⑴ 自己照鏡子的樣子，從中看出自己是個怎樣的孩子 寫一篇作文要重點描寫外貌和
「啊？在語文課上玩照鏡子？我沒聽錯吧！」我驚喜地大叫起來。哦，原來是老師看我們得太辛苦啦，用語文課來給大家休息。那麼，就讓我們來走進鏡子世界吧！ 同學們一聽到這個好消息，有的手舞足蹈，有的高興得一蹦三尺高，可是有些同學卻愁眉苦臉，唉，作業沒做完就是這個下場。 老師先請了一個同學到門外，待會兒他就要猜了，又請了一個同學當鏡子，鏡子就是照領袖樣子做的，接著又請了領袖，領袖也就是指揮官。 游戲開始了，大家都照這個領袖的樣子做了起來。那位猜的人左找找，右找找，可是始終找不到。他指了一個同學，不是，又指了第二位同學，還是不是，這時，他好像發現了什麼，一個箭步沖到一位同學面前，指了她一下，「哦，又錯了！讓我來告訴你，是小李同學。」大家異口同聲地說到。 接著，我們又玩了第二次。可是那位猜錯的同學一下子就認出領袖。天哪！原來有同學向他她告了密！原來游戲里也有「小特務」啊！ 照鏡子游戲真好玩，從此，照鏡子成了我們最喜歡的游戲。
⑵ 照鏡子作議論文300字 高中生
議論文是對某個問題或某件事進行分析、評論，表明自己的觀點、立場、態度、看法和內主張的一種文體。容議論文有三要素，即論點、論據和論證。闡述作者的立場和觀點的一種文體。這類文章或從正面提出某種見解、主張，或是駁斥別人的觀點。新聞報刊中的評論、雜文、說法或日常生活中的思想感受等，都屬於議論文的范疇。
這類文章或從正面提出某種見解、主張，或是駁斥別人的觀點。雜文、說法或日常生活中的思想感受等，都屬於議論文的范疇。
議論文又叫說理文，它是一種剖析事物、論述事理、發表意見、提出主張的文體。作者通過擺事實、講道理、辨是非等方法，來確定其觀點正確或錯誤，樹立或否定某種主張。議論文應該觀點明確、論據充分、語言精煉、論證合理、有嚴密的邏輯性。
⑶ 照鏡子找我路線中學生作文
「照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病」是黨的群眾路線教育實踐活動的總要求。專其中「照鏡子」既是屬關鍵步驟，又是重要方法，目的是為了擺問題、找差距、明方向，為「正衣冠、洗洗澡、治治病」作準備。所以，「照鏡子」要細。
⑷ 照鏡子的作文
以鏡子為話題的作文
1）鏡子，生活中隨處可見。我面鏡而立，心裡不禁浮想聯翩，一幅幅畫面在腦中閃現。
畫面一：某人去某理發店理發。數十分鍾之後，發已理好。此人對鏡細細一看，只見得這頭發完美無缺。突然理發師持一鏡站在他身後，原本看不見的後腦勺經兩面鏡子的反射，映入了他的眼簾。令人吃驚的是，後面竟是亂七八糟！
畫外音：人們照鏡子，往往只見到前面，而看不見後面。像如今的某些貪官污吏，在某某報告會、某某總結會上，一副正人君子像，談的是何等動聽；再從背面一看，就完全是另一副嘴臉了。他們就是只拿「鏡子」看正面，卻從不拿「鏡子」照「後腦勺」的代表。確實，我們應當照照自己「後腦勺」，查查自己隱藏著的短處。與其讓別人看自己的「後腦勺」笑話自己，不如自己先解決掉問題。
畫面二：一位身材高大相貌堂堂的先生走在路上，忽然見前面走來兩人。一人特胖，面貌醜陋；另一人出奇地瘦而高，五官在變形的面龐上已擠得模糊。他見後大笑不止，心想世上怎有如此怪人？快步走近一瞧，不禁啞然失笑——那兒立著兩個「哈哈鏡」，鏡中人原是自己。
