Ⅰ 逆境中學會珍惜作文800字議論文
珍惜
每當起床晚點,眼看就要上課而自己還在路上的時候,不經意間加快腳步,這種行動叫做「珍惜」；當親人逝去,後悔沒和他說最後一句話的時候,拿著他的遺物難以釋手,這種感覺叫做「珍惜」；獨自漫步在初冬的林蔭道上,看著瑟瑟寒風吹下最後一片黃葉的時,拾將起來細細端詳,不忍看其在手中凋零,這種情懷叫做「珍惜」.活在這個世上,有太多東西值得我們去珍惜.
時間值得我們珍惜.聖人孔子教導我們：「逝者如斯夫,不舍晝夜.」科學家富蘭克林告訴我們：「時間就是金錢.」革命先輩魯迅警示我們：「浪費時間無異於自殺.」而奧斯特洛夫斯基提醒我們不要虛度年華,碌碌無為.人的一生是有限的,珍惜時間,才能活得充實而有意義,才能在事業上取得一番成就.時間就是生命,而我們每個人都熱愛生命,因此我們必須珍惜生命里的每一分鍾.
感情值得我們珍惜.親情是以血緣為紐帶的親密感情,親人之間的關愛最讓人感到溫馨；友情是心與心之間的橋梁,朋友之間的關心使人不再孤獨……有這些感情的存在,世間才分外美好,生活才豐富多彩.是感情縮短了人與人之間的距離,讓每個人的生活都充滿感動,讓家庭更加幸福美滿,讓社會更加和諧溫暖.我想,假如世間沒有了感情,人們都冷漠無情,或者遁入空門,那今天這多彩的社會也將不復存在.正因為這樣,我們應當珍惜每一份感情.
大自然值得我們珍惜.在浩瀚無垠的宇宙中,只有地球一片生機盎然,這都要感謝大自然.是她,給了地球蔚藍的天空、碧綠的大地和廣闊的大海；是她,養育了萬類生命,養育了我們人類；是她,慷慨地將其所有獻於我們,孕育了今日高度發達的人類文明.我們應當好好地珍惜她——人類共同的母親、唯一的家園.然而,人們似乎不懂得這一點,他們不知節制地向大自然索取,不斷地破壞她、污染她.人們刺破了地球的外套——臭氧層,剝去了地球的碧衣——森林,吸幹了地球的血液——石油,敲碎了地球的骨骼——礦藏.現在,曾經美麗的地球已是百孔千瘡,面目全非.人類應該知道,毀了自然就是毀了自己.巴比倫文明在美索不達米亞平原破壞後轟然倒塌,古埃及文明在森林破壞後也終於覆滅,如此多的「前車之覆」,難道不能使我們有「後車之鑒」?讓我們珍惜我們唯一的自然吧,否則人類終將毀滅自己.
珍惜時間,使我們延長生命；珍惜情感,使我們生活豐富多彩；珍惜自然,使我們的家園更加美麗,讓我們一起來珍惜這美好的一切吧. 【1】珍惜現在所擁有的青春
剛剛抖落一身的稚氣,剛剛放飛完美的天真,青春的微笑還很矜持.
我喜歡清澈見底的灕江水,也喜歡平波展鏡的西湖水.然而,生命之長河中那灣青春水更是我愛的至點.
定立於青春水邊,沉思著如何渡河,水中嬉戲的魚兒或許會擾亂你的思緒,在這樣的擾動下,或許你會放棄原有的那份真摯與純潔,悄悄地走上"完美的殿堂".因為青春的心總是溢滿幻想,然而,朋友,你是否想過青春水很急,不允許我們過於追求完美,過於追求完美,總是以不完美收場.
喜歡大霧彌漫的天氣,因為它呈現給我的是一片朦朧.然而,青春月光所呈現的那一片柔和的朦朧亦是我愛的屋脊.
籠罩在月光下,一顆幼稚的心升華至頻頻的跳動,那股柔情的襲擊,你或許按捺不住心中的悸動,在無聲無息中,你邁進了"朦朧的宮殿".因為青春的心充滿驚奇,然而,朋友,你是否知道,青春月光所散布的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼,在平靜中觀賞美,不要在朦朧的美麗中迷失了方向.
