⑴ 中學英語教師出國研修後的打算怎樣
出國前可以進修個核心的對外漢語教學技術拿個漢辦人社部國際認證協會三證聯考的認證 出國以後也能多個和老外溝通交流的途徑哦
我們這邊有赴外的漢語教師項目可以參加呢 而且具有正規的出國勞務資質
⑵ 求助各位大神,有參加過西部項目中學英語教師出國研修
You seem to have supplied us with aproct that falls far below the standard we expect。
⑶ 國內中學有沒有公派教師出國進修的考試
上海大學教師公派出國實施細則
http://wenku..com/link?url=rN5Qtkns0l4O0-_S1Ogr-
一、項目目標
充分利用國外優質教育資源,加大對教學和科研一線具有一定學術水平和科研能力的教師和科研人員的培養支持力度,努力培養一批具有較大發展潛力的高素質、專業化、創新型教學科研骨乾和學術英才,為學校人才強校戰略實施提供人才支撐。
二、選派計劃
1、選派規模:2015年計劃選派10名左右教師作為高級研究學者或訪問學者出國進修。
2、選派類別及期限:高級研究學者(申請人應為教授或中青年學術帶頭人)期限為3-6個月;訪問學者期限為12個月。
3、留學單位:教育、科技發達或學科專業水平突出的國外高水平大學、科研機構。
三、資助內容
學校參照國家公派留學的現行資助標准,全額資助在外留學期間規定期限內獎學金生活費和一次往返國際旅費。赴英國留學的訪問學者可申請1000英鎊以內的Bench
Fee.
四、選派條件
1、 熱愛祖國,具有良好的政治思想素質,無違法違紀記錄,身心健康。
2、 教學和科研一線具有一定學術水平和科研能力,具有從事科研工作興趣的教師和科研人員,一般應具有博士學位。
3、出國前外語水平需達到《國家留學基金資助出國留學外語條件》規定的合格標准。
1)曾在教育部指定出國留學培訓部參加培訓並獲英語高級班結業證書,日語中級班結業證書;
2)參加「全國外語水平考試(WSK),英語筆試總分(含)55分以上,其中聽力18分(含)以上,口試總分3分(含)以上,日語筆試總分(含)60分以上,其中口試總分3分(含)以上。
3)參加雅思、托福水平考試,雅思達到6.5分,托福網考95分;
4)近10年內曾在同一語種國家或地區連續留學8個月(含)以上,或連續工作12個月(含)以上,或曾以國家公派高級研究學者身份留學3個月(含)以上。
4、曾經享受公派出國經費資助的人員(三個月及以上),回校工作需滿五年方可再次申請;已獲公派出國經費資助但未執行人員不得申請。
5、申請人年齡要求:申請日期截止前男性原則上不超過50周歲,女性不超過45周歲。
五、選派程序
遵循「公開、公平、公正」的原則,採用「個人申請、院系推薦、職能部門審核、學校審批」的辦法。
1、重點依託教學研究、科學研究項目或研究課題進行選拔的方式。擬選派人員的出國研修計劃應與在研項目或課題緊密結合。
2、相關院系應對候選人的個人基本信息、申報條件、品德修養及身心健康情況等方面進行嚴格把關。
3、校內專家組對申請人的專業基礎、科研能力、發展潛力、外語水平及國外留學單位等進行評審;對候選人出國留學提出明確目標要求,並出具有針對性的推薦意見;經校內公示後確定錄取人員名單。
4、錄取結果將於7月公布。
六、派出與管理
1、被錄取人員的留學資格保留至2015年12月31日。凡未按期派出者,其留學資格將自動取消。未經批准放棄資格或不按期派出者,5年內不得再申請公派出國留學。經學校批准放棄留學資格者,3年內不得再申請公派出國留學。
2、學校原則上不受理變更留學國別、變更留學單位、變更留學期限及延期派出的申請。
3、對留學人員的管理實行「簽約派出、違約賠償」的辦法。留學人員派出前須與學校簽訂《資助出國留學協議書》並辦理公證、交存保證金後派出。
4、未盡事宜依據《東北電力大學教師公派出國留學管理辦法》、《東北電力大學資助優秀中青年教師出國進修計劃》和《東北電力大學公派出國留學人員有關待遇暫行規定》,並參照國家留學基金委《出國留學人員須知》執行。
http://oice.ne.e.cn/index.php/extensions/notice/408-2015.html
