光福中學的作文600字

Ⅰ 我的學校說明文作文600字

1. 花園似的校園，點綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然。一座座別具風格的教學樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機，形成了一種人工美和自然美的景色。在校道旁的花草樹木隨風搖曳，襲來了一股花卉的幽香，送來了一陣青草的新鮮，更帶來了學習的氣息，沁人心脾，令人陶然欲醉！漫步在這「成長的家園」里，在「風」中接受陽光般的沐浴，在細雨中接受他的洗禮，這種感覺實在妙不可言！

2. 於是三步並作兩步，來到了學習的天堂，靜靜地聽著琅琅的讀書聲，彷彿身臨其境；再仔細瞧瞧同學們聚精會神的樣子，而且蠢帶備個個精神抖擻，他們的聲音響徹了清晨的校園，裝飾著清晨的校園，令無限風光的校園錦上添花！在振興中學里，處處洋溢著學習的氣氛，處處充滿著詩情畫意……

3. 在校園里，不僅充滿了鳥語花香，綠樹成蔭，而且錯落有致的教學樓更是平添了一份美景。

4. 一進校園，便可以看見我們經常出入的圖書館，在這里，同學們的身影比比皆是，他們在認真地翻閱著書本，以此來充實他們知識，拓展他們的思維，陶冶他們的情操。在振中，還有美麗的地理生物園，種滿了茁壯成長的花卉，待到時機成熟，就會競相綻放，爭奇斗艷，把濃郁的連同無限的生命力撒向大地。

5. 當然還少不了我們學習的實驗樓，信息樓，音樂室，歷史室，民樂室……簡直就是應有盡行攜有，在這么優美學園中讀書，可以說是一種享受呢！

6. 下課的鈴聲，打破了校園的沉寂，迎來了另一幅嶄新的畫面：在課堂上嚴肅的老師，變得和藹可親，以朋友的形式與我們談笑風生；在走廊上，同學們在呼吸校園中清新的空氣；在坦盪如砥的操場上，同學們大顯身手，正一步一步地向著自己的目標前進。

7. 這樣的菁菁校園，怎能不使我們展翅高飛呢怎能不使我們嚮往未來

8. 振興中學，使你伴我走過了成長的時空，是你引我進入科學的殿堂，是你激勵我奮發向上，也是你使我走向成熟。帶毀

Ⅱ 中學生勵志作文600字 （三篇）

童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞後的餘光，那麼讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存....
回想那一件件兒時不起眼的事兒來，事雖然小，但那些回憶是那樣覺得感動，因為有了這些回憶才能讓自己不斷進步，不斷追斷求，這樣才能成長起來，童年總叫人回想。回想那五彩繽紛的夢，回想起那丫丫學語的時候，回想起剛學走路的時候，第一次踏上舞台的時候，第一次叫出父母時，第一次......那一刻刻, 那一個個鏡頭,霎時間浮現在你的眼前。
那是一個無法忘記的回憶,無法忘記的童年，第一次背起了新書包上學的那一天，終干能和別的孩子一樣上學，對我而言這就是我的歷史性的一刻，父母拿著照相機把這最開心最難忘的模樣拍照下來，這也成了父親和母親最安慰的一項，這也成了家裡最快樂的寫照，這難忘的一刻,這么美好這么甜美，它一直在我腦海里浮現。可是美好的只是過去的，在溫長的日子裡，一次次磨練後，把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅硬，學習的壓力，沒有人會知道，沒有人會可憐，在那樹葉落光的秋天裡，只有苦熬的干勁，只有失去了的快樂，這就是苦的。兒時在百花齊放的春天，擁有著,美好夢想的童年，一晃而過。
至今在現實的殘酷面前不會掉淚，淚都是會被那烏雲所掩蓋。兒時的淚是那麼軟弱，那麼小氣。童年的夢是五顏六色的，像百花齊放般的美好，讓人回味，讓人忘返，那時沒有任何憂慮，沒有任何煩惱。童年的夢又如在夜空中，那麼寬闊，那麼寧靜，童年的夢又如無數的星星，它們只會眨著眼，不會說話，誠實和從容………無數的星星如無數的夢 ,灌入了小小的腦袋中, 從此我思考著無數的問題。
藍天下的成長，夜空中的夢想又如在沙灘上堆積起一座座小小的城堡，堆積起在藍色海邊的夢;兒是總是喜歡在榕樹下玩耍，又喜歡在那靜靜地坐著，聽著老人講那古老的故事，那時的夢是綠色的;兒時總是喜歡在老家門前坐著，在落葉的秋天裡欣賞那一片片穿著金色的葉子在漫天飛舞, 那時的夢是金黃色的。兒時總是喜歡做夢，在夢里走著找不到出口迷宮，一次一次地被鎖在迷宮里，心裡那麼迷茫，在現實生活中，激起我鬥志時，那時那夢是火一般的顏色………
回憶讓世界一切萬物變得安靜,讓人變得放鬆,讓人感到溫暖,讓你回想起遙遠而不遙遠的夢,讓你回想起在雨中,那雨兒是跳動的旋律。當你摔倒時，一種力量在看著你，讓你回想起在藍天下放飛紙飛機，放飛你一個個讓你期待的夢。
時鍾只有前進，不可能倒退。童年只有回味和回憶……..

