A. 以「畢業了，我很 」為題寫600字作文。謝了
六年的時間好漫長，我們總是說畢業遙遙無期；可六年的時間又好短暫，轉眼間，我們都已經長大，都已經畢業了……我的心裡感到空空的，不免有些失落感。
不錯，我為我即將要成為中學生，而感到興奮；也對中學的生活充滿了嚮往。可是我伴隨著母校一起成長了六年，母校也同我一起成長了六年。在這六年裡，有快樂，有傷心，有失落；有敬愛的老師，有親愛的同學，有團結的班級體……這些數不勝數的美好的回憶，我有怎能淡忘？
那麼多同學中，我最最最好的朋友是 我和 是「死黨」，我們整天形影不離，連放學都要一起回家。我們會在對方快樂時陪她一起笑著；我們會在對方傷心時安慰她；我們會在對方受挫折時鼓勵她……我以後上中學、上大學了，都不會忘記我還有這么一個好朋友，她叫
在這么多的老師中，我最喜歡 老師。 老師和藹可親，平易近人。雖然有時對我們要求嚴格一些，但是我們都知道她是為我們好。下課時， 老師總能和我們一起玩，有時還和我們開開玩笑。我也不回忘記 老師的。
最令我難忘的還是培育了我的最親愛的母校—— 小學。母校的一草一木是那樣熟悉，母校的一磚一瓦是那樣親切。可愛的母校，忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我哦們，讓我們茁壯成長。更難忘的是，我們在您溫暖的環抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才幹、做人的道理……您說，我們忍心離開您嗎？
時光如梭，歲月如流，在我畢業離開母校的時刻，我想對母校說：「請您相信，在您溫暖的懷抱里，我們會健康成長。雄鷹將從這里起飛。今天我以 為榮，明天 以我為榮！」
B. 以初三畢業為話題的作文
寫給畢業的我們，來快要畢業了，你會自不會記得一年級的囧事，二年級的趣事，這一別不知道什麼時候再見面了。畢業了，以前不論我多麼討厭學校，多麼的討厭上課，可是六年了，我早已習慣了和你鬥嘴吵架，習慣了你天天抄作業，習慣了老師的嘮叨……到我們再站在校門口時，不再是走進校園的小屁孩了，我們的臉上寫滿了時間的佳作，揮揮手也許一生不再相見，揮揮手，對著世界大喊：「朋友~~一生平安！」我們看著，對方高興的面龐，其實我們都知道，轉身的那一刻，我們同樣都是淚流滿面，我們擦乾淚水向前前進，不敢回頭再看看相伴6年的同學，是怕一回頭就再也捨不得走。
畢業了，你還會不會記得曾經一起瘋打鬧的你我，畢業了，你還會不會忘記我？畢業了，你會不會記得曾經不經意間許下的承諾。畢業了，從此我們就要習慣沒有對方的時間。也許，我們在將來會將對方遺忘。也許，當我們再次在茫茫人海里相遇，我們只是擦肩而過。也許……我們有太多也許，也有太多不舍，我把我們的不舍化作屬於我們的啟明星……朋友，一生平安！
C. 以畢業為題的作文！！要求500字以上！！會的寫下 謝謝！！！
「有的時候，僅僅是下意識地，會拉開抽屜，拿出我們的小學畢業照好好瞧瞧。
照片上的每個人都笑得挺燦爛，似乎對即將來臨的畢業時刻沒有太多的關注，一副對一切都滿不在乎只知道嘻嘻哈哈的樂天派樣子。
那時候，從來沒有去思考過這么一個問題——畢業，究竟意味著什麼？
是意味著新中學生活的開始？是意味著近乎天天在一起的日子結束？是意味著沒有關系，不再聯系？還是意味著暑假裡一直彌漫著的一絲傷感？
好像都是，又好像都不是。
很迷惑。
畢業把空氣中的一種東西帶走了。然而，它又帶來了另一種東西。
帶走的是一直在耳邊回響的歡笑聲，帶來的是一絲莫名的傷感。做完這一加一減兩道數學題，混合出的空氣有點令人窒息。
也許，這種空氣不僅僅是我一個人感受到的吧？
畢業那幾天，教室里的空氣就是這樣的，所以每個人都有喘不過氣兒的感覺。
很難過。
畢業那幾天大家都很忙。
忙著填寫同學錄。
做好了一切用永不再見面的心理准備和物質准備。
