㈠ 初一期中考試復習資料
一、 填空題(1×28=28)
1、 下列代數式中:①3x+5y ②x2+2x+y2 ③0 ④-xy2 ⑤3x=0 ⑥ 單項式有 _____個,多項式有_____ 個.
2、 單項式-7a2bc的系數是______, 次數是______.
3、 多項式3a2b2-5ab2+a2-6是_____次_____項式,其中常數項是_______.
4、 3b2m•(_______)=3b4m+1 -(x-y)5(x-y)4=________ (-2a2b)2÷(_______)=2a
5、 (-2m+3)(_________)=4m2-9 (-2ab+3)2=_____________
6、 如果∠1與∠2互為補角,∠1=72º,∠2=_____º ,若∠3=∠1 ,則∠3的補角為_______º ,理由是__________________________.
7、 在左圖中,若∠A+∠B=180º,∠C=65º,則∠1=_____º,
A 2 D ∠2=______º.
B C
8、 在生物課上,老師告訴同學們:「微生物很小,枝原體直徑只有0.1微米」,這相當於________________米(1米=106微米,請用科學記數法表示).
9、 在進行小組自編自答活動時,小芳給小組成員出了這樣一道題,題目:我國古代數學家祖沖之發現了圓周率π=3.1415926……,取近似值為3.14,是精確到_______位,有______個有效數字,而小明出的題是:如果一年按365天計算,那麼,一年就有31536000秒,精確到萬位時,近似數是_____________秒,有______個有效數字.
10、小明、小剛、小亮三人正在做游戲,現在要從他們三人中選出一人去幫王奶奶幹活,則P(小明被選中)= ________ , P(小明未被選中)=________.
11、隨意擲出一枚骰子,計算下列事件發生的概率標在下圖中.
⑴、擲出的點數是偶數 ⑵、擲出的點數小於7
⑶、擲出的點數為兩位數 ⑷、擲出的點數是2的倍數
0 1/2 1
不可能發生 必然發生
二、 選擇題(2×7=14)
1、今天數學課上,老師講了多項式的加減,放學後,小明回到家拿出課堂筆記,認真的復習老師課上講的內容,他突然發現一道題:(-x2+3xy- y2)-(- x2+4xy- y2)=
- x2_____+y2空格的地方被鋼筆水弄污了,那麼空格中的一項是( )
A 、-7xy B、7xy C、-xy D、xy
2、下列說法中,正確的是( )
A、一個角的補角必是鈍角 B、兩個銳角一定互為餘角
C、直角沒有補角 D、如果∠MON=180º,那麼M、O、N三點在一條直線上
3、數學課上老師給出下面的數據,( )是精確的
A、 2002年美國在阿富汗的戰爭每月耗費10億美元
B、 地球上煤儲量為5萬億噸以上
C、 人的大腦有1×1010個細胞
D、 這次半期考試你得了92分
4、一隻小狗在如圖的方磚上走來走去,最終停在陰影方磚上的概率是( )
A、 B、
C、 D、
5、已知:∣x∣=1,∣y∣= ,則(x20)3-x3y2的值等於( )
A、- 或- B、 或 C、 D、-
6、下列條件中不能得出a‖b 的是( ) c
A、∠2=∠6 B、∠3+∠5=180º 1 2 a
C、∠4+∠6=180º D、∠2=∠8 5 6 b
7、下面四個圖形中∠1與∠2是對頂角的圖形有( )個
A、0 B、1 C、2 D、3
三、 計算題(4×8=32)
⑴ -3(x2-xy)-x(-2y+2x) ⑵ (-x5)•x3n-1+x3n•(-x)4
⑶ (x+2)(y+3)-(x+1)(y-2) ⑷ (-2m2n)3•mn+(-7m7n12)0-2(mn)-4•m11•n8
⑸ (5x2y3-4x3y2+6x)÷6x,其中x=-2,y=2 ⑹ (3mn+1)(3mn-1)-(3mn-2)2
用乘法公式計算:
⑺ 9992-1 ⑻ 20032
四、 推理填空(1×7=7)
A 已知:如圖,DG⊥BC AC⊥BC,EF⊥AB,∠1=∠2
E 求證:CD⊥AB
F 證明:∵DG⊥BC,AC⊥BC(___________)
D ∴∠DGB=∠ACB=90º(垂直的定義)
∴DG‖AC(_____________________)
B C ∴∠2=_____(_____________________)
∵∠1=∠2(__________________) ∴∠1=∠DCA(等量代換)
∴EF‖CD(______________________) ∴∠AEF=∠ADC(____________________)
∵EF⊥AB ∴∠AEF=90º ∴∠ADC=90º 即CD⊥AB
五、 解答題(1題6分,2題6分,3題⑴2分,⑵2分,⑶3分,總19分)
1、 小康村正在進行綠地改造,原有一正方形綠地,現將它每邊都增加3米,面積則增加了63平方米,問原綠地的邊長為多少?原綠地的面積又為多少?
