① 中學我來了作文
中學我來了
五年的小學光陰轉瞬即逝，我馬上就要告別母校，去新的內學校中揚帆遠航了。此時，容我真想對自己說：「中學，我來了！」
我盼星星，盼月亮，我終於等到了這一天，幾天後，我就會走入中學，到一中這個美麗的校園來上課了。
我懷著激動的心情來到了我夢寐以求的學校，啊！一中的校園可真大啊，光教學樓都有好幾棟呢，那些教學樓可大著呢！有四樓高，而且，一棟接著一棟，可漂亮了。走進教室一看，黑板、背投、課桌那都是樣樣齊全。看著即將我就要來到這里上課，成為這里的一員，真是無比的激動啊！
出了教室，我迫不及待的走向了操場，哇！這個操場真是太大了，而且還是塑膠操場呢！看，操場上同學們正在激烈的打球呢！我真想趕快也在這個寬大的操場里快樂的玩耍，在這里痛快的打一場籃球。操場旁邊還有很多花花草草，它們爭奇斗艷，個個都綻放出了自己最美麗的笑容，彷彿是在迎接我們的到來。
啊！一中，我來了。我將告別我的母校，成為您這里的一員，我會給您添加一份光彩。
啊！中學，我來了。我會在這里，成為這千百棵桃李中的一棵，我將會在這里沐浴陽光，我會在這里，綻放出我最美麗的花朵！
啊！中學，我來了！
② 作文《棲鳳中學,我來了》400字以上
初二下學期的學習就是糾正初一的缺點，鞏固初二的知識點，打下初三的理想基礎。初二是初中一年級和初中三年級的結合點。
初二上學期的學習已經結束，無論初二上學期的考試成績是好是壞都已經是歷史是過去，初二下學期到底該怎麼學呢？
新年之後，初二下學期的學習意味著新的開始，新的沖刺。初二下學期學習的難度增加了，知識范圍更廣，課程的內容更加抽象，更加難以理解，需要綜合分析並加以推倒才能解除問題的最終答案，利用所學的識和曾經解過的題型，找出解題的方法，理清思路，迅速的將答案表達清楚，這一點對初二學生的學習是極為重要的！初二是初中階段的過期，課業負擔重，學習特別累，隨著課時和知識復雜程度的加重，如何正確的了解和把握初二年級的學習？
第一.主次分明，把握重點學科。
數學、語文、英語、物理要作為重點來安排學習，除了上課認真聽講，課後80%的精力要花在這些主課上。其他20％的時間留給其他的科目。初二時，每門主科應有一本課外輔導書，課外適當做一些練習題還是必要的。初二下學期除了聽好課，還得多關心時事，如關注一些新聞等等，中考會涉及奧運的考點等。這些國家大事需要在平時的生活中關注一下。
第二.學習生活時間合理安排。
一般早晨是人的記性最好的時候，建議讀英語，記單詞。白天的自習課最好安排給數學、物理，這時候解題的效率高一些。其它的時間就要留給語文了，可以多讀些課外書，遇到好文章和好的語段，就抄下來以積累素材，這樣寫起作文來就輕松多了。
第三.要養成良好的學習習慣。
讓孩子克服以前的一些不良學習習慣，例如一些男生比較粗心、對簡單問題過分輕視、學習熱情不能長期保持等等，一些女生的學習上容易分心、不專心等問題。另外平時准備錯誤集錦本，遇到容易出錯的問題就及時記下來。復習時就能有的放矢，有條不紊了。初中二年級抓孩子的學習習慣是第一位，有了好的學習習慣，到初三的時候，孩子就相對容易沖刺上去。
第四.帶著興趣，帶著問題，帶著目的聽課。
根據課程表的安排，有針對性地預習弱項課程，預習時要弄清下一節課的內容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此確定出聽課的重點。課後進行總結，歸納出所講知識的框架，然後做相關練習和輔導。
第五.課後溫習加鞏固練習。
每次聽完課後，閱讀一些相關的輔導資料，做一些相關的習題。現在的輔導資料很多，尋找到一種適合自己的情況的輔導書。在書店的輔導資料書架前大致閱讀一些，感覺哪本適合自己就用哪一本。如果不會選擇，可以咨詢以下老師。如果有問題要及時請教老師，有意識地提前了解的學習初三、中考的試題，並分項對相關中考題類整理，進行階段性復習。初二物理要結合奧物的題目，系統了解初二物理下學期的知識點，並做相關的中考試題。