每個人都一副若無其事的樣子，沒人願意顯示自己在這時候像林黛玉一樣多愁善感，雖然每個人都多多少少有一點。
這種感情是會寄託在某樣東西上的。那時候，教室里傳來傳去的同學錄、不斷被按下快門的照相機和老師鑒於我們即將畢業而逐漸柔和下來的聲音暴露了人的一切感情。
很不舍。
畢業那天，下了大雨，我們坐在大禮堂里聽校長講話。
我們這一幫活蹦亂跳的小孩是非常討厭各種典禮的。但那次很怪，每個人都安安靜靜地坐在位子上，甚至還有人用攝像機拍起了DV。
聽完之後，沒什麼反應，有點呆滯。
像往常一樣走出了禮堂，走了三層樓梯進教室。
誰都明白，
最後一次。
邁著干澀的步伐出了教室，出了教學樓，出了校門。
我看了一下表，2008年6月27日，10點23分。
回頭看了這所學校最後一眼。
很留戀。
畢業之後，曾在日記本里寫過一組優美的排比句來形容我的小學生活，卻又被我擦了，覺得太虛假。上面寫的才是真實的，不用優美，也不用做作，真實就行。
夏日的驕陽不斷地炙烤著大地，曬得人昏昏沉沉的，也忘掉了很多東西，唯一忘不了的是小學生活的各個片段。
我終於明白，我離不開這所學校。
這一點，
很清楚，也很正確。」
D. 以畢業為話題的作文，800字
再見，同學們；再見，我的老師；再見，我溫馨的母校。我還會回來的，我還會回來看你的，我會一直想著你們的。」這會是每一個即將離開母校的學生們的肺腑之言。我驚嘆，人生為何要經歷悲歡離合？為何天下會沒有不散的宴席？
轉眼時間飛逝，六年難忘的小學生活邊臨末端，回想起來，那一場場演出，一個個比賽；一次次歡呼，一下下哭泣都充滿了我們的感情。喜怒哀樂是那樣與我們密不可分，與同學在一起的那種純真的快樂，是值得讓人一輩子去體會、感受與回味的。
還記得我們獲得的那些獎狀嗎？它們可是代表了我們堅信的成長歷程啊！每一張獎狀都凝聚著我們的汗水與辛勞。像一個個腳印，扎扎實實的印在了六年小學生活中的沙灘上。回過頭看看，那一段長長的腳印，有歡笑，有眼淚。我們一起度過的那些日子，是多麼的有趣。更記得，那時的我們，在後操場那可年邁的楊樹下，挖坑、埋東西，在土堆里用枝丫寫寫畫畫，這些幼稚的舉動都會是回憶中重要的一個片段。細細想來，那時的我們，是多麼的天真可愛呀！而大楊樹，記載著我們從幼兒直至少年時的一樁樁、一件件有趣的事，是它，見證了我們青春時激情四溢的活力。他還會一直看下去，記載更多人兒時的一部部影片。 而現在，這一時期的我們，感情好的就像親兄妹一樣，每一個離開自己親人的人，都會難受的要命，從我們這個班裡走出的人，每一個都是含著眼淚被迫而去。說真的，誰不想在這有歡有笑，如同一個完整的大家庭里繼續呆下去。要分開還不都是迫不得已。
我明白，不想離開的人有很多，但他們會想盡辦法，讓他在乎的人同樣會在乎他，而這種方式的「在乎」，便在班內成為最流行的畢業留念。也許你也會這樣想，那是因為我們都愛自己的班級，愛自己的家。
我那可敬的老師，學生只想在這里對您說聲辛苦了。多年以來，您把我們從弱小的幼兒培育成茁壯的少年，您真了不起！六年，這漫長的時間多寂寞難耐呀！尤其是同學有時一犯個錯誤，您就更費心了。您為了我們把心都操碎了，把眼都熬紅了；把身體累垮了，頭發都白了。有時，一想到這些，我就不由得會讓淚水掛在臉頰旁。默默時，您的我笑容還會浮現在我眼前。這些年來，是您，讓我懂得了：陽光是這樣哺育大地的；雨露是這樣滋潤禾苗的！有時您生病代課，不和學生們說，還故意要隨著我們去吧！誰不知道，您放縱我們，是因為身體支撐不住了呀！有一天您累倒了，請假在家休息，而在您身體正在恢復這幾天內，學生們該是多麼的擔心您、想念您啊！現如今要分離了，學生專門想讓老師操心都沒機會了，只要靠自己，我給您保證，這兩天單學生就不會讓您費心，學習成績會突飛猛進，讓您的心裡一輩子都會存著學生的名字。沖刺畢業的兩個月，讓您好好歇歇吧!
