❶ 生活真——— 初中半命題作文
生活真美
「美」神奇又亮麗的一個字！她包攬了人生所有的美，照就了世界繽紛的美！她就像一個快樂的小女孩，無處不在，只要你懂得去觀察，去發現，去探索，去思考，去實踐……她又是一個淘氣天真的小女孩，她總喜歡和人類朋友玩捉迷藏，一會躲在這一會躲在那，總以為別人找不到她，而暗暗自喜！她就是一個微笑，一個舉動，一句溫暖人心的話語，一個關懷的眼神，一件微不足道的小事，無意中撞入你的內心。也許她並沒有漂亮的相貌和出眾的風度，但是她在你心中引起美好的感覺，使你感慨回味，給你精神上的滿足！
生活的美，令人深思—— 旅遊時，游覽了祖國的大好河山，聽閱了英雄的光榮事跡，包攬了心情的愉悅輕飄——不禁嘆道：「祖國真美！」
一
生病時，來到白色的病房，並不喜歡這讓人感到凄涼的顏色……可當護士阿姨微笑溫柔地給我量體溫是，我發現了她嘴角隱藏的美！當朋友成群結隊來看望我時，我發現了集體的美！當聽到父母呵護關心的話語時，空氣中跳動的是美的音符，流動的是美的香氣——總一味的認為，美就是夠漂亮的，讓人開心的！可就在鄰床一對戀人生死離別的同時，我又揭露了美邪惡的另一面，在這對相愛的戀人身上，我看到的是「凄美」……離開醫院時，喜悅中又摻和了些苦澀，戀上了白色的病房，原來它也是那般美麗，高尚之美，純潔之美——捨不得這里的一切！但我清楚，離開這里，我將去發現生活中更多的美好！
一
老師分卷時的嚴肅，考得好的同學，臉上露出的美：考得一般的同學，心裡決心的美……拿著張自認為考得還滿意的考卷回家，心想：父親那嚴肅的面孔這下應該松下來了吧！可結果並不像我想像的那樣，媽媽的微笑還是那麼甜美，爸爸的臉還是那般嚴肅——頓時，我又感受到了嚴肅背後的美！
一
其實世界並不缺少美，只是缺少了發現美的眼睛！
還滿意嗎？
❷ 一篇《中學生活真快樂》的作文
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝
悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠
地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校
園生活。清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香
的小路，目送著我們走進校園，眼裡全是笑意。我們笑吟吟地接受
了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進校園。在去教室的路上，我們每天都
能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時常碰
見自己的同學或是外班的好夥伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍
背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什麼。
走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業，長長地吁一口氣，
開始一天的學習生活。課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽
地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點。為
了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也
為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語
。我們努力著！
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鍾。我們一
起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起
討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智。有的依傍
在欄桿上，憑欄遠眺；有的聚集在長廊上，沐浴陽光，享受這最美
好的金色年華。我們融入在集體之中，每個班級都是一個家，我們
在一起朝夕相處，無不希望自己的「家」能夠出類拔萃。我們在學
習中成長著。我們在成長中學習著。現在，我們微笑著在校園的林
蔭小路上散步，撒下最快樂的時光。
我們在學習中成長著。我們在成長中學習著。
❸ 中學生活真美妙作文600子
中學生活真像一首美妙的歌
如果把學習比作悲壯高昂的作曲家，那他譜出的樂曲便更是耐人尋味，被這生活醞釀，被這體驗暈染的既有喜悅又悲傷。
