在生活中學會作文800字

㈠ 學會獨立生活800字作文

父母是我們一座強大的靠山，但是這座山始終會倒的。——題記 十三年前的某天早上，我便悄然問世了，一出生就生活在一個充滿許多愛中，有爸媽的關愛，還有爺爺奶奶的疼愛。向來都過著衣來伸手，飯來張口的美好生活。
在這源源不斷的溺愛中，讓我感到了這個世界是多麼的美好。衣服臟了，有媽媽洗；吃飯時，奶奶早已經為我准備好了碗筷；犯錯誤了，有爸爸出面承擔……讓我沉醉在這個溺愛河中不能自拔，如痴如醉。但我也清楚地明白，如果爸媽老了呢？我們又該怎麼辦？所以我想我應該學會獨立了，我要扔掉這阻礙我成長的拐杖。
一個人長大了，就要學會獨立，因為爸媽不是我們永遠可以依靠的，因為隨著時間無情的消逝，這座大山逐漸變小。而我們又要盡早地學會獨立，一個人獨自處理所遇到的苦難，獨自解決。而又不是像小時候一味地去叫爸媽幫忙解決。
我認為呢，一個人越早學會獨立越好，不要等到這只拐杖已經被你牢牢抓住時你才想丟棄，那時候也許已經很晚了，因為它已經融入到你的生活中去了，成為了你自己的一部分了，想丟也丟不掉了，這似乎是長年來而養成的習慣，是放不下的。而我們如今應該趁早丟掉，因為它還沒讓我們緊緊抓牢，我們可以丟下去展開我們自己青春的翅膀，在生活中無盡地翱翔。
而如果說孩子想獨立自主了，但是他們的家長又擔心他還沒能力而不放棄丟他的溺愛呢？那麼那個家長卻特錯大錯了。
當幼鷹到足夠大的時候，鷹媽媽便把巢穴里松軟的鋪墊全部扔出去，這樣，幼鷹們就會被樹枝上的刺扎到，不得不爬到巢穴的邊緣。而此時，鷹媽媽就把它們從巢穴的邊緣趕下去。當幼鷹開始向谷底下墜時，它們就會拚命拍打自己的翅膀來阻止自己繼續下落。最後，它們的性命保住了，因為它們掌喔了作為一隻鷹必須具備的本領——飛翔。
而那些做父母的也應該像鷹媽媽那樣，懂得放手，讓孩子學會獨立自主，因為獨立自主是作為一個人必須具備的東西，也是我們人生之路的必修之課。讓我們學會獨立吧，長出一雙青春的翅膀，自由自在地在空中翱翔吧！

㈡ 從生活中學會________作文600——800字

從生活中學會堅強
這一刻，我任憑淚水在臉上滑落，因為，我已忘記了堅強
----題記。
爺爺的遺像掛著，我的心在滴血，一向最疼我的爺爺走了，我的心空落落的，望著爺爺的笑容，淚水又蒙上了雙眼。走到哪兒都聽不到爺爺的聲音了，天國是不是太好玩了？以至於爺爺都忘了回來看她的小孫女。。。。我坐在冰冷的地板上，撫摸著爺爺的照片，好冰冷。媽媽在身後叫我；「孩子，爺爺去天國了，他會想你的……去睡吧！「我輕輕搖了搖頭，望著媽媽微微泛紅的眼圈，嘆了口氣，又點點頭。
門外，傳來媽媽一聲沉重的嘆息：「這孩子，得學會堅強啊！」我愣了一下，眼睛又紅了：爺爺，我怎麼才能堅強呢？我做不到啊，雖然爺爺已經去世一年多了，可每次一看到爺爺的遺像，我的心裡就有一種莫名其妙的失落。
今天是星期日，我到陳第公園去玩，坐在石階上，我又想起爺爺以前陪我到陳第公園里玩的情景，不覺得又難過起來，嘆了口氣。轉身正准備起來的時候，看見一個和我一樣大的小男孩，正拄著拐杖艱難地行走，他的腿……我驚叫了一聲，隨即又看到一位婦女拿著一條雪白的毛巾，正為男孩擦汗，男孩望了那婦女一眼，對她說：「謝謝媽媽。」婦人眼圈突然紅了，用顫抖的手輕輕撫摸男孩的背：「孩子，你一定要堅強啊，雖說你的腿……老師和同學們還等著你回去繼續當班長呢！」男孩笑了，擦去母親眼角的淚水：「媽媽，別哭了，你看，我都這么堅強了，您也要堅強啊！」那婦人臉上終於露出了微笑：「好，媽媽答應你，不會再哭了！」然後，母子倆又開始接著訓練。我看了，不由得輕聲說：「那位男孩可真堅強啊，我雖然失去了爺爺，可還有疼愛我的爸爸媽媽啊！」
我抬頭望著藍天，想：「爺爺會在天國默默地看著我，爺爺的目光會伴著我成長，我學會了堅強，也許，這就是爺爺對我的期盼吧！爺爺一定知道了，不然，今天的天空怎麼會這么藍呢！？」我望著藍天，笑了……

