① 曬出我的家庭 初中作文600字
1.每個人都有一個家庭,但是並不是每個人的家庭都是一個幸福的家庭,一個幸福的家庭不是就因為有錢就會幸福,而是,一個幸福 美滿的家庭則是有一家幾口人的歡聲笑語和每人每天的開心笑容而組成的幸福家庭.
在我的家庭中,有四口人：我的爸爸,媽媽,弟弟,我.
我的爸爸是一位老實能幹『懂得體貼別人』愛我,愛媽,愛全家人的好爸爸,雖然他小時候不好好上學,現在沒有什麼好的正式工作,但他在我的眼裡卻是一個好爸爸在媽媽的眼裡是一位懂體貼媽媽的 好丈夫.說起我的媽媽吧!
那我的話就多了,媽媽：她雖然脾氣不好,但卻是村裡人心目中的好媳婦,是奶奶和爺爺心中的好媳婦,奶奶慶幸她沒有看錯眼.確實,媽媽是一位好母親,可是我也不知怎麼回事,自從我上了初中以後,我每次放假回家都免不了一場激烈的斗爭 ,就連我自己都不知道為什麼?也許是每個孩子在長大了以後就不想自己的一切都掌握在家長的手中吧!自從少年宮了初中以後,我的心中忽然有了一種感覺,就連自己也說不清除是什麼?我自己感覺自己是長大了,但是心中卻有了很多的事,可是我卻不想向任何人說自己的事,當然包括媽媽,我不想和她說自己心中的任何事,因為我和媽媽根本就溝通不到一塊,我想這可能是心裡的問題吧!媽媽她是一位很善良『誠實』並且會付出一切代價來關心別人的好媽媽,雖然看我一天愛和她 吵架,但是我並沒有任何惡意.不知自己為什麼會這樣?
朋友,你可以告訴我為什麼每個人在這個時候就會有這種心情呢?
這就是我的家庭.在這個溫暖、寬容和幸運的家庭中,我正健康、快樂地成長著.我永遠都會快樂的生活在這家庭中.
2.在我家雪白的牆壁上並排懸掛著一張「全家福」和一張「五好家庭」的獎狀.其中那張「全家福」,還是爸爸特意把照相的師傅請到家中來照的呢!六口人笑容滿面,誰看了都會喜歡.
瞧,中間坐著的那位慈祥的老人是我姥姥.姥姥今年82歲了,別看她相片顯得挺富態,其實,命可苦啦!40多歲死了丈夫,50多歲又死了大兒子,80歲時,三兒子、小兒子又相繼病故了,有過四男二女的姥姥到現在只剩下一個患心臟病的二兒子和兩個女兒了.大姨、爸爸和媽媽怕姥姥經受不住這沉重的打擊,為了讓姥姥過一個安樂的晚年,兩個舅舅死去的消息一直瞞著她.一連三年,為什麼沒有一個兒子來看她呢,這,姥姥還蒙在鼓裡.為此老人家的脾氣變得急躁了,常常自言自語,又氣又罵.最近,姥姥的腿不幸骨折了,病痛加上想兒子,使老人家喜怒無常,有時喊著兒子的名字又哭又鬧,有時對著爸爸媽媽又罵又叫.唉,姥姥也真夠可憐的了!
看,坐在姥姥左邊的中年男人,是我爸爸.瞧他們坐在一起的親熱勁,你一定會錯認為這是親娘倆.說真的,爸爸對待姥姥真比親兒子還要親哪.他是個有志氣而心地善良的人.爸爸在供銷社是個優秀職工,在家裡,街坊鄰居誰不伸大拇指!尤其姥姥這次病倒,幾次去醫院診斷都是爸爸抱進抱出,回家後,又和媽媽一起晝夜看護,喂水喂葯,端屎端尿.就是在姥姥大發雷霆非要找兒子不可時,也仍像哄小孩一樣地哄著姥姥,一直到她怒氣平息為止.後來,他怕媽媽身體垮了,乾脆就自己看護姥姥.姥姥的病一天天好轉,而爸爸卻一天天消瘦了.