⑷ 初中英語老師出國能跟人家交流嗎
什麼學校的英語老師並不表明老師的學歷是什麼啊
即使研究所學歷如果只想做個英語老師又不是不能做
這個問題是兩個不相關關系,教什麼不一定只會什麼
⑸ 在職高中英語教師,想出國看看,應該怎麼辦
旅遊簽證也可以,美國的旅遊簽證有6個多月。關鍵是您付得起生活費。工作簽證的可能性很小,除非您除了語言還有別的一技之長,或者您是大學教授,做學術交流。否則您很難在國內聯繫上國外的僱主。很抱歉,這個答案或許讓您失望了。
⑹ 中學英語教師資格證考試要考哪些科目
教師資格考試國考筆試考試科目為 《綜合素質》(初中/高中)、《教育教學知識與能力》(初中/高中),《英語學科知識與能力》(初中/高中)。
1、教師資格證是教育行業從業人員教師的許可證,在我國師范類大學畢業生須在學期期末考試中通過學校開設的教育學和教育心理學課程考試,並且要在全省統一組織的普通話考試中成績達到二級乙等(中文專業為二級甲等)以上,方可在畢業時領取教師資格證。
2、非師范類和其他社會人員需要在社會上參加認證考試等一系列測試才能申請教師資格證。教師資格證是從事教師行業所必須具備的執業證書,中國公民在各級各類學校和其他教育機構中專門從事教育教學工作,都應當具備教師資格。
3、教師資格證書在我國有兩種獲得形式,一種是參加國家統考,一種是參加地方自主考試。兩種形式的考試模式都是:筆試+面試。
4、教師資格證書使用全國統一的編號方法。編號共17位,其含義為: 證書編號的前四位為年度代碼,為認定教師資格年度編號。
⑺ 出國考試/人文英語老師是什麼職位
(1)英語教師必須具備較為系統的現代語言學理論,對語言和語言的本質特徵、交際能力的本質、語言理論的發展趨勢等有所了解,並能自覺地利用語言學方面的知識來指導英語教學;對英語語音、詞彙、語法、語意和語用方面的知識,不僅要知其然,並且要知其所以然;在教學中要充分體現語言教學的人文性。 心理學和教育學方面的知識對於英語教師也十分重要。英語教師應當研究和掌握教學的一般規律和基本教學原則,熟悉教學組織的步驟和措施,努力提高英語教學的組織能力和教育實施能力。
(2)英語教師必須懂得相當的英語學習理論。近年來,英語習得的研究取得了長足的進展,對許多傳統的英語教學認識作出了修正。特別是有關錯誤分析、中介語、學習者學習心理和學習策略等方面的研究成果對教學實踐有很大的啟發,這就要求英語教師熟悉這些理論,並對英語學習和教學的特殊性有清楚的認識,使學生掌握學法,為學生的終身學習奠定基礎。英語教師還必須具備一定的英語教學法知識。英語教學史上曾有過多種教學流派和方法,這些教學方法都是在一定的語言學和心理學理論基礎上產生的。英語教師應了解這些英語教學法的來龍去脈和優劣之處,運用辯證的觀點來看待它們,並結合我國國情,取長補短,為己所用,努力尋找符合教學實際的教學方法,切忌盲目崇拜、人雲亦雲,尋求「萬應靈丹」。
(3)英語教師必須具備較為扎實的專業技能。他們必須具備較高的聽說讀寫的技能,在課堂內外充分展示英語的工具性。教師的英語實踐能力既能為學生提供終生學習的能力,又能為課堂教學的交際化提供可靠保障。英語教師應該時刻把提高和完善自己的英語實踐能力擺在重要的位置。
(4)英語教師必須具備現代教學的意識和在教學中運用現代技術的能力。目前,多媒體技術(尤其是網路技術)使得真實的教學素材進人了教室和家庭,其強大的儲存容量和靈活的交互性能調動人體感官參與學習活動。英語教師需要掌握和充分利用這一現代化手段,提高教學效率。 英語教師還應當具有運用藝術手段組織課堂教學活動的能力。
⑻ 中學英語骨幹教師出國研修在什麼國家
全校各單位: 根據家留基金委《關於調整青骨幹教師研修項目2015第二批選拔錄取工作回函》答(留金發[2015]3034號)文件精神現該項目2015第二批調整內容通知: 1.中國報名間調整9月1—10; 2.校向家留基金委提交材料截止間9月15事處收取紙質申報材料(份)截止間9月7; 3.第二批錄取員資格效期調整20163月20(高等教育行政管理員研修項目除外); 請各單位及通知符合條件擬申報員提前聯系外研修單位按照家留基金委中國站材料要求積極准備申報材料注意中國報名間報材料截止間邀請函始訪間晚於資格效期家留基金委再接受變更留別留單位申請請擬申報員聯系外獲取邀請函慎重選擇留家相關院
