① 描寫祿勸思源學校風景的作文怎麼寫
描寫校園的樹木
花草，以及建築
房屋，體育器材
以及自己的感受
② 介紹黔西思源學校作文
光陰似箭日月如梭，轉眼面臨的卻是分別。從學前班，到現在畢業，一切都太短了。我最忘不了的就是這所校園，因為這是我的「家」。在這里我認識了許多的朋友和老師，他們的性格都不一樣；在這也讓我與「知識」成為了最好的朋友，他一直跟隨者我，陪我共同成長。
不知多少年過去了，母校仍然容光煥發，雖然少了一個小花園，但多了一棟教學了，也多了許多的新面孔。在校園里徘徊，我見到了久違的童真，也看到了流溢著我們身影的學弟學妹。一棵棵大樹也與我們成長著，剛進學校的時候花兒綻放笑容迎接我們，現在畢業要離開校園了，它又用它的香氣吟誦我們的離別。站在高處，俯視校園，好一片繁花似錦的景象。校園！我在你的懷里茁壯成長，隨著時間我即將離你而去，沒有你的日子，我會看看照片來回憶你的。在這里有歡笑也有悲傷，這幾年都是你護著我們，為我們遮風避雨。看著日升日落，余輝灑向了你，你是多麼的美麗動人。我最愛的校園，你是否還留著我們追逐打鬧的嘻哈聲；你是否還留著我們那燦爛的笑容；你是否還留著我們童真的記憶。如果還留著，就請轉讓給學弟學妹吧！你那永恆的美麗我會記在心裡。
說聲告別，流連出我們對你的依依不捨，你是否還會記著我們？不過這都沒關系，你是我最難忘的校園！
③ 作文美麗的思源中學我想對你說
穿過公路，一上台階，就看見「廣安思源廣場」幾個大字，這幾個字在陽光照耀下閃閃發光。廣場左邊是鄧小平圖書館，右邊是國際東陽大酒店。廣場中央是水景噴泉池，夜幕降臨後，噴泉和著優美的音樂，在四周彩燈的變幻、映照下，忽高忽低，壯觀極了！噴泉池裡可以通過的地方像一個十字。廣場周圍有很多又高又壯的大樹，還有許多的人在廣場上快樂地放著風箏，可熱鬧了！
走過噴泉池，又走上台階，來到寶鼎面前。爸爸指著寶鼎說：「這是什麼鼎？」我順著爸爸指的方向一看，哦，原來是「實事求是」寶鼎。寶鼎是思源廣場的標志性建築，是為了紀念鄧小平爺爺誕辰100周年而鑄造的。寶鼎三足鼎立，雙耳高聳，總高度是10米，總直徑為米，總重噸。寶鼎座上寫著「發展才是硬道理」，寶鼎正面寫著「實事求是」，背面寫著「解放思想」。
在距離寶鼎幾米的地方有一片石林，我們沿著彎彎曲曲的小路，走進石林，可以看見很多石頭上刻著小平爺爺的話語。其中有一句非常樸素——「我是中國人民的兒子，我深情的愛著我的祖國和人民」，體現了小平爺爺對祖國和人民的熱愛之情。然後，我們爬上了思源廣場最高最大的假山，站在上面真像站在高高的山頭上。
接下來，我們沿著一層層台階走下，來到觀景台。在觀景台上，可以俯視廣安城北的全
④ 我們的思源學校300字作文
21世紀的學校
21世紀的學校既新奇又實用，我慢慢給你們介紹。
先介紹學校：
學校有回嫦娥奔月小答學、星際爭霸實驗初中、發現號高中......它們都配備著數字監視器等監視儀器。學校不僅配著該有的東西還配數字圖書室、數字瀏覽室、教師休息室、教師開會間、學校咨詢台、智能黑板、機器人清潔員、機器人保安、總控制室、太陽能吸收板。
然後介紹學校設備的功能ddddddd：
數字圖書室就是通過電腦來查找書籍或看書。數字瀏覽是通過電腦來查找資料。教師休息室里配著讓教師減壓和放鬆的沙發、按摩椅。教師開會間寬大、明亮，是教師和教師交流的平台，學習的舞台。學校咨詢台是一個電腦觸摸屏讓家長通過它來了解學校的情況。智能黑板跟普通黑板最大的區別在於它是個語音識別屏。機器人清潔員、機器人保安人員就是用機器人代替的清潔員和保安人員。總控制室就是監視或控制學校的電子設備的控制室。太陽能吸收板設在教學外側，提供一切學校所需的能源，節能又環保。
最後在來介紹一下學校的環境：
學校四周綠樹成蔭、花團錦簇……
這樣的學校能不叫人嚮往嗎?
