『壹』 四川省2010級普通高中學業水平考試語文答案
好早的東西，你可以登錄你省的教育局官網查詢下，上面應該會有的。
『貳』 高中語文學業水平考試
不同的省份考試的科目與內容有所不同。總體來看,以高中必修模塊為主,成績呈現方式傾向於等級制賦分
從各省份的普通高中學業水平考試的考試內容來看,不同的省份考試的科目與內容有所不同。
第一類是全部科目學業水平考試,代表性的省市有安徽、天津、山東、黑龍江等。
如安徽省普通高中學生學業水平測試設語文、數學、外語(含聽力)、人文與社會基礎(思想政治、歷史、地理)、科學基礎(物理、化學、生物)、技術素養(信息技術與通用技術)6個科目,均測試高中各有關學科必修學分所規定的學習內容。通用技術被納入測試學科,信息技術實行上機測試,均是安徽省普通高中學生學業水平測試的亮點。
天津市普通高中學業水平考試分為市級考試和區縣級考試。市級考試設置語文、英語、數學、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物(含物、化、生實驗、英語聽力考查;思想政治學科實行開卷考試)。區縣級考試設置信息技術和通用技術。主要考查必修模塊的內容,其中,語文和數學學科增設自選模塊的考查內容。
黑龍江省由省統一組織考試的科目有思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、信息技術、通用技術,學校組織對語文(朝語文和漢語文或蒙語文和漢語文)、英語(俄語或日語)、數學考試及物理、化學、生物實驗操作和綜合實踐活動課程的考查。均考查《課程標准》規定的必修課程內容。
第二類是部分科目學業水平考試,代表性的省份有海南、江蘇等。
海南省的基礎會考的科目包括思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、信息技術和通用技術學科,實行「反向考試」。普通高校招生考試時擬報考文史類、藝術類的考生須參加物理、化學、生物、信息技術和通用技術學科的基礎會考;擬報考理工類、體育類的考生須參加思想政治、歷史、地理、信息技術和通用技術學科的基礎會考。基礎會考的考試范圍為各學科必修模塊和畢業必修學分要求的選修模塊。
江蘇省學業水平測試科目共設政治、歷史、地理、物理、化學、生物、技術(含信息技術、通用技術)7門,分必修科目和選修科目,其中必修科目5門,選修科目兩門。選修科目由考生在歷史、物理兩門中選擇1門,在政治、地理、化學、生物4門中選擇1門。7門學業水平測試科目中,兩門選修科目之外的5門為必修科目。必修科目只考必修內容,選修科目包括必修與選修模塊。
無論是全部科目學業水平考試,還是部分科目學業水平考試,除了海南省將成績折算為10%的分數計入高考總分之外,各省市基本上都採用A、B、C、D等級制的方式來呈現考生的成績。
『叄』 河南省2013年初中學業水平暨高級中等學校招生考試語文閱讀答案
2013 年河南省初中學業水平暨高級中等學校招生考試 語文試題參考答案及評分標准 一、積累與運用 （共 28 分） 1 ． B （ 2 分） 2 ． C （ 2 分） 3 ．②④③①（ 3 分） 4 ．（ 1 ）提攜玉龍為君死（ 2 ）瀚海闌干百丈冰 （ 3 ）（若夫）日出而林霏開雲歸而岩穴 暝（ 4 ）採菊東籬下悠然見南山會當凌絕頂一覽眾山小 （每空 1 分，有錯該空不得分。共 8 分） 5 ．（ 1 ）①示例：孫悟空通過變化，騙得了金角大王和銀角大王的三件寶貝，但闋不會使 用反被吸進葫蘆。孫悟空謊稱被化成了膿水，趁機逃脫，後又化作小妖再次輸得葫蘆，把 銀角大王吸進葫蘆。和金角大王打鬥時，孫悟空用一根毫毛變作假身，真身到洞里偷得玉 凈瓶，把金角大王吸進凈瓶。 ②示例：吳用讓孫立扮成把守鄆州城的提轄，混進了祝 家莊。後雙方對陣時，他又故意讓孫立活捉了石秀，騙取了祝家莊的信任。三打祝家莊 時，他讓孫立里應外合，打下了祝家莊。（主人公， 1 分；突出智慧， 2 分；情節正確， 1 分。共 4 分） （ 2 ）示例一：譯成《魯濱遜漂流記》更合適。闌為魯濱遜不甘於過安穩平庸的生活， 一生都在四處闖盪，「漂泊不定，命運多舛」。