當我滿懷憧憬的踏進這理想的學堂時，就已經嗅出這里彌漫著知識與符號濃重的味道，書香陣陣襲來，是那麼誘人，但激烈的競爭卻始終不能讓人放鬆。看到別人取得好成績我就恨不得把他人的成功占為己有，酸澀的眼淚經常爬下我的眼眶，我也經常在同一個台階上跌倒而不能爬起，我曾狠狠的抱怨過，中學生活真辛苦，先前的那種新奇與喜悅早已不翼而飛，我註定不會在這長河中風雨無阻，留下的只是憂傷的歌，久久不得消散。
這是我第一次在勞累和怨恨中收獲——老師第一次在課堂上表揚了我，當老師念了有我通過的名單時，我恨不得蹦上天，這可是老師對我肯定的事實啊。看著老師笑眯眯的臉我感覺，此時吹在空中的風是那麼柔和，怎不讓人興奮？「學習不總是先苦後甜嗎？要學會在苦中尋在快樂與滋味呀！」我總是這樣鼓勵自己。激勵與鞭策中我的步伐在一點點前進，此時興奮與甜蜜的交響樂一遍一遍在我耳邊縈繞，令我歡心鼓舞。
乏味的學習使生活完全變味了，而那些同學就是多味的調味與蜜汁，經過他們的烹調一切都那麼新鮮，多姿多彩，有滋有味。這是在一瞬間爆發的，每天我都在為學習煩惱，卻冷不丁聽到同學爆笑的對話，趴在我眉頭的愁容立即煙消雲散，隨之而來的是攪著開心豆的打擊樂，處處摩擦著我的心，耳畔留下的是讓人跳動的餘音。
歲月將這些樂曲變得粘稠了，只要牽動每一個音符，那令人陶醉的樂聲便會縈繞心間，傾吐出不同的繽紛色彩與感情校園生活真像一首歌。
❹ 中學生活真( )半命題作文記敘
初中生活真無奈
就在考試的前一天晚上，我媽對我N遍地說：「睡早點吧。」我敷衍般地應了N聲，然後又低下頭繼續寫試卷。日光燈白色的光把試卷照個透亮，看著密密麻麻的黑色粗獷的字體，我毫無感覺，我想，這應該叫做「麻木」吧。我上初中了，為數不多的作業，卻使我感受到來自外界的壓力。競爭太激烈，我們無處可逃。經過前面幾門副科的失敗，我忽然有了背水一戰的凄涼。看著試卷，我就在想：堅持就是勝利，可是最後一個感嘆號我卻怎麼也讀不出來。真的，好孩子從來不講假話。政治老師說，初中是人生的一個新起點；語文老師說，上了初中，就該丟掉你們的那些老夢了。我在下面聽著，好端端地就突然累了。重點班中，高手雲回答2:集，絕非等閑之輩。上了初中，我才真正體會到什麼叫「強中自有強中手」。在這里，我真有點不思進取了，我再也不覺得自己優秀了，我越來越懷疑自己的能力，僅存的那點自信，也被別人信心十足的目光，損得體無完膚。把中學當作一個新起點，拋開過去的一切向前看，不許回頭。我茫然地站在這個人生的交叉口，在大霧中迷失了方向，左邊？還是右邊？……爸爸說，你要給我進入全班前七名，媽媽說，你太不用功了，別人為什麼能夠考得那麼好？為什麼？我也不知道。我不想讓他們失望。但是，事不如人料，雖然我盡力了。也許他們不知道，他們對我期望越大，我身上的包袱就越重。我每天背著那無形的包袱，感到腰酸背痛。我想把它扔掉，心一橫，回答2:第一，就倒數第一。」可每當我看見父母在對我微笑，我就無法釋懷。不幸的是，我既不是第一，也當不了倒數第一。我突然想起在某本書上看到過的一句深刻的話—「這是最溫柔也是最殘酷的囚禁嗎？」是的，我在話里看到了我身上的枷鎖和被禁錮的靈魂。我是一名初中生，自小學三、四年級之後，我好像很少造句了，可如今，我卻又造了無數個類似於「周圍的人臉上的微笑是真正的嗎？」的句子……我想著這些句子很無奈。正如那首歌里唱的「我最近有點煩、有點煩……」煩的我躺在床上，望著外面漆黑的夜空，輾轉近乎失眠。我想，或許我應該學學阿Q吧，可是我做不到。夜深了，不知哪兒未眠的小鳥在外面啼叫：「無奈，無奈……」
望採納
❺ 《中學生活真 》為題的作文600字
例文
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進校園，眼裡全是笑意。我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進校園。在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時常碰見自己的同學或是外班的好夥伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什麼。 走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業，長長地吁一口氣，開始一天的學習生活。課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語。我們努力著！
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鍾。我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的聚集在長廊上，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。我們融入在集體之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的「家」能夠出類拔萃。我們在學習中成長著。我們在成長中學習著。現在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光。