昆明春城小學 四年級三班
⑤ 隴西思源學校寫一篇作文
書是人類進步的階梯。書讓我們一起在知識的海洋里遨遊，享受讀書的版樂趣。書讓我們找到一權個最好的、最忠實的朋友，它永遠不會拋棄你，也不會背叛你。無論我們是在歡樂或痛苦中，還是在寂寞或彷徨時，書總會靜靜地伴在我的身邊，分享我們的喜悅，撫慰我們的心靈。
古人說：「天下之事，利害常相半；存全利而無少害者，惟書。不問貴賤，貧富，老少！觀一卷，則有一卷之益；觀書一日，則有一日之益。」書帶給了我無窮的樂趣。
讀書讓我告別了平庸。古人有「不讀詩，無以言」，今人有「不讀書，何以言」的論調。
⑥ 我們的思源學校作文300字
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀「床前明月光」的小學生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了第五中學，走進了初一生活。
開學已經一個月了，對新的環境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網路中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活。
告別朝夕相處的六年小學，我們——天之驕子懷著激動和新奇的心情，邁進了五中這座知識的殿堂，開始了緊張而又有序的初中三年的學習生活。走在人生的第一個路口，你是什麼感覺？是憧憬，快樂；還是茫然，失落？
利用僑中的優雅的學習環境和優越的學習條件，為了我們的幸福生活——奮斗吧，拼搏吧，向著重點中學沖吧
進入初中以前，就對初中校園有著很深的嚮往，我一直很想長大，成為這里的一份子，因為這是我嚮往以久的校園。到了這里以後，我對校園的一切都是那麼的好奇，無法再抑制住興奮的心情，與我的小學好友道盡無限的歡喜。我暢想著在這里的生活，在這里的三年裡，我會不斷成長，不斷進步，我在這里，會有我的一片天地，我會交到很多的朋友，認識不同的人。
上初中的第一天我就感覺：課程比小學多了，作業也多了，每天的時間都抓得很緊。所以我得到的結論是——要會自主學習，提高學習效率，科學安排時間，是搞好初中學習的有效方法和策略。正確運用它，就會使我們再學習中游刃有餘，事半功倍。
⑦ 描寫龍南縣思源實驗學校的特色作文
我的校抄園
我的校園美麗如畫，處處充滿歡歌笑語。
走進校園，映入眼簾的是一幢嶄新的教學樓，教學樓披著紅黃相間的外衣，絢麗耀眼，引人注目，樓前是一座美麗的花壇，一到春天，五顏六色的花朵競相開放，花叢中蝴蝶翩翩起舞，辛勤的蜜蜂忙著采蜜。寬闊的操場中是一片人工草坪，青青草坪為校園增添了一抹綠色。操場上有籃球架、雙杠、單杠、乒乓球案…操場四周綠樹成蔭，小鳥兒在枝頭飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著，好像在跟同學們打招呼。
叮鈴鈴，上課了，同學們像離弦的箭一樣奔向教室。此時，有的教室傳來朗朗的讀書聲，有的教室傳來優美的音樂和動聽的歌聲，還有的教室非常安靜，只有唰唰的寫字聲。
下課了，同學們像快樂的小鳥，三五成群來到寬闊的操場上，在金色的陽光中，在徐徐的微風中跳皮筋、做游戲、打籃球、摔跤，大家盡情地享受著課間的快樂。
