1. 初中期中考試的卷子是教育局出的嗎
一般都是教育局給大綱，學校自己根據學生實際情況自己出題
2. 初一下學期期中考試試卷
中學期中教學質量檢測
七年級第二學期數學試卷
層次 A B
選擇
試卷滿分100分，其中80%為容易題供選A同學做，折成100分
計入總分，20%稍難題為選B同學做。答題前請在左表中打「√」。
一、選擇題（第1~6題為A層次題目，每小題4分共24分；
第1~8題為B層次題目，每小題3分，共24分）
1、單項式 的系數和次數分別為 【 】
A、 - ，2 B、 - ，3 C、 ，2 D、 ，3
2、用科學計數法表示0.0000907，並保留兩個有效數字得 【 】
A、 B、 C、 D、
3、下列計算正確的是 【 】
A、 B、 C、 D、
4、如果兩個不相等的角互為補角,那麼這兩個角 【 】
A、都是銳角 B、都是鈍角 C、一個銳角,一個鈍角 D、以上答案都不對
5、兩整式相乘的結果為 的是 【 】
A、 B、 C、 D、
6、有一隻小狗在如圖的方磚上走來走去，最終停在陰影方磚上的概率是 【 】
A、 B、
C、 D、
7、數學課上老師給出了下面的數據，請問哪一個數據是精確的。 【 】
A、2003年美國發動的伊拉克戰爭每月耗費約40億美元
B、地球上煤儲量為5萬億噸左右
C、人的大腦約有1×1010個細胞
D、某次期中考試中小穎的數學成績是98分
8、某天數學課上老師講了整式的加減運算，小穎回到家後拿出自己的課堂筆記，認真地
復習老師在課堂上所講的內容，她突然發現一道題目：
（2a2+3ab-b2）-（-3a2+ab+5b2）= 5a2 - 6b2，
空格的地方被墨水弄臟了，請問空格中的一項是 【 】
A、+2ab B、+3ab C、+4ab D、-ab
二、填空題（第9~14題為A層次題目，每小題4分，共24分；
第9~16題為B層次題目，每小題3分，共24分）
9、請你寫出一個只含有字母m、n的單項式，使它的系數為2，次數為3。答： 。
10、已知：如圖1，∠EAD=∠DCF，要得到AB//CD，則需要的條件 。
（填一個你認為正確的條件即可）
11、小明、小剛、小亮三人正在做游戲，現在要從他們三人中選出一人去幫王奶奶幹活，
則小明未被選中的概率P= ________ 。
12、已知：如圖2，直線 、 與直線 相交於 、 ，且 // 。若 ，
則 度。
13、觀察：
你發現了什麼規律？根據你發現的規律，請你用含一個字母的等式將上面各式呈現的規律表示出來。 。
14、已知 , 那麼 a = 。
15、在生活中人們常用「細如發絲」來形容物體非常非常微小，自從掃描隧道顯微鏡發明以後，世界上便誕生了一門新學科，這就是「納米技術」。納米是一種長度單位，1納米是1米的億分之一，即1納米=10-9米。VCD光碟是一個圓形薄片，它的兩面有用激光刻成的小凹坑，坑的寬度只有0.4微米。則0.4微米= 納米。
16、若 ，則 的值為_____________________。
三、解答題
17、計算：（選A層次的每小題5分，共15分；選B層次的，每小題4分，共12分）
（1）計算（－1） +（－12 ）-2－（3.14－π）0
（2） （3）
18、（選A層次的5分；選B層次的4分）
已知一個角的補角等於這個角的餘角的4倍, 求這個角的度數。
19、（選A層次的不做；選B層次的5分）
化簡求值：已知 ，求 的值。
20、（選A層次的不做；選B層次的6分）
解方程：
20、（選A層次的9分；選B層次的6分）
下圖是明明作的一周的零用錢開支的統計圖(單位:元)
分析上圖，試回答以下問題：
（1）、星期幾明明花的零用錢最少？是多少？他零用錢花得最多的一天用了多少？
答： ；
（2）、哪幾天他花的零用錢是一樣的？分別為多少？
答： ；
（3）、請你能幫明明算一算他一周平均每天花的零用錢。
答： 。
四、作圖題（選A層次的5分；選B層次的5分）
21、已知：∠ 。請你用直尺和圓規畫一個∠BAC，使∠BAC=∠ 。
（要求：不寫作法，但要保留作圖痕跡，且寫出結論）
五、推理說明題（選A層次的10分；選B層次的5分）