㈢ 在生活中學會做人作文800字

㈣ 從生活中學會什麼作文800字

我從生活中學到語文
生活是五彩繽紛的，而生活卻離不開語文，是語文這顆熠熠奪目的寶石把生活點綴的更美。語文有像一位明星，在生活的平台上展現光線，成為人們所崇拜的對象。她是充滿魅力的。她和生活息息相關。
語文在生活中扮演著重要的角色，是隨處可見的。比如在街上的各種店名、廣告、招牌、標語中，在電視屏幕等傳遞信息中，在人們交流，通訊等各種手段中，在各種報紙刊物中……語文都向我們展示她的魅力。
由此可見，語文對我們多麼重要，我們一定要學會這門科目，這門科目是我們學習各門科目必備的基礎。然而，我們不僅要在課堂上學習語文，還要在日常生活中多留心觀察，學習那些充滿趣味，充滿語文色彩的知識，並學會運用。這樣就能從生活中學到語文。
我們可以從報刊中學到語文，書里的知識豐富多彩，趣味橫生，蘊含著語文的精華。紙上的世界使人留戀忘返。報紙是反映生活的小櫥窗。、我們也可以從影視中學到語文，比如熒屏上的廣告用語，使人回味無窮。有一條廣告：車到山前必有路，有路必有豐田車。這則廣告改用了「山重水復疑無路，柳暗花明有一村」的古詩，文字簡潔，內涵卻很豐富，一是表明了質量之高，二是表明了車的適應性強，三是表現出很有自信心，給人可以信賴的感覺。廣告採用頂真的修辭手法，讀起來琅琅上口。這就是廣告中的精髓。
我們也可以從游戲、聊天中學到語文。就像我們玩的「成語接龍」游戲，我們也可以從中學到語文。可以讓我們掌握更多的成語，更透徹，更牢固地地學習它們。有時我們濫用成語，鬧出笑話，也可以另一個角度理解成學好語文的重要性，懂得成語怎樣正確運用的方法。
在日常生活中，語文知識應用這么廣泛。大至社會交流，小至生活細節，無不需要語文。人們也都利用了語文，為事業，生活等取得意收獲。所以，我們不僅在課堂上學習語文，也要在生活中努力學習語文，這樣才能步上時代的潮流，才不會被充滿競爭的社會淘汰

