Ⅰ 五年級辯論會作文500
1.鈴~~~~~~」清脆的上課鈴打響了，一場關於「開卷是否有益」辨論會在緊張、激烈的氣氛中開始了。當我站起來時，心想揣了一隻小兔子，七蹦八跳的。我先發制人：「在這個信息化的世界裡，讀書是我們獲取知識的主要途徑之一。多讀書可以拓寬我們的知識量，豐富我們的文學修養，對日後的說和寫都有很大的幫助。」對方陳曉瑩咄咄逼人說：「古人雲：「開卷有益。」確實，這點我們不能否認。然而，現代社會的我們卻**了古人「開卷有益」的說法，因為我們認為「開卷未必有益」。當然「開卷未必有益」這一說法並不是說多讀書無益，而是說多讀那些不健康的書籍便會對身心造成影響，沒有好處。當你閱讀得多那些不健康的書，你的中毒就會越來越深，從而導致你淪落，跌落萬丈深淵，永遠沒有翻身的機會，那該是一個多麼悲慘的命運啊！」
她說完後，大家想起了掌聲，只見有的人點頭，有的人小聲地議論。我也不甘示弱：「對於好書是有益處的,這點大家都明白.所以要論證的是:所謂的壞書是否有它自己的一些益處呢?對於讀書的益處來講,大能大到使人大徹大悟, 痛改前非,走向光明之路,取得成功;小能小到學會幾種寫作方法,幾個詞,甚至認識幾個字.這些都是讀書的益處,沒法否認的。因此不論它有多壞,在所謂的壞書里至少能學會一些寫作方法,再不濟也能認識幾個字.這能說它無益嗎？」陳曉瑩又說：「假如許多少年看了不該看的書，走向犯罪之路怎麼辦呢？？」我們組的陳開山立馬站起來說：「電視上犯罪的青年都是不看書而去網吧等地玩游戲造成的！！」對方呆若木雞，無言以對。
我和陳曉瑩你一言我一句的爭辯了起來，大家能補充的補充，找資料的找資料，最後老師要我們總結一下。我說：「書是人類的朋友！」陳曉瑩說：「有些書會讓人遭到損害！！」
雖然這次辯論我們辨得難解難分，不分上下，但是卻讓我知道看書一定要有選擇，要看好書，杜絕不良書籍，將來報效祖國！！
2.
今天，我們班非常熱鬧，因為我班要舉辦一次辯論會，辯論的主題是：「講誠信與善意的謊言」。我非常激動` 興奮。當吳老師宣布：「講誠信與善意的謊言辯論會現在開始！」後，激烈而緊張的辯論會拉開了序幕。第一回合各方派代表陳述觀點。我方派陳實陳述觀點，陳實先面對全班敬了一個禮，然後開始陳述觀點。他用高亢~激昂的語調，很有氣勢的語言，給了我方一個好的開頭，也迎來了觀眾們的掌聲。反方的周小涵同學也很有氣勢，還加上了一些動作。
第二回合：自由辯論。我方隊員用伶俐的口齒說道：「善意的謊言，它始終都是謊言，始終都是違背誠信的。謊言則何有善意？善意則何為謊言？」反方隊員也不甘示弱：「那假如一個人，他得了重病，只有他的家人對他說，他只是得了一些小病，醫幾天，吃點葯就行了。這個病人才不會去尋死，焦慮等。」我們正方的隊員也不客氣：「如果這個謊言被病人揭穿了，他會不理解，就會非常氣憤，覺得就要死了，你們還要騙他，會想不開的。」
爭論了一會兒，又該我方隊員了，「我們不反對善意的謊言確實有一些好處，可謊言就是謊言，加了『善意』二字，他依然還是謊言，就像狼它披著羊皮，可它依舊還是狼。而且有一些騙子為了掙錢，就打著『善意謊言』的牌子，使一些人跳入陷阱。」這一反駁，給了反方一個下馬威。觀眾們都拍案叫絕。反方先是一愣，然後才派出代表繼續反駁。