我們在學習中成長著。我們在成長中學習著。
❻ 中學生活真辛苦作文400字
我的初中生活 初一，吃得苦中苦，方為人上人。剛入初中，我還年輕，什麼都不懂。知道一次偶然的機會看見了樓下的小黑板，才發現所謂初一就是到校最晚，放學最早，活動最多，科目最少。初一新生處於校園最底層。沒有星級少年評選權，學生會競選權，就想一個被剝奪政治權利終身的罪犯，處處受到壓迫。在走廊里說話有人跑過來搶走你的校牌，上學遲到有人主動給你的學期評定減分，還要忍受門衛大娘看見你沒有校服時的感慨：「你是一年級級的吧？」（切，有校服了不起啊）整個就是文化大革命的翻版，黑暗的校園壓迫死死地籠罩著我們幼小的心靈。教室外是學生會的瘋狂統治，教室內也時不時搞搞局部戰爭。幾次考試下來，女生中出現了等級劃分：優、中、劣。優等生信奉知識改變命運，人生意義是讓老師在接過卷紙的一剎那感動得老淚縱橫，曰：「這才我教的學生……」中等生生物電波較弱，任務是讓老師在激動之餘還可以回到現實，曰：「他原來是我們班的啊？」劣等生常年聚集在教室後排，任務是幫老師活躍課堂氣氛，消化多餘的食物。在這個戰爭年代，我在混日子的狀態下過完了我可悲的初一生活。初二，人生自古誰無死，留取丹心照汗青。升入初二就意味著我們從農業戶口轉入了非農戶口，更有爭氣的優等生A，B，C，D等人擠進了學生會。初二生都是半個指揮官，善於在打掃除時對一年生指手畫腳。唯一的不足是在校時間被無情地延長了30分鍾，大部分同學的生物鍾無法迅速調整，於是二樓走廊出現了浩浩盪盪的遲到大軍按到達時間依次排開的壯觀場面。我們不是初出茅廬，但也只是半生不熟，所以偷窺3年級學生上課成了我們的愛好。課間常常有學生偷偷跑到3年級的教室趴門而視，然後被三年級老師惡狠狠地轟回來，被遣送回班後郁悶了幾分鍾，又偷偷跑回去，並樂此不疲。終於，連後門也被三年級班主任封上了。在優等生為初三發奮學習，劣等生因無聊整天無事生非，中等生在中間徘徊不定的情況下，初二生活紅紅火火地結束了。初三，不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層。到了初三我們已經成為夢想中的大哥大姐，快樂卻被重復的動作一點點腐蝕。劣等生大多以各奔東西，只剩下優等生拚命似的學習和中等生手足無措地效仿。值得慶幸的是面對老師們用作業和試卷進行的狂轟爛炸，大部分同學存活下來了。日歷在機械的學習中一頁頁翻過，與老師親密接觸的時間被再三延長。在父母、老師的雙方女里下，整個初三爆發了轟轟烈烈的中考病症大進攻。口腔潰瘍、牙痛、腿抽筋充當前鋒，幾乎每節課都有幾個學生因突然鼻血泛濫而以5m／s的速度沖出教室。最具初三特色的要算營養液大戰，人到初三就會使父母養成看見有中考兩字的東西就要買回來的好習慣。他們看見營養液就像和尚看見觀世音，簡直要三拜九叩。連帶還影響了教室里的垃圾桶，3分鍾前還空空如也，3分鍾後就堆滿了各種營養液的空瓶。甚至有人把腦白金都拿來了，還紅著臉辯解：「我真的是不小心拿錯了」嗚呼，這就是我們初三生活，在中考面前每個人都成了拚命三郎，只等中考結束後光著腳跑到海邊，仰天長嘯：「中考，卷紙，我恨你。
❼ 初中生活真的好累 作文500字
《初中生活真的好累》 作文
就在考試的前一天晚上,我媽對我N遍地說：「睡早點吧.」我敷衍般地應了N聲,然後又低下頭繼續寫試卷.日光燈白色的光把試卷照個透亮,看著密密麻麻的黑色粗獷的字體,我毫無感覺,我想,這應該叫做「麻木」吧.
我上初中了,為數不多的作業,卻使我感受到來自外界的壓力.競爭太激烈,我們無處可逃.經過前面幾門副科的失敗,我忽然有了背水一戰的凄涼.看著試卷,我就在想：堅持就是勝利,可是最後一個感嘆號我卻怎麼也讀不出來.真的,好孩子從來不講假話.
政治老師說,初中是人生的一個新起點；語文老師說,上了初中,就該丟掉你們的那些老夢了.我在下面聽著,好端端地就突然累了.重點班中,高手雲集,絕非等閑之輩.上了初中,我才真正體會到什麼叫「強中自有強中手」.在這里,我真有點不思進取了,我再也不覺得自己優秀了,我越來越懷疑自己的能力,僅存的那點自信,也被別人信心十足的目光,損得體無完膚.把中學當作一個新起點,拋開過去的一切向前看,不許回頭.我茫然地站在這個人生的交叉口,在大霧中迷失了方向,左邊?還是右邊?……
爸爸說,你要給我進入全班前七名,媽媽說,你太不用功了,別人為什麼能夠考得那麼好?為什麼?我也不知道.我不想讓他們失望.但是,事不如人料,雖然我盡力了.也許他們不知道,他們對我期望越大,我身上的包袱就越重.我每天背著那無形的包袱,感到腰酸背痛.我想把它扔掉,心一橫,「不是第一,就倒數第一.」可每當我看見父母在對我微笑,我就無法釋懷.不幸的是,我既不是第一,也當不了倒數第一.我突然想起在某本書上看到過的一句深刻的話—「這是最溫柔也是最殘酷的囚禁嗎?」是的,我在話里看到了我身上的枷鎖和被禁錮的靈魂.