瞧,坐在姥姥右邊的就是我那當小學教師的媽媽.媽媽是個急性子,但我們都知道她是刀子嘴,豆腐心.有時姥姥一哭鬧,就把她急得直哭.但她還是含著淚把自己親手做的荷包蛋掛面湯端到老人家跟前去.你別看她給自己買東西總買處理品,可要給姥姥買可大方啦!水果、奶粉、蜂王精……姥姥想吃什麼,都伸手可得.
你要問姥姥身後那三個人呀,當然就是哥哥、姐姐和我了.哥哥是個汽車修理工；姐姐正在上中專；我還是個小學生.雖然我們之間只相隔幾歲,可從來不吵嘴,有什麼事都能商量到一起去.就說這次姥姥摔傷吧,哥哥看到爸爸媽媽整天忙得疲勞不堪的樣子,就偷偷地把姐姐和我叫到一起商量幫爸爸媽媽做點什麼.於是我們兄妹決定：哥哥替父母值夜班,看護姥姥；姐姐每星期回來洗衣服、整理屋子；我呢,掃地、刷碗……全包了.星期日我們還強迫爸爸媽媽休息一天,學著他們的樣子干,哄得姥姥笑著說：「好孩子,沒白疼你們!」爸爸媽媽看到這情景,都欣慰地笑了,我們的心裡也是甜滋滋的
3.我有一個快樂的家庭,這個家庭很溫馨.家庭里的成員有爸爸、媽媽,還有很調皮的我.
媽媽有時嚴厲,有時溫和,就講一講她嚴厲的時候吧!有一天,我和媽媽在看電視的時候,我把沙發上的絲帶給拽下來了,媽媽看見了就說：「冰冰,我就知道是你拽的,我問你,為什麼要拽掉絲帶呢?」我心裡很害怕,就說：「媽媽,不是我拽的,是它自己掉下來的.」媽媽便說：「鋼筆會自己走呀?衣服自己能動啊?」這一下我就害怕了.最後,沒辦法只好和媽媽吵起來了.吵了一會兒,我就回到了自己的房間.想了想,感覺自己不應該說謊.於是,我便走出房間,對媽媽說：「對不起,絲帶是我拽的.」媽媽笑著對我說：「勇敢的承認錯誤,真是個好孩子,以後應該做一個誠實的好孩子.」
我的爸爸是個嚴肅的人,我有時候寫作業不認真,爸爸就火冒三丈地說：「快點做,寫作業不能三心二意的.」我一聽到這嚴厲的聲音就趕快做,表現好的時候爸爸還陪我下樓玩或看動畫片.看,這就是我的爸爸.
調皮的我就很愛搞小破壞了,家裡媽媽收拾整齊的東西,讓我弄的很亂,媽媽和爸爸便給我起了一個外號叫搗蛋鬼.
爸爸、媽媽對我嚴厲,但我心裡知道他們是在教我怎樣做一個好孩子,我為我自己有一個這么好的家庭而驕傲.媽媽、爸爸你們給我的愛,我一輩子都還不完.如果下輩子上天再給我機會的話,你們還是我的爸爸和媽媽.爸爸、媽媽我要對你們說一聲：「我愛你們.」
就這些了~望採納~
② 中學生關於學校,家庭生活的作文600字左右
讀書的故事 我是一條地地道道的「小書蟲」,說起讀書來，我的話就多了。 小時候，爸爸總在睡前給我念故事。可是，他常常到了他覺得困了時，就把一整頁密密麻麻的故事「濃縮」成一句或者兩句。我十分不高興，就讓媽媽給我講睡前故事。可媽媽經常幹家務干到夜深，她還沒講故事，我已經呼呼地睡著了。 從那以後，我開始讀一些注音讀物，如果在沒有注音的讀物里，我遇到了不懂的字我就讀它的一半或者它的形近字。有一次，我覺得一個叫「玫瑰小姐」的故事很好聽，就讀給爸爸聽，我讀起來：「『什麼』『鬼』小姐。從前，……「我剛讀完題目，爸爸就笑得前仰後合。我卻丈二和尚——摸不著頭腦。 大概到了一二年級吧，我漸漸學會了查字典。一口氣讀完了《格林童話》和《安徒生童話》。一次，我在吃烤麵包時，說：「今天我烤麵包，明天我做酒，後天王後孩子到我手，我姓盧薩卡江東多幅鑼鼓裡根，這樣的姓最少有！」 