㈤ 作文我從生活中學會堅強800字求求各位學霸，好好幫幫我吧我很急呀！拜託拜託！

人生道路難免會遇上失敗，這些失敗往往拉著我們前行，拉著我們走向成功的彼岸。在失敗中，我們應該學會總結，學會不掉眼淚，學會堅強的走過人生的點點滴滴。愛迪生曾經說過「失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值。」
愛迪生的一生發明都是他經過無數次失敗而發明出來的，沒有失敗，就沒有我們現在社會所擁有的電燈，電話等等。他一生為發明事業做出了很大貢獻，但他往往沒有脫離過失敗帶給他的成功，失敗讓他堅強，讓他找到了成功的辦法。
離我人生轉折點的日子屈指可數，在這三年裡，我經歷過很多次的考試失敗，這些失敗總是讓我對自己失去信心，失去自我，讓我無法從失敗中的痛苦走出來。甚至自己會想是不是自己真的那麼笨嗎？學習了那麼久還是一點改觀都沒有？還是自己對待學習態度問題。自己也真正去努力過了，發覺自己的努力方向還是很渺茫。每次考試出來的成績都是不盡人意，我漸漸的對自己失望了，感覺自己不會再有成功的可能性。
班主任在班會上說過，「我們每個人不是說天生就是笨的，只是我們沒有真正去努力過而已，真正去努力過的話沒有說像現在這樣的成績的」。「不要總為失敗而找借口」「更不要為失敗而喪失了自己應有的堅強」，這些話在每次大考得出成績後班主任都會第一時間給我們說過的話。我每次聽了都不禁的為自己想了，自己是不是失去堅強了？每一次的失敗都沒有好好的總結好，以至於我對自己越來越沒信心了，甚至開始墮落。不，在失敗這節骨眼上，我應該學會堅強，學會努力奮斗，正如班主任所說，人一生下來必定不可能是蠢的，別人生來也許是個天才，自己根本沒法跟別人比，自己也沒必要那樣自卑。
「走自己的路，讓別人說去吧。「這名言說得很好，每個人都在為自己的路而奮斗，不用理會他人怎麼說自己或議論自己。
失敗，總會伴隨我們的人生，只有失敗，才會有成功，我們的人生會因失敗而變得更加有意義。在失敗中，我們應該學會堅強，只有學會堅強，我們才不會被失敗所打倒。
失敗，讓我學會了堅強。

㈥ 作文：生活中我學會了獨立 800字

生活，讓我學會了自立

「媽，幫我穿衣服。」 「媽，幫我洗衣服。」
「媽，給我洗臉。」這一聲聲撒嬌聲從一家家小皇帝小公主口裡傳

出，每當這時我都會很自豪——

生活，讓我學會了自立，讓我學會了穿衣服，洗臉，刷牙，洗衣服，做飯——，我可以不再一張口就喊「媽媽、爸爸」了，而是成為一個男子漢說出的話：「我能行！」

生活是艱苦的，艱難的，又是殘酷的，但經歷這樣生活的人有堅強的意志，正如《落難的王子》里的一句話，生活能讓一個人意志更堅強，堅定。我從鄉下轉到縣城上學時起，生活便給了考驗我的機會，媽媽被調到了很遠的觀堡衛生院，顧不上回家，爸爸調到了縣醫院，更忙的沒時間，中午家裡十有八九天沒人。怎麼吃飯呢？開始我只是吃一些冷飯冷盤。從那時起我就下決心學會做飯。於是當爸爸媽媽媽做飯的時候，我就站在旁邊看他們做飯，還問他們怎麼做？第二天，我讓媽媽把揉好的面放好,炒好的菜放好.到了中午我只加熱水,把壓好的面和菜放進鍋里一煮,再加上調料。嘗一口真香，沒想到做飯這么容易。往後，有一日媽媽望了放面和菜，炒菜不一會兒我便做成了，但沒有那麼香。不過我經常揉面、洗菜、炒菜。慢慢的我學會了做飯。是生活讓我學會了做飯。

