Ⅰ 高中學生學習心得體會600字作文怎麼寫
尊敬的老師，親愛的同學們：
下午好!剛升入初三，我們很快迎來了初三的第一次月考。有些同學會不以為然，覺得離中考的日子還遠，有的是時間。但是，「集腋成裘，聚沙成塔」，須知學習和復習都是一個循序漸進的過程。
作為初三黨，更應該重視學習，努力學習。下面我有幾個學習上的建議，想分享給在座各位同學：
1、要有正確的學習方法。這個要求我們上課認真聽講，勤做練習，積極思考，學完一課後認真復習，完成老師布置的所有作業。再將老師上課的內容仔細「消化」、吸收後，再去接受新的知識。「溫故而知新」才能收到事半功倍的學習效果。
2、安排好學習時間，知道哪些是自己的強項，哪些是弱項，取長補短，揚長避短，才能用有限的時間取最好的效果。「知己知彼，百戰不殆」，打仗是這樣，讀書學習也是這樣。
3訓練好的記憶力。培根說過：「知識就是對書本的記憶。」不管文理科都要記住知識點，然後在學以致用。晚上睡覺之前和早上睡醒之後的一個鍾頭，是記憶的黃金時間。除了記憶外，還要經常復習。
以上幾點建議，希望可以幫到大家。也希望考得好的同學要從最初的喜悅中回到學習的現實中來，繼續努力，刻苦學習。俗話說：「學到老活到老」，考得不理想的同學也不要長時間沉浸在懊悔中，要振作精神，真正總結，再接再厲。
只要我們相信學習就是 「逆水行舟，不進則退」，繼續努力耕作，相信播下的種子會在六月的盛夏中開花結果。
我的講話到此結束。
Ⅱ 中學生成長作文
《成長的煩惱》
昏暗的台燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸佔了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
作業之多「難為」了嬉戲之少，老師之嚴肅「阻抑」了歡笑之渺，壓力之沉重，「造就」了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點點，也許是不倦回眸的一些往事。
「初」來乍到，一個脆弱的我，被「敵人」瞄準了「弱點」猛開了一炮，那個不堪一擊的我，在「血」場上犧牲了，可一個「睡里挑燈看卷，夢回鈴響背詩」的我又一次站了起來。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學習之餘，有時我也找一席尚未枯黃的草地，有時也會是書桌前、窗檯邊，看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發出最後的一絲艷綠。那些是什麼樹？我無從得知，可這又有什麼關系呢？只要它們是樹，就足夠了。當我看著它們發呆時，心裡就會思緒萬千，當我的眼睛重新回到樹的時候，心情豁然開朗，壓力盪然無存，轉而投身於繁忙的學習之中。
似乎茶的清香已彌漫了「世界」，我的心情也隨之沸騰起來。
我的拼搏，戰勝了煩惱，戰勝了一切，讓那似乎是最後一絲艷綠，同樣放出等同於盛夏的光彩。「少年不知『煩』滋味」，可在這「山重水復」的轉彎處時，有誰要是放鬆下來，等待你的便是「沼澤千里，棘叢萬丈」。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是「柳暗花明，青山綠水」了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？
若成長是一篇著作，那麼煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成長是一張白紙，那麼煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾著我們，在成長的大自然中，過去那似微風撫面般的學習，現已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子裡的清霧也悄然消失。更加用心地品味那「苦中有樂」的水，去品味成長的煩惱，「煩著煩著」，時光也「走著走著」，經歷也「多著多著」，再一次去品味那茶，那「苦澀」似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而盪然無存了……。