初二在一定程度上將成績優秀的學生與相對成績較差的學生逐漸區分開的一個學年。「好」與「差」在初二下學學期就能被具體的顯現出來。
初二下學期的學習情況是代表一個學生在本學年所付出的努力的客觀體現，它可以在某種程度上反映出學生在學習態度上是否端正、學習方法是否正確、以及對於主要知識點是否能夠靈活運用等。在初二結束時，可以通過月考、期中、期末成績讓學生思考在即將到來的初三中，該怎樣更好的提高自己才能在中考里取得出色的成績，也可以了解自己在各科學習中哪方面還理解得不夠深刻，要知道每一個細微的知識點都有可能會在中考被考察到，所以不能對任何一個掌握得不夠的知識點輕言放棄。並且，初二下學期的成績也可能會是將來所要報考的高中對學生進行考核的憑據之一，初二代表了初中學習的中間階段學生的學習狀態是否穩定、初中前半段學習知識的掌握情況等等，所以一定要重視初二下學期的學習，考察自己基礎階段的學習情況如何，以最快的速度做好查漏補缺的工作，因為到了初三是沒有時間再進行基礎知識補充復習的。
針對於初二下學期的月考、期中考試、期末考試都會關繫到初三的簽約情況，如何面對初二下學期的這三次考試和學習呢？
1.初二月考
初二階段的月考是初二年級的一次重要的考試。初二月考，是學校針對初二下學期的特殊性組織的一個月進行的一次測驗。目的就是檢驗在這個月里學生對初二一個月所學知識的掌握程度。特別是初二下學期的月考，是孩子進入初二階段後的第一次成績標桿，具有較高的參考性和實用價值。認真的對待初二的每一次月考將每一次的月考把握好，從小考做起，一步步地夯實基礎。
2.初二期中考試
在一定程度上，初二期中考試成績是至關重要的，它是對初二年級總體情況的一次考察，可以在一定程度上反映出學生的總體學習狀況。初二期中考試成績在整個初中的學習中處於一個極為特殊的地位——它是月考與期末考試的銜接。它既是月考的拓展和鞏固，也是在為期末考試奠定基礎。因此，這正是以人大附中為代表的重點中學在中考提前錄取中所參考的首要因素。
初二的期中考試是初二年級一次階段性的考試，主要任務就是檢驗和考察本學期的學習情況。是一次重要的階段性的考試。
3.初二期末考試
期末考試是針對整個學期學習狀況考察的一次考試。期末考試成績將會是中考簽約的主要參考之一。
在每次期末考試之後，學校就會根據期末考試成績進行排名，班級排名、年級排名、全校排名、全區排名，通過期末考試對學生進行一次全面的分析、考核。讓學生可以很好的了解到自己的整體實力排名，這樣學生就會更加明確自己的奮斗目標。
參考往年考進重點中學的學生情況總結：只要初二、初三的成績穩定一直很平穩，預測中考正常發揮，一定可以取得很好的成績。學習是一個長期積累知識的過程，初二有計劃的學習和生活，持之以恆一直堅持下去，再加上好的學習習慣，到初三的時候，孩子就相對容易沖刺上去，相信成功一定離你
③ 中學,我來了的作文
告別了小學的生活,告別了我親愛的母校,瞧,中學的大門正向我招手,步入中學的大門.我來到了十三中中學,開始了中學的新生活,也開始了我新的學習.
來到十三中中學,新的同學,新的老師,新的面孔,我覺得一切都是那樣新奇.來到操場,我能感覺到清新的空氣在我身邊環繞.操場無比的寬敞,許多同學在操場上快樂的玩著,看他們那一個個高興的表情,興許是因為交到了新的朋友.來到教室,只見教室窗明幾凈,一塵不染,課桌和椅子擺放得整整齊齊,新的教室的椅子是方方正正的,雖然看起來不怎麼樣,但是坐上去卻挺舒服的.發書的時候,同學們都十分高興,真是可愛極了!看著這些新書我情不自禁的高興起來.