以前我的衣服都是由爸爸、媽媽洗的，由於爸爸媽媽忙的緣故在城裡的我沒人洗衣服。衣服兩周不洗，同學們都笑我臟，說我是個鄉巴佬，諷刺的目光，嘲笑的語氣使我被看不起。我得自尊心受到了傷，沒人給我洗衣服，我就自己洗，看你們還敢笑話我。到周末，我把臟衣服放進了洗衣盆里，倒了水泡了起來，生怕洗不凈還灑了許多的洗衣粉。過了一會我便學著媽媽的樣子，把搓板放進了洗衣盆，抓起衣服就使勁的搓，經常會把手指頭和手掌搓著，生疼生疼的，但我還使勁的挫，衣服破了！！出現了一個小洞。我不灰心，去問媽媽，好好的想辦法，這衣服怎麼洗……第一次：我忘了淘，皺巴巴的；第二次：洗的不幹凈；第三次：……漸漸得我學會了洗衣服不再叫爸爸媽媽洗,有時還幫他們洗衣服，同學們不在笑話我了。

生活讓我學會做飯、洗衣服、掃地……

生活使我學會了很多事，生活讓我變得更堅強，堅定。生活讓我擁有了信心耐心和決心。再生活讓我自立的同時，也使我不知不覺的長大，成熟…

㈦ 從生活中學習語文作文800字

從生活中學習
我始終相信，知識不僅僅局限於書本，生活中的知識更值得學習，不是嗎？

生活是多彩的，也是復雜的，他有很多東西值得我們學習，那是書本上所學不到的，不知道你有沒有在現實生活中發現，如果一個人，他的知識僅來自於書本，他永遠也成長不了，因為，他不懂得生活，也不明白生活的含義.....

或許你會問道，怎樣從生活中學習？生活有什麼東西值得學習？孰不然，如果我們能夠看到生活中的忍耐，我們就可以學會耐心，如果我們能夠發現生活中的認可，我們便可以學會自愛，如果我們能夠發現生活中的分享，我們便可以學會分享......

記得看過一本書，篇名已經不記得了，主人公歷盡生活的疾苦，卻在疾苦中懂得了堅強，比常人更懂得如何式始自己快樂.....

人類一向認為自己是自然的統治者，卻不知，生活也許比我們更為偉大，他懂得我們所不懂的，明白我們所不明白的，他看的透世間萬物，卻從不曾被世間萬物所看透，甚至有時，我都會好羨慕小小的蝸牛，它懂得放慢腳步去品位生活，在生活中學習.

其實生活有許多東西供以我們學習，學會從生活中學習，學會去學習生活，品位生活，你就會發現了.

