① 進才北校2015年中考成績怎麼樣
查詢方法：直截輸入地名和教育，就會出現當地的各種教育網，進入後，根據版你所查考權試的類型，一步步進入即可。一般省通考的，在省級以下網上查，市通考的，在市級以下網上查，以次類推。
目前除高考查分全國基本都能在網上查到外，其它考試不一定都能查到（中考也只有百分之四十幾的地方網能查），只有經濟較發達的能查，有些經濟不發達的，官方教育網都沒有（或空設的，正在建設中）。
② 2015年中考各地成績分數線多少
上海今年中考分數線出來了
楊浦區 復旦大學附中 601
徐匯區 上海中學 600
浦東新區 建平中學 592.5
徐匯區 南洋模範中學 592
浦東新區 進才中學 590.5
徐匯區 上師大附中 590
楊浦區 控江中學 589.5
浦東新區 上海實驗學校 589
閔行區 七寶中學 588.5
閔行區 華師大二附中閔行分校 588.5
虹口區 復興高級 587.5
徐匯區 位育中學 586.5
靜安區 市西中學 585.5
浦東新區 洋涇中學 585
閔行區 向明中學浦江校區 584.5
閘北區 市北中學 584
黃浦區 大同 584
楊浦區 楊浦高級中學 583.5
長寧區 延安中學 583.5
嘉定區 交大附中嘉定分校 583
黃浦區 格致 582
虹口區 師大一附 582
普陀區 二中 581.5
松江區 松江二中 580.5
徐匯區 市二中學 580
閔行區 閔行中學 579.5
靜安區 育才中學 579.5
黃浦區 向明 579.5
楊浦區 同濟大學一附中 579
寶山區 行知中學 579
普陀區 晉元 578
虹口區 北郊高級 577.5
浦東新區 南匯中學 577
浦東新區 川沙中學 576.5
金山區 金山中學 576.5
嘉定區 嘉定一中 575.5
奉賢區 奉賢中學 575.5
寶山區 吳淞中學 575
寶山區 上大附中 575
黃浦區 敬業 574
徐匯區 南洋中學 573.5
楊浦區 上海理工大學附中 572.5
閘北區 新中高中 572
青浦區 青浦中學 572
長寧區 市三女中 572
黃浦區 大境 570
普陀區 宜川 569
松江區 松江一中 569
崇明縣 崇明中學 567.5
黃浦區 盧高 567
閘北區 六十中學 565
黃浦區 光明 564.5
閘北區 久隆模範 562
青浦區 朱家角中學 556.5
閘北區 回民中學 553.5
靜安區 華東模範 553
--精銳教育
③ 進才實驗中學是依據什麼分班
我們這一屆是3、7、9好班，共十個班，主課老師相鄰的兩個班是相同的，老師說是按隨機分班，但班與班之間差距還是有的。
④ 我今年要中考了，上海浦東進才中學好不好
進才中學蠻好的哦
人的潛力是無窮的,而且正式考試的時候發揮一定會比平時要好,所以我支持你哦,填就填它啦,有了目標人也會比較有動力的吧
加油吧,祝你取得好成績
⑤ 上海2015中考，建平實驗中學年排名一兩百名的，推薦幾所好的高中，謝謝
一、上海市2015年中考，已過去5個月。
上海市建平實驗中學屬於浦東新區，排名一兩百名的，能進的好高中：
1、上海市進才中學
創辦於1996年，由祖籍浦東江鎮的台胞葉根林先生捐資興建，上海市及浦東新區政府給予多方支持，是20世紀90年代上海第一所現代化、高標准、寄宿制公立高中。是上海市首批命名的實驗性示範性高中。
2、上海市建平中學
創建於1944年，是上海市重點中學，上海市首批實驗性、示範性高中。學校位於浦東楊浦大橋西側，交通便利，校園環境優雅，景色宜人。學校佔地面積39191平方米、建築面積38074平方米、綠化面積13717平方米。
3、上海市川沙中學
創建於1942年，至今已有71年歷史。從上個世紀50年代起，學校就被命名為重點中學，現為上海市實驗性示範性高中。
二、上海市建平實驗中學創辦於1999年。原為九年一貫制公辦學校。2008年中小學分開辦學，由「上海市建平實驗學校」更名為「上海市建平實驗中學」。學校目前有棗庄路（111號）和御橋路（1977號）兩個校區。淡雅的古典韻味和濃郁的書香氣息，為七彩校園增添幾多詩情畫意。
學校現有在校學生2598人，74個教學班。教職員工232人。其中上海市特級教師1人，上海市名師後備3人，浦東新區學科帶頭人3人，區級骨幹教師19人，構成優秀的師資團隊。