這就是我的學校。一所充滿希望與歡聲笑語的小學，我熱愛我的學校，我的夢想從這里起飛。
⑧ 美麗的思源學校300字作文
21世紀的學校
21世紀的學校既新奇又實用，我慢慢給你們介紹。
先介紹學校：
學校有嫦娥奔月小回學、星際爭霸實答驗初中、發現號高中......它們都配備著數字監視器等監視儀器。學校不僅配著該有的東西還配數字圖書室、數字瀏覽室、教師休息室、教師開會間、學校咨詢台、智能黑板、機器人清潔員、機器人保安、總控制室、太陽能吸收板。
然後介紹學校設備的功能：
數字圖書室就是通過電腦來查找書籍或看書。數字瀏覽是通過電腦來查找資料。教師休息室里配著讓教師減壓和放鬆的沙發、按摩椅。教師開會間寬大、明亮，是教師和教師交流的平台，學習的舞台。學校咨詢台是一個電腦觸摸屏讓家長通過它來了解學校的情況。智能黑板跟普通黑板最大的區別在於它是個211語音識別屏。機器人清潔員、機器人保安人員就是用機器人代替的清潔員和保安人員。總控制室就是監視或控制學校的電子設備的控制室。太陽能吸收板設在教學外側，提供一切學校所需的能源，節能又環保。
最後在來介紹一下學校的環境：
學校四周綠樹成蔭、花團錦簇……
這樣的學校能不叫人嚮往嗎?
昆明春城小學 四年級三班
谷雲旗
⑨ 我在思源學校這兩天作文
光陰似箭，日月如梭，轉眼間就告別了母校，迎來了中學大門。此時此刻，我不禁想起這七年來母校伴著我長大的時光。
還記得剛上一年級的時候，也就是剛被送進這個小學的時候，我什麼也不懂，更不懂來這個究竟要幹些什麼。後來跟其他同學混熟了，就一味想再玩,上課隨便聽聽，還經常違反課堂紀律。不過，由於我的智力還算可以，所以就算順便聽聽，考試也還能勉強得到優秀。但是期末考試發獎狀時卻總是沒我的份兒，因此很灰心。後來在一次老師對我的批評中，我似乎懂得了學習對我而言並不是件容易的事，因為我還缺乏一樣東西，那就是勤。除了這東西外，我還缺乏一種更重要的東西——決心。缺乏決心使我做事從沒做下去過，總是半途而廢。為此，老師不知對我談了多少次,每次說我都會暗暗下決心將這個缺點改掉，但事後又把它拋到了九霄雲外。
直到我一天天長大，才開始意識到我總是拿不到獎狀都是因為我沒有好好復習老師講完的功課。上課隨便聽聽，之後就再也沒有去碰過它了。父親沒有辦法，只好在四年級的時候將我留級。留級後的第一天來上學，也就是開學的第一天，我感到很羞愧，因為我一直都認為留級是一件很可恥的事情。發生這事後，我下了個決心，決不能讓留級這事再度發生，因為這滋味我已經嘗夠了。我現在已不再是以前的我了，「脫胎換骨」的我可是個班長。當然，我是因為學習成績好才能被同學們選舉的。自從我當上班長後，我就跟「懶」告別了，因為我是大家一齊選舉的班長，我要帶好頭，如果我都做不好，同學們向我學習的話，那豈不是糟糕透了。這就是『火車跑得快，全靠車頭帶』，若車頭不前進，後面的車廂又怎麼會前進呢？
直到現在，我還是班長，現在的我別說是前五名了，就是前三名也能輕兒一舉的拿下。總的來說，學習給了我很大的收獲，老師給了我很多的知識，學校給了我很大的成長，我該好好的感謝母校。因為它不僅給了我知識，還給我的未來鋪了條好路，我要順著母校給我鋪的路，一直走下去。