廊下中學2014年中考

⑴ 肇慶中學近三年中考分數線

2006 一線706,二線697

2005年 第一志願報肇中總分專624分以上，四個等級分屬中至少有兩個A級或第一志願報肇中總分605分至623分，四個等級分中至少有兩個A級，沒有D級。肇慶市第一中學高一招生分數線劃定為：第一志願報一中總分610分以上，四個等級分中至少有兩個A級或第一志願報一中總分595分至609分，四個等級分中至少有兩個A級，沒有D級。其他普通高中(包括六中、十二中和端州中學)招生分數線劃定為總分510分，四個等級分中至少有兩個B級以上(含B級)。肇慶職業學校不設分數線，由學校按招生計劃擇優錄取。

這只能做參考 每年考生數量不一樣 題目難度也不一樣

⑵ 廊坊市初中哪個學校好一點

廊坊市較好的初中有：廊坊十一中、廊坊市第六中學、廊坊市第四中學、廊坊市第一中學、廊坊新世紀中學

1、廊坊十一中

廊坊市第十一中學，座落在廊坊市廣陽區萬庄新區南街，是同高科技園區一同崛起的一所有悠久歷史的名校。第十一中學1956年建校，走過了48年的輝煌歷程，育人成果豐碩，社會效益卓著。2003年起又大踏步邁進了教育現代化發展行列，廣陽區委、區政府投資300萬元興建了教學綜合實驗樓，擴大普通高中招生規模

2、廊坊市第六中學

廊坊六中是一所國辦初級中學，始建於1984年，佔地面積33150平方米，建築面積8824平方米，現有 30 個教學班，1800多名在校生，教職工118人，學歷合格率為 100% 。

年齡結構、職稱結構合理。校長崗位培訓合格率100%。學校於2001年通過河北省「兩基」達標復檢後，不斷加大教學投入，改善辦學條件。其中2004年投入120多萬元擴建了實驗教學綜合樓，配備微機113台，語音室56座，為圖書室投資12萬元，新增加書籍3萬余冊。硬化地面達5000平米，綠化面積超過3000平米。

3、廊坊市第四中學

廊坊市第四中學是一所頗具人文特色的國辦初級中學，始建於1983年，佔地28000平方米，現有68個教學班(初一25個教學班，初二24個班級，初三20個教學班)，在校生4000餘人。

一代代四中人通過不懈努力和執著追求，創造了輝煌的業績，逐漸確立了「學會做人，學會做事，學會學習」的辦學目標，「打造和諧四中、魅力四中、民心四中」的辦學思想，教育教學質量逐年提高，贏得了社會各界的充分肯定，一躍成為廊坊市家喻戶曉、有口皆碑的「名校」。

4、廊坊市第一中學

廊坊市第一中學是一所位於廊坊市安次區的省級重點高級中學；1977年3月被河北省人民政府命名為首批辦好的重點中學；2008年被授予「北京2008奧林匹克教育示範校」稱號。

廊坊市第一中學是廊坊市建校最早的中學。學校創辦於1951年，校名先後易名為安次縣初級中學、廊坊中學、河北廊坊中學、廊坊第一中學，1982年6月，改稱「廊坊市第一中學」。

5、廊坊新世紀中學

廊坊新世紀中學，是廊坊開發區為優化投資環境於1996年創辦的國辦完全中學，位於京津走廊上的明珠、國家級開發區廊坊經濟技術開發區內，這里經濟發達，環境優美，交通便利。 新世紀中學佔地9.7萬平方米，有75個教學班，3800左右在校生，270名教職工。環保型塑膠運動場、專業教室、實驗室、圖書館、閱覽室、演播室等功能齊全，設施一流。

⑶ 我有一個初中同學，剛才答應了他的升學宴。可是後來一個高中同學發信息給我說要我去他的升學宴

既然人家答應了你的升學宴，那麼你就不能推脫人家了。那樣的話不禮貌

現在的狀況，只能兩邊趕場了……先去一家送上祝福，坐一會兒之後再去另一家。只能這樣了。

⑷ 我是2013年中考畢業生，中考成績中等偏上，現在我對清華大學非常嚮往，如果我高中三年拚死努力學習，可...