Ⅲ 我的高中生活作文600字 內容為對高中的計劃展望
時間飛逝，轉眼間，已經是高三的一名學生了，每每想起走過這些路中的酸甜苦辣，心中難免會有所觸動。
讀初中時，心中對高中充滿無限的憧憬，然而，也就是因為這樣，才是我有有勇氣踏入高中的學校大門。
不知道是對未來的憧憬太過於美好還是現實太殘酷，其實高中生活並沒有我想想的那麼精彩、那麼斑斕。每想到生活中無奈的情緒和那些零散的畫面時，總會有悵然若失的感覺。我並不是一個貪心的人，我對生活的期望並不是很高，我只想健健康康順順利利平平安安的度過我的高中三年，裡面擁有樂趣，擁有欣慰的淚水，更擁有真摯無暇的友誼。由於發生的一些事情，讓我不得不重新審視這個社會，我只是一個單純的學生，我希望我的高中生活會純凈的如萬里碧空無雲的藍天。雖然我身邊的朋友們都很善良、都很要好，但是很多事情並非我想像的那麼簡單。有很多人，很多事在某種程度上令我產生反感，在亂雜砸的世界裡，不管是誰我們都要守住心靈的凈土，享受清晨的每一縷陽光。
我多希望我的高中生活不要有太多的拘束，可不可以讓我們保留僅剩下的小任性，不想屈服生活中的無奈，或許也只有我這么固執的想要留下那些早已泛黃的回憶，其實我的高中生活過的很開心，也很溫暖。有時間盡力說服自己在辛苦三年，堅持過了就是幸福的時刻。
也許，應該珍惜現在的生活，多想生活可以容忍我們的任性固執，讓我在現實生活中可以單純的笑，可以再不開心時不必帶著一副「我很好」的面具。我並不叛逆，我也懂大人們以及老師們的良苦用心，我要加油，我要努力。
高中生活是美麗的是幸福的，同學們，加油吧！讓我們感受高中的樂趣
Ⅳ 以自我介紹為話題,作文600字,主要寫自己優點,高中生
自我介紹
大家好，我叫羅曼琳。如果想了解我的話，就繼續往下看吧！
我今年十一歲，是小學五年級的學生，我的眉毛有點兒粗，又長又彎的睫毛下嵌著一顆像寶石一般烏黑發亮的眼睛，堅挺的鼻子加上一張能說會道的嘴巴。
我喜歡的顏色有藍色，青色，粉色。我喜歡的科目是音樂，我喜歡的運動有：溜冰，游泳，羽毛球，跳繩......我最喜歡的電系游樂項目是過山車，我最喜歡吃的零食是雪糕。我的興趣愛好很廣泛：唱歌，溜冰，跳舞，畫畫。
我最害怕狗，每當看見狗我就像看見鬼一樣，都會害怕的遠遠的避開它，就連小小的，可愛的的狗我都還是很怕，生怕它突然過來我這里把我咬一口。還有蟲子，什麼蟲子我都怕，就連大一點的蚊子我都怕我唯一不怕的蟲子就是小的螞蟻和小的蚊子。
我的優點有：愛看書。我很喜歡看書，最喜歡看童話故事書之類的書。晚上睡覺之前我都會先看一本書，不然就覺得渾身不自在，像是缺少了什麼似的。我還是個溜冰小高手，我會單腳溜，還會倒溜。我可沒有上過補習班哦，我的溜冰技術可是我自己學會的。只要不斷努力，堅持學習，你遲早也會變成一個溜冰小高手！
我有優點，也會有缺點，我的缺點有：粗心大意，不愛運動。粗心大意：考試的時候，總會錯一些絕不該錯的地方。不愛運動：雖然我喜歡的運動有很多，但我還是不太愛運動。
我還是一隻小小的饞貓，我很愛吃零食，只要有，我全部會一掃而光。
這就是我，我會盡力把自己做的更好，把缺點改成優點，把優點做得更好！
Ⅳ 中學生個人成長感悟作文
蟬在泥土中生活了十七年。
十七年的等待，只為了一個夏天。它叫的是專那麼的響亮，屬響徹了這一個夏天，等到秋風一吹它生命就結束了。蘊積了幾年的力量，這一個夏天，讓它全爆發了出來。蟬，這個小小的生命引發了我的思緒。
人生，有多少時間像蟬一樣生活在「地底下」？人生，又能有多長的時間讓我爆發？
從一出生到上小學的八年裡，從媽媽那兒，我又怎樣學會了積累知識，到14歲，從小學老師那裡我是否已學到了那些誘人的知識和做人的道理？
可惜，蟬懂的道理，我之前似乎並不懂。在我生命的前十四年中，我依然那麼調皮。現在，上了初中，我得為我自己的將來「蓄積」。從今往後的初中三年，高中的三年，大學的四年，在這未來的十年裡，我要積累強大的力量，為我的目標——做個老師沖去。
過完這十年，我要以最震撼的力量響徹我的「夏天」。
Ⅵ 高中作文成長需要什麼作文600字
車忽快忽慢的行駛在不寬不窄的馬路上,穿梭在四周聳立的高樓大廈間.我伸著頭望著車窗外行色匆匆的路人,望著陰藍色的天空,不覺悶悶的,一陣秋風拂過臉龐,我眼前閃過一片樹林,出乎意表,卻瞬間定格在我心頭.