不想再多說了，只有行動代表一些。大家要和和睦睦，團結一心。在以後的日子裡，不論是考試或是比賽，都應該拿出自己最棒的一面。一句話：不求最好，但求更好。因為這會是我們在小學參加的最後一次了，任何的一項。再多為班裡增添點榮譽吧！讓我們在進行學校倒計時的生活中多一些歡呼吧！讓校領導們永遠記住，我們人散心不散，我們是打不垮的六一班，也是永恆勝利的六一班。而這背後的力量是源於同學們心中的一份愛。
風，還在輕輕的吹著。雨，還在密密的下著。這便代表了我的心情：酸酸的，苦苦的。我們對母校中的一切是那麼留戀，不捨得。不捨得校園，不捨得師友，千千萬萬個不舍，只得化為一句：「珍重，再見。」
E. 話題作文「畢業」 這到底是以畢業為話題寫一篇文章 還是以畢業為作文的題目 寫一篇文章
是以「畢抄業」為話題寫一篇襲文章。
選材的話可以寫即將畢業內心的感受，憧憬。也可以寫回憶小學生活的內容，如讓你記憶深刻的某某老師，某某同學，或者小學階段發生過的某件對你影響很大的事情，還可以寫寫小學生活中參加過的活動，獲得的榮譽。
F. 以「畢業以後」為題的600百作文
畢業以後
拍完畢業照,我們的那一張張最真摯的笑容,永遠地烙在了我們那張最珍貴的照片里......
呀!我是名副其實的中學生拉! 早啊!小鳥在湛湛藍天中飛翔,朝陽從東邊漸漸地升起,我們與它在遙遠的地平線交會,騎上一輛屬於自己的嶄新的自行車,去上學,在朝暉的襯托下,更能顯示出他的亮麗，我輕輕地把書包放在後面的車籃里，腳一掂，車子就出去了，在去學校的路上，偶爾可以看到一個小學的小朋友，望著他們天真的笑臉，與羨慕的眼神，得意極了！
我是中學生了，我有自行車了！頓時，我自信了！我多麼驕傲！我懷著愉快的心情繼續向前前進著，渴望著能再遇上什麼新鮮的事兒，我騎呀，騎呀，凝視著路邊的花草樹木，不由地陷入了沉思......花呀，我是招展的花朵！樹呀，我是婀娜的樹木！草呀，我是稚嫩的小草！不學楊柳歲風擺，要學青松立山岡。在如此之下，我竟與大自然零距離接觸，吮吸著大自然送來的甘霖，品舔著大自然帶來的雨露。我多麼自豪！我是中學生！肆無彈祭地享受生活的快樂！
秋日的風，平添了積分充實與忙碌，真摯是友誼在我們的心裏面銘記，再次拿起那張畢業照，感受中學的快樂，小學的天真！ 明
天，我們畢業！
G. 以畢業為話題的作文800字議論文
畢業
耳邊回盪了一首歌「朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話一輩子，一生情一杯酒.朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我……」
小學畢業了，回想過去的美好時光，真的很捨不得。畢竟同學之間已有了六年的深情厚誼，一起哭過，一起笑過，一起走過了六年的風風雨雨……
六年的光陰似乎在一瞬間就過去了。我們註定要分別，但是為什麼還要我們相識呢？最後一次春遊，最後一次開運動會，最後一次考試，其中的點點滴滴都使我記憶猶新，我們彼此珍惜對方，珍惜對方之間的友誼。