畫外音：一個人認識自我，常是單一的，其它方面自己竟很少察覺。恰如某人遭遇搶劫，卻無人見義勇為，他心中不快；而別人遭遇搶劫，他卻也袖手旁觀一般。我們應該要找出自己未覺察的一面，好的將其發揚；壞的，將其拋棄。全面認識自己。 畫面三：對著鏡子做各種各樣的動作，鏡中人也一一做出。當人走開時，鏡中的像也隨即消失。
畫外音：做人絕不可干什麼事都模仿別人。要干就要干出自己的個性，自己的特色。正如當今社會，不少大學生應聘難，而有些人卻能輕松獲勝，關鍵是什麼？就是自己的特長，自己的非凡之處。否則必如鏡中人一樣消亡。
畫面四：某君一向被人吹捧，人人都說他玉樹臨風，高大偉岸，英俊瀟灑。偶有一日照了一下鏡子，才發現自己其實是那麼平庸，那麼大眾化。
畫外音：生活中獲得的榮譽以及別人的稱贊難免會使人感覺有點飄飄然，自己真有那麼好嗎？不妨拿鏡子自己照照，也許你會發現真實的自己。
小小的「鏡子」向我們闡述著生活的哲理，把握住它，讓它使自己更加完美 2）
《鏡子人生 》
屋漏偏逢連夜雨。有一個年輕人生活的天空大雨滂沱，大學畢業後沒有找到工作，好不容易求爺爺告奶奶的借了一筆錢做生意，又賠得血本無歸，相愛多年的女朋友跟他四處躲藏債主，最後連他也被躲避了。他失戀了，一點愛情的慰藉都消逝了。
朔風凜冽，天可能不冷，他卻直打顫。萬念俱灰的他不時有輕生的念頭。
他找到了他的中學老師，一位普通的老人。老師看了他灰白的臉色，立即明白他的 ...展開以鏡子為話題的作文
1）鏡子，生活中隨處可見。我面鏡而立，心裡不禁浮想聯翩，一幅幅畫面在腦中閃現。
畫面一：某人去某理發店理發。數十分鍾之後，發已理好。此人對鏡細細一看，只見得這頭發完美無缺。突然理發師持一鏡站在他身後，原本看不見的後腦勺經兩面鏡子的反射，映入了他的眼簾。令人吃驚的是，後面竟是亂七八糟！
畫外音：人們照鏡子，往往只見到前面，而看不見後面。像如今的某些貪官污吏，在某某報告會、某某總結會上，一副正人君子像，談的是何等動聽；再從背面一看，就完全是另一副嘴臉了。他們就是只拿「鏡子」看正面，卻從不拿「鏡子」照「後腦勺」的代表。確實，我們應當照照自己「後腦勺」，查查自己隱藏著的短處。與其讓別人看自己的「後腦勺」笑話自己，不如自己先解決掉問題。
畫面二：一位身材高大相貌堂堂的先生走在路上，忽然見前面走來兩人。一人特胖，面貌醜陋；另一人出奇地瘦而高，五官在變形的面龐上已擠得模糊。他見後大笑不止，心想世上怎有如此怪人？快步走近一瞧，不禁啞然失笑——那兒立著兩個「哈哈鏡」，鏡中人原是自己。
畫外音：一個人認識自我，常是單一的，其它方面自己竟很少察覺。恰如某人遭遇搶劫，卻無人見義勇為，他心中不快；而別人遭遇搶劫，他卻也袖手旁觀一般。我們應該要找出自己未覺察的一面，好的將其發揚；壞的，將其拋棄。全面認識自己。 畫面三：對著鏡子做各種各樣的動作，鏡中人也一一做出。當人走開時，鏡中的像也隨即消失。
畫外音：做人絕不可干什麼事都模仿別人。要干就要干出自己的個性，自己的特色。正如當今社會，不少大學生應聘難，而有些人卻能輕松獲勝，關鍵是什麼？就是自己的特長，自己的非凡之處。否則必如鏡中人一樣消亡。
畫面四：某君一向被人吹捧，人人都說他玉樹臨風，高大偉岸，英俊瀟灑。偶有一日照了一下鏡子，才發現自己其實是那麼平庸，那麼大眾化。