他熱衷於冒險，三番五次出海闖天下。多 次遭遇海難，被海盜俘虜過，多次遭受野人和野趨的襲擊，沆落荒島近 28 年。「漂流」更 符合其四處闖盪的生虛鄭活經差虧頌歷。 示例二：譯成《銹濱遜歷險記》更合適。岡為魯濱遜勇於挑戰，一生多次遭遇險境 不管是遇到海難。被海盜俘虜，還是遭受野人和野獸的襲擊，他從不放棄希望，用驚人的 毅力和智慧使自己一次又一次從險境中掙脫。（若答「他一生中有近 28 年被困荒島，沒有 四處漂流」，能結合情節分析，言之成理亦可。） （闡述觀點， 2 分；結合情節分析， 2 分。共 4 分） 6 ．（ 1 ）①時間的確定②習俗③雨水增多，滋養穀物生長④農民進入農。曠時節（意思對 即可。每點 1 分，共 4 分） （ 2 ）冬至吃餃子習俗的來歷。（意思對即可。 2 分） （ 3 ）示例：二十四節氣不僅歸納了一年四季氣候變化的規律，而且和人類的農人安排、 民俗活動等密切相關。（內容正確， 2 分；使用關聯詞語， 1 分，共 3 分） （共 9 分） 二、現代文閱讀（共 28 分） （一）（共 16 分） 7 ．放學回家的路程只需卜五分鍾，是媽媽以成人的思維，按直奔曰的地的時間來計算的。 （ 1 分）事實上，孩子天性好奇愛玩，容易被路上的事物吸引，所以安安一路玩耍卻沒有 意識到耽誤了回家的時問。（ 1 分）（意思對即可。共 2 分）—他的球鞋一層泥，褲膝上 一團灰，指甲里全是羆的。 ②只要十五分鍾的路，你走了一小時。（每點 1 分，共 2 分） 「詞語運用」示例：第⑧段「三個男生躡手躡腳地走向大鐵門，一接近鐵門，狼狗撲過 來，小男生尖叫著撤退，尖叫聲中混著刺激的狂喜」一句中「躡手躡腳」「尖叫」「摸」 等詞語傳神地刻畫出孩子們逗狗時既害怕又異常興奮的樣子，充滿了童真童趣。（相關語 句， 1 分；句通順， 1 分：分析， 2 分，共 4 分）「修辭方法」示鍘：第⑦段中「小男生一 個接一個爬上去，驚險地走幾步，跳下來；再爬上去，驚險地走幾步，跳下來」一句，運 用反復的修辭方法，突出了孩子們對跳牆的樂此不疲，表現了「小男生」喜歡冒險的天 性。（相關語句， 1 分；修辭方法， 1 分；分析， 2 分，，共 4 分）「細節描寫」示例：第 ⑨段中「地面上一隻黑色的螞蟻，螞蟻正用它的細手細腳，試圖將一隻死掉的金頭綠限蒼 蠅拖走空唯」一句，運用細節描寫，側面寫出了孩子們觀察的細致專注，表現了他們強烈的好 奇心。（相關語句， 1 分；細節描寫， 1 分；分析， 2 分。共 4 分） （任選一方面，意思對即可。共 4 分） 10 ．①表現媽媽等待的焦急。 ②記錄事件的進程，推動情節發展。 ③時間精確到分， 突出孩子活動的專注投入。 ④是故事矛盾的焦點，引發人們對文章主旨的思考。（意思 對即可。每點 1 分，共 4 務） 11 ．示例一：我贊同主旨是表現母愛。安安放學回家晚了，媽媽很焦急，為他的安全擔 心。媽媽對安安回家晚有疑問，卻沒有輕易下結論，麗是親眼去看他到底做了什麼。這些 都表現了媽媽對孩子的愛。 示例二：我贊同主旨是表現童真重趣。文章髑較多的筆墨細致地描寫了孩子們爬短 牆、逗狼狗等活動，表現了兒童好奇、愛冒險、愛探索的天性，充滿童真童趣。 示例三：我贊同主旨是關注兒童成長。文章把安安與媽媽在放學回家所用時間產生的 矛盾擺在人們面前，意在引起人們反思：不應完全用成人的標准苛求孩子，應多從兒童的 視角來看待他們的行為，精心呵護他們成長。 （觀點， 1 分；結合內容， 1 分；分析， 2 分。共 4 分） （二）（共 12 分） 12 ．肌肉從大腦處獲得移動信號，便開始反饋信息。（ 1 分）在一次次的大腦和肌肉反饋 循環之後，就能構建出便捷的路徑，形成肌肉記憶。（ 1 分）從此肌肉的動作可以自動進 行，不再需要大腦的指示。（ 3 分）（意思對即可。共 3 分） 13 ．邏輯順序（ 1 分） 先舉例說明肌肉記憶在生活中很常見，（ 1 分）再說明肌肉已憶 「不假思索」的原理，（ 1 分）最後說明肌肉記憶「形成後很難遺忘」的特點。 （ 1 分）（意思對即可） （共 4 分） 14 ．示例一：放在文章開頭部分。