『壹』 中學生與社會的作文怎麼寫
參加過學校組織的活動後，我發現我們中學生與社會有些「格格不入」。
我們在家裡被父母當作「小皇帝」或「小公主」。可以說是「飯來張口，衣來伸手。」這些信號在這次活動中全都被體現出來。早上到學校，只見同學們大包小包，裡面裝的是可樂、餅干、薯片……這哪是去體能訓練啊，不知道的還以為是去旅遊呢！上午的第一節課是「過趣橋」，上課還沒有一半時間，許多同學就坐在地上氣喘吁吁。第二節課是「攀岩」，別看我們這一組男生少，但都是我們班的「梁山好漢」，可惜啊！無一人能攀上頂端的。只聽一旁的指導員在一旁嘆息：「現在的中學生就能會讀書了。」我們沒有堅持不懈的意志和良好的身體素質，怎麼能爬上頂端？
經過半天的訓練，同學們早已疲憊不堪，原來本有現成的中飯，學校安排我們在食堂吃。同學們嫌不好吃，拿出自己備份的食物。不惜浪費掉飯菜，食堂工人們在收拾桌子時無奈的搖了搖頭。下午在玩多米諾骨牌時，大家各顧各的，結果沒有一個人搭出來。這項活動是團體性的，要團結協作，互相幫助才能完成，我們缺乏的就是這一種品質，如果能做到這點，我們可以做成許多事情。
社會上的生活不可能一直是無憂無慮，待我們有一天離開父母，只有「紙上談兵「的我們會融入到社會中？我們應增強社會實踐能力，增強體質，把學會的知識用到實處，才能改變與社會這種「格格不入」的狀態。
『貳』 中學生與社會話題作文該怎麼寫
給你一個
在西歐的某個國家的大街小巷，樹立著這樣的一些宣傳牌子「請勿隨回地大小便」「請不要亂拋答垃圾」「請不要大聲喧嘩」「這里嚴禁吸煙」，更令人奇怪的是這些牌子既不是用英文書寫，也不用俄文，甚至不用阿拉伯文，他們一律只用中文書寫。
『叄』 初中作文 我們的社會 開頭怎麼寫
一切都在不斷地發展變化之中，人要發展，社會要發展。人的發展決定著社會的發展，社會的發展又直接影響著人的發展。只有高度發展、高度文明的社會才能使每一個人得到最充分最全面的發展，也只有全面發展了的人才能更好地推動社會的發展。
一棵樹不能改變氣候，但森林可以改變氣候。一個人不能改變社會，但全體社會成員的共同努力則可以改變社會。我們現在要構建和諧社會，就需要全體社會成員的共同努力。上下一心，眾志成城，和諧社會就會很快到來。從中央到地方，從高層到基層，從社會團體到每一個人，都有切實的舉措，那麼和諧社會就會成為現實。涓涓細流匯成江河，各個部分努力的結果，就是社會整體的發展。
每一個人的努力，每一個人的發展可以促進社會的發展，反過來說，社會的發展又為人的發展創造了條件。經濟發展了，每個人都可以接受優質教育，每個人的才能都可以得到充分的發揮，每個人都可以得到最全面的發展。西部地區經濟欠發達，很多人不能接受教育，很多人得不到較好地發展，生產力就得不到提高。很明顯，是社會的落後限制了人的發展，人得不到發展，社會也就相應地落後。也就是說，只有社會發展了，人才能得到更好地發展。
人的發展與社會的發展是相互制約、相互促進的。構建和諧社會就是為每一個人的發展創造最有利的條件，每一個社會成員的努力，充分而全面的發展，也就為和諧社會的構建作出了貢獻。
人的發展與社會的發展是如此，人的和諧與社會的和諧也是如此。一個社會要和諧，一個國家，一個地區，一個人也要和諧。小和諧構成大和諧，大和諧促進小和諧，和諧是人與社會共同發展的目標，和諧才能更好地發展。和諧就是矛盾的統一，和諧就是平衡，和諧就是中庸之道，和諧就是科學發展觀，和諧才具有親和力，和諧才有活力，和諧才能可持續發展。全體社會成員共同努力，不斷消除那些不和諧的因素，創造和諧的一切，那麼和諧社會就會如期而至。
人的和諧，就是冷靜與熱情同在，就是剛柔相濟，德威並存，就是身心俱健，活力四射。社會的和諧，就是全體社會成員共同進步，就是各地區、各區域共同發展，就是每一項事業可持續發展。讓人和社會都和諧，讓社會與人齊發展。