當你開始從生活中學習，一切則又是新的開始，打開視野，看看生活中的智慧，你就會感受到那不曾感受過的奇妙.
「不學楊柳隨風擺，要學輕松立山崗」這短短的一句話啟示我們：要從生活中學習。
「叮叮」，下課了，我得趕緊向他請教問題去。
我興沖沖地拿著一個經過苦思冥想、絞盡腦汁卻仍無眉目的題目，以百米沖刺的速度跑向我們班級的智多星張曉明跟前，向他請教。
張曉明正在埋頭寫作業，筆尖飛快。
「智多星，能不能耽誤你點時間」。
「快說」，張曉明頭也不抬，不耐煩地問，筆尖仍在飛快地動。
他這當頭一喝，消去了我一半的興致，心裡頭蠻不舒服的，但是想到是自己在求人家，又怎好怪罪別人。
「是這樣的，我這兒有個題目，上周老師講過的，但是我沒有弄懂，你能幫我解一下嗎？」我諂媚地問。
「是哪一個，快拿來。」張曉明說話一直很快的。
見他肯幫忙，我大叫起來，連忙指給他看。
「快把筆和紙拿來！」他緊鎖眉頭，大聲叫道。
「哦」我趕緊拿來紙和筆。
只見張曉明飛快地寫下幾個算式，「那，這幾個算式在這兒，你自己拿回去看。」他又低下頭，忙著自己的事情。
我一看，嘿，這幾個算式我本子上都有，就是不明白前因後果，沒辦法，只有再請他講一遍了。
「你豬腦子啊，這都不懂。」罵完，他迅速地講了一遍，可確實，我腦子太笨，一遍沒有聽懂。
「去，去，去，你問別人去，我沒辦法跟你講。」他又回到自己的空靈的狀態中去了。
此時，我的心裡真不是滋味，像是打翻了五味瓶。為什麼就不能耐心點呢，只顧自己的感受，不考慮別人，我一定不能做像他這樣的人。
「我絕對不做像他這樣的人。」我含著眼淚告訴自己。
自從那以後，當有同學問我題目，我都耐心地講解著，哪怕自己的作業再多，有時候，講一遍兩遍別人聽不懂，我也會心底來火，但是一想到被人嘲諷很不好受，我就又靜下心來。學期末，我居然被評為「助人之星」
如果不是那次，我或許不會理解耐心助人對別人的重要性，於是我明白，人應當從生活中學習，來完善自己的人格。
良好的品格來源於生活，我們要善於向生活學習。
如果一個孩子生活在恐懼中，他就學會了憂郁。如果一個孩子生活中鼓勵中，他就學會了自信。如果一個孩子生活在誠實中，他就學會了公正。這樣的孩子，生活在不同的環境中學會不同的品質。但是，能夠在逆境中生活的孩子卻擁有更高的呂質——堅強。
如果，你還在昏暗潮濕的角落裡哭泣；如果，你還在頹廢荒謬的墟中自暴自棄；如果，你還在凄清愁的病床上呻吟。不要害怕，不要退縮，不要露出你無助的眼神，讓我感到你的軟弱，不要讓淚水浸濕你心中的信念，那信念便是堅強。
英國科學家霍金，不幸患了肌肉硬化症。他全身肌肉在一點一點的不斷硬化，起初，他上班的時候，還可以騎著自行車去上班。但是，由於肌肉硬化，他只好走著去上班。再到後來，走路對於霍金來說已經成為奢望，他不得不藉助拐杖走路。漸漸地，霍金全身都癱瘓了。但他並沒有放棄自已還未實現的夢想，他依然在心中描繪著他的未來，他堅強地「站」了起來，雖然他的身體不能邁向他的理想，但是他卻用他的堅強實踐著自已的夢想，在科學界創造了奇跡。
而我們，沒有天的不足，沒有疼痛的折磨，也沒有死亡的掙扎。我們沒有理由不去面對未來，面對世界，面對困難，面對自已。逆境能夠培養一個人。順境雖是更好的選擇，然而有時卻會葬送一個人的一生。
就比如說愛迪生，早年的他曾制定雙工式和四工式電報系統；發明了自動電報幫電機。1877-1879年發明了留聲機，實驗並改造了白熾燈和電話。以後又制定了照明系統，並為實現集中供電進行了大量的工作。制定了當時容量最大的發電機。並於1882年成立了愛迪生電器實業直流電公司，但是由於直流電的能量過小，並不能被多數人採用。但固執他在順境中過慣了，認為這只不過是創業和艱難期。此時，交流電已被發明並生產。愛迪生卻不願製造。技術人員曾多次向他提出意見，他卻說：「你們那點小聰明遠不及我智慧的頭腦。」最終，技術人員一個個都離開了他。
霍金在逆境中走向成功，愛迪生在順境中走向了覆滅。這告訴了我們一個淺顯而又易懂的道理，在生活中成功和勝利雖然會帶來喜悅，但要理智的去對待，面對艱難與挫折，我們更要以堅強做為武器，堅信自已人生的那一縷陽光，堅強地面對成功與失敗，堅實地踏下前進的腳步。

㈧ 在＿中學會了＿800字作文關於學習生活的

一個人要想成功，首先要自信。怎樣才能使自己自信呢？我覺得離不開旁人對他的鼓勵。

我是一個幸運的女孩，生活在一個幸福的家庭。我膽子很小，從我記事的那天起，我就從來不敢一個人去做一件事，原因很簡單，我害怕失敗。父母對此十分著急，不知道該用什麼樣的辦法才能讓我擁有自信，最後他們決定試一試鼓勵。