2、 已知:如圖,AB‖CD,FG‖HD,∠B=100º,FE為∠CEB的平分線,
求∠EDH的度數.
A F C
E
B H
G
D
3、下圖是明明作的一周的零用錢開支的統計圖(單位:元)
分析上圖,試回答以下問題:
⑴、 周幾明明花的零用錢最少?是多少?他零用錢花得最多的一天用了多少?
⑵、 哪幾天他花的零用錢是一樣的?分別為多少?
⑶、 你能幫明明算一算他一周平均每天花的零用錢嗎?
能力測試卷(50分)
(B卷)
一、 填空題(3×6=18)
1、 房間里有一個從外表量長a米、寬b米、高c米的長方形木箱子,已知木板的厚度為x米,那麼這個木箱子的容積是________________米3.(不展開)
2、 式子4-a2-2ab-b2的最大值是_______.
3、 若2×8n×16n=222,則n=________.
4、 已知 則 =__________.
5、 一個小男孩擲一枚均勻的硬幣兩次,則兩次均朝上的概率為_________.
6、 A 如圖,∠ABC=40º,∠ACB=60º,BO、CO平分∠ABC和∠ACB,
D E DE過O點,且DE‖BC,則∠BOC=_______º.
B C
二、 選擇題(3×4=12)
1、一個角的餘角是它的補角的 ,則這個角為( )
A、60º B、45º C、30º D、90º
2、對於一個六次多項式,它的任何一項的次數( )
A、都小於6 B、都等於6 C、都不小於6 D、都不大於6
3、式子-mn與(-m)n的正確判斷是( )
A、 這兩個式子互為相反數 B、這兩個式子是相等的
C、 當n為奇數時,它們互為相反數;n為偶數時它們相等
D、 當n為偶數時,它們互為相反數;n為奇數時它們相等
4、已知兩個角的對應邊互相平行,這兩個角的差是40º,則這兩個角是( )
A、140º和100º B、110º和70º C、70º和30º D、150º和110º
三、作圖題(不寫作法,保留作圖痕跡)(6分)
利用尺規過A點作與直線n平行的直線m(不能用平推的方法作).
A •
n
四、解答題(7×2=14)
1、若多項式x2+ax+8和多項式x2-3x+b相乘的積中不含x2、x3項,求(a-b)3-(a3-b3)的值.
3、 如圖,已知AB‖CD,∠A=36º,∠C=120º,求∠F-∠E的大小.
A B
E
F
C D
㈡ 汪群初級中學去年初一上學期數學期中考試試卷(有答案)
自己動腦筋,不要想著答案,對你學習無益,反而害你
㈢ 初一上冊政治期中考試卷及答案
我明天也是政治哈!
