1. 小學生理財故事作文兩百字左右
糊塗理財各位有沒有理過財呢？相信有一部人的人都有過理財的經歷吧。今天我就來給大家說說我的理財經歷！那時侯，對剛得到零花錢的我來說，並不知道什麼叫節約，一看見自己鍾意的東西就買。但漸漸的，我對錢的概念有了新的理解，不再亂花一分錢，開始了自己的「理財生活」。 二年級上學期，父母給了我點零花錢。當時我一拿到這筆錢就在想：嗯，我以後再也不能像以前一樣亂花錢了，我得學會怎樣理財。結果有一天，家裡的醋和醬油不夠了，媽媽有騰不開手，我只好去超市買醋和醬油。到了超市，我摸摸後腦勺想：醋和醬油在哪裡啊？我得仔細的找找看。當我找到醋和醬油的時候，發現醋和醬油都好貴呀！一共8元多！我拿了瓶醬油和醋走到營業檯面前，跟那個收銀員姐姐說：「我這個醋和醬油需要多少錢啊？」營業員姐姐說：「小朋友，我看你是拿錯了吧。這是醬油和料酒，不是醬油和醋。」我當時聽了臉紅的跟朵太陽花似的，怪不好意思的。我回去把料酒換成醋之後，回到營業台，對姐姐說：「這次沒有拿錯了吧？大概8元多吧？」姐姐說：「小朋友，一共七塊六毛。」我把手伸進褲兜里，拿出了那僅剩的10元錢給了營業員姐姐，他找給了我2元4毛，我數數發現不對勁啊，她應該找給我3元4毛啊，不應該是2元4毛啊！他少找了我一元錢，我得回去找她去！我以迅雷不知掩耳盜鈴之速跑到那個姐姐面前，說：「姐姐，你少找給我一元錢。趕快，一元錢！」我上接不接下氣的說道。姐姐說：「我沒有少找你。」我不服氣的回到家跟媽媽說了這件事情，媽媽聽後捧腹大笑，我低著頭，聽著媽媽的教誨。就是經過這件事情後，我明白自己在理財方面還有不足的地方，我該好好學習下。是「理財」讓我學會了節約，是「理財」讓我學到了知識，是「理財」讓我享受了快樂。讓我們一起享受下理財給我們帶來的快樂吧！ 南京市五老村小學 四（2）班 李紫婷
2. 我的童年故事反映我會理財小金融家的作文
從前,有一座美麗的大森林,森林裡住著許多動物.
一天,小猴和好朋友們到城裡的動物園走回親戚答,打算住一晚上.誰知動物們剛走,森林裡就來了一大群人,把樹全部砍光了.
第二天,動物們回來了,看到一棵樹也沒有了,到處光禿禿的,都非常驚訝.小猴說：「天呀!是誰毀壞了我們的大家園?」
小動物們沒有了家：小鳥沒了樹就不能壘巢,不能休息；小猴沒了樹,就不能玩耍；長頸鹿沒了樹,就不能吃飯……樹是他們生存的樑柱,沒有了樹,小動物們就不能生存.
「肯定都是那可惡的人類!」小猴氣憤地說.長頸鹿含著痛苦的淚水說：「知道又有什麼用呢?我們又斗不過人類.」動物們號啕大哭.他們無家可歸了!
過了一段日子,這座森林裡的動物漸漸地滅絕了.
請保護環境!請愛護動物!
3. 求一篇小學生作文。題目是 我是小小理財家。字數不限，別在網上找！
每天把媽媽給的抄零花錢襲分成幾份花，以備不時之需，可以將自己的小小的私房錢用來買自己喜歡的文具，等等，或者說的范圍比較廣就是，為自己的父母生日時買上一個小小的禮物，然後定存一部分零花錢，可以從這方面著手。
再廣一點就是，現在的壓歲錢比較多，可以將壓歲錢存起來，以備上大學用（這個比較長遠了）
4. 我是小小理財家作文100
我是一個小大人了，我要當一個小小的理財家，要學會省錢了。
今天爸爸內和媽媽要下鄉容了，我一個人在家。媽媽給我50元錢，50元錢在我的眼裡可不是一個小數目了。擁有50元錢的我可高興了，可我高興的太早了，我今天的早飯還沒著落呢！手裡只有50元，還要打理一天，看來今天的的早餐只能吃麵包嘍！我去麵包店裡買了一袋小麵包和一瓶牛奶，一共花了4元錢，回到家裡我把麵包和牛奶吃個精光。
時間過得很快，一轉眼就到中午了。中飯該吃什麼呢？還是吃面條吧！我來到面館，花了4元錢吃了一碗面。我算了一下，我的口袋裡還剩42元哩，晚上可以吃飯嘍。可我又高興的太早了，下午媽媽打電話來說：「我們今天回不來了，要後天才能回來，茶桌上還有50元錢，你拿去用吧！」說完就把電話掛了。唉，晚餐又不能吃飯了，我還要繼續打理兩天呢！
啊，我的命好苦，接下來的兩天又只好吃牛奶、麵包和面條了。不過，通過這次理財，我學會了精打細算，也了解了父母的辛苦。這些錢可是爸爸媽媽辛苦掙來的，我可不能亂化哦。
5. 中學生理財 作文 1000字
一：學習上，賣書籍資料
二：生活上，放些自己零花
三：攢錢，存銀行
四：希望工程，幫助貧困兒童
6. 急急急急~初中作文《我是小小理財師》700字
我的壓歲錢