用最新的研究成果引出說明對象，（ 1 分）激發讀者的 閱讀興趣。（ 1 分） 示例二：放在文章結尾部分。說明科學家的不斷探索會賦予肌肉記 憶越來越多的不可思議的功能，（ 1 分）讓人感受到科學的無窮魅力。（ 1 分） （共 2 分） 15 ．示例：小明，別怕！你學過游泳，肌肉是有記憶功能的，形成以後很難忘記。你下水 游幾分鍾就能找回熟悉的感覺，快來試試吧。（結合文章內容， 2 分；用鼓勵的語氣， 1 分。共 3 分） 三、古詩文閱讀（共 l4 分） 16 ． C （ 2 分） 17 ．問現在是什麼朝代，竟然不知道有過漢朝，更不必（不要）說魏朝和晉朝。（翻譯出 大意， 1 分；「無論」譯對， 1 分。共 2 分） 18 ．對沒有戰亂、寧靜淳樸、安居樂業。幸福和諧的理想社會的嚮往。 （意思對即可。 2 分） 19 ．①山阻水隔，很難進入。 ②自然環境優美，田同風光如畫。 ③人們生活安寧 和樂。 （多基本與世隔絕，民風淳樸。意思對即可。每對一處 1 分，共 4 分） 20 ．憂圍傷時、念家悲己（意思對即可， 2 分） 21 ．示例一：「破」字用得好。一個「破」字，寫出了國都淪陷，城池殘破的景象， 使人觸目驚心。 示例二：「深」字用得好。一個「深」字，寫出了亂草遍地，林木蒼 蒼的景象，令人滿目凄然。（ 2 分） 四、作文（ 50 分） 22 ．（ 50 分） 評分標准略
麻煩採納，謝謝!
『肆』 高中學業水平測試必背的古詩文有哪些
1《沁園春 長沙》—毛澤東
獨立寒秋,湘江北去,橘子洲頭.看萬山紅遍,層林盡染；漫江碧透,百舸爭流.鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由.悵寥廓,問蒼茫天地,誰主沉浮?攜來百侶曾游,憶往昔崢嶸歲月稠.恰同學少年,風華正茂；書生意氣,揮斥方遒.指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯.曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟!
《採桑子 重陽》—毛澤東
人生易老天難老,歲歲重陽.今又重陽,戰地黃花分外香.一年一度秋風勁,不似春光.勝似春光,寥廓江天萬里霜.
《七律 長征》—毛澤東
紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑.五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸.金沙水拍雲崖暖,大渡橋橫鐵索寒.更喜岷山千里雪,三軍過後盡開顏.
2《雨巷》—戴望舒
3《再別康橋》—徐志摩
4《荊軻刺秦王》—戰國策
太子及賓客知其事者,皆白衣冠以送之.至易水上,既祖,取道.高漸離擊築,荊軻和而歌,為變徵之聲,士皆垂淚涕泣.又前而為歌曰：「風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還!」復為慷慨羽聲,士皆瞋目,發盡上指冠.於是荊軻遂就車而去,終已不覆.
5《紀念劉和珍君》—魯迅
（1）真的猛士,敢於直面慘淡的人生,敢於正視淋漓的鮮血.這是怎樣的哀痛者和幸福者?然而造化又常常為庸人設計,以時間的流駛,來洗滌舊跡,僅使留下淡紅的血色和微漠的悲哀.在這淡紅的血色和微漠的悲哀中,又給人暫得偷生,維持著這似人非人的世界.我不知道這樣的世界何時是一個盡頭!
我們還在這樣的世上活著；我也早覺得有寫一點東西的必要了.離三月十八日也已有兩星期,忘卻的救主快要降臨了罷,我正有寫一點東西的必要了.
（2）我在十八日早晨,才知道上午有群眾向執政府請願的事；下午便得到噩耗,說衛隊居然開槍,死傷至數百人,而劉和珍君即在遇害者之列.但我對於這些傳說,竟至於頗為懷疑.
我向來是不憚以最壞的惡意,來推測中國人的,然而我還不料,也不信竟會下劣兇殘到這地步.況且始終微笑著的和藹的劉和珍君,更何至於無端在府門前喋血呢?
然而即日證明是事實了,作證的便是她自己的屍骸.還有一具,是楊德群君的.而且又證明著這不但是殺害,簡直是虐殺,因為身體上還有棍棒的傷痕.