下面回答你的問題:
卷Ⅰ 單項選擇題(40分)
1.對於剛踏進中學校門的初中生來說,在學習過程中,應特別注意把握以下幾點( )
①學會自主學習 ②提高學習效率 ③科學安排時間 ④多花時間死記硬背
A.①②④ B.②③④ C.①②③④ D.①②③
2.七年級(1)班的小華同學,在一天放學後,把教室的窗簾拆下來帶回家花了近一個小時洗干凈了,第二天早上又把洗干凈的窗簾掛好。對此事四個同學發表了自己的看法,你贊同哪一個? ( )
A.甲同學看見了淡淡地說了一聲:「洗得還挺干凈」
B.乙同學說:「小華同學的行為值得我們大家學習」
C.丙同學說:「班上的窗簾何苦自己拿回家洗呢?」
D.丁同學說:「我還是剛才聽某某同學說的,不說我還不知道呢。」
3.團結友愛是可以培養的,下面哪些方式有助於中學生培養團結友愛的思想 ( )
①每天保持一種好心情 ②主動與他人交往 ③遇到問題時謹小慎微,總想自己解決,不求助於別人 ④不斤斤計較個人得失
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
4.學習中有苦也有樂,但在世界的一些地方的兒童因為戰爭、貧窮和疾病等原因失去了上學的機會,失學給他們的人生留下了不可彌補的遺憾。這就告訴我們 ( )
①要更加珍惜現在學習的美好時光 ②在學習的過程中有苦有樂,我們要做好吃苦的准備 ③要克服學習中的困難,不要放棄現在的學習權利 ④享受學習中的苦與樂
A.①②③④ B.①③ C.①②④ D.②③④
5.近年來,自然界的各種災害接踵而來,北方的沙塵暴造成嚴重的災害,損失驚人;洪水的泛濫造成了很多人家破人亡;「非典」造成了一部分人的死亡……這些都值得我們深思,下面說法正確的是 ( )
①各種生命都有其存在的意義和價值,各種生命需要互相尊重、相互關愛 ②還是人類的生命最重要 ③破壞人類賴以生存的生態環境,最終受害的還是人類自己 ④人類只有一個地球,尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救人類自己
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④
6.野生動植物是人類的朋友,這是因為 ( )
①每種生命都有其存在的意義與價值 ②地球上的各種生命都是息息相關的 ③地球的生命是彼此獨立的 ④野生動植物都有極其豐富的營養價值
A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.①②
7.在2003年2月1日,美國的「哥倫比亞」號太空梭在返航中失事,七名宇航員魂歸太空,這七位都是人類的傑出人物,培養出這樣的人才需要幾十年的時間,但是他們的生命卻在短短的時間內就永遠的消失了,留給我們的是傷心的回憶和無比的惋惜。對此事件理解正確的有 ( )
①生命是頑強的,也是脆弱的 ②生命屬於我們只有一次,我們一定要善待自己 ③我們每個人都要去關愛與呵護周圍的生命 ④世界上沒有十全十美的生命
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
8.每個人的生命都是有價值的,但是實現生命的價值並不是一蹴而就的,實現人生的意義,追求生命的價值,要腳踏實地,從現在做起,從小事做起。下列能體現我們人生價值的是 ( )
①每天回家,如果父母沒到家,我就為他們做好飯等他們回來 ②同學遇到困難時,我能盡我最大的努力幫助他們,給他們帶來快樂 ③路上遇到壞人欺負他人時,我會趕快走開,以免惹禍上身 ④朋友煩惱時,我會勸說他們,讓他們擺脫不快的陰影