每年的新年不可缺少的不單單是團圓，而是長輩對孩子的祝福，這種祝福寄託在一個美好地儀式里，當孩子興奮的接到壓歲錢時，接到的不僅僅是單純的壓歲錢，而是接到了長輩的關心，祝福，難怪接到壓歲錢的心情會那麼甜蜜。
又一個春節來了，又可以收到壓歲錢了。我暗暗的偷笑當中。但是今年的壓歲錢少了，沒有像往年一樣多了。因為隨著年齡的增長，壓歲錢逐漸少了。爸爸和媽媽的那份沒了，爺爺和奶奶的那份也沒了。可是在去年爸爸和媽媽給了我1500元，爺爺和奶奶給了我1000元。今年只有爺爺和奶奶給了我500元。同比去年少了一倍。我思考著不給和少給有兩方面的原因1：新學期就要臨近了，又要付一大筆錢。2：受金融危機的影響，收入少了。
雖然壓歲錢少了，但是經過幾天的「奔波」，我還是得到了不錯的成果，23張100元的。該怎樣合理的利用這些壓歲錢呢？在這里我在網上搜集了一些合理使用壓歲錢的方法：
1.參加儲蓄。結合使用計劃，可將孩子的壓歲錢分成三份選擇三種方儲蓄。即：活期存摺賬戶（或儲蓄卡），用於孩子日常的教育消費支出；6個月至1年的短期儲蓄，用於購買學習上必需的大件開支，如電子琴、電腦、錄放收音機、復讀機等；3—5年的長期儲蓄，准備讀高中或大學時取用。三種存款方式的比例，具體可根據壓歲錢數額及使用計劃確定。
2.買一份保險。目前不少保險公司都開辦了與兒童相關的保險種類，比如人身意外傷害險、婚嫁保險等，用壓歲錢為孩子買一份保險，不但能得到實實在在的保障，也是一項比較理想的理財思路。
3.用於有意義的事情。教育孩子將壓歲錢的一部分用於公益活動，如賑災、救災、救助危難者等，讓孩子學會與他人分擔困難、共享快樂。同時，為爺爺奶奶買一份新年禮物，培養孩子從小孝敬老人的觀念與習慣。
經過長時間的考慮我決定用第一種的方法，參加儲蓄。因為這樣不但保證了錢的安全，而且還可以拿到一定的利息。真是一個兩全其美的方法。我選擇儲蓄的時間為1年，因為在一年過後又有壓歲錢拿了。
於是第二天我就跟著媽媽來到銀行辦理儲蓄手續。在銀行里我也看見有許多和我同齡的學生，我想他們也應該是和我一樣的吧。
的確，在壓歲錢的誘惑下，很多學生已形成一種成人化的消費傾向。有資深教師指出：成人化消費傾向是少兒成長過程中的正常心理表現，要使他們今後形成健康的消費觀，有必要進行正確的引導。盲目跟風的成人化消費習慣，久而久之將造成青少年消費心理的畸形發展，不僅會干擾青少年
7. 寒假怎樣過---理財小能手作文500字
我是一個小大人了，我要當一個小小的理財家，要學會省錢了。
今天爸爸和媽媽回要下答鄉了，我一個人在家。媽媽給我50元錢，50元錢在我的眼裡可不是一個小數目了。擁有50元錢的我可高興了，可我高興的太早了，我今天的早飯還沒著落呢！手裡只有50元，還要打理一天，看來今天的的早餐只能吃麵包嘍！我去麵包店裡買了一袋小麵包和一瓶牛奶，一共花了4元錢，回到家裡我把麵包和牛奶吃個精光。
時間過得很快，一轉眼就到中午了。中飯該吃什麼呢？還是吃面條吧！我來到面館，花了4元錢吃了一碗面。我算了一下，我的口袋裡還剩42元哩，晚上可以吃飯嘍。可我又高興的太早了，下午媽媽打電話來說：「我們今天回不來了，要後天才能回來，茶桌上還有50元錢，你拿去用吧！」說完就把電話掛了。唉，晚餐又不能吃飯了，我還要繼續打理兩天呢！
啊，我的命好苦，接下來的兩天又只好吃牛奶、麵包和面條了。不過，通過這次理財，我學會了精打細算，也了解了父母的辛苦。這些錢可是爸爸媽媽辛苦掙來的，我可不能亂化哦。
8. 我是理財小達人作文
大家好！我是理財小達人！今天我要和大家分享我是如何成為小富翁吧回！
我成為小富翁大部分是答因為我「常存錢」，為了鼓勵我，媽媽說只要我月考考了一百分，一張一百就會賞給我一百塊。這刺激了我的動力，我當然努力讀書，拿了好幾個一百分，所以也拿了好多一百塊。
你可能會問：「存的那些零用錢，你不會拿去花嗎？」我當然會花，只是每次最多拿五十塊。時間久了錢，積少成多，錢自然就多起來了，再加上之前去考升學考，拿到的「巨額」獎金存起來，那就更可觀了！
基本上，撲滿的錢，我都是只進不花，除非特殊狀況下，我才會從裡面拿幾百塊出來，如：學校的捐款活動，或是園游會要買園游券，我這個小氣財神才會動用這些儲蓄。
總而言之，理財最重要的就是儲蓄，不然一拿到錢就花光光，如果是這樣就算每天都可以領零用錢，到最後還是什麼都沒有，在我還沒有賺錢之前，我努力存著每一分錢，我是一點也不小氣的小氣財神哦！