時間一分一秒的過去了，激烈的自由辯論結束了。最後一個回合：各方派代表總結陳詞。「誠信是一枚凝重的砝碼，放上它生命不再搖擺不定，天平立即穩穩地傾向一端。誠信是一輪朗耀的明月，惟有與高出的皎潔對視，才能沉澱出對待生命的真正態度。誠信是一道山巔的流水，能夠洗凈浮華，洗凈虛假，留下啟悟心靈的妙諦。善意的謊言，它依然是謊言，是違背誠信的，善意的謊言只是給謊言穿上了一件衣服，可它，怎樣也不會洗去謊言兩字。」這時，所有的觀眾一樣都不由自主地鼓掌。該反方總結了，「善意的謊言無礙於誠信，也確實存在，它不僅能增進人與社會的和諧，也能溫暖人心……」
最後，這場激烈的辯論會在熱烈的掌聲中結束了，可同學們仍還沉浸在那激烈的氣氛中，久久不能平息。
Ⅱ 一場辯論會作文500字
上課了，今天終於盼來了我們期盼已久的辯論會，正反雙方，分成南北兩行各六人，在講台左右排兵布陣。以「開卷是否有益」為題，只聽主持人一聲令下，此時正方隊員如同幾個待命的士兵，個個躍躍欲試好像號令一發，即刻就會沖上戰場。再看看反方英勇無比，氣勢高昂，他們似乎胸有成竹。到底鹿死誰手還要觀看一番。
辯論會開始了，正方以先發制人的計策搶佔了先機，只見正方隊員嘴角微笑了一下。但反方的第一發子彈也不差，我們隊以名人名言的形式抵擋住了對手的強大攻勢。
只見觀眾瞪大眼睛，我們小兔子心怦怦直跳，心想：不成，對方還有一出「拿手好戲」正方說道：「書猶葯也，善讀之可以醫愚」。不料對手也用同樣的方式，打回了一發子彈，正反雙方的子彈撞在了一起，磨出了智慧的火花，這火花使我眼前一亮，我反駁到「是葯三分毒，書也不例外」。支持反方的人鼓起掌來，正方仍然沒有一絲懼怕，這是我費解。
正方終於出了王牌，這下可壞事了，我軍士氣大降，支持正反的同學大喊，：「好！好！好！」正方人員更是三言兩語打消我軍士氣。我們隊也給他們一擊，這一擊真是漂亮，正方已經不是那麼興奮，但是正方還是說了話：「讀書破萬卷，下筆如有神」。我方反駁「讀萬卷書，不如行萬里路」。反方隊員從被動漸漸化為主動，支持反方的同學又一次叫好，甚至還有的用卡紙寫出「反方必勝」幾個字。
下課了，還是沒分出勝負，但我卻明白了一個道理：其實正反雙方的觀點相結合就是一個完美的觀點，今後我一定要多讀書，讀好書。
Ⅲ 《記一次精彩的辯論會》作文500字。謝謝！！ 是關於人不能說謊和有時需要善意的謊言這
正方]:
講求誠信，古已崇尚。歷史回溯到公元前359年，秦朝商鞅立法欲以誠信富國強兵。「南門立木」的典故就此上演。商鞅法行十年，「秦民大悅，道不拾遺，山無盜賊，家給人足」。時至我國加入WT0和市場經濟日益發展的今天，倘若讓假冒橫行，信譽喪失，則將對經濟生活造成巨大的危害，給社會生活帶來災難性的後果，失信濁流必將像瘟疫一樣侵蝕人與人之間的信任，阻礙社會主義市場經濟的步伐。回眸切膚之痛，切實倡導誠信、懲治背信，健全信用道德規范和信用法律體系，已是刻不容緩，時不我待
反方
請問正方對友,謊言何來善意,既是謊言就有礙誠信,請問對方辯友，誠信是什麼?我們這個社會需要的是什麼?