到了三四年級，我已經在語文課本中讀了不少科幻故事，如：《院子里的悄悄話》、《紙奶奶過生日》、《萬能膠水發明記》等。我不再僅僅嚮往童話世界，我漸漸喜歡上了《十萬個為什麼》等科普書籍，成了現代科技課上的活躍分子。 現在，我又喜歡上了楊紅櫻阿姨寫的「淘氣包馬小跳系列」。我從書中學到了許多道理，比如說人不能有妒忌心，對每一個生命都要賦予愛，人不能記仇等。 我喜歡讀書，我心中始終銘記著冰心奶奶說過的九個字：讀書好，多讀書，讀好書。 2 書，是我生活中必不可少的東西，沒有了書，我的生活便枯燥無味，沒有了書，就像沒有了生活中的樂趣，讓我再也開心不起來。書，是和我有了不解之緣的良師益友。 記得我9歲那一年，我開始並不喜歡讀書，一看到書便頭昏腦脹。直到有一天，我10歲的姐姐在看《安徒生童話》看得入迷時，我很好奇，便走過去看那本書，雖然只看一個故事便被那本書深深地吸引住了，彷彿那本書是一塊磁石，我被那本書緊緊地吸引住了。當我的姐姐看完時，我便急沖沖地跑過去，如痴如醉地看著那本書，直到媽媽叫我出來吃飯時，我才發現，我已經坐在那裡讀了二個多鍾頭了，我獃獃地去吃中午飯，吃完飯了又去繼續看書，一直把書看完了。到了小學三年級時，我買了《愛的教育》這本書，那時，我並不喜歡看這類書，可是。當爸爸給我講了魯迅先生的故事後，我改變了觀點，鼓起勇氣去看那本書，用了一個月的時間，我終於把那本書讀完了，可是，我並不感到累，反而感到非常開心，非常快樂，因為我學到了許多知識。以後，我從四年級開始，便開始讀作文選了，並且養成了做筆記的習慣。我讀了好幾本作文選，積累了許多好詞好句，寫作能力也稍有提高。 讀書使我增長知識，書是我的最愛，我永遠與書為伴。 3 小時候我就喜歡看書，一碰到新書，就會津津有味地讀個沒完。幼兒園時讀插圖書，學會了拼讀後，我就讀注音故事。什麼《安徒生童話》《格林童話》《一千零一夜》等故事集裡面的故事一個也不放過。到了十歲時，我就開始讀名著了。我的書架上也擺滿了中外名著，除了中國四大古典名著外還有《冰心作品選》《朱自清散文集》《愛的教育》《鋼鐵是怎樣煉成的》等。 記得有一次，媽媽單位發了200元書券，我非常高興，這意味著我又可以讀許多新書了。媽媽塞給我100元書券，我迫不及待趕往新華書店，可已經晚了，我夢寐以求的《感動小學生的一百個母親》已經被銷售一空，我懊惱地回到了家，整天耷拉著腦袋。媽媽的一句親切的問候，終於讓我那憂傷的堤壩決口了，我放聲大哭，眼淚噴涌而出：「《感動小學生的一百個母親》那本書已經賣完了，我以後再也讀不到了！」媽媽則在一旁笑嘻嘻地說：「原來為這哭鼻子呢，別哭了，媽媽給你搞定！」 第二天，媽媽下班回來了，手裡多了一個包裹，媽媽把包裹擱在我面前，一臉輕松地說：「打開看看。」啊！竟然是《感動小學生的一百個母親》！媽媽真是說話算話，立竿見影！我張開雙臂和媽媽擁在一起。隨即，我就捧起書本，甜甜地讀了起來。 讀書是甜的，讓這種甜甜的滋味伴隨我的一生吧！
③ 家庭生活 初中作文400字
