A. 科學議論文作文怎麼寫
關於科學
終於等到放假了，我和爸爸媽媽一起來到了盼望已久的科技探索中心。它是全國首家以「探索」為主題的大型綜合性體驗互動式科普場館，設有海洋、和諧家園、宇宙、人體與腦、人的技能和科學的樂趣六大常設展廳，裡面有很多可以參與、體驗和互動的環節。
走進科技館，我們首先來到的是海洋館，一走進展廳，我抬頭一看，哇，垂著長長胡須的大章魚、尖尖嘴巴的旗魚、多爪的大蜘蛛……活靈活現，彷彿帶我走進了海洋生物的世界。劃小船、捕魚達人、港口運輸等，讓我玩得不亦樂乎。其中讓我印象最深刻的是台風體驗了。為了避免造成自身傷害，工作人員還特地讓我們帶上了眼罩和耳套。我雖然站在媽媽身旁，還是感到有一絲不安。台風會把我吹走嗎？正想著，忽然，只聽見耳邊的風聲越來越大，越來越響，吹得我頭發都飛起來了，涼颼颼的，真有趣！大約過了一分鍾，台風慢慢地停息了，「原來，一點都不可怕！」（成長的煩惱作文）
接著，我們走進了人的技能館。館內充分展示了人體各個器官功能的親密聯系。其中「同心協力」最能表現出這個主題。游戲能同時容納4個人，通過相互配合，猶如身體上的各器官的運作，不停地為人體提供新的能量一樣。
科學的樂趣展館最吸引我。裡面的地震體驗館是我們第一個參與的項目。在兩間特製的房子里，我們體驗了一級到八級不同震感的地震。要不是我緊緊抓住欄桿，在八級的地震中，我一定會跌倒了。在這里，我又一次溫習了地震的逃生知識。在科學小偵探的游戲里，我還當了一回小警察呢？一位婦女突然撞死在車上，經過我一番仔細地調查，原來這位婦女死於槍下。
最後，我還興致勃勃地游覽了宇宙和人體與腦展館，我不僅體驗到了科學的樂趣，重要的是讓我在玩耍中學到了新的科學知識，讓我受益匪淺！
B. 走進中學作文600字只要普普通通的作文
走進中學
依依不捨地告別了童年時代愉快而放鬆的小學生活，迎來了嚴肅而緊張的中專學生屬活，當我們邁進中學的大門，已經不是一位可愛天真的兒童了，而是一位陽光活躍的少年了。
走進了中學，進入了一個新的環境，換了學校，換了老師，也換了日日夜夜朝夕相處的同學們，進入了一片陌生的地方。回想起以前和同學們朝夕相處的那些美好的日子，此時我感到很孤獨，很寂寞。一個溫暖舒適的大家庭，就這樣散了。
在新的大家庭過了一段時間，我在和新同學相處下，慢慢地互相了解了，現在已經很熟悉了，有了他們的陪伴，就不感到寂寞，孤獨了。
同時，在這幾天的生活中，我還發現了放學比小學晚得多，上學比小學早得多，課門也增加了，作業也留的很多，分數提高到了120分，主課增加了一門英語，學習也變得緊張起來，沒有小學的放鬆。
老師也變得嚴肅起來，沒有小學老師的和藹與慈祥，老師雖嚴肅，但也很幽默，我很喜歡老師開心的時候。
雖然課門多了，壓力增大了，漸漸變疲憊了。即使怎樣疲憊，也不能阻止我們我們對學習的興趣。
下課，一起和同學們玩耍嬉戲，上課和同學們一起認真聽講。這樣，有歡樂，又有嚴肅，有煩惱，也有快樂，我很喜歡我新中學，我更愛我的班級。
C. 生活中學到了科學 初中作文
生活中，科學是無處不在的，有時它很有可能就從你的指間滑過了，能不能抓住它就要看你能不能發現它了。生活中有很多事值得我們關注，我們要善於發現生活中的點點滴滴。往往一件小事，它就能引起眾多人的探索與思考有些甚至成為千古之謎。所以說：科學就在我們身邊。
記得有一次我整理房間，翻出了小學時的作業本。這些本子亂七八糟地堆在我的書桌上，我偶然發現這些本子上鉛筆、鋼筆、圓珠筆的字跡，藍藍黑黑的粗細不同，清晰程度也不同，這是為什麼呢？
