⑴ 有小升初考試的試卷嗎參考也行，不用標准
小升初不同於中考，公抄立學校一般來說是不允許考試招生的，通常錄取途徑有下列幾條： 1、根據所在片區搖號； 2、走關系交錢讀； 3、學校招生面試時，通過好的表現，如英語自我介紹，以及各種高含金量的獎狀（區三好、市三好、奧賽、華賽、希望杯等，通常要二等獎及以上，至少3~5張，越多越好，所有獎狀都可以擺上）給校方留下良好印象錄取。私立民辦學校可以通過小升初考試篩選生源，每個學校考題本校出，每個學校都不同，只考奧數和語文，分數上線就錄取，每年分數線根據當年考試情況而定，達到一定分高會對應不同獎學金。考試時間會集中在每年五一的三天。
⑵ 小升初的以往的試卷
其實小升初是沒有考試的，都是微機派位。但很多名校為了招到優秀生，都會私專下里屬搞「小升初」【其實教育局是不允許的】。 假如是二類學校，除了最後一兩個題目有點思維提升【但不是奧數】，其他的都和學校考的難度差不多。
⑶ 小升初買什麼樣的卷子練習最好
推薦68所名牌小學那一系列的叢書（分A體系（練習題練習卷）與知識大集結），內容很全面，版考點幾乎權全覆蓋），如果小升初考試中數學比重較大的話，可以著重復習一下濃度問題與行程問題，鞏固解方程解比例等計算能力。還有就是《新題型》叢書很不錯。
1、各個地方不一樣，建議你最好針對你打算上的學校，有的放矢的選擇這個學校的以往卷子。比較知名的，當地應該有印刷品，或者到當地的培訓學校去了解。
2、其實也不用完全去買，可以在網上找一下歷年的考試試卷，分析下歷年的考試重點，然後著手多多練習。
3、小升初擇校考試比較難（擇校考試的學校一般自主出題），重點是數學，占的分值比較大，而數學考試題中大部分是奧數題目，推薦多練些奧數題目。
⑷ 小升初數學試卷帶答案的！
初中招生綜合測試卷
姓名：
一、 填空。（每題3分，共30分）
1、一個九位數的最高位上是最小的質數，百萬位上是最小的合數，萬位和千位上都是9，其餘數位上是0，這個數改寫成用億作單位的數是（ ），省略萬位後面的尾數是（ ）。
2、在a÷b＝5••••••3中，把a、b同時擴大10倍，商是（ ），余數是（ ）。
3、一杯鹽水含鹽10%，則水和鹽的質量的最簡整數比是（ ）。
4、某工廠原計劃9小時完成的工作，8小時全部完成了，他們的工作效率比原來提高了（ ）%。
5、把一根木料切成5段用了10分鍾，按這樣算，切成10段需要（ ）分鍾。
6、在一副撲克牌中（去掉大、小王），最少取（ ）張牌就可以保證其中有2張牌是同一種花色。
7、在50名同學中，有35人喜歡打籃球，有25人喜歡打乒乓球，兩種球都不喜歡打的有4人，兩種球都喜歡的有（ ）人。
8、一個圓柱體形狀的蓄水池，從裡面量得底面直徑6米，高30分米，池內蓄有2.5米深的水，蓄水池內有水（ ）立方米。
9、一塊長方形木板長24分米，長與寬的比是3:2，在這塊木板上截取一個最大的圓，這個圓的面積是（ ）平方分米。
10、一個立體圖形從正面、左面看的情況如右圖，要搭這樣的立體圖形，最多用（ ）個小立方體。
二、判斷（正確的打「√」,錯誤的打「×」）（10分）
1、桌上擺著9張卡片，分別寫著1——9各數，摸到奇數小剛贏，摸到偶數小東贏，這個游戲規則是公平的。（ ）
2、用兩根長5厘米和10厘米的線段能圍成一個等腰三角形。（ ）
3、按1、8、27、（ ）、125、216的規律排，括弧中的數應為64.（ ）
4、小明家在學校東偏北30 的方向，則學校在小明家的西偏南30 的方向。（ ）
5、一個兩位數，十位上的數字是7，個位上的數字是a，表示這個兩位數的式子是7a。 （ ）
三、選擇正確答案的序號填在括弧內。（每個2.5分，共15分。）
1、小花拿一個矩形木框在陽光下玩，她看到矩形木在地面上形成的影子不可能是下圖中的（ ）。
2、2008年的國慶節是星期三，2009年的國慶節是星期（ ）。
A、二 B、三 C、四 D五
3、鍾面上分針走半圈，時針轉動的角度是（ ）。
A、90度 B、60度 C、30度 D、15度
4、一個圓錐的高縮小3倍，底面半徑擴大3倍，圓錐的體積（ ）