天色漸漸的暗了下來,「當!當!當!開飯了,開飯了……」原來媽媽在廚房裡把飯做好了,正在叫大祥枯家吃飯了.不到3秒我們立刻圍到桌子旁邊准備吃飯. . 我因為今天在學校寫的一篇作文<<一笑而過>>得到老師的表揚,十分高興,便坐在桌子上吹噓起自己來,我揚著八字眉,神采飛揚,一百二十分得意的誇起自己來:「我今天在學校寫的作文得了全班最高分100—1分,老師還說要把我的作文在報紙上發表還說我的作文可以參加陽光喔市級,哦!不、可以參加臘知省級比賽了.簡直太棒了,哈!哈!哈!」 爸爸白了我一眼,停下筷子,冷笑著「哼!」了一聲說：「你以為你就成功了,就了不起了!」我心想：「爸爸你也真是的,我本是想讓你們表揚我、誇獎我一番的,沒想到你們,你們卻……」 我也白了爸爸一眼,不以為然地說：「怎麼啦!我就成功了!」爸爸「啪!」的拍了一下桌子,桌子上飯菜都在搖晃,那聲音如同春雷滾動,巨浪拍岸,真是振耳欲聾.爸爸綳緊臉,臉上立刻晴轉陰,我心想：「你應該相信你的孩子,再說了,寧可信其有,不可信其無嘛,我在學校為你出盡了風頭,你是不是上班被人批評了,來找我撒氣.」 爸爸狠狠地瞪了我一眼,從座位上站了起來,用發抖的手指著我的鼻子大叫到：「 你、你還敢頂嘴!」我翹著小嘴說：「 我本來就成功了嘛!」媽媽見我和爸爸吵起來了,忙來勸解,讓我別跟爸爸頂嘴,爸爸這時氣的捏著筷子的手直發抖,我生氣極了,心想：「你們大人怎麼都聯合起來欺負我啊!我受夠輪宴消了.」我站了起來拔腳就要往外走. 爸爸站出來,雙手叉腰,大吼道：「站住把手舉過頭頂!」我停了下來,扭著頭,心中充滿了怒火,心想：「我憑什麼把手舉過頭頂,我、我又不是犯人.我、我又不是日本鬼子,你、你太過分了吧!」 爸爸看了看我,不滿地閉上眼睛,輕輕地搖了搖頭,深深吸了一口氣,然後又長長吐出來,走到我聲旁,摸了摸我的腦袋,和藹的對我說：「孩子!爸爸讓你把手舉過頭頂,是為你好,你應該要知道光說是沒有用的,更重要的是要有行動啊!」
④ 我的家庭生活 作文
其實你可以把《我的爸爸》，《我的媽媽》兩篇文章和《自我介紹》選一兩個片段合起來就可以啊！！
給我分啦！！~~~~
我是一條地地道道的「小書蟲」,說起讀書來，我的話就多知手枯了。
小時候，爸爸總在睡前給我念故事。可是，他常常到了他覺得困了時，就把一整頁密密麻麻的故事「濃縮」成一句或者兩句。我十分不高興，就讓媽媽給我講睡前故事。可媽媽經常幹家務干到夜深，她還沒講故事，我已經呼呼地睡著了。
從那以後，我開始讀一些注音讀物，如薯禪果在沒有注音的讀物里，我遇到了不懂的字我就讀它的一半或者它的形近字。有一次，我覺得一個叫「玫瑰小姐」的故事很好聽，就讀給爸爸聽，我讀起來：「『什麼』『鬼』小姐。從搭洞前，……「我剛讀完題目，爸爸就笑得前仰後合。我卻丈二和尚——摸不著頭腦。
大概到了一二年級吧，我漸漸學會了查字典。一口氣讀完了《格林童話》和《安徒生童話》。一次，我在吃烤麵包時，說：「今天我烤麵包，明天我做酒，後天王後孩子到我手，我姓盧薩卡江東多幅鑼鼓裡根，這樣的姓最少有！」
到了三四年級，我已經在語文課本中讀了不少科幻故事，如：《院子里的悄悄話》、《紙奶奶過生日》、《萬能膠水發明記》等。我不再僅僅嚮往童話世界，我漸漸喜歡上了《十萬個為什麼》等科普書籍，成了現代科技課上的活躍分子。
現在，我又喜歡上了楊紅櫻阿姨寫的「淘氣包馬小跳系列」。我從書中學到了許多道理，比如說人不能有妒忌心，對每一個生命都要賦予愛，人不能記仇等。
我喜歡讀書，我心中始終銘記著冰心奶奶說過的九個字：讀書好，多讀書，讀好書。