那是一條筆直的梧桐大道,爽利的秋風,將每棵梧桐樹都染成了枯黃的顏色,一點也不憐惜.大道的盡頭彷彿凝在了遠處的一個光點,大道的那一頭,又會是怎樣淡然的秋景呢?似被力量吸引,我濺著雨後的馬路,走著.
漫步在梧桐道路上,不時有微風吹過,心中泛起陣陣清涼.每棵梧桐樹樹干雖很粗壯,卻也不是枯黃.土黃,有些樹皮稍許脫落,淺淺的棕色與樹下的枯葉呼應著,一切都同秋一樣,靜靜地,閑適的、澹澹的.腳不經意的踏上散落的幾片枯葉,也只會有小小的「沙沙」聲,我撿起一片落葉,細數著他的紋理——巴掌大小,乾枯的黃色中再也尋找不到它曾經擁有的綠色的生命,它早沒有了春天時節滿溢的水分,現在它只能緊緊巴巴的皺在一起,望著天空和它留戀的梧桐樹枝頭：現在它已經永遠離開了那個枝頭,以後也許會化為泥土,但終究是來過了.
我靜靜的向前走著,在這里,沒有馬路的喧囂,沒有高樓林立的嘈雜,只有零星的幾個男孩女孩,無聲的看著書,安靜的環境也為大道增添了幾分愜意的美.
梧桐大道也是這灑脫的秋天中的一員吧.看著手中梧桐葉清晰的紋路,我思緒萬千.梧桐葉,它並不尋求贊美,只是一味的朴實的、淡然的面對一切,最終「化作春泥更護花」,我愛上了梧桐,更愛上了這個擁有隨性之美的秋.在我們的生活中,何嘗不需要心懷秋之美呢?學習秋的自然與隨性,既有不被他人羈絆的淡然,也有不牽絆別人的坦然.我想這就是那秋色中,梧桐大道真正的美吧.偶遇的梧桐大道帶給了我心靈的寧靜.
Ⅶ 600字自述的作文
雨的自述
風中的雲，輕飄飄的在空中游盪。漸漸的，雲厚了，重了，灰了。而我就在此時離開了她，來到這給世界，我輕飄飄的落在田圃，滋潤田野，落到長河中，交織出悠揚的曲子，落入海洋里，成為永不會消失的水。
我剛烈，無所畏懼，伴著霹靂，帶著風的怒吼，雷的咆哮，來到北方的土地上，編奏著自己的交響樂。我打在屋頂上，濺起層層水花，打在窗戶上，啪啪直響。我像一片巨大的瀑布，從東南橫掃著北方的土地。雷在低低的雲層中轟響著，為我伴奏，閃電時而用它那耀眼的白光，劃破黑沉沉的夜空，照出狂風中狂亂地擺著的田禾， 一條條金線似的鞭打著大地的我和在雨中吃力地邁動著腳步的人影，我雖然無所畏懼，但我的生命卻很短，只有短短一剎那，漸漸的我就被那剛從雲後跳出的太陽征服了。
我輕輕柔柔，纏纏綿綿，淅淅瀝瀝，絲絲縷縷，我迷戀江南的景色，遠山近水，亭台樓閣，水面無波，垂柳婀娜，一片靜謐，我迫不急待的爭脫雲的士束縛，進入這畫中世界，去聆聽、去欣賞、去感觸。所以我總是輕輕柔柔，綿綿，淅淅瀝瀝，絲絲縷縷，朦朦朧朧，人們筆下的江南，天地間煙雨茫茫，茫茫煙雨，雨也朦朧，景也朦朧，人也朦朧，
待雨過天晴，被我洗滌一新的江南又出現在藍瑩瑩的碧空下，變得豐姿綽約，宛若剛出的美人，碧玉般潔凈，蘭花般可愛，亭亭玉立，脈脈含情，呵，江南如此嬌美，不也有我一份功勞嗎，