我是一名初中生,自小學三、四年級之後,我好像很少造句了,可如今,我卻又造了無數個類似於「周圍的人臉上的微笑是真正的嗎?」的句子……我想著這些句子很無奈.正如那首歌里唱的「我最近有點煩、有點煩……」煩的我躺在床上,望著外面漆黑的夜空,輾轉近乎失眠.我想,或許我應該學學阿Q吧,可是我做不到.
夜深了,不知哪兒未眠的小鳥在外面啼叫：「無奈,無奈……」劃破了整個夜空.
行不,不行自己改一改
❽ 作文:中學生活真精彩
現在的學生真有味,看來是電腦的方便害了你們呀,這個還好意思上來求助,看來你還沒弄明白作文兩個字的意思呢,實事求是想到什麼就寫什麼吧,因為這樣比什麼都強.
❾ 以《我的中學生活真快樂》為題600字作文
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進校園，眼裡全是笑意。我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進校園。在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時常碰見自己的同學或是外班的好夥伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什麼。走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業，長長地吁一口氣，開始一天的學習生活。課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語。我們努力著！
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鍾。我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的聚集在長廊上，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。我們融入在集體之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的「家」能夠出類拔萃。我們在學習中成長著。我們在成長中學習著。現在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光。
我們在學習中成長著。我們在成長中學習著。
國家一級
中學初二：平哥
❿ 初中生活真( )半命題作文
初中生活真無奈 就在考試的前一天晚上，我媽對我N遍地說：「睡早點吧。」我敷衍般地應了N聲，然後又低下頭繼續寫試卷。日光燈白色的光把試卷照個透亮，看著密密麻麻的黑色粗獷的字體，我毫無感覺，我想，這應該叫做「麻木」吧。我上初中了，為數不多的作業，卻使我感受到來自外界的壓力。競爭太激烈，我們無處可逃。經過前面幾門副科的失敗，我忽然有了背水一戰的凄涼。看著試卷，我就在想：堅持就是勝利，可是最後一個感嘆號我卻怎麼也讀不出來。真的，好孩子從來不講假話。政治老師說，初中是人生的一個新起點；語文老師說，上了初中，就該丟掉你們的那些老夢了。我在下面聽著，好端端地就突然累了。重點班中，高手雲回答2:集，絕非等閑之輩。上了初中，我才真正體會到什麼叫「強中自有強中手」。在這里，我真有點不思進取了，我再也不覺得自己優秀了，我越來越懷疑自己的能力，僅存的那點自信，也被別人信心十足的目光，損得體無完膚。把中學當作一個新起點，拋開過去的一切向前看，不許回頭。我茫然地站在這個人生的交叉口，在大霧中迷失了方向，左邊？還是右邊？……爸爸說，你要給我進入全班前七名，媽媽說，你太不用功了，別人為什麼能夠考得那麼好？為什麼？我也不知道。我不想讓他們失望。但是，事不如人料，雖然我盡力了。也許他們不知道，他們對我期望越大，我身上的包袱就越重。我每天背著那無形的包袱，感到腰酸背痛。我想把它扔掉，心一橫，回答2:第一，就倒數第一。」可每當我看見父母在對我微笑，我就無法釋懷。不幸的是，我既不是第一，也當不了倒數第一。我突然想起在某本書上看到過的一句深刻的話—「這是最溫柔也是最殘酷的囚禁嗎？」是的，我在話里看到了我身上的枷鎖和被禁錮的靈魂。我是一名初中生，自小學三、四年級之後，我好像很少造句了，可如今，我卻又造了無數個類似於「周圍的人臉上的微笑是真正的嗎？」的句子……我想著這些句子很無奈。正如那首歌里唱的「我最近有點煩、有點煩……」煩的我躺在床上，望著外面漆黑的夜空，輾轉近乎失眠。我想，或許我應該學學阿Q吧，可是我做不到。夜深了，不知哪兒未眠的小鳥在外面啼叫：「無奈，無奈……」