⑼ 我想考中學英語教師資格證,應該是什麼流程呢
培訓面試教師證
⑽ 出國英語考試都有哪幾類的相關介紹
基礎出國進修
英語
考試:TOEFL考試、IELTS考試、
TOEFL考試的全稱是,中文名稱托福。由美國教育考試服務中心(ETS)主辦,專門用來測試非英語國家學生的英語水平和掌握英語的熟練程度一種標准化考試。TOEFL考試考試分為三類:pbt(paperbasedtest)紙考677分,cbt(computerbasedtest)機考300分,ibt(internetbasedtest)網考120分。
IELTS考試的全稱是,中文名稱雅思。由劍橋大學考試委員會外語考試部、英國文化協會及IDP教育集團共同管理,是一種針英語能力,為打算到使用英語的國家學習、工作或定居的人們設置的英語水平考試。
除了TOEFL考試和IELTS考試之外,英國簽證處還承認博思考試(BULATS)、劍橋英語語言考試、倫敦城市協會的IESOL考試City&GuildsInternational、培生PTE考試PearsonTestofEnglish、倫敦三一學院語言考試TrinityCollegeLondon者五類出國進修英語考試成績。
高中階段出國留學人員英語考試:SSAT考試、TOEFLJunior考試、AEAS考試
SSAT考試的全稱是SecondarySchoolAdmissionTest,中文名稱為美國中學入學考試,適用於美國、加拿大私立中學的入學,是申請者所必須具備的一個考試成績,是外國中學生進入北美頂級私立中學的一個敲門磚。
TOEFLJunior,中文名稱初中托福或者也叫小托福。是美國教育考試服務中心專為全球11—15歲中小學生開發的權威英語能力測試。該考試是一項普通英語水平測試,不涉及任何專業學科知識。
AEAS考試的全稱是。AEAS測試在澳大利亞中學中是應用最廣,知名度最高的綜合語言測試項目,是澳大利亞教育評估服務機構根據在校中學生的英語水平,為希望到澳大利亞就讀中學的中國學生專門特設的綜合語言考試項目。
大學階段出國留學人員英語考試:SAT考試、ACT考試、AP考試
SAT考試的全稱是ScholasticAssessmentTest,被稱為「美國高考」,其成績是世界各國高中生申請美國大學入學資格及獎學金的重要參考,一般中國高中生申請進入美國的本科學習只需要參加SAT考試即可。
ACT考試的全稱是AmericanCollegeTest,與SAT一樣,均被稱為「美國高考」,是美國高等院校決定錄取和評定獎學金發放的重要參考指標之一。這個考試也被所有美國四年制大學承認,與SAT相比學校沒有偏向性,兩個考試的成績均接受。
AP考試的全稱是AdvancedPlacement,中文名稱大學預修課程。適用於全球計劃前往美國讀本科的高中生,AP成績不但可以抵扣成功申請美國大學的同學入學後相應課程的學分,而且AP成績也成為美國各大學錄取學生的重要依據。
研究生階段出國留學人員英語考試:GRE考試、GMAT考試、LSAT考試
GRE考試的全稱是GraateRecordExamination,中文名稱美國研究生入學考試。適用於除法律與商業以外的其他各種學科與專業的研究生考試。GRE考試分為兩種,一種是普通GRE考試(GREGeneral);另一種是專項GRE考試(GRESubject)。
GMAT考試的全稱是GraateManagementAdmissionTest,中文名稱研究生管理科學入學考試。目前已經被廣泛地用做工商管理碩士的入學考試,作為當前最為可靠的測試考生是否具備順利完成工商管理碩士項目學習能力的考試項目。
LSAT考試的全稱是LawSchoolAdmissionTest,LawSchoolAdmissionTest,中文名稱法學院入學考試。是美國法學院入學委員會法學院設置的入學資格考試,部分加拿大的法學院也採用此考試標准。該成績將作為預估申請入學者在法學院的正確且合理的推論與判斷能力、分析及評估能力之表現,沒有資格報考的限制。
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