⑤ 初中生家庭生活作文
我，一個平凡的人，生活只是由三點構成的：學習――課余――家庭。
每到學習時，繁重的作業壓得我難以喘過氣來。而課餘生活中又缺朋少友，無聊至極。
只有家庭！生活中一塊樂土，我的樂園！
每到雙休日之時，陽光透過窗前的扁桃樹，穿過層層窗戶，來到房間里，歡跳雀躍著。而我，躺在似乎零亂卻又整齊的床鋪上，享受著這天倫之樂。小鳥兒在樹枝上輕輕地歌唱，那歌聲那麼悅耳，那麼令人心情舒暢。這就是我的小天地――房間：一張桌子，一張床鋪，一張椅子，兩 個櫃子（一個衣櫃，一個書櫃）構成了這個生機盎然、活色生香的「城堡」。我常常在那飽經風霜的桌子上寫寫畫畫，舒適地坐在椅子上或者躺在軟軟床鋪上，聽著抒情的音樂，望天空想事情。在這房間里，我總是怡然自得極了，關著門時，更加自由自在。
與我的「小天地」相鄰的是母愛的房間――廚房。
剛剛睜開朦朧的睡眼，穿好衣物，緩緩「飄」出房間，一股甜香味美的感覺傳遍全身，像經脈通暢一般地清醒過來，輕盈的步子走入廚房，又見媽媽似乎在煮飯，或許在清洗，總之都在忙活。漱口，洗臉，剛剛坐下，即刻看到桌上零亂擺著幾盤菜。「糖醋炒魚」，魚肉嫩鮮可口，甜中略帶酸，酸里稍含甜，條條魚的味道不盡相同。「雞蛋炒蔥」，蛋雖略老，可是蔥的無盡延綿之香卻環繞在鼻咽之間。粒粒的白米香又甜，螺湯之純天上難尋。媽媽微笑地走來，問了一聲好吃嗎。我當然會說好吃――母愛的結晶之美勝過任何東西。
我愛廚房！我更愛母親！
我家位於本單位的1號樓，二單元。
來到我家，必然要參觀一處地方――客廳。這是連接家中每個房間的樞紐。同時，它還有一個作用――家裡情感連接橋！
每到我學習完畢時，父母工作結束後，大家聚至客廳，一邊侃著一天的事兒：我說著學校的趣事；父母談著工作上的煩惱，大家互相交換意見，使我作們的感情更加牢固！
我愛我家，我的家庭生活豐富多彩，樂趣無窮！
評論；寫的還算有感情，和小學生的差不多
⑥ 我的家庭 初中作文 600—700字！
每個人都有一個家庭，但是並不是每個人的家庭都是一個幸福的家庭，一個幸福的家庭不是就因為有錢就會幸福，而是，一個幸福 美滿的家庭則是有一家幾口人的歡聲笑語和每人每天的開心笑容而組成的幸福家庭。
在我的家庭中，有四口人：我的爸爸，媽媽，弟弟，我。
我的爸爸是一位老實能幹『懂得體貼別人』愛我，愛媽，愛全家人的好爸爸，雖然他小時候不好好上學，現在沒有什麼好的正式工作，但他在我的眼裡卻是一個好爸爸在媽媽的眼裡是一位懂體貼媽媽的 好丈夫。說起我的媽媽吧！
那我的話就多了，媽媽：她雖然脾氣不好，但卻是村裡人心目中的好媳婦，是奶奶和爺爺心中的好媳婦，奶奶慶幸她沒有看錯眼。確實，媽媽是一位好母親，可是我也不知怎麼回事，自從我上了初中以後，我每次放假回家都免不了一場激烈的斗爭 ，就連我自己都不知道為什麼？也許是每個孩子在長大了以後就不想自己的一切都掌握在家長的手中吧！自從少年宮了初中以後，我的心中忽然有了一種感覺，就連自己也說不清除是什麼？我自己感覺自己是長大了，但是心中卻有了很多的事，可是我卻不想向任何人說自己的事，當然包括媽媽，我不想和她說自己心中的任何事，因為我和媽媽根本就溝通不到一塊，我想這可能是心裡的問題吧！媽媽她是一位很善良『誠實』並且會付出一切代價來關心別人的好媽媽，雖然看我一天愛和她 吵架，但是我並沒有任何惡意。不知自己為什麼會這樣？
