濟寧市第十三中學作文

㈠ 濟寧市第十三中學的網址

http://219.218.81.90/

㈡ 濟寧十三中在哪裡

山東省濟復寧市制十三中地址：濟寧市洸河路147號。

山東省濟寧市第十三中學建於1975年，位於濟寧市洸河路147號，佔地15661平方米，教學區位於校園西部，為靜區，由教學樓、圖書實驗樓、辦公樓等組成。

濟寧市第十三中學學校於2012年7月與原濟寧市第九中學合並，原九中改名為濟寧市第十三中學東校區。

(2)濟寧市第十三中學作文擴展閱讀

濟寧十三中校風：

1、堅持科學發展觀，追求學校內涵發展。

2、提升師生的生命質量和生活質量。

3、營造師生共同發展的精神家園。

3、求實的科學精神。

4、求善的人文精神。

5、求美的敬業精神。

6、求樂的奉獻精神。

7、求變的創新精神。

㈢ 濟寧市第十三中學的繩拴學生事件

「學生在課上接了老師話茬，班主任吳鑫便用繩子拴住了學生的脖子當狗使喚」。2014年9月14日上午，該微博在網路上引發熱議。微博中還曬出了幾張老師手拿繩子，學生蹲在地上的照片。據新京報記者了解，圖中的情景發生在2014年9月12日上午，濟寧十三中初四一班的數學課上。但圖中當事學生向新京報記者表示，微博中很多表述不準確，「老師只是和我開玩笑，為人挺好的」。吳鑫也回應「第一次碰到這種情況，打擊太大了……希望媒體能澄清!」 不允許記者進門 拒絕回應此事
15日14點30分，大眾網記者來到濟寧十三中學校門口，向保安和執勤老師說明來意，希望聯系學校負責人了解事情真相，但對方不允許大眾網記者進入學校，也拒絕幫助聯系校方負責人。對於大眾網記者的進一步詢問，三名執勤老師回答說「沒聽說過」「消息這么閉塞，我們怎麼知道」等。當大眾網記者准備拍照時，遭到了對方的呵斥。
15日15點左右，大眾網記者采訪了濟寧市任城區教育體育局，工作人員表示，教育部門已經介入，該事件正在調查中，各方面都不會接受采訪，待調查清楚後，相關教育部門和學校會發表官方聲明，但具體時間「說不準」。
截至大眾網記者發稿時，濟寧市第十三中學依然拒絕接受采訪，當地相關教育部門和校方仍未就此事作出回應。 細繩搭在脖子上就幾秒鍾
記者采訪到微博中描述的被罰當事人小張，對於事件起因，小張回憶，當天上課，老師說「想考上重點中學，就得努力」。「我就接話：我認識大人物(不用努力)。這句話讓老師有點生氣。老師平時上課就不喜歡學生插嘴、接話。所以叫我出來蹲著。」
而微博中所說的「老師栓學生當狗使喚」，小張認為表述不正確：「只是捆書用的細繩，搭在脖子上，幾秒鍾就拿下來了。我蹲了幾分鍾。」
小張還表示，老師在和他開玩笑，只是玩笑有點過，「其實為人挺好的，很負責」。
當時在場的其他同學回憶，「老師只是把繩子套在他脖子上，沒有真的把他當狗溜」。對於相關微博在網路上熱傳，幾位同學認為「當時是在開玩笑，只是玩笑有點過。沒想到事情會弄的那麼大」。
小張稱，爸媽也知道這件事，並教育自己「下次不要亂搭話，要好好聽課」。 在開玩笑，希望媒體能澄清
據小張的同學講述，發布圖文的是班上一位女同學。小張稱自己知道這事後，跟她說這事做得不對。「後來她刪掉了照片。」
記者多次試圖聯系首發照片的女生，但女生電話已停機。
據了解，微博中當事老師吳鑫2014年38歲，執教9年。對於當時的情況，吳鑫回憶，當時孩子上課起鬨，他對小張說了句「你過來吧」。然後就跟學生一起蹲在過道。由於剛發新書，他拿了捆書的帶子開玩笑。「你不聽話就綁上了，我跟你一起走。」吳鑫承認，可能自己這種管理不太合適。
吳鑫介紹，事情發生後，學校也打電話要求他說明當天的具體情況。「第一次碰到這種情況，打擊太大了，很心痛。很多人對老師這個職業有太多誤解和抱怨。希望媒體能澄清。」