我們要拒絕謊言，堅持誠信。如何才能避免反方在工作生活中所遇到的尷尬？我方以為：
一開始拒絕，就不會出現後來的尷尬局面。我們現在生活在坦誠不受歡迎的時代里。
「你可不要說隔壁大媽戴的帽子難看，聽見沒有？」
「你要跟新班主任說『非常高興您成為我們的班主任』！」
我們說類似的話並不是自己由衷的想法，而是挑一些不讓人傷心的好話說給對方聽。這是因為我們認為，生活中不能缺少善意的謊言。
我們從相反的角度看這個問題好嗎？某個人戴了一頂很難看的帽子，我們可以實事求是地告訴人家確實不太好。這是因為，總說善意的謊言也會給你帶來麻煩。因此，要學會何時說真話，何時說善意的謊言，要不就會導致無法辨別真假的結果。
舉一個例子，假設你周末接到一個不太親密的朋友的生日邀請，你並不想去，但拒絕了又怕對方生氣，答應得模稜兩可。時間過得很快，眼看快到朋友的生日了，你還是不想去，現找了個理由告訴對方你不能去了。你想一想，這時對方會怎麼看你？對方肯定看得出來你不情願去，一定會很生氣。
當初你沒有拒絕，結果還是讓朋友生氣了。假如接到邀請時就表明態度會是什麼樣呢？
「受到邀請我感到非常高興，但是我不能去，因為那天我在城裡有事。」
假如一開始拒絕，就不會有後來的尷尬
希望對你有幫助 O(∩_∩)O
Ⅳ 一場精彩的辯論會，作文450字—500字
我認為上網是一把雙刃劍，好處有很多：1.在網上可以學到我們不知道的知識；回2.在這里我答們能認識許多好朋友，來幫助我們更好的學習；3.我們還可以適當的玩游戲，去年我國文化部就經過審查，通過了11款適合未成年玩的網路游戲... ..
壞處也有不少，比如：1.現在網上還存在著許多不良信息，會影響未成年人的身心健康；2.如果交友不慎，後果就不堪設想；3.網路游戲真是風雲變幻，什麼樣的都有，大多都是「打打殺殺」之類的，不適合未成年人接觸... ..
中小學生上網並不是一件絕對的事，重要的是把握好尺度。
Ⅳ 作文500字一激烈的辯論賽
今天抄，我們班開展了一次辯論會，這次 辯論會的主題是「開卷有益」和「開卷未必 有益」。認為「開卷有益」的是正方；認 為「開卷未必有益」的是反方。
辯論會開始了，正方的張敏胸有成 竹的說：「我贊成開卷有益，因為那些 作家又不是才生下來就是作家，就能寫 出好的作文，而是讀了很多書之後學會 了不少的寫作方法才寫出了好作文，最 終才成為作家的，我的發言完畢。
方的張怡然也不甘示弱，反駁道：「我 贊成開卷未必有益，有一話說『讀一本 好書就是與一個高尚的人談話。
一本『好書』才能寫出好作文，如果你去 讀那些漫畫書或鬼故事等黃色書刊對你 的寫作水平不但不會提高，反而會使你 的寫作水平不斷的下降，我的發言完 畢。」台下立刻響起了震耳欲聾的掌 聲。其它的選手都各自發表了個自的觀 點。最終，正方還是被反方有理有據的 說服了。
從這一次辯論會使我明白了一個道 理：我們要讀對學習有益義有幫助的書 籍。在讀書的過程中畫出好詞好句，恰 當的用在自己的作文當中，就能寫出別 出心裁的文章。
這真是一次難忘的辯論會呀
Ⅵ 作文:記一次辯論會，500字左右
精彩的辯論會
今天上午，我們班級里開辯論會，辯題為「開卷是否有益」。正方的觀點：開卷有益，反方的觀點：開卷未必有益。我很榮幸被選為反方辯手。