22、已知：如圖，AB‖CD，∠A = ∠D，試說明 AC‖DE 成立的理由。
下面是彬彬同學進行的推理，請你將彬彬同學的推理過程補充完整。
解：∵ AB ‖ CD （已知）
∴ ∠A = （兩直線平行，內錯角相等）
又∵ ∠A = ∠D （ ）
∴ ∠ = ∠ （等量代換）
∴ AC ‖ DE （ ）
六、探索題（選A層次的做（1）、（2）題，共8分；選B層次的，本大題9分）
23、圖a是一個長為2 m、寬為2 n的長方形, 沿圖中虛線用剪刀均分成四塊小長方形, 然後按圖b的形狀拼成一個正方形。(1)、你認為圖b中的陰影部分的正方形的邊長等於多少?
(2)、請用兩種不同的方法求圖b中陰影部分的面積。
方法1：
方法2：
(3)、觀察圖b你能寫出下列三個
代數式之間的等量關系嗎?
代數式:
(4)、根據（3）題中的等量關系，解決如下問題：
若 ，則 = 。
期中試卷參考答案
一、 選擇題（本大題8個小題，每小題3分，共24分）
1、B 2、B 3、D 4、D 5、A 6、D 7、C 8、A 。
二、填空題（本大題8個小題，每小題3分，共24分）
9、 或
10、∠EAD = ∠D 或∠EAD = ∠B 或∠DCF = ∠D 或∠B = ∠DCF
11、 12、 75 13、 或
14、 15、 16、
三、解答題
（本大題共5題，17題12分，18題4分，19題5分，20題6分，21題6分，共33分）
17、（1）解：原式=1+4-1 ……………………3分
=4 ……………………1分
17、（2）解：原式= …………3分
= ……………………1分
17、（3）解：原式= ……………………1分
= ……………………1分
= ……………………1分
=4 ……………………1分
18、 解：設這個角為x度。根據題意列方程
180-x=4（90-x）……………………2分
3x=180
x=60
答：這個角的度數為60度 ……………………2分
19、解：
= ……2分
= …………………2分
= = …………………1分
20、解： ……………………2分
4x=12 ……………………2分
x=3 ……………………1分
21、 （1）星期三明明花的零用錢最少，是2元，他零用錢花得最多的一天用了12元。
（2）星期四、星期五兩天花的零用錢是一樣的，分別為6元。
（3）明明一周平均每天花的零用錢為：
四、作圖題（本大題1個小題，共5分）
22、說明：圖形基本准確得4分，寫出結論給1分。
五、推理說明題（本大題共1題，共5分）
23解：∵ AB ‖ CD （已知）
∴ ∠A = ∠ ACD （兩直線平行，內錯角相等）
又∵ ∠A = ∠D （ 已知 ）
∴ ∠ ACD = ∠ D （等量代換）
∴ AC ‖ DE （內錯角相等，兩直線平行 ）
六、探索題（本大題共1題，共9分）
24、（1）圖b中的陰影部分的面積為 ；
（2）方法一：
方法二：
（3）代數式 ， ， 之間的關系為；
=
（4）當 ，
=
=
七年級下學期數學期中試卷
滿分：100分 時間：120分鍾
一、選一選（13×2分=26分）
1、過五邊形的一個頂點可作（ ）條對角線
A.1 B.2 C.3 D.4
2、下列方程是二元一次方程的為（ ）
A.xy=1 B.x=y C.2x+3y D.3x+2y=3x
3、平面內三條直線最少有（ ）個交點
A.3 B.2 C.1 D.0
4、已知： ，用含y的代數式表示x為（ ）
A.x=10+ B.y= -15 C.x=5+ D.y= -15
5、已知Rt△ABC，∠A=30°，則∠B=（ ）
A.60° B.90° C.60°或90° D.30°
6、已知：A點坐標為（a2，a2+1）則點A在（ ）
A.第一象限內 B. 第一象限內或x軸上
C.y軸上 D.第一象限內或y軸上
7、下列命題為真命題的是（ ）
A.內錯角相等 B.點到直線的距離即為點到直線的垂線段
C.如果∠A+∠B+∠C=180°，那麼∠A、∠B、∠C互補
D.同一平面內，垂直於同一直線的兩直線平行。
8、用同一種下列形狀的圖形地磚不能進行平面鑲嵌的是（ ）
A.正三角形 B.長方形 C.正八邊形 D.正六邊形