㈣ 濟寧市第十三中學

客觀講述事實以及對某位答主的回復。第一，十三中教師確實嚴厲，回但也不缺親和的老師在答，至少我們老師是把我們當親孩子一樣疼。第二，十三中的作業相對於同水平的拔尖學校已經算少了，對於我自己而言，初中四年單論寫作業，從沒超過十一點，當然，如果你還期盼著上了初中還能十點之前睡覺，那我也說不了什麼。第三，說我們學校學生素質差的怕是吃不到葡萄說葡萄酸？每個學生都對得起校牌上那句做一個有道德的十三中人，或許他們表現的方式不同時間也不同，或許他們可能在叛逆的時期做過一兩件錯事，但是，每一個十三中學生，都是有道德的，都是能讓十三中驕傲的。第四，對於外貌，男生平頭顯得干凈利落，女生馬尾辮清爽可愛，而且十三中並不是唯一一個這么要求的哦，不要對十三中雙標。第五，通過做您口中那些「簡單的題」，13屆考上一中育才的總人數高達六百多人，升學率位列眾學校之首。
最後，我理解你對十三中的抹黑，畢竟您的每一句攻擊，都能讓我想到每一處十三中的美好

㈤ 濟寧晚報5月3日十三中王俊傑作文

城市晚報5月16日報道 救援人員的腳步聲剛停留在廢墟前，10多個孩子的聲音就傳了出來：「叔叔，救我……」緊接著，哭聲傳出一片。北川縣中學、幼兒園，曲山小學的廢墟中，總會傳出這樣的叫聲和哭聲，一直揪扯著人們的心。14日，記者徒步22公里進入綿陽市北川縣，記者一直因自己的力量單薄而自責，為孩子們那一陣陣稚嫩的揪心呼救聲而落淚……
特警：
無能為力放聲大哭
兩天來，這些困在廢墟下的孩子們已經見到了多名救援人員，除了家長、當地村民、救援人員外，也見到了來自天津的特警。200名特警於13日下午6點趕到現場救援，截至14日下午2點，已經成功營救出困在北川縣縣城、景家村、苦竹壩水庫、電站等地的400餘名被困人員。然而，卻因為手上的施救工具只有鐵鍬和鋼釺而無能為力。
特警們對壓在廢墟中求救的孩子束手無策，他們不敢亂撬樓板，擔心整幢樓垮塌下來；也不敢採取粗魯方式實施救援。特警們無能為力，他們在安慰孩子的時候落淚了，在走出操場的時候放聲大哭。
救援隊：
苦嘆無大型設備
14日下午4點，一群來自陝西的消防戰士，才進入北川縣城，就被村民直接帶到曲山小學。
身穿紅色救援衣服的消防官兵帶著電鋸、破壞鉗等設備，在廢墟前努力營救了一番，卻仍然無能為力。一位專家在現場查勘了一番後認為，必須要大型的機器設備，先將已經變成廢墟的樓房一層層揭開後，才能成功營救出被困孩子。但是，由於14日的餘震還是不斷，進入縣城的公路已經全部被大石和沙石阻斷，縣城前的大橋也不復存在，運載著大型機器設備的車輛根本無法開到學校前面。
下午5點，記者離開現場時，消防官兵還在廢墟前想辦法。「絕不能讓孩子們就這樣被壓著。」在出縣城的道路上，幾名頭戴「咸陽消防」字樣的陝西救援隊員，正扛著一把大電鋸前往學校。