辯論會開始，我們一一亮相，主持人徐老師一打開話匣子，就直接切入主題：「第一關----雙方陳述。」正方張崴琪先發話了：「書猶葯也，善讀可以醫愚！」話音未落，我方一辯-----管若彤就站了起來：「不，未必讀書就是好的。」我們說得各有千秋，越斗越勇，詞兒越吐越豐富。最精彩的是我方二辯王譽晗的那一句：「書喻為葯猶可，但葯得對症下，否則那就是毒葯，不但不能治病，反而適得其反，會醫死人的。所以，書如同葯，不能亂讀，那些不健康的書，只會害你，讀了不會幫助你，更談不上醫愚。」這一段剛剛說完，台下便暴發出雷聲般的掌聲，我的心裡也為王譽晗高興：太棒了，說的太妙了！
第一關結束了，雖然對方不甘示弱，但是，我堅信，我們一定打敗他們的。下面，就是第二關-----自由辯論。
對方先來了個下馬威，把我們嚇了一大跳，不過，我們沒有慌張，而是鎮定如山地回答了對方的問題。對方沒有放棄，又接二連三地提出了問題，可是，都被我方辯手答了上來。輪到我們了，我們先給了他們一個重棒反擊，然後，又乘勝追擊，一連殺了對方個措手不及。對方頓時亂了陣腳，一時啞口無言，霎間安靜了下來。瞧他們一個個心急如焚，一臉緊張地邊看著那准備好的稿子，一邊低低的商量地對策，我的心激動極了，像揣了只兔子一樣，在那兒跳躍。因為，我感覺我方就要勝利了。
接下來的辯論，對方的回答已無邏輯可言，問題也失去了銳氣，在我眼裡，真是有些牛頭不對馬嘴。偶爾提出有點尖銳的問題，又會都被小博士王譽晗那淵博的知識給震了下去。
時間已接近了尾聲，隨著主持人徐老師的聲音響起，第二關結束了，這時，勝利已接近明朗化了，我的心裡充滿了喜悅。
最後一關——總結。對方辯手四發言了：「我們……嗯……要……要……。」不知對方是由於緊張，還是對自己已失去了信心，看上去鬥志全無，說得結結巴巴的。
我站了起來，心裡像裝著一頭小鹿在砰砰直跳，我深吸了一口氣，很流利地作了最後總結。「英國作家菲爾丁說『不好的書也像不好朋友，可能會把你戕害。』所以，如果片面地理解『開卷有益』，而認為一切書皆可讀，且不取捨，不問內容，只是一味認為讀了就有益，其實是不對的。我們必須學會去選擇有價值的、健康向上的、適合我們的好書來閱讀，才有益。總之，我們反方認為，開卷未必有益。」
我的話音剛落，台下已響起了掌聲，五位評委把他們寶貴的一票毫不猶豫地投給了我們，說：「兩方各有優勢，但是，反方准備的充分一點！」
哈哈，辯論會，精彩地結束了，我方大獲全勝！辯論會，讓我受益匪淺。
今天，我們班開展了一次辯論會，這次辯論會的主題是「開卷有益」和「開卷未必有益」。認為「開卷有益」的是正方；認為「開卷未必有益」的是反方。
辯論會開始了，正方的張敏胸有成竹的說：「我贊成開卷有益，因為那些作家又不是才生下來就是作家，就能寫出好的作文，而是讀了很多書之後學會了不少的寫作方法才寫出了好作文，最終才成為作家的，我的發言完畢。」反方的張怡然也不甘示弱，反駁道：「我贊成開卷未必有益，有一話說『讀一本好書就是與一個高尚的人談話。』要讀一本『好書』才能寫出好作文，如果你去讀那些漫畫書或鬼故事等黃色書刊對你的寫作水平不但不會提高，反而會使你的寫作水平不斷的下降，我的發言完畢。」台下立刻響起了震耳欲聾的掌聲。其它的選手都各自發表了個自的觀點。最終，正方還是被反方有理有據的說服了。
從這一次辯論會使我明白了一個道理：我們要讀對學習有益義有幫助的書籍。在讀書的過程中畫出好詞好句，恰當的用在自己的作文當中，就能寫出別出心裁的文章。
這真是一次難忘的辯論會呀！
Ⅶ 一場激烈的辯論賽作文
[一場激烈的辯論賽作文]
