『壹』 衡水中學的教育模式有哪些缺點
1、以填鴨式教育文明的模式。不管學生是否能理解,只求豈能在考試中答對題,得高分,使學生在一次次的考試中鈍化麻木。並沒有提高學生對知識的理解或者在生活中的應用能力。
2、這些只是學習方面,如果這是為了提高學習成績,還或許利弊相半,情有可原。但是其他方面就不同了。學校完全是魔鬼式的高壓政策。比如,晚上熄燈後,不讓有任何動靜,否者回家反省一周。一個人值日不幹凈,整個宿舍或整個組都要連坐,被子疊的略有不整,就要回宿舍重疊。校規就是扼殺人性的刀斧,學校便是劊子手,親手葬送了祖國的花朵與棟梁。如果說給樹苗修枝剪葉是必須得,那又何必強迫每棵樹,每種樹都想楊樹一樣直聳挺拔呢?如果說這樣教出來的學生是棟梁,那也是蟲蛀朽蝕的棟梁。
3、隨著衡中的異軍突起,衡中學生在高考中更具優勢。於是,各個學校、老師、家長、學生自覺或不自覺地採用衡中模式。因為衡中就是針對應試教育的漏洞而形成的。在當下的中國,應試教育並沒有被素質教育取代。而各個學校變向衡中學習,很多老師要自己的學生向衡中學生學習。本來若干學校,有強勢的,有弱勢的,在整個河北省的教育水平沒有較大的突出變化的情況下,有的學校偶爾會有突破,成績會好一點,甚至會出現狀元,有的學校會偶爾失利,但總體上都是穩定的,維系著一個微弱的平衡,每個學生也都有平衡的休息,娛樂,學習分配。在這時,學校比的就是生源和教學質量。但是,衡中抓住了這個漏洞,通過壓榨學生的休息娛樂時間來補充到學習上,以求得最大的教學成果,獲得高考的勝利。這不僅對學生有很大的危害,而且打破了各個學校之間的平衡。這一舉措,讓衡中獲得了更好的生源和名譽,也為其他學校帶來了巨大的壓力。於是各個學校紛紛仿效,學生則陷入考大學還是重素質的進退兩難的境地。而河北的教育風氣也由此敗壞。
『貳』 衡水中學觀後感
就是抓緊一切可能浪費的時間,全部投入到學習當中
不是盲目的,而是有一定的科學性的,比如平時無論時間抓的多麼緊張,但是中午的午休時間是絕對保證的。哪怕是偷偷的學習也是違紀的,要受到懲罰
在衡中,會讓你摒除一切雜念,學習才是王道。也許在一般的中學,長得帥的人或者美女什麼的會有人氣,受到追捧,但是在衡中,沒有這種流行。課間也像上課一樣安靜,上廁所也要小心翼翼害怕打擾其他同學。
自習也是分配明確的,還有任務,一般一節課是完成不了的。不會給你無所事事,不知道學什麼干什麼的時間。
海量題目天天洗禮,用的卻是高考一半的時間完成,沒有人會照顧你,唯一的放鬆時間是每周日下午的2小時自由活動,還有每個月一次的一天休假
衡中擠了你洗漱的時間,擠了你細嚼慢咽的時間,擠了你出去放鬆的時間,擠了你在路上,在游戲上的時間,唯一不擠的是你的休息時間。所以當你坐在高考考場上的時候,你會感到非常輕松,根本不可能有新題。因為課本都倒背如流了。
我之所以感觸這么深刻,是因為我是在衡中復習一年的學生。我原來的高中也是百強中學,當年已經過了一本線但是不太滿意所以去復讀了。1年以後,我在的復習班,64個學生62個一本,原來和我是校友的同學來的時候是3本線,但是1年以後走了一本的重本。我也比1本高了80分,我是文科,考了河北省第三十九名那年。
在衡中的日子是我有生以來最充實的時光,每天閉上眼睛的時候都有成就感。當然這一切都需要代價,不是所有人都能承受
『叄』 衡水中學的學生有多厲害
衡水中學的學生有多厲害?
你還記得那句高考前老師們經常提起的話嗎?努力到無能為力,拼搏到感動自己。而老師們的目的就是為了讓我們高考結束後不留遺憾,但是在另外一個校園里,還有著另外一句話——不經歷風雨,怎能見彩虹?這句話就是來自每個人所崇拜的衡水中學。在我們這些普通的中學生眼裡,衡水中學就像一個傳奇。衡水中學裡面的每個學生都是像“神”一樣的存在,對於我們來說是不可觸碰的。那麼衡水中學的學生有多厲害?才能讓我們一個個的覺得那不是屬於我們呆的地方。
事實上,衡水中學的學生做到的這些事情,在普通中學來說是沒有辦法辦到的。印刷體一樣的字體,作息時間可以縮短到幾個小時,吃飯時間就用幾分鍾,而剩餘的時間都在學習,都在練字。
早操的口號變成了讀英語單詞,所以衡水中學的學生到底有多厲害,就在於他們具備極高的自製力,他們能夠做到我們普通中學無法做到的事情,利用了我們所沒有利用的時間,我們在玩而他們在學,所以如果我們去了,一定是待不住的。
『肆』 衡水中學考生早上6點正常跑操,學校為何會有這樣的想法
衡水中學的考生早上6點正常跑操,學校可能是為了讓他們以平常心應考。衡水中學的考生和老師對待高考的態度就像是平時的模擬考一樣,這樣有利於考生們放鬆心情。
而且衡中學生的這種做法還不容易出差錯,走錯考點、考試遲到、忘帶身份證、丟失准考證這些都是不會出現的。學生們對於在學校考試的流程已經非常熟悉了,很難會出差錯的。即使真的出錯了,在學校也很容易解決。
『伍』 衡水中學考上名校的學生很多,是如何做到的
因為能考上衡水中學的學生基本上都是在初中的時候,就是尖子生。尖子生再加以嚴格的管理。加上老師的循循善誘。所以考上名校的幾率就會增大。
『陸』 衡水中學的考生有多牛逼
衡水中學的考生有多牛逼?
大部分八零後、九零後和零零後的讀者都參加過高考,雖然說不如公務員考試那樣像千軍萬馬過獨木橋,但是想考上一所好學校也是十分困難的。家長們在我們初中時就督促我們好好學習,為的就是高中能進市裡有名氣的中學。怎麼樣才算是有名氣的中學呢,最直接的就是看它的升學率,好高中的升學率一定是很高的,就像我們都會知道的一個厲害的高中:衡水中學,衡水中學的考生到底有多牛呢?
衡水中學考生的學習狀況就好像是我們夢一般遙遠,站著讀書,跑步時讀書,吃飯讀書,甚至是在上廁所的時候都拿著知識點在默默背誦,這種肯吃苦的精神以及長時間學習而不知疲倦的毅力都是我們比不了的。他們強大的自律意思,自習課上,盡管沒有老師也是鴉雀無聲,有的只是鋼筆摩擦紙面的沙沙聲。模擬考試,盡管沒有監考老師,也沒有人交頭接耳。難怪衡水中學會聞名全國。