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.對於青少年來說,樹立合理的成長目標有利於未來發展,關於這一點,下面說法正確的是 ( )
A.偶像作為我們心中的理想形象,我們只需要努力模仿就行了
B.樹立理想需要建立在我們了解自己個性特點與潛能的基礎上
C.只要有了理想,無論如何都會實現的
D.樹立理想需要了解社會對各種職業的角色期待,從社會發展的角度來確立個人的成長目標
10.某校初一同學舉辦了一次「寫一句青春寄語」的主題班會,你認為該班會活動的主要目的是 ( )
①祝福青春,感受青春的幸福 ②放飛自己的夢想,努力去追尋 ③帶著彼此的祝福,珍惜美好的青春 ④解除同學們的苦惱和煩惱
A.①② B.②③ C.①②③ D.②③④
11.男女同學之間的正常交往,有益於我們的身心健康發展,男女同學在交往中應把握的原則是 ( )
①要認識不同性別同學之間的性別差異,交往中,言談舉止要符合自己的性別身份 ②交往時要落落大方 ③交往時要把握分寸 ④交往時要相互尊重
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
一名女中學生給報社寫了一封信,信中說:「不知從什麼時候開始,我發現自己越來越看不懂自己了 我心事重重,總是不自覺的坐著發呆,有幾次媽媽都被我的神情嚇壞了。我不想和媽媽說話 我感到了一種濃濃的孤獨、迷茫和不安。」據此回答12—13題:
12.你是如何看待信中「越來越看不懂自己了」 ( )
A.這是成長過程中的正常現象,需要藉助各種力量調控內心的矛盾
B.這是不正常的,這個學生應該到醫院做心理咨詢
C.女生情感豐富、多愁善感,男生就沒有這些煩惱
D.青春悄悄來,沒有辦法可以控制自己
13.你認為應該如何減少「孤獨、迷茫和不安」 ( )
①學會尋求幫助 ②自己學會當自己的心理醫生 ③心裡實在難受,就大哭一場 ④和同學聊聊天,給朋友寫寫信
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
14.下列現象不符合坦然接納青春期生理變化要求的是 ( )
①小麗每天照鏡子都會感到自己臉上的青春痘又多了幾個,羞得上課不敢抬頭,下課不敢和同學們面對面 ②上初中後,大多數男生的個子都長高了,但是小剛還是「原地不動」,他總是開朗地引用潘長江小品中的話:「科學認為,濃縮的都是精華。」 ③小紅黑黑的、瘦瘦的,她想:「我沒有漂亮的面容、姣好的身材,生活中沒有快樂、沒有色彩。」 ④小明發育得非常快,連聲音也變得沙啞難聽了,他並沒有因此而自卑,還是積極參班級活動
A.①③ B.②④ C.②③④ D.②③④
全面認識自己既要認識自己的外在形象,又要認識自己的內在素質。據此回答15—18題:
15.認識自我的途徑主要有 ( )
①通過自我觀察認識自己 ②從他人對自己評價的態度中認識自己 ③通過集體了解自己 ④通過自我檢查、自我反省認識自己
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
16.下列認識中屬於自我觀察的是 ( )
①我做事比較認真,從不馬馬虎虎 ②同學們說我樂於助人,誰有困難都願意找我幫忙 ③我性格開朗,愛好廣泛 ④老師說我有管理能力,我聽了以後心裡很高興 ⑤我有個最大的缺點就是愛哭鼻子
A.①②⑤ B.①②③④ C.②③④⑤ D.①③⑤
17.圖中小雞和小鴨的對話,給我們的啟示是 ( )
A.要充分看到自己的優點,才能瞧不起別人
B.要全面、正確地認識自己
C.強調自己的優勢,才不會產生自卑的心理
D.要善於挖掘自己的潛能
18.善於正確認識自己,就要學會 ( )
①用實事求是的態度看待自己 ②用全面看問題的方法看待自己 ③用一分為二的觀點認識自己 ④用發展的眼光看待自己