畫外音：生活中獲得的榮譽以及別人的稱贊難免會使人感覺有點飄飄然，自己真有那麼好嗎？不妨拿鏡子自己照照，也許你會發現真實的自己。
小小的「鏡子」向我們闡述著生活的哲理，把握住它，讓它使自己更加完美 2）
《鏡子人生 》
屋漏偏逢連夜雨。有一個年輕人生活的天空大雨滂沱，大學畢業後沒有找到工作，好不容易求爺爺告奶奶的借了一筆錢做生意，又賠得血本無歸，相愛多年的女朋友跟他四處躲藏債主，最後連他也被躲避了。他失戀了，一點愛情的慰藉都消逝了。
朔風凜冽，天可能不冷，他卻直打顫。萬念俱灰的他不時有輕生的念頭。
他找到了他的中學老師，一位普通的老人。老師看了他灰白的臉色，立即明白他的
2014全國一級建造師資格考試備考資料真題集錦 建築工程經濟 建築工程項目管理 建築工程法規 專業工程管理與實務
處境。
靜靜地聽學生說完，仍舊一言不發，只從屋內拿出一面鏡子，默默地遞給他。他莫名其妙，這是一面普通的鏡子呀，轉過來一照，鏡子里出現他枯槁的形容。
在他驚訝中，老師拿過鏡子。「哐啷」一聲，鏡子掉在地上，碎了。他慌忙蹲下身，幫忙收拾。「等等。」老師開口說話了，「你認真看看鏡子。」地上，每一塊鏡子的碎片都映現出他的一個臉龐。鏡子雖然破碎了，但地上有了無數面的鏡子。他呆住了，恍然若有所悟，匆匆告別老師回家了。
以後經過努力和拼搏，他東山再起，還清了債務，還辦了一個小公司。
他結婚的時候，老師沒有來，只託人給他帶了一件禮物——那面已經粘貼好的鏡子。他把自己的故事說給參加婚禮的嘉賓，大家十分感慨。
「挫折就如這面摔碎的鏡子，你以為自己破碎，但鏡子里的你還是完整的，而且增加了許多個你的形象。挫折只能豐富你的人生，不會使你遭到損失。」他搖晃那面彷彿皺紋滿面的鏡子，激動地說。
這面破碎而又粘貼好的鏡子後來就放在他的桌子上，他把它當作了座右銘。他每天都要拿起鏡子照一照，然後滿面春風上班去。再後來，失敗的時候他攬鏡自照，成功時他要對鏡子沉思。 3）
鏡子的用途很廣，不僅能讓我們正衣冠，還可以讓我們不斷提高自己。 「三人行則必有我師」這句話人人皆知，可是看到了別人的長處又怎樣反省自己呢？有個詞：以人為鏡，顧名思義就是把別人當作自己的鏡子。我們發現，平面鏡能把實際景物如實地照出來。那麼這對於人與人之間，道理一樣：人無完人，每一個人都有自己的長處與短處，要想方設法地把短處變成長處才能進步。要進步，顯然就要找出缺點，要找出缺點就要把別人當作鏡子。把自己的長處與別人的短處相比。要學會取人之長以補其短。還要把別人當作自己的鏡子來激勵自己。就如曾子所說：「吾日三省吾身：為人某而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？」 把別人當作鏡子來提高自己，不僅可以使自己得到進步，還能讓我們清楚了解一個人。看別人能否作自己的朋友，像這樣，才能做到「友直、友諒、友多聞。」人以群分，物以類聚，和怎樣的朋友在一起，自己也和朋友大同小異，因為自己和什麼人做了朋友，也就把哪個人看做了鏡子多少都回受些感染。就如：進朱者赤，近墨者黑。 所以，要想讓自己不斷提高，就要從以人為鏡，把別人當做自己的鏡子，時時刻刻地反省自己。收起
⑸ 照鏡子 作文 800字⊙_⊙
我的童年多姿多彩，童年裡發生的趣事像天上的星星一樣多得數不清。其中最亮最耀眼的還是那一顆。