喜歡溫柔多情的春天的生機勃勃,因為它給我帶來的是希望與寧靜.然而,夏天無情的狂風暴雨更是我,即從名甲天下的"灕江水"和"西湖水"說起,自然引出"我愛的至點""青春水",進
愛的心極,因為它象徵的是青春的火熱熾情.
躺在青春中春天的懷抱,因為"春天是希望的象徵",你忘記了追求.沐浴於陽光下,給你帶來的是一份安逸.然而,生活的過度安逸卻是通往滅亡的起點,或許,你的結果便由"死於安樂"來印證.青春是充滿激情的,多情的夏天給它注入新的活力,讓它有了搏擊人生的資本.春天的幼芽還很羞澀,豐碩的果實還有待於夏天狂風暴雨的考驗.
漫步於青春中的四季,不要對春天的景緻流連忘返,緊緊地擁抱夏天吧!
珍惜所擁有的青春,因為青春的微笑還很矜持.【2】【珍惜擁有的一切】
珍惜陽光 ,因為它給我們溫暖；珍惜晚風,因為它給我們涼爽；珍惜綠葉,因為它給我們生機；珍惜夜空,因為它給我們遐想.
隨著年齡的增長,我們開始擁有.
擁有一花,一草,一木,一葉,母愛,父愛,親情,友情,孤獨,熱鬧,成功,失敗……可是我們從不滿足,擁有一杯水,想要一條江；擁有一片葉,想要個森林；擁有一塊磚,想要一幢房.於是,我們不斷煩惱,不斷抱怨,不斷惆悵……生活難道就該這樣讓我們譴責嗎?我們不妨學學托爾斯泰的人生觀.
有人與托爾斯泰聊天說：「你已經擁有了你所愛的一切.」托爾斯泰莞爾一笑,回答道：「不,我只是愛我所擁有的一切.」常人只是不斷追求「有我所愛」,卻不懂得「愛我所有」是更加高尚的境界.
其實,我們不是擁有的太少,而是珍惜的太少.親人團聚時,我們可以珍惜那份親情；孤獨寂寞時,我們可以珍惜那份安謐；事業成功時,我們可以珍惜那份喜悅；事業失敗時,我們可以珍惜那份深刻.
有一個犯人進了監獄,它的一位朋友在探望他的時候,遞給他一張紙條：「平日都忙,你現在終於獲得了學好一門外語的上好機會.」幾年後,他刑滿釋放,給他那位朋友打電話,說：「嘿!我出來了.」他的朋友說：「外語學習了嗎?」他說：「我帶出一部60萬字的譯稿,准備出版.」
普通人看來,監獄是束縛人的惡魔,而他卻珍惜監獄中獨特的地方——靜謐.珍惜這份靜謐,使他擁有良好的心境學習,終於學業有成.
珍惜擁有的青春,善待生命的每一天,使我們無怨無悔；珍惜擁有的緣份,握緊手中的每一份愛,我們將得到溫暖；珍惜擁有的機遇,網往 幸運的每一個瞬間,我們將創造奇跡；珍惜擁有的人生,踏實前進中的每一個腳印,我們的旅途充滿光輝!
人生在世,需要珍惜的東西很多,但人們往往在失去它之後,才想到珍惜二字,而這已經為時太晚了.因而,學會珍惜,懂得珍惜,會使我們的生活多幾分甜美,少一些遺憾,多幾分幸福,少一些痛悔.
珍惜幸福.幸福都是相對的,對於失去工作機會的人來說,工作就是幸福；對於重病纏身的人來說,身體健康就是幸福；對於顛沛流離的人來說,生活安定就是幸福.依此類推,家庭和睦,夫妻恩愛,子女上進,二老健在,事業有成也都是幸福.當你在享用這些幸福的時候,千萬別把它不當一回事,因為這些幸福並未註定要始終屬於你,倘若不珍惜,掉以輕心,隨時都有失去的可能.