但段政府就有令,說她們是「暴徒」!
但接著就有流言,說她們是受人利用的.
慘象,已使我目不忍視了；流言,尤使我耳不忍聞.我還有什麼話可說呢?我懂得衰亡民族之所以默無聲息的緣由了.沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆發,就在沉默中滅亡.
（3）親戚或余悲,他人亦已歌,死去何所道,托體同山阿.
必修二
6\x09荷塘月色
7 詩經 氓
8\x09 離騷
9\x09孔雀東南飛
10 詩三首 涉江采芙蓉
短歌行
歸園田居
11、蘭亭集序） 王羲之
12★赤壁賦（背誦全文） 蘇 軾
13 游褒禪山記 第三段
14★蜀道難（背誦全文） 李白
15 杜甫詩三首
★秋興八首(其一)（背誦全文） 杜 甫
★詠懷古跡(其三)（背誦全文） 杜 甫
★登高（背誦全文） 杜 甫
16 ★琵琶行（背誦全文） 白居易
17 李商隱詩二首 ★錦瑟
★馬嵬 李商隱
18 ★寡人之於國也 《孟 子》
19 勸學
20 ★過秦論（背誦最後三段） 賈 誼
21、師說
《古代詩歌散文選讀》
22 長恨歌（首尾）
23、湘夫人
24、擬行路難
鮑照
行路難 李白
25 蜀相 杜甫
書憤 陸游
臨安春雨初霽 陸游
一剪梅 李清照
26、春江花月夜 【唐】張若虛
27 夜歸鹿門歌 孟浩然
登岳陽樓 杜甫
菩薩蠻 韋庄
28 夢游天姥吟留別 李白
29積雨輞川庄作 王維
揚州慢 姜夔
《長相思》納蘭性德
30 將進酒 李白
31李憑箜篌引 李賀
虞美人 李煜
32 蘇幕遮 周邦彥
33 燕歌行 高適
35 阿房宮賦 杜牧
36六國論 蘇洵
38 子路 曾哲 冉有公西華侍坐《論語》
39 春夜宴諸從弟桃李園序
40 廉頗藺相如列傳
41 苦齋記 劉基
『伍』 河北省學業水平考試語文試卷五月
這次試題總體不算太難，但是作文不太好選題。
作文題目：
有人說我的胳膊太短，只能抱住我的妻子和孩子，沒法抱住祖國；祖國胸懷那麼博大，就讓它來擁抱我吧。(記不太清，是這個意思。)
著名物理學家愛因斯坦曾經說過：人只有獻身於社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。
從這兩端材料中提煉出角度來進行作文，個人感覺不太好答，前面的基礎知識還好點，病句錯的很明顯，默寫找錯也挺好找的，A選項悵寥廓的寥廓它寫的是遼闊，D選項的蜀道難是李白所做。
現代文閱讀第一篇源自新浪的科普類的文章，網址下面引出來了，有一點刪節，題不算難。
第二篇是王劍冰寫的《荒漠中的葦》，題目和我剛才找的題相似，不難，畢竟都是選擇http://hi..com/730517/blog/item/791e4909db66f2c63bc763e0.html
文言文閱讀也還好，難度適中。是《後漢書》里摘出來的一段，說的是楊秉的故事http://www.xfol.com/sanguo/lishi/shiji/houhanshu/058.html
這個不算簡單，有的字翻譯不準確就容易選錯。
總體來說挺好，不難。
『陸』 2012年5月河北省高中學業水平測試語文試卷裡面的多選題怎麼給分
我覺得多選題給分要根據文章的具體內容，比如，分值的5分的多選題，最切合文章內容、結構、藝術特色的選項可給3分，比較切合的可給2分，基本符合的給1分，不相關或分析錯誤的不給分。
『柒』 請問2012河北省高二學業水平測試語文必背文言文古詩詞有哪些
嘿嘿
理論上是會考說明前面的那幾篇，但實際上除了那幾篇之外還會考其它的
而且新課改後每一屆都是這樣考的
詠懷古跡 畫圖省識春風面，環佩空歸夜月魂
赤壁賦 浩浩乎如憑虛御風而不知其所止
琵琶行 別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲
哎呀，還有一句忘了= =
『捌』 高中學業水平考向標語文答案
只要基礎扎實，學習面廣，高中學業平考向標語文不難，
『玖』 河北高中學業水平測試怎麼算過了我這次語文什麼的都是C，算不算過啊
根據《河北省普通高中學業水平測試細則》，學考成績為C級以上即為合格，全部課程合格可以正常拿到高中畢業證。
根據河北現行高考有關工作規定，學業水平測試所有課程全部合格，填報志願和錄取就沒有任何限制。