北京四中張韻凝：我有幸成為文科狀元

2013-07-04 09:42:54 北京四中網校

6月日高考成績揭曉，得知我成為了今年北京市的文科高考狀元，我並沒有如想像中那樣手舞足蹈，也並沒有自此覺得高人一等，心情反而很平靜。我發現我依舊是我，那些我在意的人、我堅持的追尋也未曾改變。

我並沒有第一名的故事。我想我的故事大致與北京7萬多名考生一樣，在17年中我們積累了足夠的知識並對人生有了大致規劃，而高三一年是背水一戰。相比於「出國黨」，我們「高考黨」的心境應該是更為專注、也更為豁達的。無論成績好壞，在這一年中必將盡自己的全力，只為6月能夠完滿地綻放。

在備考階段，我沒有刻意關注過高考狀元，然而當曾得過狀元的四中學姐回校講話或給我們進行學習方法指導時，我也和別的同學一樣，難掩一臉欽佩的神色。雖然知道我就奮斗在學姐曾經的教室，穿過她也許曾背書的長廊，但她於我依舊是神一樣的存在。

在網上搜索時，「歷屆狀元」總與「歷屆高考狀元現狀」相聯系。總會有評論說高考狀元們普遍建樹不大，因此應該給「狀元熱」降溫。其實這不免有偷換概念之嫌。狀元，除了「殿試第一」，還有「本行業最突出者」的意象。高考僅為學業成績的競賽，更何況很多時候有幸運在加分。就我自身而言，我一直羨慕班裡的話劇社社長，他可以導演編排達里奧•福的話劇作品《一個無政府主義者的意外死亡》，我也羨慕將西方哲學史如數家珍的同桌。

我認為，「狀元熱」的偏執在於對狀元的過高期望，而高考作為一種選拔制度本身無錯處，只是給予其太大的重要性，而其他選拔方式還不夠成熟。

作為一個文科生，來說說高考帶給我的益處。

首先是學習方法方面。高考的考試范圍可以說是包羅萬象的，而教材往往不能把知識系統性地連成整體，歷史尤甚。我選擇通過大事年表、不同朝代國別、不同革命性質、不同類別成就、不同制度發展史等多個角度總結，雖然費時但也終於達到成效。大部分科目在高三上學期就完成了知識點學習，餘下的時間怎樣分配，怎樣做到有效率是需要每個人自己摸索的。而建立屬於自己的學習方法，是自我了解的很好途徑。

其次是思維方法方面。在歷史學習的各種系統架構中我學會用橫縱結合的史觀看待問題，並逐漸運用到日常生活，提升看問題的深度和廣度；而對於文科生普遍最頭疼的政治，大概記得最深刻的就是老師強調的答題方法「是什麼-為什麼-怎麼辦」。記得一次面對毫無頭緒的語文材料作文，我索性將這條政治答題策略用上，按「現象-探究原因-如何解決」的線索寫下去，竟也得了好評。後來發現老師強調的3W實際上就是一個解釋說明-深挖論證-自我反思-推論的過程，亦即批判性思維。

我認為一些關於高考抑制學生思維廣度的說法是有紕繆的，如果單從試題答案以及答題套路等方面看，確實會有自主意識全無的印象，但高考仍可給學生帶來附加值——雖然是以答題思路的形式強加，確實催促我們以一種更成熟而理性的方式看待社會，並逐漸獲得了自己解決問題的責任感與使命感。

不可避免的，對於高考，我也有一些困惑。

即使再博學的文科生最後也不得不承認，要想考高分，背書是硬道理。正如政治老師強調的，如果將四本必修教材、兩本選修教材一字不落地通背下來，分數一定不差。相信隨便一個文科生都可以准確地背一遍商業銀行的優點，但如果問「是什麼導致目前銀行的錢荒」，也許很多同學會沉默，反正我是這樣的。雖然強調關注時事，但僅僅以時事熱點作為背景出題，答案仍是一成不變的套路。從簡單經濟概念的學習到理解講明白當今的經濟熱點問題，之間仍隔著一道深溝，是課本知識無法填補的。

每晚7點四中有收看新聞聯播的傳統，而復習到最後，文科班的人總能邊聽邊笑。因為頻繁出現的「轉方式調結構」、「收入分配改革」、「城鄉一體化建設」之類屬於高考考點的名詞我們都太過熟悉。以致於當主持人說出「完善企業職工工資正常增長機制」時，我們會下意識地接出「……和支付保障機制」。只是如何將這些術語轉化成為具體實在的措施，我們仍一知半解，也沒有深入了解的渠道。

在我身邊，高考似乎仍是大多數學生唯一的出路。

的確在高考之外，存在藝考、特長生、自招等多種途徑。班裡我後座的女生就是順利通過藝考進入北京電影學院，但並非所有人像這個出過兩本書和一部紀錄片的女生一樣幸運。另一個班中的男生，屬於上知天文下知地理的類型，在課上可以糾正老師口中的史實錯誤。而他的成績不夠考入心儀的北大國際政治系，只能選擇北師大。他曾很認真對我說起成為一個政治家的夢想，我尊重這樣一個有明確人生目標的人，也堅信他有能力沿著他給自己的規劃一步步走下去，然而還是會為他與理想大學的錯失而惋惜。