世界上沒有相同的兩片葉子，我也一樣，我有不同心靈，不同性格，不同的形狀和不同的聲音，因為我總是來自不同風中的不同的雲。
粉筆的自述
記得有人曾誇我是潔白無暇的雪娃娃，有人曾稱我是冰清玉潔的白雪公主，還有人贊揚我們是「到死粉方盡」的蠟燭。可現在，我什麼也不是，只是一截躺在門角裡布滿塵埃的可憐的粉筆頭。我苦悶極了，整天躺在灰暗的角落裡，任憑骯臟的灰塵將我的身軀緊緊包裹，任憑風霜在我的臉上蝕下深深的痕跡。「粉筆有淚不輕撣」，我強忍住淚水，不讓它輕輕滑落。我深知：「流淚只能讓我的價值在時光的推移中消失殆盡。」我有苦難言，思緒萬千。記得第一次站在神聖的講台上，看到外面的繽紛世界，我心潮澎湃，激動不已。我真希望能在黑板的原野上跳起「知識」圓舞曲，去滋潤學生們求知若渴的心靈；我真想在智慧的花園里采擷朵朵艷麗的奇葩，去張揚孩子們聰慧的天資；我真想在創新的殿堂里摘取璀璨的珠寶，去放飛孩子們理想的翅膀。我發誓要用我所有的生命為人類留下一些光輝的東西，哪怕是一句話、一個字、一個標點，我也樂意無憾。終於有一天，一個小夥子將我從粉筆盒裡抽出來，我興奮極了。小夥子用粗大的手指將我緊緊捏住，用力一揮，伴隨著一陣猙獰的笑聲，「啪——」我被攔腰截斷，一陣撕心裂骨的疼痛使我頓時昏厥過去......「啪——」又一個夥伴從九天拋來，打斷了我所有的回憶。看著身邊傷痕累累的難友們，我抑制不住內心的悲憤，我真想大聲疾呼：「老師們，同學們，請珍惜我的生命吧！」
Ⅷ 中學生作文,成長與信念600字
請在此輸入您一粒種子的信念
我是一粒種子，一粒很不起眼的酸棗樹的種子。我被一農家的主人購買，我想我今後將會過著無憂無慮的生活，「吃」著上好的肥料，「喝」著山頂流下的甘泉，主人將守護著我健康成長……可是，沒有料到我卻成為不幸的一個，由於主人的疏忽，車子絆到一塊石頭上顛了一下，我被甩了出來。
那是一個很不起眼的地方——一個石縫，荒涼而堅硬。我也不奢望哪一天主人會突然想起他少了個我，於是，我便開始萌生一個信念：「活下去！」我要活下去，這是我唯一的希望。這時我感到身體下方可以吮吸到一些甘甜的水，感謝上天，給了我一線生的希望，我便堅持不懈地天天吮吸它，身體也一天天膨脹起來了。
一天清晨，我突然感覺到風的溫馨，「啊，我長出了小芽……」此時我心潮澎湃，我總算活下來了，一個新生命定會受到關注吧！我想。「咦，姐姐快來看，石縫里冒出來了一個小芽！」一個小姑娘嚷道。「那隻是野草！」姐姐心不在焉地笑著，天呀，我想大喊一聲：「為什麼？為什麼沒有人看得起我？」於是，我便又堅定了一個信念：「活下去，並且要活得很精彩！」
我又開始了新的拼搏。
新的挑戰來臨時，雨點打擊著我，洪水淹沒了我，我掙扎著，飄搖而頑強。烈日炙烤著我，雲霧纏繞著我，我承受著，安詳而倔強。狂風來了，我咬緊土地；野獸踩食過後，我就從活著的根上重新生長，終於，我的身體一天天強壯。