朋友，你可以告訴我為什麼每個人在這個時候就會有這種心情呢？
這就是我的家庭。在這個溫暖、寬容和幸運的家庭中，我正健康、快樂地成長著。我永遠都會快樂的生活在這家庭中。
⑦ 初中滿分以家庭生活為主題的作文大全
家庭給我的希望
家庭，是溫馨的代名詞，不是嗎？家庭是個社會，包容著美好、煩惱、溫暖和希望。這個小小的社會，給了我無盡的希望。
忘不了那一天，天，陰沉沉的，似乎為我沉重的心蒙上了一層陰影，捧著手中那本印著「獎」字的本子，晶瑩的淚水滴在本子上，與那鮮紅的「10」字化成一片。為什麼？為什麼？一向在班級中穩壓桂冠的我，這一次怎麼會被遠遠地拋在後面？第10名，這就是我嗎？第一名——我的好朋友，他笑得多甜啊！可是我呢，第一名的寶座似乎遙不可及。學校里，街上，到處都是笑臉，只有我，似乎墜入了一個無形的深淵……不知何時，已走到家門口，看著那熟悉的桔黃色防盜門，想起父母臨考前滿是期待的目光，老師的諄諄教導，我的腳步沉甸甸的，手卻不由得掏出鑰匙，插在鎖孔里，輕輕轉動，「咣當」一聲，門開了，抬頭一看，父母已坐在桌子旁，靜候我的到來。我知道自己已是無話可說，再也不能在父母面前自誇了，我輕輕的換鞋，走進房間。「格格，回來了？」爸爸首先發問。「嗯」。我輕輕地應了他一聲，猛然覺得這似乎是「暴風雨前的寧靜」。「你坐下吧，我們談談。」「嗯。」於是媽媽走進房間，爸爸和我坐在桌前。沉默了一會兒，爸爸打破寂靜，問道「累嗎？」我搖搖頭，「我知道你的心中的煩悶，其實，一個人的好壞，也不是由成績而定的。你說呢？」我不語。「這一次的失敗，正是向你敲響的一個警鍾，讓你忘不了它！」爸爸語重心長地說：「事已過去，不必傷心，只有下次努力，一定會成功！」我抬起頭看到那充滿信心的目光，不由地點點頭，剛想走進房間，「蕾蕾。」爸爸又叫住了我。「啊？」「我相信你！」我們要發覺世界好像陽光，一切是那麼和諧自然！
升入七年級，可以說是一個階段的轉換。在新的班級中，可以說，好同學不少，第一名離我更遠了！學習的失敗，競爭的失敗，讓我一次次地喪失信心。而家庭卻又一次次地鼓舞我勇敢迎接挑戰！
誰說家庭不是小船停泊的港灣？誰說家庭不是溫馨的花苑？我要說，家庭，更是一個凝聚著無限希望的明天！
啊，我愛我家，愛這帶給我希望的港灣！
⑧ 以「我的家庭生活」為話題寫一篇初中作文 初中作文
1.家庭給了我希望
家庭，是溫馨的代名詞，不是嗎？家庭是個社會，包容著美好、煩惱、溫暖和希望。這個小小的社會，給了我無盡的希望。
忘不了那一天，天，陰沉沉的，似乎為我沉重的心蒙上了一層陰影，捧著手中那本印著「獎」字的本子，晶瑩的淚水滴在本子上，與那鮮紅的「10」字化成一片。為什麼？為什麼？一向在班級中穩壓桂冠的我，這一次怎麼會被遠遠地拋在後面？第10名，這就是我嗎？第一名——我的好朋友，他笑得多甜啊！可是我呢，第一名的寶座似乎遙不可及。學校里，街上，到處都是笑臉，只有我，似乎墜入了一個無形的深淵……不知何時，已走到家門口，看著那熟悉的桔黃色防盜門，想起父母臨考前滿是期待的目光，老師的諄諄教導，我的腳步沉甸甸的，手卻不由得掏出鑰匙，插在鎖孔里，輕輕轉動，「咣當」一聲，門開了，抬頭一看，父母已坐在桌子旁，靜候我的到來。我知道自己已是無話可說，再也不能在父母面前自誇了，我輕輕的換鞋，走進房間。