畫的風景———春天，金燦燦的迎春花早早地開放了，像一個個
小喇叭，吹響了迎接春天的圓舞曲，小草也迫不及待地鑽出地面，給
肥沃的土地鋪上一層綠色的地毯；夏天，木牆花從鏡心樓上垂掛上來，
組合成一道綠色的瀑布，而爬山虎舒展開了腰，在牆上挨挨擠擠地貼
了一大片；秋天，五彩繽紛的菊花裝點著校園的每個角落，桂花競相
開放，一陣陣清香溢滿了美麗的珠媚古園；冬天松柏挺立風中，臘梅
花兒傲霜鬥雪，給寒冷的季節帶來勃勃生機。
童話樓是校園里一大景觀，紅白相間的牆壁和尖尖的屋頂，使她
顯得造型別致。童話樓里更富有童趣。跨進大樓，首先迎接你的是樹
公公，在他身邊有一間小木屋，裡面住著一群小矮人。往裡走是一條
小溪，上面有條堅固的小木橋。小溪旁有一片一望無際的草地。停下
腳步，正想在這里玩個開心呢，忽然，一陣美妙的音樂聲會把你吸引
到二樓的「音樂小王國」，那就是我們的音樂教室。再向上一層就是
大廳了。在那兒，我們曾經與雷鋒的戰友喬安山暢談理想，和實習教
師依依話別。在童話樓對面，建設中的新教學大樓，正在轟隆隆的攪
拌機馬達聲中一天天長高。
學校里有我可敬的老師和可愛的同學。我和同學們一塊兒迎接朝
陽上學，一塊兒作文解題，一塊兒快樂玩耍……而我的老師更是對我
傾注了無限的愛：當我遇到難題時，他們耐心地幫助我釋疑；當我學
習取得進步時，他們和我一起分享喜悅……
校園里有豐富多彩的活動。「六一」兒童節時，童話樓、鏡心樓
都穿上了節日的盛裝，入夜操場上熊熊燃起的篝火更讓人留連忘返；
「十歲樂」生日會上，老師和我們一起笑啊唱啊，那明亮的燭光，映
照著老師親切的笑臉；一年一度的童話節，給我們帶來了無窮的樂趣，
同學們的思緒插上了想像的翅膀，一齊飛向遠方……
啊，美麗的校園，你帶給我多少歡樂，多少啟迪，我一生難忘
⑼ 寫未來中學的學校作文400字
我的想像彷彿乘坐著宇宙飛船，一下子飛到了 我們的未來學校。這時我沉浸在美好的幻象之中……
校門口，有兩個高智能機器人，站在門口每天歡迎我們來到學校。我們還可以和機器人交談，我們提各種各樣怪怪的問題都難不倒它們。一進校園有一排醒目的電子熒光屏黑板報，只要按電鈕，它就根據你的要求顯示出豐富多採的畫面。
校園的中心是一個大型的運動場，它的上空有一個由活生生的植物編織而成的頂，下雨時，它可以為我們遮雨，天晴時，一按紅色按鈕它就自動打開，變成了一個大型花環，圍繞著運動場，美麗極了。運動場分兩層，第一層有綠色的環行跑道，中間是一個栽滿絨絨綠草的足球場。同學們可以在上面踢足球、做游戲。第二層有電子籃球場、高科技游泳池、電子乒乓球場、電子羽毛球場等體育設施，這些都是用電子計算機和TX射線控制的。運動場的周圍是同學們用基因工程培養出來的新型植物組成的大花園，一棵樹上可以開迎春花、桃花、李花，還可以結桃子、李子供同學品嘗。
運動場的正前方是用植物編成的現代化教學大樓。房子裡面冬暖下涼，因為這些植物可以自然的調節裡面的氣溫。教室裡面的黑板是用電腦熒屏製成的，我們的老師只要按滑鼠就可以輕松的進行教學了。我們的桌椅是可以按身高進行調控的，假如你寫字姿勢不正確，它就會悄悄地發出信號，要你及時糾正。我們的書本是用寬寬的海帶做成的，墨水是五彩繽紛的牛奶做的，筆是用可以吃的食物做成的，用完以後可以吃，在也不產身生那些污染環境的垃圾。
運動場的左側是一棟科技樓。第一層是電子圖書館，裡面只有電腦，我們只要按滑鼠就可以查到你所需要的信息。第二層有現代化的音樂室、美術室等特長室。第三層是生物科技館，裡面有用基因、克隆的新品種動物。第四層是時光隧道，上歷史課，我們就乘坐著時光隧道車去古時侯考查察。
未來的學校是多麼令人神往啊！這一切還是靠我們今天腳踏實地認真學習，長大後去發明、去創造、去實現這美好的夢想。