幾年過去了，我竟然長成了一棵樹。雖然高不足尺，葉疏枝稀，但也果實累累。
空氣中有草木的芬芳，枝葉間有陽光的撫慰，枝頭上有鳥兒跳來跳去。生命終於有了自己的一方天地。這時，兩位女子走來了「咦，姐，那不是你說的那棵野草，怎麼……」姐姐頓時臉色緋紅：「這，這……竟然長成了一棵樹？」「姐，你看葉子上的露水多麼晶瑩剔透！」
姐姐抬起頭望著遠方，緊鎖著眉，慚愧地說道：「我想，那是它的眼淚。」
不！眼淚是悲觀者的飾物，這是上天給執著者頒發的勛章。
不能辜負上天的恩賜，要讓自己長成一棵最高大，果實最多的酸棗樹……的回答，每一次專業解答都將打造您的權威形象
Ⅸ 關於成長的，高中作文 （600字左右）
成長，需要挫折
沒有暗礁的人生不會完美，沒有風浪的生活不會豐富，沒有挫折的成長不會讓我刻骨銘心。
每個人的成長歷程需要的東西都會有所不同，無限的鼓勵與關懷會讓有的人上進；一張 書桌、一個上學的機會會讓有的人知足。而我則認為，成長，需要挫折。
或許有人會問：「一帆風順的成長不好么？」我會搖搖頭說：「只有挫折，才能讓我真正成長呀！」
倘若成長的道路總是暢通無阻的，那隻會讓我依然擁有著那份嬌氣，不懂得天外有天，不懂得在逆境中成長，不懂得在風雨中尋覓那一道彩虹。只有親身經歷挫折，才會刻骨銘心，那樣才能讓我真正成長。
我們成長的道路的主題之一就是學習，面對高手如雲的競爭，我卻保持異常的鎮定，因為，失敗過後讓我懂得更多。
以前我總認為我的成績不錯，沒有誰能搶走我在年級前十名的寶座。可是，在我沾沾自喜的時候，別人早已埋頭苦幹了。終於，在第一次的月考中，我失敗了。以前心中的沾沾自喜，卻化作考試後傷心的淚水。那一次失敗的痛楚在我心中抹不去。窗外的雨淅淅瀝瀝，窗里的我卻在思考如何在挫折中站起。那一次，讓我明白自己實在太在乎分數了，坦然面對或許就是成功。法拉第曾說過：拚命去爭取成功，但不要渴望一定成功。學習上挫折或許會在成長歷程中留下烙印，但是它總能讓我真正成長，也意味著只有加倍努力 ，成功才會屬於自己。
淅瀝的雨將會化作明日的雲彩，成長的挫折將會給我帶來動力。雖然我沒有斐然的成績，但我依然努力，即使荊刺會給我帶來再多的挫折，我也會坦然面對。
成長，需要挫折。只有挫折，才能讓我成長，才能讓我在以後的人生道路上步履輕松。
挫折只會是成長歷程中一道美麗的風景線，我會在挫折中站起，踏入更遙遠的成長道路。
Ⅹ 高中生成長自述怎麼寫
作為一個高中生，我對這個世界充滿信心與期待，我相信我能用自己的知內識來建設我們美好的社會，盡管容我的力量是那麼的渺小，但是，我會不懈努力為社會做出自己的貢獻。但是這個社會也充滿了各種不公，存在著他黑暗的一面，我們追求財富，我們追求愛情，但我們取之有道，絕不會觸犯法律，我相信在社會上，還充滿著愛，我會從身邊的小事做起，逐步長大，做大做強，爭取帶動一方經濟，盡管我現在一無所有，但是我會努力，我會用我的行動證明我能行！