9、已知：點A坐標為（2，-3）過A作AB//x軸，則B點縱坐標（ ）
A.2 B.-3
C.-1 D.無法確定
10、已知：一光線沿平行於AB的方向射入，
經鏡面AC、AB反射後，如圖所示，
若∠A=40°則∠MNA=（ ）
A.90° B.100°
C.60° D.80°
本試卷共6頁
11、已知：如圖B處在A處的南偏西40°
方向上，C處在A處的
南偏東15°方向上，
C處在B處的北偏東80°方向，
則∠ACB=（ ）
A.90° B.85°
C.40° D.60°
12、已知：一個凸多邊形四邊長為1，4，6，x，則x的取值范圍為（ ）
A.0＜x＜6 B.0＜x＜11
C.1＜x＜11 D.無法確定
13、已知：以O為圓心的圓半徑為3，若
C點記為（3，45）則D點應記為（ ）
A.（3，60）
B.（120，3）
C.（60，3）
D.（3，120）
二、填一填（11×3分=33分）
14、十二邊形的外角和為_________
15、若x,y滿足 則A (x,y)在第___象限
16、已知：直線AB、CD被
直線L所截，∠1=∠2=85°，
則∠1的同位角度數為
17、已知： +（y+2）2=0，
則（x，y）關於原點對稱的點為_____
18、已知：AB//CD，
∠A=140°，∠E=30°，
則∠C=________
本試卷共6頁
19、已知：y軸上的點A滿足AO=2，則點A坐標為
20、已知：Rt△ABC，∠BAC=90°
AD⊥BC於D，則圖中相等的
銳角共有 對。
21、已知：球場上有A、B、C球，
A球與B球相距2m，B球與C球
相距1m，則A球與C球
可能相距 m。
（球半徑忽略不講，只要填入一個符合條件的數即可）
22、已知：△ABC，∠A比∠B大50°，∠C=30°，則△ABC為
________三角形。
23、已知：如圖，AD⊥BC於D，
則圖中共有 個以AD為
高的三角形。
24、已知：在平面直角坐標系中，已知點P0坐標為（1，0），將點P0繞著原點O按順時針方向旋轉30°得到點P1，延長OP1到點P2，使OP2=2OP1；再將點P2繞O點順時針旋轉30°得到點P3，延長OP3到點P4，使OP4=2OP3……如此繼續下去則點P2003坐標為
三、細心算一算
25、（6分）已知：關於x,y的二元一次方程組 的解
滿足2x－1=3y, 求m值
本試卷共6頁
26、（6分）已知：如圖所示的長方形ABCD沿EF折疊至D1、C1位置，
若∠C1FE=115°，求∠AED1度數。
27、（6分）城南中學八年級在赴「農技校實習基地」參加社會實踐活動中，將學生分為甲、乙兩個小組，甲組人數的3倍比乙組人數的2倍多330人；若將乙小組調5人到甲小組，則兩小組人數相等，求本次活動，八年級共有多少學生參加？
四、認真想一想，耐心做一做
28、（6分）已知：AE平分△ABC的外角，且AE//BC，
試判斷∠B、∠C的大小關系，並說明理由
本試卷共6頁
29、（7分）已知：△ABC，射線BE、CF分別平分∠ABC和∠ACB，且BE、CF相交於點O。
（1）求證：∠BOC=90°+ ∠A
（2）若將條件「CF平分∠ACB」改為「CF平分與∠ACB相鄰的外角」，其它條件不變。試問（1）中的結論是否仍成立？若成立說明理由；若不成立，請找出∠BOC與∠A的關系並予證明。
本試卷共6頁
30、（10分） 已知：△ABC，A（2a，b－3）、B（－2，4）、
C（－1，3），將△ABC先向下平移6個單位得到△A1B1C1，再向右平行5個單位得到△A2B2C2，若A2坐標為（ b－2，a－1）
（1）求a，b值。
（2）在直角坐標系中畫出△ABC並平移得到△A1B1C1及△A2B2C2。
（3）求由△ABC平移到△A2B2C2過程中掃過部分所形成的圖形面積。
（直接寫出結果，無需說明理由）
3. 一般中學的期中考試期末考試（全市統一試卷）在網上找得到嗎
找不到吧
4. 很好奇高中初中中學段考期考的試卷都是一樣的嗎就是不同學校，
初中是不一樣的，高中應該是統一的，要不哪裡來的高考狀元
5. 初中期中考試怎麼復習