快畢業的時候，教室的空氣中彌漫著一種傷感的氣息，大家都在沉默中表達自己的依依惜別之感。畢業典禮上強行擠出來的笑容之中，籠罩著一層淡淡的陰雲。
想起和同學相處的日子，我是多麼不願和他們分開.六年，和他們一起上課，做作業，和他們一起嬉戲，玩耍，和他們一起進步，經歷挫折.歡聲笑語回盪在我耳旁，他們的笑臉也不斷涌現.我怎能忘記呢？
在這六年的時日里，我曾以黑板為背景，以老師為榜樣，以同學為夥伴，走過六年的風風雨雨.如今要畢業了，讓我們揮揮手說聲再見。再多的思念也換不回來和同學在一起的日子，再多的想念也換不回來我們在一起的快樂，與其在這懷念我們以前快樂的時光，到不如接受事實，將這種思念變成回憶埋藏在心底。
「畢業」這個詞語使人高興又使人傷感
高興是因為我們跨入中學，隨著我們的跨入，我們的知識也向前走了一步，也意味著我們又長大了。能去享受那些早已嚮往又渴望的初中生活和體驗。學習那些更深一層的知識，充實自己的知識寶庫；傷感又是因為我們會跟在一起六年的同學分開。
老師們也說過「天外有天，人外有人」，「強中自有強中手」。我們也不知道在中學里又會遇到什麼樣的事情，在這陌生的學習環境中，有從各個學校來的學生自然而然會有比你成績好許多的高手。到那時你就會產生一種學習壓力，使自己被功課、學習壓得緊緊的喘不過氣來，由於到了初中作業量也隨之增加，而休息時間也隨之越來越少。有「熊貓眼」的機率也隨之增多，上課會周公的同學們也越來越多.
到了初中我的擔憂與傷感和興奮也都會現實，我們抓住偷偷溜走的時間，在這僅有的時間里努力奮斗。
再見了，親愛的同學們！再見了，親愛的老師！再見了，親愛的母校！雖然我們分別了。但是，我依然要繼續我的生活，我依然要努力，依然要奮斗，為了夢想，為了現實，僅此而已！步入初中的生活，相信自己，明天會更好！。
H. 給我初中畢業為題目的作文
年少時的夢，像朵永遠不凋零的花。
歲月席捲，我們卻聽到時間磨損的聲音。
我們似乎還能記得，開始的開始，走進來時那帶點茫然帶點緊張的眼神。
可在這最後的最後，在我們來不及喘息的傷感里，我們又不得不走了。
踱下教學樓，走過操場，穿過食堂，經過綠樹紅牆、歡聲笑語，流連在路的盡頭，我們一再回望。
這或許是我們第一次，也將是最後一次，用從未有過的無比珍惜又無比肅穆的心情，把眼光撥撒在歲月的每個角落。
17班： 我看見——
在這個新組建的17班裡，一個蘋果在課間被傳過七八隻手，滿口是甜蜜的溫馨。
在進高考考場前的最後的時刻中，班主任與同學們一一擁抱，滿懷是母子般的親情。
16班：在我們記憶里，一片昂揚！步入校門的時候，我們躊躇滿志意氣風發，我們在「圓錐曲線、參數方程」的口號中，在足球場上揮灑汗水和淚水，在知識競賽中展現團結與智慧，在燭光中給老師送上祝福和感激。
畢業離別之時，我們還是我們，我們還是志存高遠的16班！
15班：我們記得，五人千斤的行星級拔河縱隊，歌動紫皇的超專業班歌小組；
記得成人儀式上的鮮花淚水，感激祝福；研學活動中在民工子女身上收獲的感動；
還有，飄雪的日子裡英語劇名偵探的推理……
十五班的過去如銀河般璀璨，它的未來必將十倍精彩，