⑥ 進才中學與上海市實驗學校比較中考錄取分哪個高
進才要高，每年都會高1—2分左右，但是上海市實驗學校是因為很多人不了解，所以很多人沒有填，進才下來直接就填洋涇了，而且上海市實驗學校每年中考平行志願只招45人。上海市實驗學校性價比進才高些，因為上實驗的北清交復率比建平還高。
⑦ 進才實驗中學
聯洋國際社區是伴隨著浦東開發開放的步伐而逐步形成的。由於高起點的統一規劃，高檔樓盤的相對集中並注意了生態和人文的結合等，使她在形成過程中體現出高品位、高層次、高規格的特點。經過五至六年的努力形成了東接羅山路，西至民生路，南靠世紀公園，北鄰楊高路方圓2.5平方公里的地塊，設計居住人口十萬。為了滿足社區業主對追求優質教育的需求，當時的聯洋集團房產開發商與進才中學合作，有房產商出資土地，房產，由進才中學一手規劃設計建成了一所高起點、設施一流的初級中學。學校從2001年8月正式開始招生，招了第一批七個班的初中學生。當初學校的管理完全融入整個進才中學的管理系統，其設置的管理實體為進才中學基礎部。期間，開辦初的28名教職員工的人事關系掛靠在進才中學。基礎部設主任一名和三個學科教研組長，均有進才中學任命及考核。2003年8月隨著學校規模的擴大，在校學生數的增長以及任教職工數的增加，同時也是為了適應上海市教委關於市級示範性重點高中建設的若干要求規定，經廣大家長的建議，社會發展局批准正式成立上海市進才實驗學校，成為一所具有獨立法人資格的學校。首任校長書記為姚秋平，現任校長書記為楊龍。1.硬體設施我校坐落於浦東新區聯洋國際社區腹地，校址：金松路191號。西離區人民政府直線距離不到1公里，南離世紀公園北門不到200米，東南離新國際博覽中心不到1公里。環境優美，交通便利。地處浦東行政、文化的中心地帶。學校佔地面積29970平方米（大約合48畝），生均佔地面積24.05平方米；建築面積29800平方米，生均建築面積23.91平方米；體育用地面積14200平方米，生均體育用地面積11.39平方米；擁有400米環形塑膠跑道和一年常綠的天然標准足球場，曾作為米羅那屆國家足球隊沖出亞洲，打進2002年世界盃足球決賽圈的訓練場地之一。學校還有二片室外燈光籃球場，四片羽毛球場，擁有佔地面積500平方米，可供八張乒乓桌同時排開的專用乒乓房。學校綠地面積達到16715平方米，生均綠地面積13.41平方米。學校擁有700多平方米的多功能圖書閱覽室，能同時容納500名學生，藏書1.7萬冊，還有200多平方米的開放式書吧，內有各類智力拚圖，智力游戲和玩具，連環畫冊、少年圖書、雜志等200多種1萬多冊。學校擁有教學用房36間，教學輔助用房25多間，其中擁有418個席位的報告廳和可容納200人聽課的公開教學演示廳。學校的食堂能提供600多人同時用餐。目前，教師人手一台電腦，基本上做到無紙化辦公，絕大部分教室配備了電化教學設備和新一代多媒體教學設備。2.生源情況我校的生源呈直線上升的態勢攀升。隨著新樓盤的竣工，業主的入住，學生數呈幾何級數上升，2001年開班只有初中七個班不足300人，到2004年暑假的26個班960人發展到2005年暑假招生規模達到35個班1246人。學生絕大部分來自於本社區對口的居民子女。家長的文化層次普遍比較高，父母一方擁有大學本科以上的學歷達60%以上，職業的分布主要是成功商人、國家公務員、海歸派、高級白領、醫生、律師、教師等。當然也由於歷史的原因，聯洋房產在開發初期吸引了大批外地藍印戶口的炒房族，這些炒房族的子女按有關政策成了我校義務教育的對象，由於監護人住所的不安定因素造成了子女教育的系列問題，同時還由於聯洋是個多元文化融合，集聚地區，外省市、港澳台、海外的生源比同類學校多，因而在對這部分孩子的中國式的教育會碰到一定的難題。我校生源依據教法院04、05兩年權威性的評價是第二檔：較好。3.師資情況我校現有教職員工102名，其中教師96名，職員與工人6名，還包括行政幹部9名，初中教師64名，小學教師38名，行政幹部9名。我校的師資隊伍主要呈如下幾個特點：（1）教師隊伍年齡結構合理。全校教師普遍年輕化，初中教師平均年齡36.3歲，小學教師平均年齡31.4歲，五年內無退休教師。（2）教師專業素養高。本科及以上學歷的教師83名，佔81.37%；具有中學高級職稱的教師7名，占中學教師隊伍的10.94%，中級職稱教師37名，佔全員81.37%。