我的初中生涯就從今天開始了.也就是說；從此,我就是一名中學生了,所以從此我要嚴格要求自己,要做到勝不驕,敗不餒,爭取在初中的第一學期里成績爭取不掉落,讓我的學習更上一層樓,我要在初中生涯里以恆心為良友,以經驗為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,我相信,一定會做得很好.我堅信一句話「世上無難事,只怕有心人」以後我不管遇到什麼事都不退縮,相信我一定能做到.
我上初中了,我要在新的學期里不斷要求自己,我要在知識的海洋里盡情快樂的飛舞.讓老師和父母對我滿意,希望我這三年的初中生涯能開心,快樂的度過.我要對著天大喊一聲：「我上初中了,我要加油,加油,再加油!」
④ 新學校我來了的作文三百到四百字
有人說,新學校就是一個新世界.對於一個就要邁進中學校門的我來說,這話一點沒錯,當我看到我的新學校的那一刻,激動和喜悅一同湧上心頭,我真想大喊一聲：新學校,我來了!
近了,近了,我來到我的新學校——沙口鎮賀龍中學校門前,只見兩根銀白色的大理石柱一高一低地立於門口兩側,像兩個威風凜凜的哨兵.其中高的一個門柱上掛著一座鍾,上面的時間始終指向九點,寓意我們初中生是八、九點鍾的太陽,朝氣蓬勃；頂端則安放著一個圓球,似乎象徵著地球,要我們放眼世界.連著門柱的一堵牆面上,鑲嵌著「洪湖賀龍中學」幾個金色大字,是一位將軍的題詞,原來我們的新學校是一所以開國元帥賀龍的名字命名的學校,是一所有著光榮革命傳統的學校,我感到無比幸福.
跨步走入大門,只見一條筆直的水泥路面一直向前延伸,與周圍的水泥道路互相交錯.所有道路兩側都無一例外地栽上了香樟樹,它們就像列隊的士兵在歡迎我.雖然是秋天,但太陽還是那麼辣,正好,這些香樟樹可以為我們遮擋陽光.
順著校園主道向左轉,往前走,就可以看到一幢高大的樓房,這就是我們的教學樓,每層有兩間教室,共有八間.聽老師說,我們學校的九年級在原二小的舊教室上課,和我們七、八年級不在一起.這樣看來,我們的新學校實在是有點寒酸.真的,在這幢教學樓的旁邊,有一塊空地用絲網圍著,裡面隨處放著一些拆毀的磚石,讓人忍不住就要想起「圓明園的毀滅」.其實,這些只是暫時的現象,新教學樓正在規劃之中,馬上就要開工了.何況我還聽說,今年我們的新學校中考創造了輝煌的戰績,有32個同學考取了洪湖一中.能夠進入這樣一所教學效果非常好的學校讀書,我感到無比自豪.
教學樓後面是一個大的球場,外面有一條環形跑道.球場上長滿了野草,有的已經枯黃,呈現出一片衰草連天的景象；有的還是鬱郁青青,呈現出蓬勃生機.在這片草地的周邊,則分布著學校食堂、學生宿舍樓,還有公共廁所,都有水泥道路彼此相連.
從教學樓出來,穿過校園主道往前走,就見一幢呈「品」字形連在一起的樓房,樓層不高,多的也只有三層.這幢樓房坐落在一片幽深的杉樹林中,顯得是那樣靜穆.這里有賀龍元帥紀念館,有我們學校的理化實驗室、貯藏室,還有電腦室、階梯會議室等.平時同學們很少來,只有上實驗課,或是搞活動時才能到這里來.在這幢樓房的南邊,則是老師宿舍樓,從小橋過去就到了.
在學校門房室的旁邊,有一面宣傳櫥窗,裡面有上學期學校各年級各班的競賽優勝者的名單,還有他們的照片,有學校開展教育教學活動的安排等內容,圖文並茂,很吸引人.剛開學,每一個新來的學生,或者是新來的家長,看見這個櫥窗,都要湊近去瞧一瞧,相信他們在看過之後,會更加喜歡我們的學校.