珍惜機遇.機遇如白駒過隙,稍縱即逝.事業成功的人,往往就是善於抓住機遇、珍惜機遇者.機遇有大小：統帥三軍,橫掃敵頑是機遇；普通一兵,出一次公差勤務也是機遇.黑土地上的參天巨木固然令人仰慕,泰山之巔石頭縫里鑽出的高不盈尺的小樹更使人敬佩,因為上天給了它一個小得不能再小的機遇,它仍給你帶來一個難以想像的奇跡.只要你抓住並珍惜生活賜予你的每一次機遇,那麼,不論成就大小,你都應當無悔.
珍惜,就是珍重、愛惜難得的東西.那麼,除了珍惜時光、機遇等之外,我們還應珍惜友誼,珍惜愛情,珍惜信任,珍惜團結,珍惜世界上一切美好的東西.【3】 時間永遠凝固在 2008年5月12日 14時 28分 .歷史將永遠銘記地球的這一個坐標：北緯31度,東經103.4度.那一刻,孩子們朗朗的書聲戛然而止；那一刻,繁華的街市突然變得死寂；那一刻,歸家的路途變得遙遙無期.巴山蜀水在呻吟,祖國母親在哭泣…活著的人,是應該慶幸的.你還在抱怨自己的生活平淡無奇嗎?你還在為雞毛蒜皮的小事與身邊的人爭執不休嗎?你還在盡情揮霍年輕寶貴的生嗎?地震中受災的孩子們在帳篷學校里堅持上課學習,他們的堅強讓人動容.這些少年們用他們的智慧和樂觀,堅強和不屈,英勇和團結,仁愛與感恩表現出一樣的信念.他們堅強,在廢墟經過與死神斗爭的漫長歲月,但他們沒有放棄自己的生命；他們勇敢,面對無情的地震和心靈的創傷,他們沒有氣餒沒有哭泣,而是笑著面對；他們團結,不僅想著自己,更是想著集體想著大家.經歷過地震,他們變得更加成熟,而我們在他們身上也學到了許多,堅強、互助、勇敢、珍惜…這些,難道不是養尊處優的我們也應該擁有的嗎?記得有人說這樣一句話：「學生做好自己的本職工作,工人干好自己的工作,每個人都做好自己應該做的事,就是在為社會做貢獻.」這句話並沒有華麗的辭藻,也不包含深奧的哲學道理,卻是如此的實在.的確,做好自己應該做的,珍惜現在擁有的,把握所能把握的,盡職守則,便也是種貢獻了.地震中感人肺腑的場面已經無數,逝者已長眠,留給活著的人,最寶貴的,便是「珍惜」二字.我們無法預測自己的未來會如何,就如同那場突如其來,讓人措手不及的大地震一樣.然而,我們可以做的,就是珍愛生命,珍惜身邊的一切,珍惜良好的學習環境,努力學習,把握每一個現在.
Ⅱ 作文 在生活中學會了珍惜
[作文
在生活中學會了珍惜]有人說：珍惜還用學嗎？每個人都懂得珍惜，作文
在生活中學會了珍惜。而我卻不這樣認為，有許多事物開始在你的眼中是平常的，毫不起眼的，但在後來，等你失去了，你才會想起珍惜。在成長中，我學會了珍惜，如朋友。
我和小瑩是好朋友，一直都不吵架。可是這次，我們卻因為一點雞毛蒜皮的事情吵了起來。事情是這樣的：體育課小瑩要遲一點上去，讓我把她的水壺先帶上去。而我卻顧著和同學聊天，把這件事拋到了九霄雲外。結果，小瑩的水壺不見了，我們的友誼也出現了裂痕。
自從那件事開始，我們倆就一直冷戰，誰也不理誰。平時我們倆是形影不離的。可現在，就算遇見了也當作不認識，擦肩而過，初中一年級作文《作文
在生活中學會了珍惜》。
日子一天一天過去了，我開始感到了孤獨。上學放學，我總是一個人，孤零零的。我開始有點後悔了，反省自己：是不是我真的做錯了呢？我想跟小瑩道歉。可是有幾次站到她的面前我也不好意思開口。不行！我不能失去這個朋友，我要珍惜她！我下定決心要向她道歉。終於，我們倆和好了。後來，我才知道那個水瓶是小瑩的父母送給小瑩的生日禮物，所以她才那麼生氣。想想，我是多麼不應該啊！