80%的教師具有較強的跨學科教學能力。（3）骨幹教師梯隊層次分明。現有區學科帶頭人1名，區骨幹教師6名，區骨幹後備4名，校骨幹教師13名，占整個教師隊伍的32.29%。分布在語文、數學、英語、政治、計算機、體育、自然、音樂、歷史、化學、美術等學科，儲備充足，比例合理。（4）名牌大學優秀畢業生較多。由於學校自身的辦學水平、知名度，每年吸引了大批名牌大學的全日制優秀畢業生。目前有北京師大二名畢業生、東北師大畢業的二名優秀生，有華東師大畢業的兩位優秀生，還有北京第二外國語大學、上海外國語大學全日制畢業生等，而且都是些熱門的專業像語、數、外等。每年又有大批新引進的優秀教師充實到我們的師資隊伍。2004學年學校從80多位應聘教師中引進了28名新教師，2005年又從70多名應聘教師中引進了22名新教師。他們為學校增添了新鮮血液，更新了師資隊伍結構，形成了良好的競爭機制。 1.依託進才中學是學校現代學校制度建設的可靠保證進才中學是上海市首批「實驗性、示範性」高中，在當今中國教育改革和發展領域獨樹一幟，佔有一席之地。進才中學的社會知名度高，無形資產升值快，管理理念、辦學模式、現代學校制度建設等為教育界同仁所認同與推崇。上海市進才實驗學校是進才中學管理層一手策劃、籌建、規劃、創辦的一所現代化高起點九年一貫制學校，是進才模式的必然演變和生成。進才實驗是進才模式在基礎教育領域探索和實踐的必然產物。進才實驗從她誕生的一刻起，就與進才有著割捨不斷的血脈聯系。依託進才、彰顯進才、服務進才是進才實驗進行現代學校制度建設的可靠保證。2.高素質的教師隊伍是學校騰飛的基本條件進才實驗學校的教師隊伍是全浦東乃至全上海同類學校中最優秀的團隊之一。由於學校自身的辦學水平和知名度吸引和聚集了全浦東乃至全市最優秀的教師群體，教師隊伍年齡結構合理、梯隊層次分明、全校教師普遍年輕化；學歷層次高，全國一流的名牌大學的優秀畢業生居多；每年有大量的新引進的教師充實到師資隊伍中，他們已經積累了豐富的經驗，獨當一面的工作能力強；適應新環境的能力快、為學校增添了新鮮血液，更新了師資隊伍結構，形成了良好的競爭機制。3.高起點的學校硬體條件是學校未來可持續發展的前提條件在寸土寸金，地價昂貴的一流國際化社區腹地，學校佔有48畝土地面積，擁有二萬九千平方米的建築面積，配置有四百米環型塑膠跑道和四季常綠的標准化足球場，她的生均佔有土地面積、生均佔有建築面積、生均佔有體育場地面積、生均佔有綠化面積、，在全上海同類學校中首屈一指，獨領風騷。她超一流的基礎設施和超前意識的設點布局為學校的後續發展奠定了物質基礎。4.良好的家庭教育和總體殷實的小康生活為全面實施素質教育提供了強有力的支持我們所面對的社區是一個規模巨大，設施一流，現代化程度相當高的成熟的國際化社區。小區集聚了眾多社會名流和精英分子，職業分布為成功商人、高級白領、海歸派、公務員、國際人士等。良好的家庭教育背景促成了家校緊密聯系，形成教育合力，有利於學校開展的培養人的全面發展為宗旨的素質教育。而總體殷實的小康生活使教育的信息化、個性化、國際化率先實現教育現代化提供了強有力的支撐。5.現代化一流的社區教育資源有利於全體學生的全面發展進才實驗學校是全市真正意義上第一所沒有圍牆的綠色學校、平安學校。學校乃社區之花園，社區乃學校之家園。學校門口周圍不要說50米，乃至500米都找不到任何一家不利於青少年健康成長的場所。我們的學校處於綠樹環抱，草長鶯飛，高樓林立，美景點點的人與自然和諧結合的包圍之中，我們的學生浸潤著清新的現代空氣、濃郁的都市文化、和諧的社區禮儀之風。6.充裕富足的生源是學校做強做大使之成為一所有影響、超一流的現代化學校變得可能生源是學校的基本元素，而充裕、富足的生源是學校發展的源頭。據不完全統計：在未來二到三年，隨著小區的進一步成熟和業主入住率的進一步攀升，1至9年級適齡兒童的人數還將迎來一個峰值。大批優秀適齡兒童的就近入學，學校班級數還將增加，班級學生數還會擴大，教育成本必然會下降。由於選才面的擴大，學業尖子生將會增多，各級各類的學科競賽獲獎的機率也將增多，體育、藝術等的競技水平也將提高，進一步做強做大學校使之成為一所超一流現代化學校變得可能。
⑧ 進才實驗中學內網怎麼查詢年級成績
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