□ 和諧則是人對自身與社會、自然的進一步認識，其實溝通也是和諧的一個組成部分。和諧是民族文化的一部分，儒家的「仁愛」、「仁義」，墨家的「兼愛」、「非攻」，道家的「雞犬相聞，老死不相往來」，以及陶淵明的《桃花源記》等傳統文化中，都蘊涵著和諧的思想。一個中學生要想真正體味和諧，就要先從體驗社會和人生開
創建和諧社會是我們每個國民的美好願望，怎樣才能創建和諧社會呢？我認為，要創建和諧社會，就得全民共同參與，共同努力。首先，我們要從自我做起。提高自身的道德觀念，文化素養。
一個和諧社會，應該摒除賭博、迷信、請客送禮、酗酒等不良習氣。如賭博，就是創建和諧社會的一大隱患。人一旦沉迷賭博，就會花掉大量的時間和金錢，從而導致一系列嚴重的後果――無心工作、爭吵打鬥、家庭破裂……
關愛下一代，是創建和諧社會重要的一環。「網癮」，已經成為廣大青少年的一大「殺手」。面對眾多沒有「門檻」的網吧，一些自製力較差的學生經不起誘惑，慢慢迷上了虛幻、暴力的網路游戲。不知不覺中就荒廢了學業，還漸漸由撒謊、哄騙升級到偷、搶……所以，希望有關部門加強監管，更希望那些網吧老闆良心發現。
青少年的素質教育更是刻不容緩，這需要有一支高素質的優秀教育隊伍教會我們明事理、辨是非、講文明，做一個心胸開闊的人。還要多多開展法制的教育與宣傳，使人都能體會到法律的庄嚴，讓「遵紀守法」的觀念深入人心。
整潔美麗的環境也是創建和諧社會必不可少的，所以。我們應該加強環境意識，從身邊的每一件小事做起。把垃圾放入指定地點；不損壞公務，不隨地吐痰，不踐踏花草；多種植樹木，擴大綠色面積；不使用一次性用品……
另外，我們每個人都應該大度一些，不為一些小事斤斤計較。遇事多換位思考，
『肆』 中學生與社會的作文怎麼寫
最佳答案首先看作文題目，確定你要寫的文體，初中生還是記敘文居多。內
如果確定寫記敘文，就根據要容求展開聯想，回憶生活中發生的事情進行文字敘述，寫作要流露真情實感，事情宜一到兩件詳略得當。注意細節描寫，一般打動閱卷老師的是細節恰到好處的處理。最好最後一段留作總結性文段。思想要升華。
如果寫議論文，觀點要明確。根據觀點立處亮到三個分論點，三個最好，想不出三個就兩個也行。論點意思不可相近或重復。以各個論斷分開論述，各自一段即可。論點段落之間要有自然的過渡。開頭用適當的修辭，比如排比，用起來很有架勢，或者比較好的比喻。實在不行就開門見山直接寫出觀點。結尾要總結。
就這些，個人經驗，純粹應試，但自認為蠻有用的。
多看看範文，最關鍵的是要多練。
『伍』 寫一篇關於中學生與社會的作文，不得抄襲
作為一名中學生，每次看新聞，都離不開「戰爭」「和平」這兩個詞。
當我們這美好的世界上有了戰爭，就失去了和平。因為有了戰爭，人們才渴望和平；因為有了戰爭，人們才知道和平是多麼的重要是戰爭，還是和平？走在世紀邊緣，我們始終面臨著這樣一個兩難選擇。
戰爭，代表著世界的毀滅，代表著死神的降臨，代表著人類的滅亡。然而，和平卻能夠帶來希望，帶來幸福，帶來美好的生活。因此，我渴望和平，我渴望可惡的戰爭永遠在我們美麗的地球上消失、滅絕！
人們多麼希望：橄欖樹在大地上自由地生長，任由和平之舟擱淺在荒灘上！在這個人類世世代代、生生不息的古老星球上，戰爭，終會被劃上句號，徹底的結束，而和平則能永遠繼續！迎接他們的是人類朝思暮想的兩個字——和平！
回眸，從鴉片戰爭到甲午中日戰爭，從八國聯軍到武昌起義。每一場重大的戰役背後都有無數冤屈的人民在心底呼喊著「和平」。1931年的9月18日，日本軍國主義發動了蓄謀已久的侵華戰爭。這場侵略戰爭給中國人民帶來了空前的災難和損失，也給後人留下了深刻的歷史血鑒。明年，是九一八80周年，勿忘國恥，我們思考的應當更多、更深。還有，1937年12月13日南京大屠殺中那30萬遇難同胞們，他們是這場戰爭無辜的犧牲者。當我們生活在這充滿歡聲笑語的21世紀，見證祖國的和平於飛速發展時，又怎能忘記舊日鮮血染紅戰場趕走侵略者的革命人士呢？被連累的無辜百姓們，永遠也不會放棄對和平的追求。他們組成一支支隊伍，去放抗戰爭，去呼籲和平。