除了朋友，有許多食物也是值得我們去珍惜的。這是我從那件事中悟出來的，經歷了才懂得珍惜。是啊，如果我們不去珍惜身邊的事物，等失去了才懂得珍惜。這是多麼遺憾啊！所以，我們應該珍惜每一個人，每一件物，珍惜現在的美好生活。每一個食物都有其存在的價值，都值得我們去珍惜。珍惜身邊的事物吧！到最後你會發現你懂得珍惜會給你帶來莫大的幸福與快樂。
成長中，我學會了珍惜。
初一:李治寰
Ⅲ 作文 在歲月中學會珍惜八百字
時間就像是小河裡的水，只能流去，不能返回！在那匆匆過去的歲月里，我學會了珍惜。我不會再讓它們，從我的手間劃過，溜走……
——題記
（題記部分以自己的情感為載體，揭示了本文的主題思想。）
人的一生是不會返回來的，是從那一刻起，我才真正明白了，什麼是珍惜。 （有了題記，這段就沒有必要了，而且從本文的主體內容來看，也顯得有些說教化。）
在初一那美好而又短暫的時光了（里），有多少有趣的事情，有多少同學朋友之間的美好事情（情誼），有多少老師的關心和呵護，我都沒有去認真的珍惜它，（認真地）體會它……
（總述過往，引出下文，失去了才知道珍惜。）
記得去年期末考試之後，我的英語（考試）成績取得了優秀的成績，老師表揚我，（、）同學羨慕我，（、）家長誇獎我，我都沒有在乎，只是笑一笑。之後，英語老師就更加的（地）關心我了，我一有錯題，或者是不會的題，老師總會耐心地[去]給我講解，直到我聽懂，（、掌握）聽明白為止……可是，我卻總是把老師的這一種關心當作平常事。 （或許是因為驕傲，或許是因為一種想當然的心理，卻在不經意間忽視了真情，本段表述得很實在、中肯。）
在下半學期的期中考試後，]班主任]（班級）調座位[了]，我[，]從第二排（被）調到了第四排，那一刻，我哭了。同學安慰我，鼓勵我，讓我努力學習，從（重）新回到第二排；英語老師知道後，也不停的（地）開導我，給我講道理，給我勇氣，讓我努力！而我的，只是點了點頭，並沒有認真去對待老師和同學們的話語。
（本段從內容來看，是因為退步才被調了座位，因此與上段之間要個過渡。）
終於，畢業的期末考試成績下來了，我退步了，退（到）了將近80名，我再一次哭了，因為，我努力了，卻怎麼也沒有一點進步……這時，是朋友，再一次得來安慰我，鼓勵我，從那一刻起，我才知道，我沒有學會珍惜，沒有珍惜老師對我的關心，對我的呵護；沒有珍惜同學對我的鼓勵和對我的期望。我知道，我錯了，（但總覺得）這一切已經過去了，再也不會回來…… 現在想學會珍惜，已經晚了…… （上段的「沒有認真去對待老師和同學們的話語」與本段的「我努力了，卻沒有一點進步」在銜接上存在矛盾，顯然作者沒有交代清楚為什麼沒有珍惜同學、老師的鼓勵而導致的退步。）
當朋友知道了我的想法（後），（便）對我說，初一雖然已經過去，不過，還有初二，初二這一年也很重要，從現在開始，你要學會珍惜，懂得珍惜，還不晚，只要你把握好時機！ （朋友的鼓勵點燃起「我」心中的希望，懂得了「珍惜」的重要。）
從那一刻起，我學會了珍惜。
當遇到困難和挫折，要讓自己努力去克服它，要珍惜挫折，它，可以磨練我們的意志，讓我們更加堅強！ （前文中沒有涉及到珍惜挫折與磨練意志的內容，因此本段內容離題了。）