「蕾蕾，回來了？」爸爸首先發問。「嗯」。我輕輕地應了他一聲，猛然覺得這似乎是「暴風雨前的寧靜」。「你坐下吧，我們談談。」「嗯。」於是媽媽走進房間，爸爸和我坐在桌前。沉默了一會兒，爸爸打破寂靜，問道「累嗎？」我搖搖頭，「我知道你的心中的煩悶，其實，一個人的好壞，也不是由成績而定的。你說呢？」我不語。「這一次的失敗，正是向你敲響的一個警鍾，讓你忘不了它！」爸爸語重心長地說：「事已過去，不必傷心，只有下次努力，一定會成功！」我抬起頭看到那充滿信心的目光，不由地點點頭，剛想走進房間，「蕾蕾。」爸爸又叫住了我。「啊？」「我相信你！」我們要發覺世界好象陽光，一切是那麼和諧自然！
升入七年級，可以說是一個階段的轉換。在新的班級中，可以說，好同學不少，第一名離我更遠了！學習的失敗，競爭的失敗，讓我一次次地喪失信心。而家庭卻又一次次地鼓舞我勇敢迎接挑戰！
誰說家庭不是小船停泊的港灣？誰說家庭不是溫馨的花苑？我要說，家庭，更是一個凝聚著無限希望的明天！
啊，我愛我家，愛這帶給我希望的港灣！
家庭給了我支持
家庭給了我支持
對於家庭，我除了感激，還有一絲慶幸。是的，我的家庭完整，幾乎沒有不和諧的音符。在這個小小的團體里，只有我經常缺席——平日住在奶奶家。只有雙休日才能融入「集體」中。可是，我仍能感到它給我的支持。
還記得去年寒假，我經文學院的老師介紹參加了首屆「中國小作家文學大賽」。撰稿期間，我身心疲憊，白天上寫作課，晚上忙著寫稿，一天到晚只覺昏昏沉沉，而他們——父母在工作一天之後，仍拖著累極了的身體熱情地支持著我。
那幾晚，深夜十二點，爸爸還在讀書，媽媽還在看報紙，我幾次逼迫他們睡覺，他們卻說這是「晚自習」。其實，我知道他們是在陪著我，默默地守著我。兩點的時候，我忍不住，硬拽他們去睡，倆人果然乖乖地出了我的房間。不一會兒，我隱約聽見廚房有杯碟之聲，還伴有微波爐關蓋的輕音。不出所料，兩點半，爸爸手捧一盤烤肉串，媽媽端著一杯香濃的咖啡進得門來。他們躡手躡腳地將它們置於茶幾上，然後輕手輕腳地出去了。
他么並不知道，書櫃玻璃正好讓我瞧見了他們的身影。
那幾天，爸爸心臟病有點犯了，總是絞著疼，白天去單位前得跑醫院，晚上下班後還得跑醫院，就這樣，他還能在回來時帶些酸奶之類，只擔心我腸胃不好，買來些給我喝，促進消化。
那幾天，媽媽單位評職稱，她要趕出二篇論文，我說幫她打出來，她卻笑著搖首說不用。然後，便獨自呆坐在電腦旁，打字時現找字母。看見她那通紅的雙眼，我真的不忍心她再那樣幾小時的耗下去。
在那段日子，我幫不了他們，還總是得到他們行動上的支持。是的，用行動，以為他們知道，對我說的太多便會虛假，沒有什麼意義。
在那段日子，文采很好的爸爸並沒有指導我，他只是承認我的能力與寫作的天份及靈氣，他只是默默地注視著我專心寫作的背影，從書櫃「鏡子」中，我看到了他的笑臉。我明白，那包含了太多的欣慰，太多的信任。
在家庭的支持下，我的作品得了第一。我想，那次是個值得紀念的勝利。我想，金色的獎牌並不完全屬於我。 以上兩篇你自己選一篇，你也可以把兩篇好的部分結合在一起
2.我的家庭
家，一個多麼熟悉的字眼，在我看來，家只不過是一幢房子，是家人歸宿的地方。然而「家庭」卻不同，「家庭」它是與自己至親至愛的人組成的一個集體。
