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大瀝中學新生分班考試

發布時間:2021-02-02 10:02:54

㈠ 初中新生分班考試考幾科難不難啊是考6年級的數學主要考什麼

基本上都是六年級的,考語數英。我一開始跟你一樣,覺得肯定會很難,其實挺簡單的。回不過這也要看你上的答初中好不好了,如果是那種重點初中的話會難一點了,其實也不用太擔心的。因為到初二初三的時候還會再考的,數學就考六年級學的很少涉及初中的內容,並不難,關鍵要看你的心態了,放輕松,預祝你考個好成績!

㈡ 初中新生入學分班考試一般都考什麼

多復習六年級知識,那些死記硬背的內容稍微積累一些就可以了,主要看課專外的,這屬是語文。
數學,要多看奧數書,數學試卷很難。
英語,和升學考試和試卷差不多,多看一些語法知識。
做試卷時,要有速度,要快,再快中要認真,加油,你一定會考好的!
希望對你能有所幫助。

㈢ 要考上大瀝中學實驗班的底分線是多少

3科270分就可以上實驗班了,老是推薦的應該不行,本人是這屆初三的,我剛升初一的時專候也是考成績考上來的屬,如果差點走後門應該可以,還有,其實不是老是恐怖,而是校長恐怖,開廣播的時候比爆炸聲還要大,打過學生,丟過學生的桌椅,在學校里我們打哆嗦都沒份,不過樓主可以放心,他過完今屆就走了,我們班的人還說要開慶祝會。。。。希望對你有幫助。。

㈣ 一般初中新生分班考試的分數線都是哪些

三門260以上奧賽班

㈤ 初一新生的分班考試。

每個地方的都不一樣,像我們這里的很難。
其實入學考試不重要,考得好也不一定分好專班級。我們這屬里幾部第一,入學考試才班裡第四。入學班裡第一,現在數學考9分,還有考幾十分的。
只要你上初中好好學,入學考試算不了什麼

㈥ 初一新生分班考試試題難不難

那要看是什麼學校了
好的學校就會把好的學生在一個班
自然試題要難些
而一些不好的學校就會不管那麼多
隨便考一下
分一下班就好了啊
有的甚至試都不考
我曾經初一分過班,考過試
其實你自己弄懂了也不是很難

㈦ 2020年初中新生是什麼時候考試分班嗎

由於來各地初中新生考試時自間不一,因此需要以當地教育部門或初中公布為准。以長沙市為例,初中新生分班考試時間為2020年7月2日,分班考試科目為語數外三門,各區縣(市)教育局根據本區縣(市)各小學畢業生人數,統籌做好監考工作。

教育局需選聘工作認真負責的教師擔任分班考試監考老師,每間考室安排兩名監考員,各學校實行交叉監考。監考老師要認真核對每個考生信息,確認無誤後為考生粘貼條形碼。

(7)大瀝中學新生分班考試擴展閱讀

2020年長沙初中招生錄取結束後,本次考試語文和數學兩科成績將隨招生錄取數據一並下發到初中錄取學校,作為初中學校平行分班的唯一依據。各初中學校必須嚴格按照「之字路」平行分班,不得以其他任何依據進行分班。

對於未參與本次考試的長沙市外小學畢業生(外地回長生),初中學校在進行分班時,一律隨機平攤到各班級,確保各班級基本均衡。嚴禁初中學校分重點班、實驗班、特長班等。

㈧ 一般初中新生分班考些什麼內容

呵呵,主要是小學基礎知識,考題的內容是不會跨越你所學過的內容的,但有些學校會用些變態的行為超出范圍,涉及到初一課本,最主要的是只要在小學時學的OK,,這是不必擔心的。祝你成功

㈨ 今年升初中要不要分班考試2020

初中新生入學前都要通過分班考試。初二初三就不用了

㈩ 初中新生入學分班考試考什麼

  1. 題目不會非常難,只是知識綜合性比較強,而且時間有限,對能力心態,思維要求要高點。只要靜下心,把平時學的基礎掌握好,問題就不大了。要相信自己!

  2. 差班和好班距離也不是非常大,只要自己努力,照樣可以從差班升入好班,不用擔心。

  3. 題目不會很難,只是把平時學的加深點難度,基礎最重要,也就是考察基礎掌握我好沒,運用好沒。

  4. 抓基礎復習,錯題復習,記不住記不牢的,課本上的題要復習,平時課外名著多看,不用做太多題,只要靜心准備,千萬不要嫌煩。

  5. 相信自己,努力了盡心了就不後悔。不要太悲觀會影響考試情趣。

  6. 無論是北師版還是其他版本,都有隻是共同處,差別不大,不用太擔心。

  7. 最後,只要保持心態平衡,以最好的狀態靜心考試,不必想的太多,這樣就會事半功倍。祝你考試成功!相信自己!

  8. 一般的分班講究「一碗水端平」,應該是最起碼的要求。早在兩千多年前,孔子就提出了「有教無類」的理念,意思是對教育對象要一視同仁、不分類別。但現實中一些學校硬是把學生分成三六九等,還打出因材施教、鼓勵競爭等幌子。應該說,優質資源從來都是稀缺的,但「公平」二字至少意味著機會均等。在這方面,很多學校已經積攢了不少經驗,比如「蛇形分班」+「教師抽簽」結合的方法就很受歡迎,還有學校在分配老師時盡可能考慮教師的資歷職稱、業務水準的差異,力求搭配均勻……所以說,「一碗水端平」並不難,難的是一些人對「有教無類」假裝聽不懂,他們費盡心機「厚此薄彼」,無非是想在升學率上爭個輸贏,對此,有必要加強督查,嚴厲懲處。

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