上課了,我們快步走進教室.我被分在七（4）班,看見的是熟悉的和不熟悉的同學,我們友好地交談著,互相進行著自我介紹.是呀,這些同學將和我一起度過精彩的中學生活.桌凳是新的,走進教室來的老師也是我不曾認識的.剛開學,老師沒有給我們講新課,只是講了一些學校的要求,還有上課的紀律要求等.看著教室里暫新的桌凳,聽著老師熱情的講解,感受著同學之間的友好情誼,我對新學期的學習充滿了期待.
置身在這樣一個全新的世界中,要問我對新學校的印象,我只想高歌一曲,表達我對它的喜愛!
新學校,我來了!
點評：告別了暑假,告別了小學,小作者來到了新的學校,新學校的一切都是那麼新鮮,都是那麼有吸引力.作者留心觀察,全面地介紹了新學校的校園面貌,還有老師和同學的印象.雖然學校面貌不是那麼美,但是作者傾注深情,巧妙地用中考教學質量來遮掩,收欲揚先抑之效果.用語活潑,給人帶來靈動的美,真是一個青春陽光的少年!（
請採納!
⑤ 關於初中，我來了的作文
就在兩個月前，我還是一名小學生；而幾天後，很高興我就要成為一名初中生了！
在小學的時候，我的成績一直很好。在班上，甚至年段上，成績都是數一數二的。但是，這並不意味著在初中我也一定能向小學的時候一樣，穩坐成績的第一把手！在這里，如果我被編進了重點班。那麼，就是許多所小學的尖子生在一起讀書了。誰也無法預料有哪個人會脫穎而出，技壓群芳，成為班上的第一把手！
而且，並不是所有人都能永遠穩坐第一。也許，你會因為小學的優異成績而沾沾自喜；也許你會因為驚險刺激的網路游戲而沉迷……但是這些東西對於你的學習成績都是致命的！只有不斷拼搏，才能在初中的天空飛的更高！
現在，我即將成為初中生了。擺在我面前的人生的又一個十字路口——你可以選擇勇敢地繼續往努力的道路前行，你也可以停留在原地。但是，不管你選擇什麼，絕不要猶豫。「機不可失，時不再來。」機會不會為你停留，只有靠你自己把握。我，一定會選擇勇敢地繼續往努力的道路前行，因為我相信，只要堅持不懈地往前走，終有一天會發現，原來你已經把成功握在手中了！我一定要把握住這個一瞬即逝的機會，在初中，穩坐第一把手！
初中，是人生道路上的一道關卡，考驗我的時候到了！是金子總會發光的，我一定要把握住機會，在初中，散發出我最耀眼的光芒！
啊！初中，我來了！
篇二：初中我來了
吹著秋天的風，聞著秋天的味道，我迎來了一個秋高氣爽的季節。此時，我即將揚帆遠航，開辟自己新的人生旅程。即使面臨著無數絆腳石，也希望收獲屬於自己的人生碩果。
其實在夏天剛開始的時候，我便結束了小學生活，領到了人生中的第一張畢業證書。在時間的推移中，在對未來的期盼中，在日日夜夜的等待中，直到8月30日——秋天已經上演節目的時節，我獨自一人走進了星沙中學，那是我將要度過初中生涯的學校。
剛進入校門，我看見許多初一新生，跟我一樣的12歲少年。話不多說，我三步並作兩步地走著，不一會便來到了新生報到處，排著隊，等待著，終於輪到我，首先映入眼簾的是老師那慈祥的雙眼。看到這里，我不由自主地想起自己的啟蒙老師，想起小學報到的那一天。
那是天氣晴朗的一天，秋姑娘已經來到人間。我和媽媽來到一所小學。我很興奮，滿懷期待地催促著媽媽，要她快點帶我去報到。媽媽牽著我的小手，來到一間辦公室。這里陳設極其簡單，只有兩把椅子、兩張桌子以及一個書櫃，坐在辦公室里的也只有一位老師。從媽媽和那位老師的談話中，我得知，她就是以後要教我識字的老師，姓袁。袁老師起身走到我身旁，看著正害羞低著頭的我，說：「你就是黃潤欣小朋友吧！別害羞，把頭抬起來。」我點點頭，慢慢抬起頭時，看到了她那溫柔的雙眼，給人一種親切的感覺。她又對我說：「我帶你參觀一下校園吧!」她便牽著我的手，一邊帶我參觀，一邊用娓娓動聽的聲音給我講校園里的故事……