"叔叔,別鋸我的腿,我寧願自殺!"昨日下午,12歲的北川縣曲山小學東學區四(3)班學生李月,用哀求的語氣和一旁的叔叔李宗剛說話,小李月被壓在廢墟中不得動彈,叔叔李宗剛站在廢墟外淚眼婆娑。
因為道路被泥石流和巨石毀壞,地震救援所需的挖掘機和吊車等重型機械無法開進北川縣城,全國多個省市的武警官兵和地震救援搶險隊陸續進入北川縣城,不過面對很多場景卻頗為悲情和無奈。
14日,北川縣城的大規模搜救進入第二天,進行救援的紅軍師裝甲團官兵告訴記者,與前一天不同,他們今天將展開拉網式排查。
而在一片斷壁殘垣的北川縣,在一片黑暗的廢墟下,許多受困群眾在不屈不撓地與神作斗爭,並最終贏得了生存的希望。
北川中學仍有生機
北川中學,盡管教學樓已垮塌近兩天並經受了多次餘震,記者昨日還是不斷聽到廢墟中有學生呼救的聲音,說明被掩埋人員仍有生還希望。據估計,這所中學亡和失蹤的人數在1000人以上。
紅軍師裝甲團炮兵營教導員毛武韜告訴記者,12日大地震發生後,他們很快接到命令趕到現場,並於13日展開大規模搜救。當天,他們主要針對容易發現的傷員進行施救,從北川縣城搶救出了161名傷員。毛武韜說,他們14日的工作將以在北川縣城進行拉網式排查為主。
14日上午,汶川特大地震重災區之一的北川縣城,不斷有倖存者從建築廢墟下獲救,整個上午,來自四川、重慶、陝西等地的數十輛救護車不斷地將獲救者送往鄰近的安縣、綿陽等地的醫療點醫治。這些倖存者在建築廢墟下已堅持了40多個小時,大部分傷勢嚴重。
記者在現場看到,13日下了一天大雨的北川轉晴了,利於救援,更重要的是全國支援隊伍陸續抵達,使現場救援隊伍規模比13日擴大了幾倍。
餘震不斷影響救援
不過,地震抗災救援最為關鍵的重型機械,包括起重機和挖掘機等,卻因為前往北川縣城的道路被毀而無法前行。
北川縣往外界的道路非常單一,基本上依靠北川往綿陽的省級公路,地震發生後景家山山體滑坡將道路靠近縣城的一段毀壞,一塊巨石將當時正在行進的一輛中巴車車頭砸中,再橫亘在道路中間,車輛沒有任何辦法同行,行人也基本上依靠拉著武警官兵架起的繩索,攀爬懸崖進入縣城。
餘震不斷也是阻礙救援的原因之一。如何在救援中減少傷亡情況的出現,保護好救援者生命安全,在北川縣城的救援中顯得尤為明顯。

四川地震感人事跡動人瞬間:消防戰士跪地落淚：求求你們讓我再去救一個
剛剛接通了一位采訪過我的四川記者朋友的電話，她剛剛從綿竹退下來，這個嬌小的丫頭在電話里和我講了她眼見的情況，她只用了四個字形容，就是：「世界末日。」她說她幾乎無法工作，眼淚就沒有停過，太慘了，一片一片的廢墟，到處是哭喊的聲音，救援隊發了瘋一樣的救人，然而往往救不了，跟著去的攝影只了拍一張照片，就扔下相機去幫忙，因為那情景讓你不可能站著看著。

