① 中學生寫父親的作文500字左右
一次輕輕的碰撞都會發出悅耳的聲音，每一縷聲音都能給人以心靈的慰藉。這就是風鈴,音樂與期望的使者。
--題記
「啪！」爸爸看著我的成績單,，火冒三丈,拍案而起:「我怎麼生了你這么個混小子,考這么幾分丟不丟臉吶,你讀的是什麼書？」
我無言,覺得沒什麼好爭辯的,難道考試考砸一次,天就會塌下來嗎？或許我太天真了,在不爭氣的分數面前，以前那個慈祥的父親不見了,取而代之的是一個威嚴、憤怒的父親,他給我開了罰單：從今以後,除了吃飯,不準踏出這個房間半步,直到下次考試到前十名為止。但我卻不願失去自己的自由,遠離心愛的籃球。面對怒氣沖天的父親,斬釘截鐵地說:「不！」
「什麼？你……」父親氣急了，不想平日「聽話」的兒子這樣頂撞他。「啪！」還不由我回過神來，父親的大手早已狠狠地落在我的臉上。頓時，一種火辣辣的感覺湧上心頭。爸爸狠狠地盯了我一眼，疾步走出房門。我狠狠地撞上門，窗邊的風鈴也被震得叮當作響。我一頭栽倒在床上，任憑眼淚洶涌而出，在淚眼朦朧中，只聽見那串風鈴叮當叮當地響個不停，好像在嘲笑我的無知，我的任性。我更是氣不打一處來，隨手拿起身邊的一本書，用力砸去，可不巧，沒打著。那風鈴卻不顧「生命危險」依然唱著它悠揚的歌，愈加清脆。
我便氣沖沖地走到它面前，想把它摔個粉碎，但當我舉起手時，理智終於戰勝了情感的沖動：我不能！
這串風鈴是爸爸送給我的10周歲的生日禮物。我依稀記得，那時，爸爸在我耳畔諄諄告誡我：你看著風鈴，多漂亮啊，它在帶給別人美妙聲音的同時卻在不斷地打磨自己。我們希望你像風鈴一樣，在書聲中不斷地打磨自己，把自己打造成一個對社會有用的人。十歲的我雖然不完全懂得其中的道理，但知道這是長輩對我的教導，父母對我的期望。我認真地點了點頭。從此，這串風鈴便陪我走過了五年美好的時光，成了我的摯友。可現在我卻要毀掉它，我，我怎麼成這樣了！我望著這串風鈴自責道。
門外傳來父母的嘆氣聲，我屏息傾聽，想到他們為了我連晚飯都沒吃。我看著風鈴，突然想到，父母的期望不就寄託在這風鈴之中嗎？渴望我的成長，渴望我把自己打磨成精品。我剛才頂撞爸爸，不就好像親手打碎了父母心靈中這串珍貴的風鈴嗎？
我摘下風鈴，細細地端詳著，想著想著，我便抱緊風鈴，轉身走向門去……
② 初中作文:愛_____的_____（填人名，如爸爸，媽媽等）
能給你個提示，畢竟自己練對你以後都有幫助的。
想想你爸爸、媽媽有哪些讓你版印象深刻的地方，權可以是實的（比如媽媽的手掌，可以通過事例來寫媽媽家務的勞作導致粗糙的手掌，以此來 表現媽媽對家人的愛），也可以是隱性的（比如說爸爸的胸懷，可以通過一些事來表現父親對自己默默的但是無微不至的關愛與督導，對自己嚴厲的責備等等）
作文也是不難寫的，600字的作文，只要你能敘述好一件事，就是好作文。
努力！
③ 以爸爸的關心為題寫作文，中學生，600字以上
「世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……」你一定聽過這首歌，雖然大家都認為母愛無邊，我卻認為父愛更偉大，多想把這首歌改成《世上只有爸爸好》。
我的爸爸中等個子，一雙圓溜溜的眼兒，一張不大也不小的嘴兒，他十分關心我。
爸爸對我學習上的事十分關心。每天，我一放學回家，他總會拿出我的作業一本一本的檢查，（不過他只查我的字，不查對錯）還要我把好、壞消息「報告」給他，以及學校里發生的事。如果我的作業認真，爸爸會眉開眼笑，如果我的作業不認真，爸爸會指出我的缺點，爸爸說，他對我的學習實施三大方案：一忍二勸三逼，也就是，我作業不認真時，他先忍，如果下次還這樣，他就勸，勸告我認真寫，如果還不好，他則逼，強行讓我寫好。
爸爸對我的身體也十分關心。就說前天吧，我得了感冒，發了高燒，肚子也不爭氣痛得不得了，爸爸拿出各種各樣的葯片，這兒拿一片，那兒拿兩片，拿了整整一堆，叫我吃下它們，我一口一口的吃，結果肚子大得像只汽球，我迷迷糊糊地睡著了，深夜，我被一雙有力的大手扶了起來，吃下幾片葯，又睡下了，半夜，我又一次被爸爸叫醒，吃下葯，躺下來……一直到了天亮，我真不知自己吃了幾次葯，也不知醒來了幾次，我只知道，我一夜沒有睡，我卻不知父親為了我，一次又一次的醒來，一次又一次的看錶，一次又一次的關愛，啊，多麼偉大的父愛，這正是人間那最美好的東西，父愛，是那樣偉大，父愛，又是那樣平凡。
父親給了我那麼多美好的東西，我是否應該給他些什麼，父親，只求付出，卻不求收獲，這和商人做虧本生意一樣，但是，父親卻收獲了愛，在父親回來時，給他遞上一條毛巾，雖然微不足道，但可能在父親的心裡扎了根，在父親出差歸來時，幫他拿了手中的包，在父親看完報時，幫他洗一次腳，這許許多多的事情，都是那麼小，而我卻一件也沒有做過，父親在我歸來時，幫我提了一次又一次的書包，父親在我回家時，拿出一杯飲料，一條毛巾，父親在我疲倦時，替我洗了一次又一次的腳，而我，卻一次也沒有，說起來真害羞，我從小到大，沒有一次關心過父親，哎……
父愛是無邊的。