一場激烈的辯論賽 昨天，陽光明媚，春風吹佛，內一場激烈的容辯論賽作文。我們班上進行了一場激烈的辯論賽，譚老師做了裁判。譚老師先說：「小學生結伴出門旅遊行不行？」譚老師又說：「覺得不能結伴出門的就是甲方，覺得可以結伴出門的就是乙方。」然後，譚老師又挑選出李帥、劉張馳、彭子桓、曾程、王鑠作為甲方，王俊雄、豐順、毛逸凡、賓澤成、李唯昊作為乙方。最後就開始爭辯。我們班李帥大膽地說：「小學生結伴出門旅遊行，因為大家都一起旅遊，就有齊心協力的精神，齊心協力就是力量，小學六年級作文《一場激烈的辯論賽作文》。」只聽下面高聲叫道：「對，對。」豐順說：「如果有人給你糖，你會怎麼辦了呢？」彭子恆說：「我們看到陌生人就會走開，再說，我們不會要陌生人的東西。」這時，乙方急得汗流浹背，甲方卻咪咪地笑。李唯昊堅定地站出來說：「如果你們迷路了，怎麼辦？」王鑠說：「我們可以打110不就可以了嗎？」時間過去了，結果沒有分出誰勝誰輸。但我覺得誰勝誰輸不重要，重要的是如果你出門了，要保證自己的安全。 一場激烈的辯論賽作文350字
Ⅷ 作文 一場辯論會
記一次辯論會（開卷是否有益）_優秀作文
「鈴~~~~~~」清脆的上課鈴打響了，一場關於「開卷是否有益」辨論會在緊張、激烈的氣氛中開始了。當我站起來時，心想揣了一隻小兔子，七蹦八跳的。我先發制人：「在這個信息化的世界裡，讀書是我們獲取知識的主要途徑之一。多讀書可以拓寬我們的知識量，豐富我們的文學修養，對日後的說和寫都有很大的幫助。」對方陳曉瑩咄咄逼人說：「古人雲：「開卷有益。」確實，這點我們不能否認。然而，現代社會的我們卻**了古人「開卷有益」的說法，因為我們認為「開卷未必有益」。當然「開卷未必有益」這一說法並不是說多讀書無益，而是說多讀那些不健康的書籍便會對身心造成影響，沒有好處。當你閱讀得多那些不健康的書，你的中毒就會越來越深，從而導致你淪落，跌落萬丈深淵，永遠沒有翻身的機會，那該是一個多麼悲慘的命運啊！」
她說完後，大家想起了掌聲，只見有的人點頭，有的人小聲地議論。我也不甘示弱：「對於好書是有益處的,這點大家都明白.所以要論證的是:所謂的壞書是否有它自己的一些益處呢?對於讀書的益處來講,大能大到使人大徹大悟, 痛改前非,走向光明之路,取得成功;小能小到學會幾種寫作方法,幾個詞,甚至認識幾個字.這些都是讀書的益處,沒法否認的。因此不論它有多壞,在所謂的壞書里至少能學會一些寫作方法,再不濟也能認識幾個字.這能說它無益嗎？」陳曉瑩又說：「假如許多少年看了不該看的書，走向犯罪之路怎麼辦呢？？」我們組的陳開山立馬站起來說：「電視上犯罪的青年都是不看書而去網吧等地玩游戲造成的！！」對方呆若木雞，無言以對。
我和陳曉瑩你一言我一句的爭辯了起來，大家能補充的補充，找資料的找資料，最後老師要我們總結一下。我說：「書是人類的朋友！」陳曉瑩說：「有些書會讓人遭到損害！！」
雖然這次辯論我們辨得難解難分，不分上下，但是卻讓我知道看書一定要有選擇，要看好書，杜絕不良書籍，將來報效祖國！！
Ⅸ 難忘的辯論會 作文 500字
人類的生存方式，20萬年前與10萬年前相比，不會有太大的改變；3000年前與2000年前相比，不會有太大的改變；600年前與500年前相比，不會有太大的改變。但是，今人與古人其實早已今非昔比，即使是現在與100年前相比，也已完全不一樣。是什麼推動了人類歷史的發展？是什麼讓人類開始了新的生存方式？這便是科技，是科技的發展才推動了人類的進程，是科技的發展才使人類有著這嶄新又美好的生活。縱觀千古，哪朝哪代不是重視科技的發展？回首過去，看四大發明，獨具鰲頭；觀天文歷法，為之驚嘆；覽趙州拱橋，設計精妙；窺《本草綱目》，東方巨典；瞻圓周率值，七位小數；眺絲綢之路，發展經濟；端青花瓷器，揚名海外。科技發展是強國之路，科技發展是中華民族進步的第一動力，沒有科學，就沒有幸福生活........!