我十分喜歡體育活動，特別是溜旱冰。我清清楚楚地記得我第一次穿上旱冰鞋那天，我望著腳下的八個鐵輪子，害怕極了，心裡想這溜冰好難啊！我一定無法學會的，還是不學好了。可這時父親走了過來，拉著我的手，溫和地對我說：「別害怕，萬事開頭難。但老爸相信你，你有著較好的天賦！一定能成功的！」我疑惑地看著父親：「我真的能行嗎？」他點了點頭。於是我在父親的鼓勵中成功地站了起來，邁出了穿著旱冰鞋的第一步……

我有一副好嗓子，上小學的時候，老師想讓我上台領誦，但我拒絕了，因為我覺得比我強的人好多，我在他們面前只是一隻丑小鴨，根本不行。老師知道我的這一想法後，把我叫到了辦公室，微笑著對我說：「丑小鴨雖丑，但卻成了白天鵝。你有著優越的條件，老師相信，只要你相信自己，那站在台上的你就一定是一隻引入注目的白天鵝。」我答應了老師的要求，在老師鼓勵的目光下，我成功地走上了講台……

就這樣，我在父母、老師、親朋好友的鼓勵下慢慢長大，由原來那個缺乏自信的小女孩長成了一個有著充足自信心的少女，我的自信使我贏得了許多機遇，成功地走到了今天。一個月前，我代表東川二中出席昆明市第九屆學生聯合大會。那時，正好碰上了奶奶的去世，家裡忙得一團糟，根本無暇管我，而我也不再像從前那樣膽怯，整理好行李之後，我出發了。我面對的是一個新環境，幾百號人中沒有一個我認識的。但我有著充足的自信心，這份自信心使我出色地開完了為期四天的大會，認識了來自四面八方的朋友……

十六年的歲月，我得到的是無數的鼓勵，換來的是我的自信，我相信這份自信將帶我走向成功。我從鼓勵中學會自信。

㈨ 在什麼中學會成長作文800字

在逆境中學會成長
人生需要磨礪，我們的毅志需要磨礪，只有驚得起磨礪的人生，才會顯得它的價值與的價值與意義。
人生好比攀登，有目的同時也伴隨著無法預知的風險，誰也不知道前方會襲來什麼？是狂風也好，是暴雨也罷，它們其實都不可怕，它們在考驗我們，在向我們發起挑戰，我們不要選著懦夫式的退縮、逃避，要善於用思維方法去應對它。
人們都以為高大威猛的巨大才最強大，其實不是。真正強大的是我們的內心，強大的內心會讓面對挫折的我們不畏懼，它們時刻都會幫助我們，如果你的內心很怯卻，那你就是懦夫，你根本不會成長，別以為自己是土豪、公子哥，在哪都受呵護，人生需要自己掌握，當你碰到困難時，你的一次次逃避也就是促使你成為了一個懦夫，回頭發現，原來是自己選擇的。
當你處在逆境當中，你會選擇逃避？還是面對？是選擇放棄？還是堅持？是選擇緊握機會？還是放手？
中國有多少名人是在逆境中找到人生的亮點。貝多芬，音樂世家，他聽不到，說不了，但他不認輸於命運的不公，憑借著頑強的毅志力，演奏出扣人心弦的音樂。達芬奇，宣響譽全球的回家，他的著作《蒙娜麗莎》深受眾人喜愛，他的一生也歷盡坎坷，可他不服輸自己的命運，他畫畫達到了普通人根本無法達到的境界，他把自己融入，甚至忘記了吃飯，可當時的社會太黑暗，達芬奇未能得到世人的贊許就與世長辭了。
是啊！人生沒有不可能，天無絕人之路，處在逆境中我們有逆思維，不都就迎刃而解了嘛！
再難跨的坎兒，我們也要闖一闖；再難走的路，我們也要咬牙走完；在深的打擊，也絕不掉一滴眼淚。只因，我們內心強大。
人一定要成長，經歷的多了也就會懂得人生的酸、甜、苦、辣、咸，也就會明白人生的百味其實也不苦。
我們要學會在逆境中成長，不論是學習方法，還是生活方面，要的是方法思維，磨礪使人生有價值。