十五班的同學經得起風浪，他們會揚帆航向心中的太陽。
14班：俯仰之間，急景流年。
但我們忘不了那個美好的14班——忘不了軍訓時我們號稱黑貓，用散打的招式所詮釋的青春，那向前撲倒時的吶喊，證明了我們無比堅強；忘不了感恩節上我們寫下卡片，傾訴對彼此的感謝，那真摯而溫暖的話語讓每個人學會感恩。
班歌中我們唱著：「如果跌倒，不要悲傷，有我在你身旁。」14班的點點滴滴，我們永生難忘！
13班：今後，還會有大家手挽手齊心向前的純凈日子么？還會有像英語劇《河東獅吼》一樣，凝聚著每一個13班人心血的東西么？在十二月的寒風中大家瑟瑟發抖，默契卻在心中涌動；打鬥場面中大家忍受傷痛，臉上卻寫滿了投入與熱情。
無法一一訴說的過往，讓我們明白，是我們用信念，讓無數的不可能變成可能！
12班：12班的同學們，你們還記得非典期間牽動心弦的網上班會嗎？
記得我們在網上度過的特殊的六一嗎？
記得在網上的團員宣誓嗎？
它曾讓距離遙遠的我們互相親近，讓心與心緊緊地靠在了一起。
11班：是你們，獨具風采張揚個性的你們造就了11班，50個人，50份共同的少年時光。
是你，第一個橫渡瓊州海峽的少年英雄，代表著我們的堅毅和勇敢；背著優秀科技成果奔赴美國為國爭光的少年翹楚，為我們帶回民族的驕傲。
是你們，在令無數班效仿的午自習里，靜靜地埋頭讀書，創造著神聖的寧靜，帶來平凡的感動。
10班：我們將會銘記，那綠茵場上10班的故事。
足球聯賽上，年輕的我們邁著追風的步伐，揮霍著激情。用晶瑩的汗水潤沃友誼的土壤。用嘶啞的聲音燃起團結的火苗，再用洶涌的淚水迎接最終的亞軍。
球場決賽上折戟沉沙，我們用盡全力在黑板上寫下戰士們的名字。這些幾乎擦拭不去的字跡，彰顯的不僅僅是青春的無悔，更是我們的團結和友誼。
9班：9班的燦爛輝煌，不必費力尋找，它就銘刻在我們每個人的腦海里。
忘不了，英語劇《昭君出塞》的凄美故事，一件件自己製作的道具與服裝，那一天，劇場里爆發出的不斷的掌聲與歡笑。
忘不了，為足球聯賽刻苦訓練的身影，奪金後同學們激動的淚光，那一刻我們曾相互擁抱。
8班：這是一段屬於一個名叫8班的家族的記憶：家族的錄影帶里永遠留著高一迎新會上我們用中日韓三種語言所說的祝福，家族的文集中也還留著那份關於民工生存狀況的調查報告，精彩的研究在報紙上飛揚。我們將與不需要理由的年紀告別，但我們的靈魂不會離開。我們各奔東西，心靈卻將於我們的家族同在。
7班：時光流轉，我仍能聽見，7班男女生互相加油的吶喊，是體育會考的操場上唯一持久回盪的聲響。
我仍能看見，「歲末盤點」的班會上，每一個7班人認真誠懇的明亮雙眼；我也仍能嗅到，展望未來時無數個希望蓬勃的味道。
6班：
5班：「5愛5班」，不知喊過多少次。
可無論何時，我們都還記得，我們在拔河比賽中歷次勇拔頭籌的榮耀。
還記得，我們獨創的「哈哈足球」中滲透進每人心中的快樂。
還記得，研學活動中曹雪芹博物館我們的足跡。
5愛5班，永不忘懷！
4班：4班的同學們，你還記得那片揮汗如雨的軍訓場嗎？是誰當了傷兵一臉遺憾與悔恨？又是誰惹怒了教官後偷偷遞上了道歉的小紙條？