一個人不進步是可悲的，一個國家不進步是沒落的，一個世界不進步是黑暗的。只要在不斷的進步中，人類的生活才可以得到升華。人類是渺小的，人類是脆弱的，他沒有龐大的身軀，沒有牛似的力氣，沒有烏龜的硬殼。但上天給予了人類一顆聰慧的大腦，一雙勤勞的雙手，人類沒有坐享其成，而是選擇了不斷進步，才可以在今天站在了食物鏈的頂端。
讓我們把今天的生活和十萬年前相比，我們是至高無上的；把今天和幾千年前相比，我們是居高臨下的；把今天和幾百年前相比，我們是幸福舒適的；把今天和明天相比，未來是美好光明的。幾千年來，從馬車變成了轎車、火車、飛機；從煤油燈變成了白熾燈、霓虹燈、節能燈；從海角天涯變成了近在咫尺、視頻聊天、滑鼠一點盡知天下事。
我們是幸福的，我們是幸運的，我們趕上了一個科技高速發展的時代，一個充滿高科技的時代，這不光光是我們的祖先在進化時選擇了發展，選擇了進步，也包括了所有人的不懈努力，刻苦鑽研，我們今天的日子時有多少辛勤的科學家們用智慧甚至生命換來的。
因為法拉第，我們生活的周圍才充滿了各種各樣的電器；因為達爾文、因為孟德爾，我們才可以更好地了解自己，認知自己；因為扁鵲，因為華佗，因為李時珍，我們的生命才能得到保障。
科技改變歷史，沒有科技發展，我們的生活是無法想像的，我們的日子是昏天黑地的，是科技發展救了我們，是科學把我們從水生火熱的年代拯救了出來。我們更應該懷著一顆敬畏之心去尊敬他 科技改變歷史，知識改變命運。我們跨入了21世紀，跨入了一個充滿高科技的時代。科學改變了我們的生活，科學改變了我們的命運。「知識就是力量」，我們中華人民共和國，13億人口的泱泱大國，為何能在世界面前挺起胸脯？因我們的科技在不斷的發展！我們的科技在不斷的進步！
科技發展利大於弊，這是一個亘古不變的主題。
2006年2月9日，中國國務院發布《國家中長期科學和技術發展規劃綱要(2006—2020年)》，提出未來十五年的人口目標是將人口數量控制在十五億以內。其在人口與健康領域確定的發展思路之一，即是控制人口出生數量，提高出生人口質量。重點發展生育監測、生殖康等關鍵技術，開發系列生殖醫葯、器械和保健產品，為人口數量控制在十五億以內、出生缺陷率低於百分之三提供有效科技保障。從數量、素質、結構、分布來看，中國人口的現狀如下：
一、人口數量
2005年年末全國總人口為130756萬人，比上年末增加768萬人。全年出生人口1617萬人，出生率為12.40‰；死亡人口849萬人，死亡率為6.51‰；自然增長率為5.89‰。
2005年人口主要構成情況
單位：萬人
龐大的人口數量一直是中國國情最顯著的特點之一。雖然中國已經進入了低生育率國家行列，但由於人口增長的慣性作用，當前和今後十幾年，中國人口仍將以年均800-1000萬的速度增長。按照目前總和生育率1.8預測，2010年和2020年，中國人口總量將分別達到13.7億和14.6億；人口總量高峰將出現在2033年前後，達15億左右。
受20世紀80年代-90年代第三次出生人口高峰的影響，在2005年-2020年期間，20歲-29歲生育旺盛期婦女數量將形成一個高峰。同時，由於獨生子女陸續進入生育年齡，按照現行生育政策，政策內生育水平將有所提高。上述兩個因素共同作用，導致中國將迎來第四次出生人口高峰。