A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④
人的潛能好像一座巨大的金礦,發現自己的潛能是取得成功的一個重要條件。據此回答19—20題:
19.關於潛能,下列說法正確的是 ( )
A.人人都有巨大的潛能,但潛能是沒有辦法開發的
B.特長其實就是發掘出來的潛能
C.人的潛能是多方面的,發現自己的潛能是取得成功的重要條件
D.只要敢於想像,並努力嘗試,就可能挖掘出個人的潛能
20.發掘自己的潛能,我們可以 ( )
①經常給予自己積極的暗示 ②在實踐中激發潛能 ③培養有利於激發潛能的習慣 ④要做偉大的事情,小事情不必考慮
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
卷Ⅱ 非選擇題部分(60分)
21.經調查,進入初中後很多同學總覺得沒小學好玩。沒時間休息,作業又多,科目又多,知識也不如小學好學,考分沒小學高,老師好像也不那麼事事安排好,很多事要自己解決,真的很煩。
(1)你有這種感受嗎?什麼事令你心煩?(2分)
(2)你有什麼好的建議供大家參考?(3分)
(3)請說出你提出這些建議的理由。(3分)
22.上帝對地球的現狀很不滿意,便讓時光倒流了一千萬年,於是,地球上又出現了森林、草地、昆蟲、各種獸類……
上帝離開時,對所有的動物說:「我把這個世界交給你們了,你們還有什麼要求嗎?」動物們立刻一群群地跪在上帝面前,指著森林中的一群猴子齊聲道:「上帝啊!請你把猴子們滅絕吧!」
這則寓言給你的啟示和感悟是什麼?(5分)
23.上課看動畫片時,我們總對恐龍的消失痛心不已,而隨著世界經濟的發展,每天還有很多物種正在滅絕。
(1)你認為這里的原因有哪些?請列舉幾個。(3分)
(2)你認為應該要怎麼做才能延緩物種滅絕?(3分)
(3)俗話說:失去了才是珍貴的。請你對「生命的存在」談談你的認識?(3分)
24.也許,說不清是哪一天的早上,當你揮去夢境,睜開雙眼的時候,你的身體里一隻沉睡的鍾也一起醒來了。於是,你開始步入一個奇妙的生命驛站。在這里,你將接受時間的洗禮,蛻變成一個真正的男人或女人,然後再去繼續人生的遠航。
有一天,當你已經遠遠地走過了這一站,再回首時,你將發現,青春期就像人生早春季節的一陣蒙蒙細雨,雖然來也匆匆,去也匆匆,但你正是在這場細雨中,播灑了未來人生的種子。為了收獲,我們格外珍惜這播種的季節。
(1)你能寫出關於描述青春的詞語嗎?如:翱翔、昂揚(寫出四個詞語)(4分)
(2)你打算怎樣開始自己的青春之旅?請試寫出幾點想法。(4分)
25.張強同學非常喜歡文學,他的作文經常被老師在班裡當作範文供大家欣賞學習,所以,張強覺得自己在寫作方面有潛力,於是他打算開發自己在寫作方面的潛力。他請朋友為自己畫了一幅漫畫「我將成為優秀作家」的漫畫像,時刻提醒自己「我將成為優秀作家」,「我一定會成功」等,還堅持每天寫日記。
讀完材料,請回答:
(1)張強同學有哪些可能的途徑來認識到自己的寫作潛能?(3分)
(2)張強又是怎樣進一步發掘自己寫作潛能的?(3分)
(3)請結合你自己的實際,制定一個切實可行的發掘自己潛能的計劃。(3分)
我打算先開發自己____________方面的潛能,設計的「自我形象」是___________,積極暗示自己______________,然後每天堅持________________。
26.青春是什麼?青春是一座高聳的山,是一座看不見路徑的山。每個少男少女都是登山隊員,懷中揣著征服者的夢想。然而,既然是高山就難免有坎坷,難免有毒蛇猛獸出沒,也難免有野花的誘惑和迷路的時候。山林之神只留下一句秘訣——惟有大智大勇者腳下才有路!