那時一個星期天的中午，媽媽已經睡熟了。那時我才四歲，沒什麼好玩，在房間里瞎溜達，不知怎麼的就來到了鏡子前。呀！前面怎麼有迎面過來一個和我長相一樣的「人」？我不摸還好，一摸嚇一跳，那「人」竟是平平的，而且也伸手好像想摸我。我趕緊後退幾步。好啊，竟敢學我，看我怎麼對付你。我掄起巴掌，那「人」也掄起巴掌，我一打，那「人」也打，喲，怪疼的。我可嚇著了，又平又會動，還會學我，還能打人，壞了，一定是個怪物。我趕緊三不並作兩步，來到媽媽床前，一把拉住媽媽的手，叫道：「媽媽，那邊有個怪東西，他還打我。」媽媽神奇地問我是什麼東西，我卻一個勁的拉著媽媽來到鏡子前。怪了，怎麼又多了一個怪物，我急忙躲在媽媽身後，不由得發起抖來。媽媽一看，笑了，我問：「媽媽，你笑什麼？你不怕它嗎？」媽媽轉過身對我說：「這是鏡子，根本不是什麼怪物，你看。」只見媽媽左搖右擺，鏡子里的人也左搖又擺。經過媽媽的一番講說，我才明白，原來鏡子可以把人「印」進去，人們可以從鏡子里看出自己的影子。怪不得我干什麼，它也干什麼呢！
現在每當回想起這件事，仍是會笑出聲來！
⑹ 照鏡子為題的作文，可以舉什麼例子
「啊？在語文課上玩照鏡子？我沒聽錯吧！」我驚喜地大叫起來。哦，原來是版老師看我們得太辛權苦啦，用語文課來給大家休息。那麼，就讓我們來走進鏡子世界吧！ 同學們一聽到這個好消息，有的手舞足蹈，有的高興得一蹦三尺高，可是有些同學卻愁眉苦臉，唉，作業沒做完就是這個下場。 老師先請了一個同學到門外，待會兒他就要猜了，又請了一個同學當鏡子，鏡子就是照領袖樣子做的，接著又請了領袖，領袖也就是指揮官。 游戲開始了，大家都照這個領袖的樣子做了起來。那位猜的人左找找，右找找，可是始終找不到。他指了一個同學，不是，又指了第二位同學，還是不是，這時，他好像發現了什麼，一個箭步沖到一位同學面前，指了她一下，「哦，又錯了！讓我來告訴你，是小李同學。」大家異口同聲地說到。 接著，我們又玩了第二次。可是那位猜錯的同學一下子就認出領袖。天哪！原來有同學向他她告了密！原來游戲里也有「小特務」啊！ 照鏡子游戲真好玩，從此，照鏡子成了我們最喜歡的游戲。
⑺ 中學生作文『照鏡子』
「啊？在語抄文課上玩照鏡襲子？我沒聽錯吧！」我驚喜地大叫起來。哦，原來是老師看我們得太辛苦啦，用語文課來給大家休息。那麼，就讓我們來走進鏡子世界吧！
同學們一聽到這個好消息，有的手舞足蹈，有的高興得一蹦三尺高，可是有些同學卻愁眉苦臉，唉，作業沒做完就是這個下場。
老師先請了一個同學到門外，待會兒他就要猜了，又請了一個同學當鏡子，鏡子就是照領袖樣子做的，接著又請了領袖，領袖也就是指揮官。
游戲開始了，大家都照這個領袖的樣子做了起來。那位猜的人左找找，右找找，可是始終找不到。他指了一個同學，不是，又指了第二位同學，還是不是，這時，他好像發現了什麼，一個箭步沖到一位同學面前，指了她一下，「哦，又錯了！讓我來告訴你，是小李同學。」大家異口同聲地說到。
接著，我們又玩了第二次。可是那位猜錯的同學一下子就認出領袖。天哪！原來有同學向他她告了密！原來游戲里也有「小特務」啊！
照鏡子游戲真好玩，從此，照鏡子成了我們最喜歡的游戲。
⑻ 照鏡子的議論文
以人為鏡 解釋 把別人的成敗得失作為自己的借鑒。 名句:人以銅為鏡，可以正衣冠，以古為鏡，可以見興替，以人為鏡，可以知得失.