歲月匆匆，要學會珍惜，要懂得珍惜！ （「從那一刻起，我學會了珍惜。」這句已經點題了，這句可省去。）
Ⅳ 作文，學會珍惜。。。。。。
[作文 學會珍惜]學會珍惜 有一片樹葉，渴望著自由地飛翔，作文 學會珍惜。一陣風吹過，它如願以償，在空中快樂舞蹈，隨著時間的流逝。它最終落到了地面。是啊！快樂總是短暫，這就需要我們珍惜。 冬天到了，雪花飛舞，給大地添上一件白絨絨的衣裳。我坐在窗前，眼睛總是注視著幾個小孩、他們時而打雪仗，時而堆雪人，時而滑冰……他們忙碌著，收獲著，並快樂著。笑聲在他們周圍盪漾著，從未離去。「嗨，看什麼呢？」我的好朋友托尼說。他順著我的目光望去，心裡似乎有了答案：「是不是很懷念那段時光？」我點了點頭，「是啊，都怪我當初沒有好好珍惜，現在真的很後悔，初中二年級作文《作文 學會珍惜》。」說完我不免嘆了口氣。坐在那裡想著過去的事情。「天涼了，來，把這件毛衣穿上，免得著涼。」媽媽的話打斷了我的思路。我恢復充滿活力的我。「走，打球去。」托尼說道。「OK，走吧。」望了窗外最後一眼。 「叮鈴鈴……」放學鈴聲響了。有的同學會說：「終於放學了。」有的會說：「怎麼這么快就放學了。」是啊，怎麼這么快呢？是，就是這么快。還記得那句經典台詞：「人生可短暫了，眼一閉不睜，這輩子就過去了。」人生就是這樣短暫，所以我們要珍惜。 我們處在人生的花季，我們充滿著朝氣，充滿活力。但你想過沒有，若干年後，我們還能做什麼。 我們總愛和父母頂嘴，你是否想過，他們年紀大了，歲月把他們的雙鬢染白了，時間的流逝讓他們變得滄桑。若干年後，我們或許已經不在了。所以我們要學會珍惜，懂得珍惜。珍惜身邊的每一個人，珍惜自己擁有的一切。讓我們的人生煥發光彩。充滿活力。不要後悔當初。去珍惜吧。
Ⅳ 學會珍惜作文
學會珍惜：
幸福，一直都是那樣來之不易。朋友，一直都是那樣難得。可是，在我們擁有這樣幸福的同時，我們又想過去努力珍惜每一份難得的幸福嗎？
自己的脾氣一直很急躁，在家裡難免和爸媽鬧沖突。很多時候，就是因為爸媽總是重復說同一個道理，我覺得厭煩了，就和爸媽吵起來了。媽對我說，我是身在福中不知福，總是傷害自己最親的親人。那時候自己正激動著呢，哪裡能聽得進去？現在，自己想想，何嘗不是這樣呢？自己的親人，總是看著自己慢慢長大，心甘情願原諒自己犯下的一個又一個錯誤。
可是，對於朋友，就不一定能這樣寬容了吧？的確，我們每個人的心，都是純潔的。但是，有些人的心靈很脆弱，朋友的一句話、一條簡訊、一個表情，都有可能刺傷了這純潔的心靈，之後就是難以面對的破碎。一句話說得人笑，一句話說得人跳。友誼，似乎都是這樣不堪一擊。
發泄情緒固然沒錯，但是為什麼總是要在不經意間傷害自己的朋友呢？自己在大庭廣眾之下，講出那樣的話，寫出那樣的文字，誰看了心裡都不舒服，很多朋友就是在這些不起眼的瞬間悄然離去的。自己的一言一行，別人都看在眼裡。為什麼不多給別人留下光彩的一面呢？
總是失去了才知道珍惜。魏延在諸葛亮死之後自作聰明地造.反，結果丟掉了自己年輕的生命；別里科夫，因為害怕別人的譏諷，寧願放棄自己的生命；有些工廠只為了自己的利益，卻帶來了環境污染，自己最終還是不能好好地生活；范跑跑因為慶幸自己在地震中脫身就說出那些胡言亂語，結果適得其反，受到了整個社會的譴責……