包括他，我們班許多人文素養很高的同學去參加北大自主招生，都因為數學的慘淡分數止步於初試。「其實如果讓我去參加面試，一定可以驚艷的。」那男生惋惜道。

既然高考以成績為准繩，自主招生更應讓被壓抑的異才綻放出來。而現狀卻是自主招生相當於模擬版的高考，獲得提檔線降分的大多是成績較優的學生，這難道不是資源的重復分配？既然多樣性的選拔制度已經建立，讓考生達到真正的平等，給那些有明確人生規劃的人拼一把的機會，讓每個人真正綻放，才是我們共同的祈願吧。

原文發表於紐約時報中文網

⑸ 初中月考全年級成績前200名的人的學習方法，課外做了些什麼，什麼辛苦的方法我都願意，

上課認真聽講，下課及時復習；整理錯題本，閑暇時不斷翻看；老師讓背的東西背過回(不是很熟)之後,在連答續多背幾遍，近期經常復習；獨立的完成作業，不會的題最好先別問老師或同學，經過自己認真的思考之後，實在不會再問；掌握好學習時間，不要太多，也不要太少，一定要有充足的睡眠，保證第二天的學習效率；樹立正確的態度，明白自己為什麼而學習（為了自己以後能在社會上生存，有一個好的生活），不斷的遐想自己的未來，學習不好會怎麼樣，學習好又會怎麼樣；給自己創造壓力，產生動力。（以上是本人的方法，僅供參考)

⑹ 上海高中四大名校，八大金剛是什麼

回答如下：

上海四大名校：上海中學、復旦附中、華師大二附中、交大附中；

上海八大金剛：南模、格致、大同、控江、七寶、延安、建平、復興。

各個學校簡介：

1、上海中學：

簡介：學校佔地面積340餘畝，綠化覆蓋率達42%，堪稱綠色校園之典範。截至2014年，上海市上海中學共有有行政班98個，中外學3200餘名。教職工280名。

地址:上海市百色路989號（南大門:上中路400號）

拓展資料：

上海中學現有社團30餘個，作為頻繁開展校園活動的學生組織，構成校園獨特文化的同時，為同學們提供著自由的平台與契機。公益類社團，長期赴聾人學校、街道居委、NGO組織傳遞溫暖；

體育類社團，積極參加各類聯賽，發揚運動精神的同時，詮釋著上中人的別樣熱愛；文藝類和社科類社團，溝通辯論國際時政，走訪記錄城市點滴，設計出「I Love SHS」系列校園紀念品，造就炙手可熱的上中符號；更有學術類社團，融創意實驗和科技新知為一體，實踐新穎靈動的學術思維。

是社團聚力讓精彩的想法付諸實踐、走出校門，從默默潛伏到勇立潮頭，它們均如長明的燈，無論火焰大小，始終執著的燃著，讓所有人看到，感受到。每一個社團，都是一股打動人心的力量。

上中科技節：

上海中學科技節是上海中學三大節之一，於每年三月底四月初主要由學生會學習部主辦的大型校級活動。科技節的舉辦旨在激發同學們對科技的熱情，在新作品的設計中培養創新意識與素養，同時拓寬科技知識面與科學涵養。

每年的科技節大約持續三周，第一周主要進行規程公布、賽前培訓與材料分發，第二周利用中午與放學後的時間進行各個項目的初賽及部分小項的決賽，第三周則利用周二下午在校園各處同時進行所有決賽，參加者全力以赴，觀眾也可以從不同角度、不同地點觀看各項精彩決賽。

上中藝術節：

上海中學學生藝術節是上海中學的三大節之一。通常於11月初召開發布會、12月初啟動預賽、12月末舉行閉幕式。藝術節堪稱上中所有校園活動中參與人數最多、持續時間最久的一項。藝術節的主題是在每年的學生代表大會上由學代會代表投票選出的。

藝術節的比賽項目每年都根據前一年的實施情況有所創新和調整。分為四大項、四小項和一個附加項目。

上中運動會：

上海中學本部的秋季田徑運動會是由學生會體育部主辦、體育組協辦的校級賽事活動，被譽為上中學生「三大節」（藝術節、科技節、運動會）之一，參與者為高一、高二、高三全體同學。