譯:人們用銅做成鏡子，可以用來端正衣帽，將歷史做為鏡子，可以觀察到歷朝的興衰更替之因，將人比做一面鏡子，可以知道自己行為的得失
你需要先肯定這種思想，好的議論文提出異議但要新穎，不要寫大家都寫的主要寫出自己掌握人生,不是由別人來控制話題
下面是一篇範文：
一次體育課後，我走進教室，同學們都看著我發笑。我感到莫名其妙，東看看，西摸摸，然而，他們卻笑得更厲害了，我又仔細檢查了一遍，沒發現什麼，就也跟著傻乎乎地笑了。一位好心的同學遞給我一個小圓鏡，我一照，原來臉上有一個圓圓的球印，於是，我趕忙去把臉揩乾凈，就沒有人再笑了。
這件事，給我一個啟示：一個人要除去臉上的污垢，保持儀表美，就要照照鏡子；同樣，要除去心靈上的污垢，保持心靈的純潔、美麗，也要經常照照「鏡子」，這面鏡子就是「自責」，或者說「自我反省」。
大凡一個對人類社會有巨大貢獻的人，總是喜歡經常照照「鏡子」的。唐太宗不是常用三面鏡子自己照自己嗎？「以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。朕常保此三鏡，以防己過。」他是這樣說的，也是這樣做的。他經常找他的謀士徵求意見，有錯就改。我想這正是他治理好國家的原因。我們黨之所以偉大，不僅是因為她領導人民翻了身，過上了幸福生活，而且是因為她能勇於自責，承認自己在工作上所犯的錯誤，及時糾正錯誤，制定出新的適合我國的正確的方針政策。
自責是一種美德。因為金無足赤，人無完人。一個人犯了錯誤並不可怕，可怕的是犯了錯誤，不自我反省，不改正錯誤。法國著名的教育家和哲學家盧梭，是一位名揚全世界的偉大人物，他在自傳《懺悔錄》中，大膽地把自己過去見不得人的隱私公之於世，承認自己曾經有過一些卑劣的行為，但他卻並沒有因此而名聲掃地，相反，卻因為他勇於自責的精神而使他造詣高深。
然而，現實生活中確實有許多人對別人的錯誤，看得清清楚楚，總是指責別人的這也不是，那也不是。唯有自己完美無缺。這種人沾沾自喜，「水牛照鏡子，自看自大」。每當別人給他指出缺點錯誤，就百般掩飾，這里引用德國的一句諺語：「自己的丑臉，反而怪鏡子」。像這樣任其發展下去，知道犯了大錯誤，才痛哭流涕，悔恨不已。這種人，如果事先就用「自我反省」的鏡子照一照，及時改正錯誤，就不至於追悔莫及了。
由此看來，只要經常照一照「鏡子」，行為檢點，就可以避免少犯錯誤，是自己不斷進步。但願人人都有一面照亮自己心靈的鏡子。
⑼ 關於高中生上課照鏡子的議論文
「照鏡子、來正衣冠、洗洗澡、源治治病」是黨的群眾路線教育實踐活動的總要求。其中「照鏡子」既是關鍵步驟，又是重要方法，目的是為了擺問題、找差距、明方向，為「正衣冠、洗洗澡、治治病」作準備。所以，「照鏡子」要細。
⑽ 關於學生上課照鏡子的議論文
「照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病」是黨的群眾路線教育實踐活動的內總要求。其中「照鏡子」既容是關鍵步驟，又是重要方法，目的是為了擺問題、找差距、明方向，為「正衣冠、洗洗澡、治治病」作準備。所以，「照鏡子」要細。