我一下子心血來潮，做了一個小實驗。我首先向大人們了解一下紙的構造。原來紙的主要成分是微細的纖維。我還了解了三種筆的筆芯和筆墨的成分：鉛筆的筆芯由石墨與黏土攪拌燒制而成；鋼筆的筆墨是一種染料；圓珠筆的筆墨是由油和某種特殊顏料調配得來的。接著我找來三種紙：一種十分光滑、一種非常粗糙、一種是我們普通作業本的紙。我用鋼筆、鉛筆、圓珠筆分別在三張紙上畫了一條直線，結果發現：光滑的紙上畫鉛筆的直線比較模糊，其它兩條都非常清晰。我用手一抹，鋼筆的字跡幾乎消失，而圓珠筆基本維持原樣。粗糙的紙上，三條直線區別很大；鉛筆直線像排列整齊的一排螞蟻，斷斷續續：鋼筆直線像一條毛毛蟲，周圍有毛邊；而圓珠筆直線則連續圓潤，光滑而沒有毛邊，普通作業本紙上的三條直線區別不大。通過我的研究，後來我又去請教老師。最後我發現，原來，用鉛筆寫字時，鉛筆附在紙的表面上，粗糙的紙凹凸不平，鉛粉只附在凸出的地方，而凹面就沒有留下痕跡，因此字跡斷斷續續。光滑的紙，鉛粉不容易吸附，所以只留下一條模糊的痕跡。鋼筆和圓珠筆的筆墨能滲入紙的纖維，而圓珠筆的筆墨中含有油，吸附力較強，留下的痕跡也比較圓潤。但是由於這些油時間長了會滲透，影響字跡的清晰和書面的整潔。
瞧！這就是生活中的科學。科學是發現出來的。要知道，好多科學家就是從平凡的小事中發現科學，再深入思考而得出結論的。比如說牛頓，他就是從蘋果成熟落在地上這一件極其平凡的小事中，而發現了「萬有引力」這么一個偉大的成果。還有「愛迪生孵小雞」的故事。這些都能說明科學在我們生活中，我們要善於發現它。
處處留心皆學問。就像前面說的紙張、筆墨等這些文具對我們來說，是再普通不過的了，也因其普通而被人忽視。但是，只要我們善於發現它，研究它，我們就能從中得出可貴的結果。願我們都從平凡小事的細致觀察中做起。朋友們，讓我們善於發現生活中的科學吧！相信你一定會有所收獲。
D. 科學作文怎麼寫
1）關於科學
終於等到放假了，我和爸爸媽媽一起來到了盼望已久的科技探索中心。它是全國首家以「探索」為主題的大型綜合性體驗互動式科普場館，設有海洋、和諧家園、宇宙、人體與腦、人的技能和科學的樂趣六大常設展廳，裡面有很多可以參與、體驗和互動的環節。
走進科技館，我們首先來到的是海洋館，一走進展廳，我抬頭一看，哇，垂著長長胡須的大章魚、尖尖嘴巴的旗魚、多爪的大蜘蛛……活靈活現，彷彿帶我走進了海洋生物的世界。劃小船、捕魚達人、港口運輸等，讓我玩得不亦樂乎。其中讓我印象最深刻的是台風體驗了。為了避免造成自身傷害，工作人員還特地讓我們帶上了眼罩和耳套。我雖然站在媽媽身旁，還是感到有一絲不安。台風會把我吹走嗎？正想著，忽然，只聽見耳邊的風聲越來越大，越來越響，吹得我頭發都飛起來了，涼颼颼的，真有趣！大約過了一分鍾，台風慢慢地停息了，「原來，一點都不可怕！」（成長的煩惱作文）
接著，我們走進了人的技能館。館內充分展示了人體各個器官功能的親密聯系。其中「同心協力」最能表現出這個主題。游戲能同時容納4個人，通過相互配合，猶如身體上的各器官的運作，不停地為人體提供新的能量一樣。
科學的樂趣展館最吸引我。裡面的地震體驗館是我們第一個參與的項目。在兩間特製的房子里，我們體驗了一級到八級不同震感的地震。要不是我緊緊抓住欄桿，在八級的地震中，我一定會跌倒了。在這里，我又一次溫習了地震的逃生知識。在科學小偵探的游戲里，我還當了一回小警察呢？一位婦女突然撞死在車上，經過我一番仔細地調查，原來這位婦女死於槍下。
最後，我還興致勃勃地游覽了宇宙和人體與腦展館，我不僅體驗到了科學的樂趣，重要的是讓我在玩耍中學到了新的科學知識，讓我受益匪淺！
2）關於科學
星期三，天氣陰冷，下著毛毛細雨，我和爸爸、媽媽一起到了寧波江東區文化廣場的科學探索中心。一進門，宏偉、氣派的現代建築充盈著無數的科學奧秘，有一種強烈的探索氣氛深深的吸引了我。
寧波科學探索中心規模居全國第四，共有六個展廳，分別是海洋展廳、宇宙展廳、和諧家園展廳、人體與腦展廳、人的技能展廳、科學的樂趣展廳，它們分布在二樓、三樓、四樓三個樓層。我們乘著緩緩上升的電梯到了二樓，首先吸引我的是宇宙展廳，這里光線有些暗淡，令人感覺很神秘。走進宇宙劇場，大屏幕出現了王亞平阿姨，她向我們講述了宇宙可能是怎麼來的，是盤古開天闢地？還是宇宙大爆炸？是什麼創造了宇宙的神秘？從她的介紹中，我們了解了人類對宇宙探秘的歷程，從亞里士多德的地球中心說，到哥白尼的太陽中心說，牛頓發現萬有引力定律，再到載人火箭飛船騰空升起，有了對宇宙的初步認識，接下來就興趣盎然地遨遊在宇宙空間里。