閱讀材料,回答問題:
(1)青春的歷程會一帆風順嗎?讀了這篇文字,你有何感受?(3分)
(2)你准備如何讓青春之路充滿鮮花與掌聲?(4分)
(3)請根據自己的感悟,仿寫一段相似的文字。(3分)
27.探究與實踐:
有的人——紀念魯迅有感
臧克家
有的人活著 /他已經死了;/有的人死了 /他還活著。
有的人 /騎在人民頭上:「呵,我多偉大!」 /有的人 /俯下身子給人民當牛馬。
有的人 /把名字刻入石頭,想「不朽」; /有的人 /情願作野草,等著地下的火燒。
有的人 /他活著別人就不能活;/有的人 /他活著為了多數人更好地活。
騎在人民頭上的 /人民把他摔垮;/給人民作牛馬的 /人民永遠記住他!
把名字刻入石頭的 /名字比屍首爛得更早;/只要春風吹到的地方 /到處是青青的野草。
他活著別人就不能活的人,/他的下場可以看到;/他活著為了多數人更好地活著的人,/群眾把他抬舉得很高,很高。
1949年11月1日於北京
(1)為什麼說「有的人活著/他已經死了;有的人死了/他還活著。」?(3分)
(2)請你舉出5個雖死猶生的歷史人物。(3分)
(3)怎樣才能使自己的生命價值得以提升呢?(3分)
(4)請說出你的生命箴言。(2分)
友情提示:要誠實地展現出自己學習《思想品德》課程的收獲,否則會引起閱卷老師的反感,影響你的成績喲!
參考答案
1D、2B、3C、4B、5C、6D、7A、8B、9B、10C、11A、12A、13D、14B、15C、16D、17B、18A、19C、20A
21.(1)能寫出感受就可以給分。(2)關鍵是我們在面對新的學習的時候,採用不同的方法和策略,要注意把握,學會自主學習,提高學習效率,科學安排時間,運用合理的學習方法,做到事半功倍等。(3)學習中苦中有樂,要學會享受學習,不斷摸索嘗試適合自己的學習方法,把握學習的新節奏等。
22.環境問題是當今人類面臨的最為嚴峻的問題之一,嚴重的環境問題使得人類共同的家園日益惡化,給生態平衡、人類自身健康、經濟和社會發展帶來嚴重的危害。而導致環境問題的原因主要是人為因素。滅絕猴子旨在滅絕人類。動物們的要求告誡我們:人類來自自然,人類的生存離不開自然的恩賜,人類有責任和義務尊重無私奉獻的大自然。尊重自然的核心是保護環境,這是我們神聖的職責。
23.(1)地球環境的惡化、人口的增多、工業的發展、資源的過度開發利用等。(2)人們應該關愛生命,各種生命息息相關,需要相互尊重、相互關愛。隨意踐踏地球上的生命,就是在破壞人類賴以生存的生態環境,最終傷害的還是人類自己。(3)每種生命都有其存在的意義和價值,世界因生命而精彩。珍愛生命的人,無論何時何地,無論遇到多大挫折,都不會輕易放棄生的希望,要不斷延伸生命的價值。
24.(1)春天、朝陽、燦爛、奮斗……(2)從現在起為自己制訂一個詳細的初中生活規劃,注重知識學習與品德的培養,美好目標的實現有賴於良好的生活和學習習慣,自省、自律,養成良好的行為習慣,立志成為人才。
25.(1)自我觀察法——自己非常喜歡文學;老師將自己的文章作為範文給同學們欣賞等。(2)確立自己的理想——成為優秀作家,並時刻提醒自己,堅持每天寫日記。(3)為開放性試題,只要言之有理即可得分。
26.(1)不會,在實現青春夢想的過程中會遇到很多困難和挫折。我們應勇敢地面對,挑戰自我。(2)樹立遠大理想;努力充實自己;珍惜美好時光;學好科學文化知識等。(3)具有哲理性即可,答案略。
27.(1)因為生命的意義不在於長短,而在於內涵。許許多多的人雖然生命已經結束,可他們為社會所作的貢獻卻讓後人受益無窮,就這樣,他們的生命價值得以延伸。更有很多為社會作出突出貢獻的人們,一直受到後人的崇敬與懷念,他們雖死猶生,其生命價值獲得更長的延伸、更充分的體現。
(2)如屈原、蔡倫、黃道婆、戚繼光、鄧世昌等。
(3)提示:要提升生命的價值,就需要我們腳踏實地,從現在做起,從我做起,從一點一滴的小事做起。要樹立崇高的理想,努力學習,掌握本領,長大後回報社會,造福人類。讓有限的生命擁有無限的內涵。