Ⅲ 初中寫事作文600字

我是種子_寫事作文600字
作者:楊果果
童年，多麼美好、天真的時光啊！在每一個人短暫的童年中都或多或少有過一些傻事、趣事的經歷。而我的童年趣事，不但沒能使我幻想成真，反倒還白廢了我一顆乳牙。

那是在我五歲的一天，我靜靜地望著窗外隨風舞蹈的樹葉，默默地、默默地陷入了沉思。我幼稚的心靈中閃過了一絲不安分的想法：既然把種子埋進土裡，能生根、發芽、茁壯成長，直到長成參天大樹。那種下一個我，能長出一樹的我嗎？那樹上的一個我又生出千千萬萬個我，哈！真有趣。為了證明我這個「異想天開」的想法，我滿臉童稚地跑到客廳，拽著媽媽的衣服，焦急地問：「媽媽、媽媽，如果在土裡種一個我，能長出一樹的我嗎？」媽媽先是愣了一下，等到反應過來時，竟是「撲哧」一聲笑，她輕輕用手撫著我的頭說：「不能哦，你是你，樹是樹。」媽媽笑答，「要那麼多你干什麼？」「幫媽媽幹活呀！這樣，您就能多陪我玩了！」我脫口而出，媽媽看著我，樂得只是笑，只是笑……

雖然媽媽說種不出來我，但我也不輕易相信，還是做好了萬全准備：出於害怕，我先拿我掉下來的一顆乳牙做實驗，再准備一面小旗，以備在可以觀察。

趁著我去院子玩的時候，我站在我家窗戶剛好能看到的位置，悄悄地趴在地上，挖了個土坑，小心翼翼地用紙把乳牙包起來，埋進土裡，還插了支小旗做為標記。這也算是我的小秘密，從那刻起，我心中充滿了希望。

此後的每一天，我都會去窗邊看看，可是一周過去了，一秋過去了，一年過去了。等得我再也不相信童話了，我長大了。

「兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。」這首描
繪童年的詩句人人皆知，我的童年隨著時光的遠去，也漸漸成為美好的回憶。開心的童年，總有傻事、趣事，它們就像我童年裡閃爍的流星，每一個瞬間都是那麼的美麗動人。