她和我說，她在一個學校現場看到了她永遠不會忘記的一幕，學校的主教學樓坍塌了大半，當時正在上課，幾乎有100多個孩子被壓在了下面。全是小學生。一些似乎是消防隊員的戰士在廢墟中已經搶出了十幾個孩子和三十多具屍體，看著那些小小的，帶著紅領巾卻再也無法睜開眼睛的孩子，她說她突然覺得自己說話的勇氣都沒有了。
[2008年5月15日稿 www.4oa.com中科軟體園,全國最大的 www.4oa.com免費公文網,收集整理,轉載請註明出處]
然而就在搶救到最關鍵的時候，突然教學樓的廢墟因為餘震和機吊操作發生了移動，隨時有可能發生再次坍塌，再進入廢墟救援十分的危險，幾乎等於送，當時的消防指揮下了命令，讓鑽入廢墟的人馬上撤出來，要等到坍塌穩定後再進入，然而此時，幾個剛才廢墟出來的戰士大叫又發現了孩子。
幾個戰士聽見了就不管了，轉頭又要往裡鑽，這時坍塌就發生了，一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷，那幾個往裡轉的戰士馬上給其他的戰士拖住，兩幫人在上面拉扯，最後廢墟上的戰士們被人拖到了安全地帶，一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的戰士就跪了下來大哭，對拖著他的人說你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個！我還能再救一個！
看到這個情形所有人都哭了，然而所有人都無計可施，隻眼睜睜的看著廢墟第二次坍塌。後來，那幾個小孩子還是給挖出來了，但是卻只有一個還活著，看著那些個年輕的戰士抱著那個倖存的小女孩在雨中大叫著跑向救援所在的帳篷的時候，她已經泣不成聲。
我無法想像這在電話中已經如此驚心動魄的情形在當時是怎麼樣一個悲壯的場面，我只知道這是真實的，而且，在現在，在震中地區，這樣的事情還在重復的發生著，就在今夜，我坐在舒適的房間內，第一次意識到我是否應該做些什麼，雖然我不可能到現場去，但是我是否應該做一些力所能及的事情？
於是我眼含著眼淚，首先發了這一篇博文，我知道這篇博文無法帶來什麼實際的幫助，但是，這是我想到的最便捷的，我所能立即做到的第一件事情，一篇文雖然沒有力量，但是至少我可以讓更多的人關注這件事情。只有完成了第一件事情，才有第二件，第三件。

㈥ 濟寧市內有什麼初中，比較好的有那幾所，最好附上地址。

濟寧市比較好的中學有：

濟寧孔子國際學校、濟寧學院附屬中學、濟寧市實驗初中、濟寧市第十三中學、濟寧市第十五中學、濟寧市大唐中學。

1、濟寧孔子國際學校：地址濟寧市海川路6號，坐落於濟寧市高新區海川路，學校以「博融天下，慧悅人生」的理念為引領，以「科學務實、自強不息、追求完美」為校風、「誠正至善、博慧行遠」為校訓、「成為培育精英的文化場」為發展願景。

2、濟寧學院附屬中學：地址山東省濟寧市市中區太白中路9號，創建於1952年的楊坊巷小學，先後更名為清華洞小學、實驗小學、濟寧市第七中學、濟寧市第四中學、濟寧師范專科學校附屬中學、濟寧學院附屬中學。

3、濟寧市實驗初中：地址山東省濟寧市任城區琵琶山路北路與任興路交叉口東南角，學校總規劃佔地面積為16.26公頃，建築面積51000平方米，辦公樓、實驗樓、兩棟教學樓等主體建築已竣工。

4、濟寧市第十三中學：地址山東省濟寧市任城區洸河路147號，山東省濟寧市第十三中學建於1975年，位於濟寧市洸河路147號，是一所四年制的初中學校，該校管理嚴厲、井然有序。

5、濟寧市第十五中學：地址濟寧市市中區任城路32號，學校現有134個教學班，全校8000餘名學生。

6、濟寧市大唐中學：地址山東省濟寧市任城區洸河路175號，校區共佔地100餘畝，建築面積2萬多平方米，在校學生1800餘人。

㈦ 請問濟寧中學語文輔導哪裡好我弟弟在濟寧十三中上初三，理科成績不錯，就是語文成績太差，尤其是作文。

我雖然是濟寧的，但是對補習班不是很清楚，但是我認為還是找個家教比較好，可以隨時進行輔導，價錢還好商量，就在學校里找就行。

㈧ 濟寧十三中怎麼樣啊

十三中都是填鴨式教育，濟寧市附中與十三中升學率幾乎相同，而十三中學生的課業負擔明顯重的多，而且十三中老師有的為了提高升學率，逼迫原本可以上育才的學生報實驗，其素質就可見一斑了！

㈨ 求山東濟寧中考歷年來語文作文題目

濟寧中考歷年來語文作文題目如下； 2004年——我經歷的一段真實的生活
2005年——寬容、信心與努力
2006年——面對與自強
2007年——幸福
2008年——成長的腳印自己、心靈
2009年——難忘的經歷家庭、學校、社會
2010年—— 我的初中生活學校、家庭
2011年—— 我最喜歡的一堂語文課 2012年——微笑面對生活 2013年——成長的快樂 2014年——興趣是最好的老師
2015牛——鄰居
2016年——感動
2017年——習慣