這些，不都是因為不珍惜自己擁有的幸福，而釀成的悲劇嗎？如果我們渴望幸福，就要珍惜身邊的每一份珍貴的幸福。傷害了一個朋友，別的朋友也都會默默離開。生活在大自然中，如果不尊重自然規律，最終美好的生活也會消失在我們眼前。如果不珍惜，就不要擁有。每天這樣提醒自己，去追求美好幸福的生活。
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Ⅵ 高一作文:學會珍惜現在 800 文庫
一切的美好都會逝去，所以，要珍惜現在擁有的點點滴滴。
可能有很多人都不理解吧，現在擁有的，是失敗，是不幸，或是不開心。但是，每個人都會有這樣的時候啊，早經歷了，以後就少經歷一些，就向，眼淚流盡了，就不會再流一樣。所以，珍惜現在擁有的一切。即使是失敗，是不幸，是不開心，這都是上帝的恩賜，是很公平的。我很後悔沒有珍惜小學的時光，現在才追悔莫及。可是，又有什麼用呢？
上小學時，老師總是讓我們抄課文，我們一個個的都很不服氣，就很自然地對老師有了討厭的感覺。上了六年級，同學之間也總是打打鬧鬧，不怎麼團結。直到畢業了，大家才知道，小學的時光是那麼美好，像水晶一般，那樣透明，那樣天真，都像水一樣。上了初中，也都知道了小學的老師真的很好，我也同意這一點。那些朋友，現在都分開了，天下沒有不散的宴席，可是，散的太快了阿，我們都還意猶未盡，我們都不想分開，我們還想繼續我們的友誼，繼續我們的小學生活，繼續我們的活潑，繼續我們的一切，為什麼一切失去得那麼快?幸福的感覺總是會瞬間就消失？我們，這些朋友，下課總是一堆一堆的，就是死黨阿，怎麼現在全分開了？哪個學校的都有，真的有點各在天涯的感覺，現在的聯系也少了，我們也都有了新的集體，也會有新的付出，新的朋友，我們的友誼，我們在一起的時光，就全都變成了回憶，留下的除了回憶，就是後悔，還有懷念。後悔自己當時一時的要面子，不肯承認自己的錯，就一直僵著，浪費了許多在一起的快樂時光。懷念我們在一起的時候，那笑靨總是會掛在我們的臉上，為了那個我們鍾愛的班級，我們一起付出，一起笑，一起哭。陪你一起笑過的人，你可能會忘記，但陪你一起哭過的人，你永遠也不會忘。是嗎？我們的友誼還會像那時一樣的無暇嗎？我真的希望我們可以繼續下去，很多人說，成長得越快，真心的朋友越少，我知道，我們都是真心的，我們會繼續下去的，一定！也許我們什麼都沒有，但是我們有回憶，有共同的淚，共同的汗，還有共同珍惜的東西。
當一切繁華落盡，也許你才會明白「珍惜」的可貴吧！
Ⅶ 學會珍惜 作文
學會珍惜優秀習作範例
花 落 有 聲
盧朵寶
朋友，花落的聲音，你聽到過嗎？
失去水分，失去芬芳，失去質感，枯萎的花瓣像一張陳年的黃紙，點點黃瘢似漬水留下的痕跡，絲絲殘紅記錄著花開時的驕傲。
可惜，它已然沒有了生命力，它不能再留在枝頭。
風吹過，它顫抖著，輕輕落下，靜靜地躺在了地上。請你靜心地傾聽，花瓣在著地的瞬間，發出的那一聲沉重的嘆息。
何等凄涼的聲音！
這聲音，是一位老人教會我去聽的。
那一日，黃昏時節，我在花壇邊散步，看到一位白發蒼蒼的老人提著水壺，顫巍巍地走到花壇邊，給花澆水。然後，就坐在花旁的石凳上，愣愣地望著那些花，不時發出一聲沉重的嘆惜。最後一束夕陽，溫柔而又憐憫似地裹住他，老人靜靜地沐在夕陽中，如畫。