Ⅳ 初中作文600字《美麗的綻放》

紅梅驚艷了萬里冰封的寒冬只因冰雪的肆虐；青松挺立在漫天黃沙的大漠只因狂風的襲卷；翠竹站立在廣袤炎熱的大地只因驕陽的炙烤。
每一次痛苦的蛻變都是一次美麗的綻放。
初見她，猶如一株隨處可見的野菊，為人投給她流連忘返的熱切目光，轉瞬即忘。
初一開學的時候，因為大多數都是本校小學部留在升初中部的，所以大家也就十分熟悉。當然，每個人在彼此心中的地位也就不言而喻了。而她，一個人神情黯淡地坐在最後一排，我坐在她旁邊，跟前排同學打打鬧鬧之後，平靜下來，饒有興趣的問她：「誒，你叫什麼名字？以前在哪念書？」「啊？我…….我……」她似乎有點驚訝和惶恐，竟有些不知所措。我見她如此，便無趣地別開了頭，繼續和前排同學嬉鬧起來。她失落地趴在課桌上，目光望向窗外的香樟樹，微風吹起一層一層的綠色波浪，「沙沙沙——沙沙沙——」
烏雲密布代替了萬里晴空，狂風暴雨無情地擊打著她，幾乎快要將她毀滅。
第一個月結束了。她似乎一直都是一個人，沒有跟大家有任何交集，沒有主動跟大家交流。我望向她皺起了眉。「現在開始報月考成績。」老師尖利的話語打斷了我思緒。我在大家羨慕的目光中拿著試捲走了回來，她眼神中流露出羨慕。讀到她的名字了，她的眼神滿是緊張，期待而又熱切的光芒，寫滿了希望。下一秒報出的成績，比沒有在她的預料之中，不好也不壞，中等，就像大多數人一樣。我發現她的眼神頓時暗淡無關，像一潭沉寂的死水。一下子，她的雙眼噙滿了淚水。她遇到我的目光慌忙地擦幹了眼淚。我思索一陣，拿出筆和紙，寫下一段話:親愛的姑娘，你要學會堅強，學會交朋友，學會用勇氣和信心去戰勝困難。前方的路還很長，你要學會微笑去面對所有的挑戰。寫完之後，我交給了她，希望她能明白。她看完之後， 沖我微微一笑，睫毛上撲閃的淚珠像閃亮的鑽石。
野菊在狂風暴雨中堅定地抬起了頭，露出笑臉去迎接風雨。
她開始變得開朗起來，能夠在眾人面前侃侃而談，能夠奉上她甜美的笑容，不再害怕，不再膽怯，不再慌忙。
她開始更加努力的學習。每天晚上在宿舍睡覺的時候，她都會借著窗外微弱的燈光，一遍一遍地背英語單詞。我也想像她一樣，可還是在她微弱的話語聲中穩穩地睡著了。我天天伴著她細小的聲音入睡。
期中考試結束了，老師開始報分數。我發現她異常平。，透過她的雙眼，我彷彿看到了一灣平靜的沒有任何波瀾的潭水，是那樣清澈，透明。她拿著試卷回來臉上還是淡淡的笑容，像一朵素雅的蘭花。她對我說：「雖然這次沒有達到特別棒的成績，還是有些題目錯掉了，但是我還是努力了，我還是進步了，我會繼續努力，為自己的目標而奮斗。」她說完這段話，我們望著對方露出了笑臉。
她沒有玫瑰的鮮艷奪目，沒有牡丹的富貴高傲，沒有荷花的芳香迷人。 她就像一株百合，自信，大方，散發著自己淡淡的清香，卻讓人駐足回首，流連忘返。這是一種有內而外的氣質，是經歷過風雨才會有的從容淡定。
我很喜歡汪峰的一首歌，就讓我用它來結尾吧。
曾經多少次跌倒在路上，曾經多少次折斷過翅膀，如今我已不再感到彷徨，我想超越這平凡的生活。我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空，就像穿行在無邊的曠野，擁有掙脫一切的力量。曾經多少次失去了方向，曾經多少次撲滅了夢想，如今我已不再感到迷茫，我要我的生命得到解放。我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空，就像穿行在無邊的曠野，擁有掙脫一切的力量。我想要怒放的生命，就像矗立在彩虹之顛，就像穿行璀璨的星河，擁有超越平凡的力量。」

Ⅳ 我的學校作文600字

答：我的學校作文

我們的學校坐落在漣水河畔，河岸邊有一條狹窄的馬路，馬路上車子來往如梭。每當上學，放學時，這里人流如潮，熱鬧非凡。

每當我走進校門口，那一棵高大的樟樹和那幾一本厚厚的石書上的「好好學習，天天向上」便映入眼簾。樟樹上掛滿了小燈籠和中國結。它每天為我們遮風擋雨，它還靜靜地目送一批批學子出校園，歡迎一個個同學進入校園學習，生活。

你瞧？操場中間是紅色的球場，球場四周還有桔紅色的橡膠跑道。下課了，我在這里打球，跑步、跳遠、玩得多麼開心。左邊是牆畫、藝術欄、右邊在是牆畫，還有宣傳標語。中間是升旗台。每周星期一第一節課我們在這里舉行升旗儀式。我們每一個少先隊員，戴上鮮艷的紅領巾叄加儀式，當五星紅旗在國歌中冉冉升起時，我們不約而同地舉起自己的小手，向國旗敬隊禮。