不曾忘記吧，那次激情澎湃的運動會。是誰一次又一次征服那看似高不可及的橫桿，最終勇奪桂冠？又是誰在長跑途中不幸岔氣，以至於沖過終點後便一下子栽倒在地上，許久都站不起來？
在這片用熱血澆築的土地上，有我們揮灑過的青春。
3班：親愛的老師——
在3班的平常日子裡，您是可以與我們促膝長談的朋友。
在關鍵的時刻，您為我們放棄了成為母親的榮耀。
在最後時間里，我們終於發現，您是我們一生的驕傲和財富。
2班：也許許多年後，我們會重新將可愛的2班緊緊握在手上。
2班無法忘記那些扛著飲用水往返於6樓間的男孩兒們的身影。
2班也無法忘記凡凡老師上課忽然被粉筆灰嗆住喉嚨，說不出話的樣子。
多年後的我們回想起這一切笑到流出淚來，然後淹沒在回憶的幸福里。
1班：
這樣的時光，今後不會再有。
這一刻，我們的心也從未有過的柔軟。
原以為已經模糊的過往，在腦海中微微晃動。
說過不會掉下的眼淚，沸騰過眼眶。 我們走了，但在某個溫暖的午後，或是靜謐的寒夜，思念和夢會把我們帶回來，再回到這不知不覺的年紀，回到這些不會被掩埋的記憶里。
現在，就讓我們認認真真的告別吧，一如最開始我們認認真真說出自己的名字。
再看一眼，然後朝著外面那個既精彩也無奈的世界，走吧，走吧，帶著熱情帶著愛。
只是，等燈火熄滅，等世事變幻，等白發蒼蒼，青春也永不散場，就算一切不再重來！
或我們是江湖上偶爾抹過的一刀……
我希望，流走的只是時間
後會有妻！！
天天吃肥肉，夜夜做新郎。
嫁個有錢人！
祝一切都好
有時間來我家放羊
一個女同學送給我的一句話，不知是誇我呢還是罵我：「除了有著一張無所顧忌的燦爛笑臉，你，一無是處！」
今天的分別為了他日的更好重逢。
酔死情場君莫笑，古來爭戰幾人回？
專業好，沒辦法
有個男生給我的留言：像你這樣的女孩子真是太少見了，可女孩子都像你這樣也太不好辦了。你自己看著辦吧。
以後看到帥哥，要想到我
和你的關系可以用高次方程的曲線來形容……
班主任的留言：和你的關系可以用高次方程的曲線來形容……
大學時最好的夥伴留言：
四年來，我們一起上下課、一起去圖書館、一起准備作弊的紙條兒、一起逃課去跳舞、一起整蠱男孩子、一起逛街看電影，一起去買廉價的衣服，然後一起穿上在學校各條林蔭道上招搖...
親愛的，還有比我們更臭味相投的嗎？
初一的時候由於分班就寫了一個畢業冊,剛看了下,有位同學是這樣說的:
二十年後見,你會看見一個西裝革履,瀟灑英俊的我.那時也許你會喜歡我,可我並不一定會看上你.你唱歌的樣子很靚,讓我誤以為是楊勉.
注:楊勉是我們學校公認的醜女.
很難想像那是一個才12,3歲的男孩寫的.呵
大學時一位同年畢業的老鄉贈曰：
我的人生理想：一畝地，兩頭牛，老婆孩子熱炕頭！
希望幾年後我能當你孩子他乾爹！
一位江西老表贈曰：開枝散葉，福及子孫！
一位山西哥們贈曰：才子須得佳人伴！
高一時給去讀文科一女同學留言：人間正道是滄桑。
之前大家傳言她給美術老師當人體模特，我以為是脫光了的那種。。。。。
吳山青，越山青
兩岸青山相對迎
總關同窗離別情
我一個孟同學的留言：祝你天天有好吃的
離婚了，一定要想到我哦！
我愛你
記住我是你永遠的朋友!