第一：合理安排，制定科學計劃
復習計劃是復習工作的前提條件，制定復習計劃，是實現計劃目標的重要保證。平常學習好的同學要善於歸納、總結，利用復習的機會鞏固基本知識、技 能，由此及彼，重在知識的遷移，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通，使自己學習水平再上新台階。基礎薄弱的同學更應充分利用這次復習的時機，狠抓基礎，做 到復習到位，消化到位，力爭經過復習能有較大的提高。「沒有最好，只有更好」讓我們以此來鞭策自己，激勵自己。
第二：爭分奪秒，上好復習課
善於安排時間的人往往能獲得成功。誰吝嗇時間，時間就對誰慷慨;誰荒廢時間，時間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實事，提高學習 的效率，從上好每一節課做起。這些復習課都是復習中的重中之重，都是老師精心准備的。他們看似都在重復平時學過的內容，其實，已是一種濃縮，一種總結，更 是一種提高。這些課有助於大家理清復習的思路，提高復習的效果。所以我們要跟著老師的講課節奏，做好課堂筆記，聽好每一分鍾的課。
第三：掌握技巧，以平和心對待
考試是掌握技巧也是非常關鍵的：1、整體瀏覽，拿到試卷之後，先總體上瀏覽一下，根據以前積累的考試經驗，大致估計一下試卷中每部分應分配的時 間。2、提高速度，考試時，題目有了思路就趕緊做，不要猶豫。3、碰到難題時，可以先用「直覺」快速找到解題思路;如果「直覺」不管用，就可以用聯想法找 到解題思路;如果這樣也不行，你可以猜測一下這道題目可能涉及到的知識點和解題技巧，然後嘗試。4、檢查試卷，如果能夠提前做完試卷，一定要細心檢查看是 否有遺漏的題目;重新快速瀏覽題目的要求，是否理解錯題意，確保解題步驟和結果的正確。考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。我們要有適度的緊張與焦慮， 但更重要是沉著冷靜，滿懷信心。
第四：總結經驗，譜寫新篇章
考試過後總結往往是我們最容易忽視，實際卻很重要的一步。通過總結，我們查漏補缺，找到新的目標，為之努力。
6. 初中期中考試總結
在剛剛結束的期中考試里，我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。例如：（這個我不能替你寫，不知道你究竟錯了什麼，舉上幾個小例子就行，50字左右）
我知道老師對於我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把後面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之，通過以後的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。
其次，我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試，我終於明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什麼明顯的差異。可是一當考試，才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的（你就先編著吧）。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好准備，打好基礎。
考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數學也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。
對於各科老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得並不理想，但是我相信自己的實力。下一次考試，我一定會努力的！
7. 請問大家長治市所有初中的期中考試試卷都一樣嗎
除非是全市統考，那麼所有學校的試題應該都是一樣的。如果是各校自己出題的話，試卷肯定是不同的。