A、不變 B、擴大3倍 C、縮小3倍 D、無法確定
5、用比例尺 畫一間長8米，寬6米的教室平面圖，圖上所佔面積是（ ）。
A、3平方厘米 B、12平方厘米 C、48平方厘米
6、一次數學考試，5名同學的分數從小到大排列是76分、82分、86分、a分、92分，他們的平均分可能是（ ）分。
A、82 B、85 C、86 D、88
四、計算。（16分）
1、直接寫出得數。（4分）
0.25÷0.01＝ 8×17×125＝
999＋99＋9＝ 1.2×0.3÷1.2×0.3＝
2、計算（能簡算的要體現簡算過程）
（1）2007× （2）（0.25－0.1÷2）÷ ÷
（3）4.13÷ ×4.87 （4）已知0.5： ，求X。
五、如下圖，有邊長分別是16分米和24分米的兩個正方形，陰影部分甲的面積比陰影部分乙的面積多多少平方分米？
六、解決問題。（每題6分，共24分）
1、一項工程，甲單獨完成需10天，乙單獨完成需15天，丙單獨完成需20天，三人合作3天後，甲有其他任務而退出，剩下乙、丙繼續工作直至完成。完成這項工程共用多少天？
2、星光學校原來有男女學生共325人，新學期女生增加25人，男生減少5%，總人數增加15人，那麼現有女生多少人？
3、張阿姨給幼兒園兩個班的孩子分水果，大班每人分得5個橘子和2個蘋果，小班每人分得3個橘子和2個蘋果。張阿姨一共分出135個橘子和70個蘋果，那麼小班有多少個孩子？
4、甲乙兩人在400米環形跑道上跑步，兩人在同一地點同時朝相反的方向跑，兩人第一次相遇與第二次相遇間隔了40秒，已知甲每秒比乙多跑2米，乙每秒跑多少米？
⑸ 如何提前准備小升初，感覺好多小升初考試的試題課本上都不講！該如何應對
小升初考查的范圍比較廣，光課本知識遠遠不夠，需要平時就拓展一下課外知識，考前可以給孩子報個班，老師總結的資料多，還全面，比自己整理的好
⑹ 2017小升初考試試卷
語文試卷：（課來堂體驗一）自尋根昆明之翠湖文化帶，主要涉及到昆明陸軍講武堂、雲南大學貢院、雲南大學至公堂、雲南護國運動、朱德故居、聞一多西倉坡遇難等相關知識；（課堂體驗二）尋根昆明文之春城無處不飛花，家家樂學校圍繞圓通山櫻花海潮、昆明金殿、昆明滇池，以及吳三桂鎮守雲南等歷史故事和歷史景點。
數學試卷：（課堂體驗一）涉及到分段計費、工程問題、行程問題、種樹問題、殘缺圓面積計算問題、概率問題，以及部分奧數思維的應用題和計算題。
⑺ 小升初重點中學的招生考試試卷。
一、一年一冊：
1、數一數：這一節是認識數字1~10
2、比一比：這一節是1~10以內的大小的比較，長短、高矮的比較
3、1~5的認識和加減法：比大小；第幾；幾和幾；加法；減法；零
4、認識物體和圖形：
立體：長方體，正方體，圓柱，球
平面：長方形，正方形，三角形，圓
5、分類
圖形，長短，水果的分類
6、6~10的認識和加減法
認識6、7、8、9、10；連加連減
7、11~20各數的認識
8、認識鍾表
9、20以內的進位加法
9加幾；8、7、6加幾；5、4、3、2、加幾；
二、一年二冊
1、位置
認識上下；前後；左右；位置（第幾組第幾個）
2、20以內的退位減法
3、圖形的拼組
折紙、用小棒拼正方形
4、100以內數的認識
數數，數的組成；讀數寫數；數的順序，比較大小
整十數加一位數；相應的
5、認識人民幣
6、100以內的加法和（一）
整十數加整十數；兩位數加一位數和整十數；
兩位數減一位數和整十數
7、認識時間
8、找規律：圖形，顏色的規律
9、統計：簡單的統計
三、二年一冊
1、長度單位
2、100以內的加法和減法（二）
兩位數加兩位數；不進位加；進位加
兩位數減兩位數；不退位減；退位減
連加連減和加減混合；加減法的估算
3、角的初步認識
4、表內乘法：乘法的初步認識；2~6的乘法口訣
5、觀察物體：所站角度不同，我們觀察到的物體也不同
6、表內乘法（二）：7~9的乘法口訣
7統計
四、二年二冊
1、解決問題
簡單的認識應用題
2、表內除法（一）
除法的初步認識；平均分；除法
用2~6的乘法口訣求商
3、圖形與變換
銳角和鈍角；平移和旋轉
4、表內除法（二）