初中時，大家共勉：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚
高中時，豪氣干雲：二十年後歡迎到懷仁堂來做客
大學，呵呵，有點酸了：
別宴已盡，離歌隨起
斷橋孤山今朝別
老燕銜得新泥回，
問君何時載譽歸？
和山俊秀，池水清明
四載歲月常依依，
此去須懷報國志，
不忘春風化雨情！
你常說人需要恭敬，可為什麼總對我很兇
人份飛，愛相隨~~~
初中：永遠不要欺負弱者，否則被欺辱的痛苦會激發復仇的慾望。
一個女同學留得
不過到現在為止，我也沒想明白。
從開始到結束，你從平凡走向偉大。
8個字：別灰心，你還有得救。
相識四年，你輕輕的走了，不帶走一片去彩，卻留下了一坨屎，好臭，好臭！
發了財別忘了老同學！
一個從來沒注意過的女同學：
此情可待成追憶
只是當時已惘然
高中的畢業留言，一個變態對我說：
「愛你直到結婚」
小學：我希望你和我一樣珍惜友誼（呵呵，好傻）
初中的留言個個長篇大論，當時讀來感動，現在一句想不起來
高中：天空依然平靜，鳥兒已經飛過，我心還在原地等你
大學根本沒想到留言這回事，找工作都來不及呢
小學時好像還不太懂事；
初中時每人寫一篇紙；
高中時不得了，那麼緊張的備考時間，可是只要讓別人寫幾天後拿回來都是好幾頁，主要是對我的評價，都很讓人感動。
其中「以後每當聽到the sound of silence就要想起我」害人不淺，每次聽到都會想起她。郁悶……
大學想寫來著~~沒機會沒功夫也沒心情了。
記得看帥哥找我，打牌找我~
我大概可能應該也許不會忘記你
我的大學同學的留言： 祝你死的有價值！
我大學的好朋友給我留言：不要再上網了！
以後我到西班牙來嫁給你
希望你比我好
因內向沉默，同學留言：不失天真而純潔的沉默，往往比說話更能打動人。
畢業後娶你！
1990年，小學的時候
怨只怨，相見太遲緩
恨只恨，分別太匆忙
苟富貴，勿相忘。
21世紀到了,我們誰也活不過這個世紀.
高中時我兄弟給我留的：
我的就是你的，你的還是你的
但除老婆以外~~~~~~~~~
畢業留言：下課了，我們走出教室。
告訴我你的QQ
畢業了，就別再來找我！
高中畢業留言冊記憶最深的一句話：
「其實我喜歡你很久了，可是我一直不敢說出來！」
暈！！為什麼你不說呢？我也一直很喜歡你啊！可惜……
三杯然諾，五嶽為輕，如晦不已，相忘江湖。
記得還錢
大學一哥們給一對戀愛的同學留言：現在同窗，將來同床！
大學畢業時一女同學感慨：將來就當老闆，當不了老闆就當老闆娘，當不了老闆娘當老闆他的娘也行！我暈！
希望以後再見到你的時候，你還能對我甜甜的一笑！...... 不過，別笑出了淚！...
匆匆太匆匆
幾度夕陽紅
心有千千結
窗外翦翦風
一個留級的同學留言：同學們，你們先走吧，我還有事~~~
我的一個高三最好的朋友對我說，你的留言冊先給別人寫，我最後一個，要把它填滿！一定不夠寫！當時我好感動。結果是越來越忙，直到畢業了也沒有在我的留言冊留下只言片語，但是當時他的話也成了我記憶中最深難忘的留言。
...... 我實在寫不下去了
也許有一天我會認不出你，但是我永遠不會忘記你。
這就走了
從此天各一方
會懷念嗎
即便天色將晚
鳳凰花開
心頭總會有些感懷
離歌聲聲
夢里依然輕輕吟唱
就要吃最後一頓飯了
再舉杯不知是來世還是今生
就要在站台上揮淚灑別了
也許命運將把這次再見變成永遠不能再見
留些記憶吧，在腦海里
說些話語吧，在內心底
唱首老歌吧，在空氣中
寫些文字吧，在歲月里
……
一個喜歡的女生寫給我的：紅花兩朵，好比你我，朋友再多，請別忘我
長街幾許升沉事,付與征途熱淚痕
希望採納
I. 以畢業為話題的作文
在這畢業來臨之際你是否會想念你的老師呢
J. 中學生600字作文以《畢業之後》為題 速求
以下是片段，自己修改一下
自己期待的一天終於來到了，沒有想像中的那樣開心，心中反而感覺空盪盪的，望著一個人也沒有的教室，以前上課的景象，一下子湧入腦海，不由得嘆了一口氣，這就是學長，學姐們所說的惋惜吧