龐大的人口數量對中國經濟社會發展產生多方面影響，在給經濟社會的發展提供了豐富的勞動力資源的同時，也給經濟發展、社會進步、資源利用、環境保護等諸多方面帶來沉重的壓力。
我國於2005年底開展了全國1%人口抽樣調查工作。這次調查以全國為總體，以各省、自治區、直轄市為次總體，採取分層、多階段、整群概率比例的抽樣方法。最終樣本單位為調查小區。這次調查的樣本量為1705萬人，佔全國總人口的1.31%。在國務院和地方各級人民政府的統一領導下，通過調查工作人員的艱苦努力，調查的各項任務已基本完成。
二、人口素質
中國政府加大公共衛生事業建設力度，不斷提高人口健康素質。平均預期壽命已從新中國成立前的35歲上升到2004年的71.8歲，孕產婦死亡率從20世紀50年代初期的1500/10萬下降到2004年的51/10萬，嬰兒死亡率從新中國成立前的200‰下降到2004年的29.9‰，5歲以下兒童死亡率從建國初期的250-300‰下降到2004年的28.4‰。傳染病、寄生蟲病和地方病的發病率和死亡率均大幅度減少。非典型肺炎、禽流感等新發傳染病得到有效的監測和控制，艾滋病防治工作取得明顯進展。
從總體上講，中國人口健康素質仍然不高。每年出生缺陷發生率為4-6％，約100萬例。數以千萬計的地方病患者和殘疾人給家庭和社會帶來沉重的負擔。防治艾滋病形勢依然十分嚴峻。據估計，截至2003年12月，中國現存艾滋病病毒感染者和艾滋病病人約84萬，2004年疫情處於從全國低流行和局部地區及特定人群高流行並存的態勢。
中國政府加快發展教育事業，人口科學文化素質顯著提高。2004年，中國普及九年義務制義務教育的人口覆蓋率達到93.6％，6歲及以上人口平均受教育年限達到8.01年（其中男性8.5年，女性7.51年），比1990年提高了1.75年；人口粗文盲率（15歲及15歲以上不識字或識字很少的人口占總人口的比重）降少到8.33％，比1990年時下降了7.55個百分點。各種受教育程度人口占總人口的比重分別為：大學以上佔5.42％、高中佔12.59％、初中佔36.93％、小學佔30.44％，受高層次教育的人數大幅度增加，受小學教育人口比重逐步下降。
中國人口科學文化素質的總體水平還不高，主要表現在：一是人口粗文盲率大大高於發達國家2％以下的水平；二是大學粗入學率大大低於發達國家；三是平均受教育年限不僅低於發達國家的人均受教育水平，而且低於世界平均水平（11年）。並且，城鄉人口受教育程度存在明顯差異。2004年，城鎮人均受教育年限為9.43年，鄉村為7年；城鎮文盲率為4.91％，鄉村為10.71％。
原子物理理論的發展是的人類掌握了核能技術但是也帶來了廣島和長琦的核災難，帶來了人類五十年的「恐怖的和平」，人類第一次具有了自己毀滅自己的能力。另外還有層出不窮的核事故，以蘇聯的切爾諾貝利最有名（具體數據請你自己上網搜索），化學的發展使得我們獲得了前所未有的改造自然的能力，但是我們的火葯和炸葯也傷害了數千萬計的人類同胞。