「你叫什麼名字？」初中老師的提問聲把我的思緒拉回到現實。回答她的問題後，看著新生名單上那寥寥無幾的小學同學的名字，心中不禁留戀起來，也不禁感嘆：時光匆匆，太匆匆！在不經意間，我就上了中學。
秋天——我人生中又一個新的轉折點。或許，不久後，又是一個新的起點在等著我，迎接我。現在，我要做的唯一一件事，就是充滿信心地向未來出發，並大聲地說出：「星沙中學，我來了！我的到來，會讓這座校園變得更精彩！」
篇三：初中我來了
鳥兒在這陽光明媚的九月里展開了翅膀，披著清晨的霞光，來到了這個實現夢想的地方，它自豪地歡叫著，一中，我來了！今天，我終於成為了一名初中生，邁出了我漫長人生路中的第一步。回想選拔考的前幾晚，奮筆疾書到深夜，命比紙薄，分比天高。雖然習題卷很高，當不住重點中學散發出來的光芒，眼皮很重，但蓋不這住重點中學的誘惑。嘿，此時不博更待何時？如今這些已成為過去，我即將面對的是一個嶄新的開始，我證明了自己！
但是，一中的路，真的不好走。一開始我面臨的就是嚴峻的出操排練，由於我平時的少運動，使我的腳屢次抽筋，卻絲毫不得放鬆。可是我告誡自己：決不能怕苦怕累，你是一名中學生！於是，我打起了精神，挺直了腰板。但接踵而至的是我對學習的擔憂——
不知怎麼的，一向讓我引已為傲的語文卻讓我開始擔心。也許上因為怕生吧，以前上課十分活躍的我，現在卻終是不願意把自己與別人與眾不同的見解大聲講出來。我納悶了，以前在語文老師口中有見地，有魄力的我哪兒去了？不過，我並沒有泄氣，我相信，成功只青睞於有準備的人，我一定能面朝大海，春暖花開！
一中，我來了！
⑥ 初中我來了作文600字
像翻過一頁日歷，「小學」就這樣被翻了過去，一抬腳，自己已經走進了初中的校園。似乎還沒好好品味新的初中生活的酸甜苦辣，十天的軍訓就如溪水般流過。
難忘這十天里的情感交織：剛進校門的欣喜；看到偌大校園的心靈震撼，發現班級中沒有熟悉面孔的失落，以及見到新同學的不安、緊張與激動，這幾種情感穿插著接踵而來。還有軍訓剛開始的不情願，對教官的不滿，到後來對教官的敬仰，對軍訓生活的習以為常，最後對教官的留戀……
十天，說長不長，說短不短，卻是我們中學生活一塊最光耀的里程碑。
我一直是個爭強好勝的人，沒想到進入了一個爭強好勝的班級，遇到了一個爭強好勝的教官。他告訴我們：我們要做就做第一，如果不是第一，為什麼還要繼續做下去，那還不如不做。於是我們有個一個遠大而並不遙遠的目標——七天後軍訓成果匯報的「國旗班」稱號。
為了這個光榮的稱號，我們班每天堅守著信念。別人在休息，我們在訓練；別的班放學了，我們在訓練；別的班倒了一大片，我們班哪怕帶病也要訓練。
就這樣，我們日復一日努力訓練，為的就是給這個新組建的大集體增添一份榮譽感。
最後「一錘定音」的時刻終於來了，看著其他班精彩的匯演，我們心裡忐忑不安。我以為自己會緊張，但發現真正到了匯演，情緒早已不是自己的了。
我們在教官的帶領下，一步步按照平時訓練時的樣子整齊認真地做著，猶如一個人一樣。似乎只要錯一步，就是對我們這幾天訓練的褻瀆。
等待的結果往往是漫長的，但真正快到了要出結果時，又沒有勇氣面對了，直到「26班」這個聲音響徹校園，一顆心才真正回到了肚子里。全班欣喜若狂，連那個屢次刁難我們的教官也變得和藹起來，第一次會心地微笑起來……