我了解了一些宇宙知識，如紅移、光年、天文望遠鏡、太陽系、太空天氣、吸收光譜等。親自體驗了尋找黑洞游戲，火星上的沙塵暴天氣，尤其印象深刻的是日食、月食現象的裝置，在太陽系中，地球圍繞太陽轉，月亮圍著地球轉，平時曾看到日食、月食現象，但不知道為什麼會發生這種現象。我反復旋轉著月亮和地球裝置，終於懂得這樣一個道理：當月亮轉到太陽和地球一條線的中間時，會發生日食現象，當地球位於太陽和月亮一條線的中間時，就會發生月食現象。突然我想起以前老人們解釋日食、月食現象，有說是被天狗吃掉了的說法，現在感覺太不科學，太荒謬了。由於排隊的人太多，月球漫步、三維滾環、微重力訓練、加速度適應訓練、太空修理工作我都沒來得及體驗，真是遺憾。
E. 走進中學作文
經過六年的努力奮斗，我的小學生涯結束了。我進入了中學，這面臨著我的中學生時代已經來臨。
進入中學環境改變了。校園里沒有了小學的喧鬧和沸騰，只是一片寧靜，給予我們的是良好的學習環境和寬闊的學習空間。
進入中學，同學們改變了。見到的不是小學那張幼稚的臉，而是一張張全新、成熟的面孔。大家都長大了，都變得懂事了，不再想小學那樣頑皮、無知。
進入中學，老師們改變了。個個變得嚴肅起來，沒有小學老師的和藹與慈祥，但中學老師那種望自己的學生長大成材的心情比小學老師要強烈幾十倍啊。
進入中學，學科增加了。一下就從幾科增加到了十幾科，每一科都要牢記，每一科都有作業。同學們的壓力增加了，漸漸變得疲憊了，但是再難以克服的困難也阻擋不住同學們求知的慾望，一步一步向勝利走進。
走進中學，學習上的競爭更加激烈了。大家都是來自四面八方的優秀學生，都想朝著自己理想的大學奮斗。上課，稍一不留神，或許已經比其他同學少學了一點知識。下課，稍一貪玩，或許已經比其他同學少做了一科作業。特別是在考試，稍一粗心，或許已經被其他同學遠遠地甩在了後面。由此可見，中學的學習是多麼緊張，競爭是多麼激烈啊，簡直如打仗一般。所以，我們必須做好充分的准備，以良好的心態去迎接「戰斗」
走進中學，走進中學，什麼都變得艱難困苦了，有的人想放棄，而我不會。因為我堅信：勝利一定是屬於我的，雖然現在苦點，累點，但我一定會達到勝利的頂峰
F. 玩玩中學學中玩作文三百字
今天，我們每一位同學帶著各式各樣的背包，帶著一股興奮的勁兒，帶著對實驗基地的憧憬坐上了大巴車，一路上歡聲笑語。大約過了十分鍾，就到了平陽實驗基地。聽到老師說：「去拓展區自由活動吧！」同學們就像離弦的箭飛進拓展區。
快樂天地
拓展區就是一個露天的游樂園。那裡有一個個我說不出名卻驚險刺激的綠色大網；還有古代用品，有蓑衣、太師椅、煤油燈、敢湖……新奇極了！而花壇里的鮮花爭奇斗艷，而每朵花就像陽光下的少女。
木藝課
聽平陽基地的老師。說這里總共有26個項目，但今天只能體驗3項。我們先隨老師來到木藝室，每個人都有一台精緻的機台，用來切割與打磨。老師又講解了直線和弧線的切割方法。講完後，老師就讓我們結合這兩種方法製作自己的木藝品。快下課了，我們帶著心愛的木藝品，依依不捨地離開了木藝室。
G. 從玩中學到了一個道理作文450字
我從生活中學到的
生活在生命的磁場里高速運動著。生活中年輕的我們內學到了很多道理，我們也容在一天天長大，在其中感受著生命的洗禮。
美麗、潔白—臘梅
微風輕輕送來了冬天，許多美麗的花都先後落下了。然而，那一枝潔白的、美麗的花—臘梅，卻在寒風中挺立著，接收著風、雨、雪的洗禮，在暴風雨中它從未低頭，雖然雨珠仍掛在臘梅的頭上，努力想讓它屈服，但臘梅仍然傲然挺立在寒風中。臘梅不言放棄的精神讓我感動。
在這里，我學到了不言放棄。
堅持不懈—蜘蛛
有一天，來到公園里乘涼，抬頭往上看，一隻蜘蛛在樹叉間織網：第一次，剛織完，風吹過網破了。第二次，織完後，風又吹來，網又破了，它又繼續補網。直到第六次，可風一吹過，網又破了。第八次，在經歷了八次失敗之後，終於成功了!你是不是感受到了蜘蛛，美好的精神呢?
在這里，我學到了堅持不懈。
無私奉獻—蠟燭