我家就是一個大家庭，我們三代人在一起生活著。我們家人雖多，日子卻過的簡單，平淡，並不象別的家庭一樣，充滿歡聲笑語。
以前，每天早上，爸爸.媽媽工作比較忙，沒時間照顧我的起居飲食，除了晚飯，我幾乎每天都在學校食堂吃，爺爺.奶奶知道後，就特意從老家搬過來，每天為我准備好飯菜，使我一回家就能吃到香噴噴的飯菜。
爺爺.奶奶來了之後，兩手可不閑著，每天為我們擦地洗衣等，媽媽怕兩位老人累著，就早早把該乾的活兒都幹完了，可他兩總能找出什麼活兒來干。媽媽常勸他們說：「爸.媽，你們就別幹了，這些活我來干就行了。」可爺爺.奶奶卻說：「你們倆每天上班這么累了，回來還要干這些活，怎麼忙的來，我閑著是閑著，能幹多少是多少吧！」 不過，爸爸.媽媽還是蠻孝順的，每月都為爺爺.奶奶添幾件新一什麼的，使我都有點羨慕了。
每天晚上，我們很少聚在一起聊天。爸爸總在書房裡弄他的文件，奶奶與媽媽則在一起為我們補些衣物什麼的。爺爺則在那看報紙或找鄰家老大爺下象棋。我則在看我的電視。雖然我們都在各干各的事，但我們耳邊常傳來一聲聲關心的話語，比如：奶奶常常對我說： 「看電視時別吃太多零食，容易積食或別看太久電視，對眼睛不好等。」 爸爸.媽媽常會對爺爺.奶奶說： 「 爸，媽你們別熬那麼晚，快去睡吧。」……
我的家庭生活雖然平淡，卻從這平淡之中突出了和諧與幸福，這就是我的家庭，一個普普通通的家庭。
有兩個你選一個，求採納
⑨ 初中600字作文：我的家庭生活
家，一個熟悉而溫馨的名詞。天下有數不清的家，有家就有故事。下面就聽聽我家的故事吧！
我的家由老爸、老媽及我們三姐妹組成。我們家雖然偶有不和諧，但一會兒就會煙消雲散。我的家是一個時常會溢出歡聲笑語的家。
周末剛吃過晚飯，又輪到我們三姐妹的口舌之戰。大姐振振有詞的說：「我不洗碗，我讀初二，再等半年，我就讀初三了，初二可是關鍵年呀！我要多看點書，增加我的知識。」「你學習緊，我學習不緊呀！增加什麼知識，就花錢買什麼《麻雀要革命》來看，我才是看的正經書，應該由你來洗碗。」二姐說。大姐說：「既然你也要看書，碗就由小妹來解決吧。」我一聽，立即搶過話題：「你們都用學習來推御洗碗，平時你們在學校上晚自習的時候都是我來洗碗，周末不上自習，當然就應該是你們洗碗了。」我們七嘴八舌地為自己辯論著。這時候媽媽大人下命令了：「該誰洗，就去洗，不然再罰洗兩頓。」媽媽大人命令一出。大姐只得乖乖地去洗碗，要是不洗的話，那可就要多洗兩頓呀！媽媽可是一言九鼎。
還有那也是一個周末，我三姐妹坐在一起做作業。做了一會兒的作業，二姐嘴就讒起來了，便邀我出去買東西，當然不能讓大姐知道我們出去的目的，避免她告密呀。我和二姐來到商店一人買了三顆口香糖，邊吃邊回到家，回來時大姐正好有事出去了，二姐忙把還沒嚼完的口香糖放到了大姐坐的凳子上，然後裝模作樣認認真真地做作業。當大姐回來的時候，看也不看就坐凳子上去了，當然口香糖也粘到了褲子上，我和二姐看著互相偷偷地笑。這時大姐才感覺屁股下有粘粘的東西，一摸，發現了口香糖。她問我們是誰，我們卻都搖頭繼續做作業，大姐便把這件事告訴了老爸、老媽。再老爸老媽的嚴加「盤查」下，我和二姐卻「守口如瓶」，拒不承認。老爸老媽最後使出了絕招：如果不承認是誰搞的惡作劇，就讓我們一人洗兩天碗，二姐只好乖乖的站出來認錯，避免洗碗。
啊！家中的故事，那麼富有情趣，又那麼令人難忘。