我走近老人，同坐在石凳上，想和他說話。
「噓！」他止住了我，屏息凝視著那朵早已枯萎的菊花，頭微側著，彷彿在聆聽什麼。
一陣風吹過，那花顫抖著，從枝頭掉下，落到了地上。
「你聽到那聲音了嗎――花落的聲音？。」他問。
「沒有什麼聲音啊，四周都靜悄悄的。」
「唉，你還太年輕，也就不能體會我現在的心情。花落的時候，它會發出一聲沉重的嘆息，嘆息這時光匆匆啊！
「年輕人，你看，枝頭上那些花開得多艷！在短暫的花期內，它們得綻放出全部的光輝。不然，幾天後它們也許就會凋謝，零落成泥碾作塵了。
「你再看我，一個七十多歲的老頭子，就像這殘花一樣，快結束這一生了。我現在才常想起少年時候，那時，我也是多麼躊躇滿志啊！我腦子里裝滿了各種計劃，可是，那些計劃一個也沒能實現。我總是想：明天吧，明天再做。一拖再拖，拖到現在，白發蒼蒼只有暗自垂淚了。大自然同樣給了我春天，可是，我的花兒沒有盡情地開放。我還有多少擱在書架上的書要看，多少未競的事要做，多少未走的路要走啊……
「年輕人，不要像風一樣輕舞飛揚，得像山一般穩重地抓住青春。那浮雲般的生活，會化作晚年悔恨的嘆息啊！」
他說完話，顫巍巍地站起身，剛走了幾步，又回過頭來說：「珍惜啊！」
從此以後，我再也沒有見到那位老人了。只是，每當我倦怠想拋開書本的時候，那聲「珍惜啊」就會在耳邊響起，如醍醐灌頂。
（點評：作者巧妙地構思了一個故事，通過老人聆聽落花聲音後的訴說，告誡人們要珍惜青春，可謂意味深長，讀後確有醍醐灌頂之感。文章的語言充滿感情色彩，娓娓道來，潤物無聲。）
Ⅷ 成長路上我學會了珍惜500字作文,求解答
成長中，我學會了許多以前不懂的事情。這些事情如同一顆顆晶瑩剔透的珍珠，在我的心田中永遠地珍藏。而我，也因為這些事情漸漸地長大了。
以前我並不懂得珍惜，面對別人對我的付出視而不見。鄰居住著一位阿姨，她有三個頑劣不堪的孩子。盡管她與媽媽的關系還算不錯，可是我看她連孩子也管教不了，加上她的孩子經常「惹毛「我，我對她是百分之百的不滿意。有時候她會為我們送來一些新鮮的蔬菜（她自己種的。）和東西，可是我對那些東西視作垃圾或糞土，從不去碰它們。雖然媽媽總是教育我應該珍惜他人的勞動成果，但我當做」耳邊風「，左耳進右耳出。直到有一天我自己幫老師帶孩子，我才明白帶孩子有多麼艱難；直到有一天我自己幫媽媽種蔬菜，我才明白種菜有多麼辛苦；直到那時候，我才恍然大悟：原來自己是那麼可恥的人！竟然將別人的勞動成果棄之不顧……我想我該開始向人生這位老師討教」珍惜「的奧秘了。
現在的我，在教師節時，會為老師送來一張簡單卻充滿感激之情的賀卡；在空閑的時候，為忙得暈頭轉向的父親幫幫手……珍惜的感覺是那麼地美好啊！
有一天，剛剛在幼兒園學會畫畫的小表弟為我送來一幅畫。雖然畫上的線條十分笨拙，彎彎曲曲，顏色塗得出了格，但我還是滿懷笑容地誇獎了他一番：」畫得真漂亮，真棒！「只見他滿意地露出了笑容，開心地蹦跳著走開了。直到現在，那幅畫我還收藏在房間的書櫃里。
在春天到來的時候，我流連忘返地在花叢中穿梭。有時候看見幾只漂亮的花蝴蝶，我也不忍心去捉。我想它或許正要回家與它的孩子相聚呢！
原來學會珍惜是那麼美妙的感覺啊！在學會了許多事情的時候，我也慢慢地長大了……