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中學生應不應該統一發型的作文

發布時間:2021-02-13 17:02:38

中學生應不應該統一發型

不應該,我眼裡規定統一發型是限定了學生的自己的思維使學生認為自己和別人一樣就好,讓學生沒有個性處於沒有自主選擇

Ⅱ 以學校統一發型,,是否有必要為反方,發言稿

你好,這個你就可以寫,沒有必要你就可以寫,站在學生的角度,你覺得這樣做有什麼不好呢?

Ⅲ 中學生應不應該統一發型(辯論會反方)

我覺得不應該,原因有幾點:
第一點:男女頭發無法統一。如果說男生統一發型還可以,但是女生就不一定可以了,因為有的女生就是希望把頭發留長,寧願長些也不願意剪短,如果強制剪短會傷害女生的自尊心。
第二點:家長不同意。頭發就是一個標志性代表,學校只要要求學生的頭發不能太誇張、太長、太短就可以了,如果連頭發都不放過就會引起「公憤」,那麼學校的名譽度也會因此而下降,
第三點:呆板、生硬。學生都有自己的想法,每個人都想塑造自己的形象,這才能使校園變得更加豐富多彩。如果將頭發統一,那麼勢必會引起其他學校的嘲笑,且形象也將大打折扣。
謝謝採納o(∩_∩)o

Ⅳ 辯論賽:中學生是否應該統一發型。偶素反方:不應該的。急急急~~~

不應該因為每個人多有自己的個性只要不太快張就ok,而且現在是統一發型那以後能?學校不還成克隆學院了嗎?再說現在不是舊社會了

Ⅳ 中學生和教育局「統一發型」之辯走紅,中學生到底應不應該統一發型

對於統一發型我是持反對意見的。先不說人的臉型不一樣,還有頭發長短數量不一,有人天生卷發或者頭發稀疏(無任何歧視);再就是統一發型的意義我表示get不到。

Ⅵ 辯論賽題:正方中學生應該規范發型利大於弊

要求學生統一剪短發有很多好處,可以避免攀比,避免分散注意力,讓學生把心思全用到學習上來。同時,還可以強化精神面貌,增強紀律意識和團隊意識。」這位副校長說,到了高中,學習生活非常緊張、辛苦,留一頭長發、怪發的話,早晨就要花很多時間在頭發上面,非常浪費時間。中學生在學校里應當以平常的、傳統的儀容儀表要求自己,「在社會上追求個性無可厚非,但不要把社會上的浮躁風氣傳入校園中來。希望學生在學校里純潔、單純一些,努力提高內秀的氣質,追求由內及外的美。

Ⅶ 學校統一發型是否有必要發言稿

發言稿要圍繞主題「學校統一發型是否有必要」展開,可以從以理服人的角度展開,學生對統一發型不理解、不接受,不管是老師還是學校,乃至教育行政部門,都有責任把理由說得更清楚明白,以理服人。舉例發言稿主要內容包括如下:

1、論證中學生「發型統一」的必要性,學生「對為什麼要統一發型的認識還不夠科學」,並強調這是「認識論」的問題。回復文章,一是要言之有物,再就是要有針對性,直接回應對方質疑,而不是上來就講大道理,甚至將問題上升到哲學層面,這樣的說服效果可能並不理想。

2、承認「發型管理是中學生養成良好習慣、增強集體歸屬感、樹立良好形象的充分條件,而並非必要條件」,不一定要強制全體中學生一律短發,何況影響學生注意力的因素很多,不要跟頭發過不去。

3、學生並非拒絕管理,學生的發型也不是不能管理。但所有的管理均應該體現教育的理念,均應該從教育對象的實際情況入手,任何強制的做法都是不可取的。

(7)中學生應不應該統一發型的作文擴展閱讀:

發言稿准備技巧

1、常見書寫背景事由

經常要求的背景事由,可以根據材料進行書寫,在材料的開頭部分經常有對於背景的介紹,可以根據題干中提取的工作目標進行要點提取和抄寫;如果材料直接開門見山沒有進行背景方面的書寫,可以根據題干提取相關內容進行書寫。因為公文是總分總的結構,開頭部分簡略書寫即可。

2、主體部分

根據工作目標按照歸納概括的方法進行找點、序號書寫即可。注意要點要齊全,要根據字數要求進行適當的概括整合。有一定能力的同學更建議進行適當的合理歸類以及要點前置。

3、結語部分

首先也是可以根據材料內容進行書寫,材料中可能會涉及到一些和主體相關的對策或者是積極影響方面的內容,可以抄寫在結尾;如果材料中沒有結尾的闡述,可以自己根據題干中發文背景的闡述進行一些呼籲,簡潔明了即可。

Ⅷ 辯論 學生應該統一發型嗎

正方:個人覺來得應該統一
畢竟是自學生嘛
如果男生的話還好
女生每天做頭發就要花很長時間
男生比起發型來有時比女生還要嚴重
所以應該統一發型

反方:個人覺得不應該
既然是學生
還處於青少年
正是張揚個性的時候
何為個性
與他人不同
而且每個人的發型是不同的
統一之後有的會很難看
甚至成為別人的笑柄
所以不應該統一發型

Ⅸ 你對學校統一發型的看法作文

你好,我覺得這個的話你就可以發表一下你的看法,你覺得你贊不贊同,贊同的原因是什麼?不贊同的原因是什麼?發表看法就可以了。

Ⅹ 中學生統一發型的弊大於利的理由

從學生角度看,統一發型不僅有礙學生個人的特色發展,更會在年版少懵懂時期留下從權眾化心理,不敢獨樹一幟,不敢打破常規,有礙思維的發展。

從學校角度看,發型的統一隻能給人一時的錯覺,真正形成統一劃一的良好校風才真正有利於學校的發展。中小學校男女統一發型似乎給人一種整齊劃一的感覺,但如若沒有在學生心中形成一個共同的校訓,沒有讓他們在精神和思想上形成統一就談不上真正的統一。

(10)中學生應不應該統一發型的作文擴展閱讀

從社會、國家層面看,畢了業的學生依舊會有屬於自己的發型。而社會需要的不是一個曾經統一過發型的人,而是需要一個有合作意識、集體意識的統一過思想的優秀人才。

我們現在所處的時代是自由開放的,鼓勵標新立異,承認與眾不同。統一發型這個老問題,在不同的時代背景下有不同的答案,至少在這個二十一世紀,統一發型顯得非常老舊和沒必要。

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