(4)略。
你自己做做看看吧。
希望對你有用。
㈣ 初一的期中考試各科滿分多少
初一的期中考試各科滿分分別是:語文120分,數學120分,英語120分,歷史100分,政治100分,地理100分,生物100分,初一為滿分760分。根據這個成績,學生可以及時的調整學習心態和方法,更有效率地進行下一階段的學習,期中考試主要考察學生前半學期的學習成果。
(4)溧水2015期中中學考試答案初一擴展閱讀:
建議
第一:爭分奪秒,上好復習課
三天的時間不算長,但善於安排的人可以有一個長足的進步。誰吝嗇時間,時間就對誰慷慨;誰荒廢時間,時間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒,少講空話多做實事,提高學習的效率,從上好每一節課做起。這些復習課都是復習中的重中之重,都是老師精心准備的。
他們看似都在重復平時學過的內容,其實已是一種濃縮,一種總結,更是一種提高。這些課有助於大家理清復習的思路,提高復習的效果。所以我們要跟著老師的講課節奏,做好課堂筆記,聽好每一分鍾的課。
第二:合理安排,制定科學計劃
復習計劃是復習工作的前提條件,制定復習計劃,是實現計劃目標的重要保證。平常學習好的同學要善於歸納、總結,利用復習的機會鞏固基本知識、技能,由此及彼,重在知識的遷移,在訓練能力上下功夫,做到觸類旁通,使自己學習水平再上新台階。
基礎薄弱的同學更應充分利用這次復習的時機,狠抓基礎,做到復習到位,消化到位,力爭經過復習能有較大的提高。「沒有最好,只有更好」讓我們以此來鞭策自己,激勵自己。
㈤ 桃花塢中學初一期中考試各科試卷及答案2016
目前沒有該試題
希望能幫到你,如果你的問題解決了,麻煩點一下採納,謝
㈥ 初一期中考試數學試卷
初一數學期中考試試題
姓名: 班級:
一、 選擇題(每題3分,共30分)
1、若規定向東走為正,那麼-8米表示( )
A、向東走8米 B、向南走8米 C、向西走8米 D、向北走8米
2、代數式(a-b)2/c的意義是( )
A、a與b的差的平方除c B、a與b的平方的差除c
C、a與b的差的平方除以c D、a與b 的平方的差除以c
3、零是( )
A、正數 B、奇數 C、負數 D、偶數
4、在一個數的前面加上一個「—」號,就可以得到一個( )
A、負數 B、一個任何數 C、原數的相反數 D、非正數
5、如果ab=0,那麼一定有( )
A、a=b=0 B a=0
C a,b至少有一個為0 D a,b至少有一個為0
6、在下列各數中是負數的是( )
A、-(-1/2) B -|-1/3|
C –[+(-1/5)] D |-1/6|
7、下面說法中正確是的有( )
(1)一個數與它的絕對值的和一定不是負數。(2)一個數減去它的相反數,它們的差是原數的2倍(3)零減去一個數一定是負數。(4)正數減負數一定是負數。(5)有理數相加減,結果一定還是有理數。
A、2個 B、3個 C、4個 D、5個
8、下列各數成立的是( )
A、—(-0.2)=+(+1/5) B、(-3)+(+3)=6
C、+(-1)= —(-1) D、-[+(-7)]=+[-(+7)]
㈦ 人民版 初一期中考試復習題
一、 拼音及書寫考查 (4分)
1 、請將下面成語用正楷或行楷抄寫字後面的方格中。並根據拼音寫出漢字。 (4分)
明 察 秋 hao 可 望 不 可 ji
忍 jun 不 禁 su 然 起 敬
二、實踐與運用 ( 10分 )
2 、依照下列例句,以「友誼」為題,仿寫兩句話。(2分)
例句:理想是燈,照亮夜行的路。
仿寫:( ),( ) 。
( ),( )。
3 、聯想公司為了宣傳自己的產品「聯想電腦」,塑造美好的企業形象,打了一則廣告:「人類失去聯想,世界將會怎樣?」請認真品味這則廣告,回答下面問題。(6分)
(1)、廣告中的「聯想」一詞,有哪兩方面的含義?