我們的化學合成技術是的我們造出了自然界本不存在的東西，可現在我們也被白色垃圾所困擾，被化學污染所毒害，為什麼我們國家現在有那麼多的小孩罹患白血病，很重要的因素就是家庭裝修中使用的化學粘結劑，還有破壞臭氧層的氟利昂。石油勘探技術的發展是的人類前進的步伐大大加快我們已經能夠以超過音速的速度飛行了，可是這也帶來了太多的戰爭太多的紛擾，也使得地球開始感冒發燒。生物技術的發展使得我們具備了以前由上帝壟斷的創造生命的權力，可是在這也帶來了倫理的紊亂。總之，科學的進步總是伴隨著相應的弊端危險的，今天我們必須正視這些負面影響否則我們人類可能最終會毀滅於自己的手中。
人身安全越來越沒保障.現在平均每天都有數以萬計的犯罪行為發生.而其犯罪手段大多都與當下時新科技相關.尤其是槍械犯罪,更是讓普通人民防不勝防.而從第二次世界大戰我們已經可以看出,隨著科技的發展,現在的戰爭所造成的破壞與損失以遠遠不是以前可比.甚至有可能造成人類滅亡的命運.
人類身體素質大不如前.隨著科技發展,氣車,火車,飛機等各種交通工具的出現使人類的日常生活發生了重大改變,人類已經不再總是依賴自己的兩條腿,因而現在的人類的身體素質和以前相比已經是不能相提並論.以前項羽"力拔山河氣蓋兮"在當今的社會已經是不可能再出現.而這種情況繼續發展下去則有可能使人的四肢萎縮,使人類出現一個新的形態.
種新興病菌不斷出現,很多病菌的殺傷力已經遠遠超過以前的病菌的破壞力.這是由於醫葯科技的迅速發展加快了病毒的變種.以至於科技的發展速度已經跟不上病毒的變種速度.或許有一天人類會滅亡於某一場大的瘟疫.
人民生活節奏的加快和生活水平的提高，塑料的用量 與日俱增。1996年，我國的塑料包裝用量達243萬噸，年平均增長率超過 20％，特別是城市、主要交通沿線、旅遊景點的垃圾中塑料廢棄物迅速增加。據調查，北京的生活垃圾年產量已達300萬噸，其中廢塑料約佔3％，年增長率達48％。沿海地區城市的垃圾中塑料成分更高，達8－10％。這些廢塑料在垃圾中占的比例若以體積計算，已達三分之一以上，而且大大增加了垃圾處理的難度和費用。由於廢塑料幾百年都難以降解，若丟棄在自然環境中，會給蚊子、蒼蠅和細菌提供生存繁育的溫床；若埋藏在地下，則容易污染地下水，妨礙植物根系生長，破壞土壤品質，影響作物收成；若用火焚燒處理，將產生多種有毒氣體。「白色污染」已成為當前危害我國社會環境的一大公害，嚴重阻礙了我國經濟和環境的可持續發展。
目前隨著生物技術的迅猛發展，生物安全問題已經成為影響整個國家、整個世界政治、經濟、安全與和平的大命題。近年來，特別是美國「炭疽感染事件」後，生物安全問題備受國內外關注，生物安全術語也經常見諸於政府或非政府組織文件，見諸於各類媒體。SARS的全球流行無疑會使全世界各國更加關注生物安全問題，並將其作為國家安全的組成部分。
和我們使用的任何一種工業產品一樣，空調必然會給我們的環境帶來一定的負擔。幾年前，空調對自然的影響主要集中討論在製冷劑對地球臭氧層的破壞上，但是這些年，由於製冷劑更新行程的發展，這已經不是主要因素了。未來空調對自然的影響還是體現在能耗這個領域，空調能耗已佔我們生活和工業總能耗中很大的比重。能源的開材和給大氣環境釋放大量的熱量，己以給我們的自然環境響成的很大的負擔，這才是我們長期以來要解決的重大問題。