中學生活，涵養我們的品格，豐富我們的個性，為我們的一生奠定了重要的基礎，如今，我們便站在了一個新的起點上……
我要大聲說：初中，我來了！
⑦ 作文《初中，我來了》300字
初中我來了
就在兩個月前，我還是一名小學生；而幾天後，很高興我就要成為一名初中生了！
在小學的時候，我的成績一直很好。在班上，甚至年段上，成績都是數一數二的。但是，這並不意味著在初中我也一定能向小學的時候一樣，穩坐成績的第一把手！在這里，如果我被編進了重點班。那麼，就是許多所小學的尖子生在一起讀書了。誰也無法預料有哪個人會脫穎而出，技壓群芳，成為班上的第一把手！
而且，並不是所有人都能永遠穩坐第一。也許，你會因為小學的優異成績而沾沾自喜；也許你會因為驚險刺激的網路游戲而沉迷……但是這些東西對於你的學習成績都是致命的！只有不斷拼搏，才能在初中的天空飛的更高！
現在，我即將成為初中生了。擺在我面前的人生的又一個十字路口——你可以選擇勇敢地繼續往努力的道路前行，你也可以停留在原地。但是，不管你選擇什麼，絕不要猶豫。「機不可失，時不再來。」機會不會為你停留，只有靠你自己把握。我，一定會選擇勇敢地繼續往努力的道路前行，因為我相信，只要堅持不懈地往前走，終有一天會發現，原來你已經把成功握在手中了！我一定要把握住這個一瞬即逝的機會，在初中，穩坐第一把手！
初中，是人生道路上的一道關卡，考驗我的時候到了！是金子總會發光的，我一定要把握住機會，在初中，散發出我最耀眼的光芒！
啊！初中，我來了！
⑧ 《三中,我來了》作文1000字
可惜沒有如果，抄或許是夢太美了吧，你瞧，驚了這夜，驚了這秋，秋風攬葉，散一生浮華，傾一世飄零，片片落葉化為塵埃，溶入泥濘，藏了一地寂寞與滄桑。
在這煙火紅塵里，每個人心裡有一份眷戀的時光，而我渴望陪我變老的人便是你，不求一路轟轟烈烈，只願一世傾心，如野花把最生命最後一抹深情葬在秋天，並同秋光一同老去。在這最秋最美意濃的季節，我想起你曾邀我重逢在晚風輕揚的午後，踏一路金黃詩韻，和一首歌的節拍，笑對人生，在季節里形成秋的倒影，此刻，蘆葦花飄揚，意悠悠，情綿綿，紫陌香徑，時光荏苒，歲月里卻少了你的跫音。
⑨ 寫一篇初中我來了作文
在小學六年裡有多少的歡聲笑語，在我耳畔響起，有多少的苦澀與辛酸，讓我銘記於心。但是上了初中，一切將從「0」開始。我在學校寄宿的第一個夜晚，月光透過窗戶灑進了寢室里，朦朧中聽見誰在微微啜泣，哦，原來是我自己……我不知道我為什麼會哭，分明是我要堅持到這么遠的學校來住讀的呀！媽媽問：「你行嗎？」我回答說：「男兒當自強！」在這個月光如水的夜晚，我那麼想家，想媽媽……第一次走進新教室，一種莫名的憂郁會悄然無聲湧上我的心頭，曾經笑得那樣天真燦爛的那個我呢，跑到哪裡去了？如我一般不知所措的54個同學啊，在未來的日子裡，你們會成為我的朋友嗎？上了初中，只感覺小學的時光離我是那麼遙遠，看見老同學也沒有了以往的親切。在這個新的賽道上，我好像落後別人好遠，同學不認識，老師也不熟悉，環境也陌生……但是，我相信我會融入新集體的！回首小學，就像是一場令人難忘的電影；走進初中，我會學會好好珍惜；展望未來，那還是一個「？」。愛我的爸爸媽媽老師同學啊，請相信我一定能將「？」拉直變成一個令人贊嘆的「！」。等著吧，我的初中生活，我來也！如果初中生活是一片汪洋大海，我願去乘風破浪；如果初中生活是一片森林，我願為它在枝頭歌唱；如果初中生活是一片沃土，我願在這里茁壯成長！