再往前走是老師的辦公樓和我們的教室，我們在寬敞明亮的教室里快樂的學校，愉快地玩耍。敬愛的老師認認真真教我們讀書，寫字、做數學題，還教我們唱歌、畫畫、做游戲……

教學樓前面那一棵棵樹玉蘭樹高大挺拔，它們既像一把把撐開的大傘，為我們遮風擋雨，又像一位解放軍一樣，為我們站崗放哨，保衛我們的學校，保衛老師和同學的安全。

我愛我們的校園，更愛校園里每一個園丁一一老師。

Ⅵ 初中600字作文大全

這個新學期對我來說，有著不同的意義和感受。因為這是我進入中學的第一個學期。面對這么多新的事物，讓我感到新鮮又陌生。
比起以前小學的校園，八中的校園彷彿是一個大花園，漂亮的教學樓，寬敞的教室，讓我們在這里暢游知識的海洋，與老師和同學們學習一個個新知識，探索一個個新疑點，解決一個個新問題。
在校園許多的建築中，我最喜歡的要數那個很大，寬敞的風雨球場了。遠處望去，一個巨大的紅色的三角形屋檐，是那樣醒目。每當課間，放學，都會有許多的同學到風雨球場上打球。聽老師說，這是柳州市最大的風雨球場。可以容納全校幾千名師生在裡面開會。無論是烈日當頭，還是大雨傾盆，都能方便的在風雨球場中招開會議。如果上體育課，還可以容納六個班的學生在球場里做體育鍛煉。
校園中除了風雨球場還有地理園、植物園、小花園等建築，它們都是那樣的美麗新奇，讓我們在緊張的學習後，可以放鬆一下心情，投入花草樹木的懷抱之中。
面對新的班級，老師和同學，我感到很高興。僅管我們還不大了解，對老師的新教學方式還不太習慣。但我們都在盡自己的努力，多交朋友，多談心裡話；回家後，我們勤奮學習，按老師的要求把作業練習認真完成。
在許多的新老師中，給我印象最深的是語文老師。我覺得她上的課有一種獨特的風格。以前的語文老師注重作業，練習，讓我們從作業中去找方法。而中學的語文老師注重說和表達。上課時，讓我們把自己的感受說出來，有不懂的地方可以盡情的問，與同學一起討論解決。而不是僅僅讓同學們從作業中去找答案。而是在討論中尋求真諦。所以，以前並不太喜歡語文的我，已經被文學的魅力深深吸引，開始對語文這科目有了新的認識。
下課時，同學們有的盡情玩耍，有的圍在一團好像在議論著什麼，有的安靜的坐在位置上閱讀書籍。這些畫面對我們來說都是再平常不過的了，這一切一切，正是說明了同學們由陌生人變成了好朋友，慢慢地已經熟悉了中學的生活。融入了新的大家庭里。
說到這，我已經感受了許多「不一樣」，它們像一扇門，需要我們走進去，去適應，去學習。新的校園生活是一扇門，每一個學科是扇門，將要面對的困難也是一扇門。我現在要做的就是走進這一扇扇門中，打造出一個新的自己。讓自己盡快的成為一個讓老師、同學們滿意的中學生。
新一段的生活已經翻開了首頁，請我們拿起筆描繪自己新學期的篇章吧！

Ⅶ 初中的作文600字5篇急!要原創，隨便什麼題目。

初中三年的生活令人懷念。三年生活，不長也不短。如今到來歷歷在專目，如今想來淚痕兩屬行。——題記
我喜歡仔細地剝開一個柑橘，哪怕汁液濺入眼也要撥開脈絡，看看那晶瑩的果肉。然後再品嘗那酸酸甜甜的滋味。
高中伊始，閑來得空。回想起初中三年的花季，那四十八張笑臉和老師的音容笑貌浮現在眼前，回響在耳畔。剝開記憶的柑橘，哪怕友情的汁液濺入眼也要剝開這記憶看看那晶瑩的果實—三年的友情，三年的努力已在豐收的季節開出燦爛的花，接出純潔的果。細細品嘗雖然還有一絲澀澀的味道，但含在嘴裡卻依舊很甜，依舊無法忘記。
不要說我傷感，不要說我們年幼。我們都已長大的我們沒有變。
就讓這三年的努力的果實--記憶的柑橘永遠留在象牙塔里，留在我們永恆的共同的十八班吧！
期待，期待長大也期待永駐青春，期待下一次的相遇！
暫且擱筆，擦乾淚水，把它留在記憶的漂流瓶中。寄給每一個角落的我們。
十八班，永恆！
十八班人，無悔！