正因為如此，我們才會更加珍惜來之不易的今天，會用心去呼籲和平！而現在，戰爭並沒有停止，在中東，因為石油，血腥的場面依然存在，但是真正受苦的是人民，是兒童，在他們弱小的心靈上還經不起這么嚴重的摧殘……
我們熱愛和平，我們不喜歡戰爭，但在這個世界的槍聲，炮聲、爆炸聲，遠遠多於鞭炮聲和禮炮聲。就在過去的20世紀，全世界發生的大大小小戰爭總共不下400次！在兩次世界大戰中，人類更是付出了慘重的代價。試問，世界何時鑄劍為犁？21世紀的今天，我們更加熱愛和平。
我渴望世界永遠的和平！願和平鴿自由的在天空中翱翔，讓綠色的橄欖枝「鋪」滿地球的每一個角落！
『陸』 中學生與社會作文怎樣寫
我們中學生的責任
社會是和我們息息相關的所以盡責是我們的應該
責任是顆渺小的種子,一旦把它播種在你的心中,隨著時間的推移,它會生根、發芽。要不了多久，它會成為小樹苗，最後成為參天大樹。經過努力，它會開花，點綴你的人生，最後結果，這是對你盡責任的回報。
當你拋棄它，它就始終只是一顆種子；當你在盡責任中放棄了它，那它就會死亡，甚至給你的人生抹上一絲陰霾；如果你在它含苞綻放時，用驕傲拔掉了它，你就會在別人得到果實後而後悔，想要重新盡責任卻沒時間了，更沒有機會了。只有你堅持盡到這些責任，努力呵護它們，你的人生才會豐富多彩。
在這個社會上，每個人都扛負著自己的責任。責任，也許是自己對自己的規定，也許是別人交給你的任務，也許是自己的工作……責任是多種多樣的，學生有學習的責任，建築師有建房的責任，老師有教學的責任，作家有寫作的責任，甚至連普通的動物——烏鴉也有反哺的責任。
何為責任？還是顧炎武說得好：「天下興亡，匹夫有責。」這句話一直指導著無數仁人志士，成為他們一生的信條。做一個有責任心的人，是國家的需要，是社會的需要，是時代的需要，有人還把「天下興亡，匹夫有責」改為了「天下興亡，我有責」。意思是說，「我」應當義不容辭地擔負起對國家、對社會的責任。
如何盡責？答案在一張張時代的寫照中。大禹治水「三過家門而不入」，這是對億萬蒼生的責任；諸葛亮「鞠躬盡瘁，死而後已」，這是對整個蜀國的責任；無數革命先烈拋頭顱，撒熱血，前赴後繼，這是對整個中華民族的責任；上次，「韋帕」來襲，溫州軍民英勇奮戰，積極抗台，這是對整個溫州人民生命和財產的責任。
我們每一個人都應當做一個有責任心的人，都應當承擔起自己無可推卸的責任。也許，作為學生的我們的責任尚不是歷史、也不是時代的責任，我們的責任在家人的笑臉上，在日復一日的工作中，在無邊的學海里。但我們明白責任，完成著責任。
責任，是一朵燦爛無比的花，開在每個人的心中；責任，是一道輝煌耀眼的光，照亮每個人的心底。責任是永遠推動人類歷史、開創人類文明的那隻滾滾車輪。責任，在我們的心中。
『柒』 我要這樣寫中學生與社會題材的作文怎樣才能寫的精彩
創建美好社會,共建和復諧湛江
創建和諧社會制是一種堅持以人為本、以促進人的全面發展和進步為目的的社會發展觀.創建和諧社會,政府的重視和投入固然重要,但作為二十一世紀生力軍的青少年,更需要為我們家鄉--湛江創建和諧城市而出謀獻策.
在我看來,一個和諧的社會包括三大方面：
人與自然的和諧.
構建和諧社會,必須充分考慮環境、資源和生態的承受能力,保持人與自然的和諧發展,實現自然資源的有償利用.
湛江是一個美麗的港口城市,擁有豐富的農業、海產、礦產、油氣及旅遊資源.既然有了如此優越的生態環境,我們更應該因地制宜地開拓一條新的發展思路,即以生態環境為基礎,發展無大資源能源消耗,不破壞生態環境,不造成嚴重污染,成本低,見效快,市場好的綠色經濟.但我們在保護生態環境,走科學發展道路的同時,並不排斥當地已有的合理工業的發展,也不排斥不犧牲或少犧牲生態環境的高新技術企業的發展.盡管如此,有些排污比較嚴重的工廠要特別引起重視,不要讓那些自然閨秀和優美的環境被臭氣臟水污染損壞了,要給子孫後代留下一塊安康的寶地.