答:
(2)、請你談談,這則廣告妙在哪裡?
答:
(3)、我們學校正在申報「國家級綠色學校」,請貢獻你的才智,為此寫一句廣告語。
答:
4 、造句。回味無窮 :
(2分)
三、古詩文考查 (22分)
(一)識記 ( 10分)
5 、識記。
(1)潮平兩岸闊,( )。(王灣《次北固山下》)
(2)( ),誰家新燕啄春泥。(白居易《錢塘湖春行》)
(3)稻花香里說豐年,(聽取蛙聲一片)。(辛棄疾《西江月》)
(4)日月之行,若出其中;( ) ,( )。(曹操《觀滄海》)
(5)( ) ,禪房花木深。(常建《題破山寺後禪院》)
(6)( ),( );烈士暮年,壯心不已。(曹操《龜雖壽》)
(7)孔子在談論學習和思考的關系時說道:「(學而不思則罔),(思而不學則殆)。」
(8)默寫馬致遠的《天凈沙 秋思》
( ),( ),( ) 。
( ),( )。
(二)文言文實詞考查(2分)
6 、下列各組句子,加點詞語意思不同的兩組是( )( )(2分)
A、溫故而知新/ 必細察其紋理,故時有物外(之)趣 B、學而時習(之)/ 傳不習乎
C、觀(之),興正濃/ 作青雲白鶴觀 D、知(之)為知之/ 以叢草為林
(三)課內文言文考查 (10分)
曾子曰:「吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?」
曾子曰:「士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎?死而後已,不亦遠乎?
子貢問曰:「有一言而可以終身行之者乎?」
子曰:「其恕乎!己所不欲,勿施於人。」(《論語》十則)
7 、解釋下列句中加點的詞。(4分)
(1)吾日三(省)吾身:自我檢查 (2)與朋友交而不(信)乎:誠信
(3)死(而)後已: (4)己所不(欲):喜歡的事
8 、用現代漢語翻譯下面句子。(2分)
士不可以不弘毅,任重而道遠。
譯文:
9 、從上面三則《論語》中找出你最喜歡的一個成語,說說喜歡的理由。(2分)
答:
10、「子曰」中的「子」指的是誰?他是哪個時期(朝代)的人?(2分)
答:「子」指的是孔子,他是春秋時期的人。
四、課內現代文考查(6分)
「 吹面不寒楊柳風」,不錯的,像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微濕潤的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出婉轉的曲子,跟清風流水應和著。牛背上牧童的短笛,這時候也成天嘹亮地響著。(《春》)(6分)
11、「醞釀」在文中的意思是( ),「賣弄」在文中的意思是( ) 。(2分)
12、本段主要從( )覺、( )覺和( )覺三個方面描寫了春風的溫暖和悅與芳香。(2分)
13、文段運用了許多修辭手法,請舉一例說明。(2分)
答:『「 吹面不寒楊柳風」,不錯的,像母親的手撫摸著你。』這句話運用了擬人的修辭手法。
五、課外現代文考查
地平線
小的時候,我才從秦嶺來到渭北大平原,最喜歡騎上自行車在路上無拘無束地賓士。莊稼收割了,又沒有多少行人,空曠的原野上稀落著一些樹叢和矮矮的屋。差不多一抬頭,就看見遠遠的地方,天和地相接了。