上海中學運動會保存了自1964年至今的所有項目的校史最佳記錄，讓同學們在參與運動會的同時，深刻感受到上海中學悠久的歷史與積淀。

運動會不僅是體育的競技，更是文明的比拼。上中學子將共同努力，令「友誼第一」的風尚和激烈的競技氛圍一起，遍布運動場的每一個角落。

⑺ 中考250分能上什麼學校

中考250分不可以上重點高中，因為分數線太低，夠不到重點高中的分數線，高中分數線最低是345。只能上職高，職高是沒有分數線的。

長沙的職高有長沙縣職業中專學校、長沙電子技術學校、長沙鐵路職業中專學校、長沙電力學校、長沙市商業學校等。

1．長沙縣職業中專學校

長沙縣職業中等學校創建於1983年，簡稱長沙縣職業中等學校。1996年2月被國家教委批准為「國家重點職業高級中學」。2000年被教育部批准為「國家重點職業中等學校」，在全省職業學校中排名第一。

2．長沙電子職業技術學校

湖南電子科技職業學院是經湖南省人民政府批准、教育部備案具有獨立高等教育文憑頒發的全日制普通高等學校學歷。

3．長沙鐵路職業中專學校

長沙商業職業技術學校直屬長沙市教育局全日制公立中等職業學校，學校坐落在風景秀麗的嶽麓區溁灣鎮廣場西側，湘江的水在東部地區，西部走廊的學院和大學，地理位置優越。

4．長沙市職業學校

長沙鐵路職業中等職業學校，簡稱長沙鐵路職業技術學校。是一所隸屬於長沙市教育局的全日制公立中等職業學校。東風路262號，交通便利，環境優美，是長沙市「花園單元」。

5．長沙市電力學校

長沙電力學院，現為長沙理工大學（與長沙交通學院合並），地處美麗的湘江之濱，與美麗的嶽麓山隔江相望，是國家電力公司下屬的一所高等工程院校。

⑻ 2014年上海零陵中學中考成績明細

上海市零陵中學創建於1964 年，是一所公立完中。學校以「優質初中、特色高中」為辦學目標，積極構築教師、學生發展的空間和平台，努力營造寬松和諧的氛圍。全國人大常委會委員長吳 邦國為學校親筆題寫校名。
學校現共有28個教學班，有近1100名學生。學校師資力量雄厚，擁有一支師德高尚、敬業愛生、業務精湛、作風嚴謹的高質量的師資隊伍。學校現有在編教職員工121人，其中中、高級教師佔有相當大的比例，有研究生學歷4人、研究生課程學歷19人。近年來，獲全國優秀教師的1人，多人次的獲市、區先進榮譽稱號以及區「駿馬獎」、「耕耘獎」、「育人獎」等獎項。
學校是聞名全國的擊劍特色學校，是國家級體育傳統特色學校，先後孕育了7名運動健將，為國家輸送體育人才做出了貢獻。學校還先後獲得了徐匯區文明單位、徐匯區信息化試驗學校和藝術項目特色學校。學校曾獲得全國體育傳統特色學校、上海市體教結合先進集體、上海市群眾體育先進集體、上海市勞模集體、2003－2005年市禁毒工作先進集體、區先進集體、區教育系統基層先進黨組織、區五四特色團組織、區團工作先進集體等稱號。
學校堅持「以人為本，全面發展」的教育理念，並圍繞著辦學目標，確立了「以質量求生存，以特色求發展」的發展戰略思想，同時以「夯實基礎、彰顯特色」和以課改推進學校發展為突破口，以「聚焦教師，聚焦課堂，聚焦教研」為重要抓手。學校以「思想上進、基礎扎實、體魄強健」為育人目標，以「厚德、睿智、團結、誠信」為校風，旨在促進學生綜合素質全面提升，為國家和社會培養了眾多優秀人才。
學校佔地近20畝，地處東安路，南來北往，交通十分便利。學校松林幽徑、藤廊小憩以及擊劍浮雕等人文風景，使整個校園自然環境更加優美、舒適、宜人。學校擁有 3 幢教學大樓和 1 座擊劍館，南北各一個大操場。有標準的理化生實驗室、音樂教室、舞蹈房、乒乓和跆拳道健身房、棋類和橋牌活動室、電腦房、圖書館、學生閱覽室和多功能電化教室等較現代化的實施。

⑼ 廊下中學所有體育老師名單

廊下中學不掛網公布此類信息，

建議直接詢問學校辦公室、教務處。

好好學習，天天向上。

只要用心去學，你就是最好的。

金猴獻瑞，吉星臨門。

祝你學業進步，馬到功成。