用7~9的乘法口訣求商；用除法解決問題
5、萬以內數的認識
1000以內數的認識；10000以內數的認識；近似數
整百、整千數加減法
6、克和千克
7、萬以內的加法和減法（一）
8、統計：認識最多和最少
9、找規律：圖形；鍾表、數、圖案的規律
五、三年一冊
1、測量
毫米、分米的認識；千米的認識；噸的認識
2、萬以內的加法和減法（二）
加法；減法；加減法的驗算
3、四邊形
認識四邊形；平行四邊形；認識周長；
長方形和正方形的周長；估計
4、有餘數的除法
5、時、分、秒
秒的認識；時間的計算
6、多位數乘一位數
口算乘法；筆算乘法
7、分數的初步認識
幾分之幾；幾分之幾；分數的簡單計算
8、可能性
六、三年二冊
1、位置與方向
東、南、西、北
2、除數是一位數的除法
3、統計：簡單的數據分析；平均數
4、年月日：哪個月有31天；閏年和平年；24時計時法
5、兩位數乘兩位數
6、面積
面積和面積單位；長方形，正方形面積的計算；面積單位間的進率
7、小數的初步認識
認識小數；簡單的小數加減法
8、解決問題
七、四年一冊
1、大數的認識
億以內數的認識；數的產生；十進制計數法；億以上數的認識；
計算工具的認識；用計算器計算
2、角的度量
直線、射線和角；用量角器量角度；角的分類；畫角
3、三位數乘兩位數：口算乘法；筆算乘法
4、平行四邊形和梯形
垂直與平行；平行四邊形和梯形
5、除數是兩位數的除法
口算除法；筆算除法（除數是兩位數）
6、統計
八、四年二冊
1、四則運算
什麼事四則運算；四則運算的法則及運算順序
2、位置與方向
東、南、西、北的認識
3、運算定律與簡便運算
加法運算定律：交換律，結合律
乘法運算定律：交換律，結合律，分配率
簡便運算：運用運算定律進行簡便運算
4、小數的意義和性質
小數的意義和讀寫法；
小數的性質和大小比較：小數點的移動
求一個小數的近似數
5、三角形
三角形的特性；三角形的分類；三角形的內角和
圖形的拼組：用三角形拼四邊形
6、小數的加法和減法
7、統計：柱狀統計圖；折線統計圖
九、五年一冊
1、小數乘法
小數乘整數；小數乘小數；積的近似數
連乘、連加、連減；
整數乘法運算定律推廣到小數
2、小數除法
小數除以整數；一個數除以小數；
商的近似數；循環小數；
用計算器找規律；用小數解決問題
3、觀察物體：從不同角度看到的物體
4、簡易方程
用字母表示數；解簡易方程
解方程；未知數
5、多邊形的面積
平行四邊形的面積；三角形的面積；
梯形的面積；組合圖形餓面積
6、統計與可能性：認識中位數
十、五年二冊
1、圖形的變換
軸對稱；旋轉
2、因數與倍數質數與合數
因數與倍數；2、3、5的倍數特徵；質數與合數
3、長方體和正方體
長方體和正方體的認識；長方體和正方體的表面積；
長方體和正方體的體積；體積和體積單位；
體積單位間的進率；容積和容積單位
4、分數的意義和性質
分數的產生；分數的意義；分數與除法
真分數和假分數；分數的基本性質；
約分：最大公因數；通分：最小公倍數；
分數和小數的互化
5、分數的加法和減法
同分母分數加、減法；異分母分數加、減法；分數加減混合運算
6、統計
眾數；復式折線統計圖
十一、六年一冊
1、位置：用坐標表示位置
2、分數乘法：分數乘法應用題；倒數的認識
3、分數除法：分數除法應用題；比和比的應用
4、圓：認識圓；圓的周長；圓的面積
5、百分數
百分數的意義和寫法；百分數和分數的互化；
百分數與分數的互化；用百分數解決問題；
折扣；納稅；利率；
6、統計：扇形統計圖
十二、六年二冊
1、負數
2、圓柱與圓錐
圓柱的認識；圓柱的表面積；圓柱的體積；
圓錐的認識；圓錐的體積
3、比例
比例的意義和基本性質；解比例
正比例和反比例的意義：成正比例的量；成反比例的量；
比例的應用：比例尺圖形的放大與縮小；用比例解決問題
4、統計
以上是人教版數學小學階段一到六年級課程的全部內容，分析可知有些知識點有重復，但這不是單純的重復，是在縱向的知識體繫上的重復，教材這樣的編排方法很好的將重點突出，讓學生更加明確自己的學習目標，因此為了方便教學我們可以將整個的縱向體系分為幾個板塊。