㈠ 作文 感謝那些風雨
落花蹁躚,衰草盤桓,或一路荊棘淚水,終化為暮春之魂,他們走過了風雨。熬過了,便化作春泥更護花。人生亦是如此,不經歷過風雨,怎能抬頭望見彩虹呢?
路偶爾太彎,夢偶爾太虛,你偶爾會跌跌撞撞找不到方向感。當生活的挫折想漏洞般席捲而來時,你退縮了嗎?或許你會因為生活的不甚如意而在樹下徘徊,在雨中沉思,在黑暗中落淚。但請你一定要相信:走過風雨,會見彩虹。這時候,你便會發現:挫折的陰霾不過是短暫的雨季,走過挫折,走過風雨,我們會更好!
昨天,清風將夕陽的余暉搖曳成一片凄美的風景。有一位詩人正在對酒當歌:長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。」多麼豪邁的詩句,多麼豁朗的心態。灑脫中透著一股堅定,堅定中蘊蓄這一份希望:走過風雨,會見彩虹。今天,一場地震將昔日的美好震盪得支離破碎。家毀了,人亡了。悲傷過後,卻又如石縫里頑強的小草,拚命往上躥,尋找生的希望。他們用一雙雙堅強而有力的雙手,創造了一個又一個的奇跡。如今,重建家園,那場恐怖的災難似乎只是一襲惡夢。家回來了,風雨過後,彩虹絢麗地掛在空中……
一位古希臘的詩人曾經說過:「我身上有無數的裂縫,到處在漏水。」裂縫是什麼?是血淚與辛酸,是不幸與災難,是人世間的風風雨雨。然而我想說:「人生固然多變,但我們一定要竭盡所能去填補那些裂縫和缺憾。」是啊!世事似霧,我們永遠不知道下一秒的命運將會是怎樣。縱然是一路阡陌,塵滿客袍,我們也一定要相信:走過風雨,會見彩虹。」作文
時間會沖淡一切,堅強更能戰勝一切。當你走過風雨,驀然回首,看見昔日陽光依舊,聽見昔日濤聲依舊。你就會發現:「山重水復疑無路,柳暗花明又一村。」你就會相信:「走過風雨,會見彩虹。」
㈡ 作文《感謝那場風雨》可以從哪些角度寫
【感謝那場風雨】
生命的日子裡,有晴天,也有陰天、雨天.人生的路上,有平川坦途,回也有撞上沒有舟的渡答口,沒有橋的河岸.在人生路上走,難免會有坎坎坷坷.
假如我是一艘船,在我的航行中即使我出航的那一天是風和日麗的,但不一定代表它會一路都回順風,途中,大海會有大風大浪,還會有暴風雨.只要堅持走下去,會發現我已經在不知不覺中學會在暴風雨中航行的本領,使船不會被暴風雨打翻.
「誰願常躲在避風的港口,寧有波濤洶涌的自由……「這是《陽光總在風雨後》這守歌裡面的一句歌詞,人生只要經歷了人生路上的坎坷,以後的坎坷就會順利前進,百無阻擋了.
人生總有失利的時候,但一時的失利並不代表一生都會失利,當失利時,我們何必要自怨自艾,早早地放棄,早早地絕望呢?
面隊人生的狂風暴雨,有許多人卻就此滯流下來,冰雪一寸寸地封住了他命運的出口,笑著走吧!我的朋友,前方沒有夾道的鮮花,沒有風平浪靜可供停泊的港口,但有希望在閃光,有烈酒在噴香.
人生道路有風雨,風雨路上有人生.讓我們向美好前進,沖破暴風雨,去迎接新的希望吧.
㈢ 感謝那場秋雨敘事作文800字
秋雨雖好,可惜下晚了,莊稼絕產了
㈣ 感謝那場風雨提綱作文
窗外雨兒滴滴嗒嗒地打落在地上,發出一陣陣響聲,把我的思緒拉回到了清純無憂的童年。
腦海里立刻浮現出那張稚氣的臉龐,那對水汪汪的大眼睛,那雙柔軟的小手,還有那嬌氣單純的聲音正「咿咿呀呀」地叫著媽媽這讓人好懷念,好懷念那時候,幾乎完全不用想任何事,人生的藍圖還是張單純而又潔白的紙。
而現在,那藍圖已不再寂寞,因為上面已經寫下歡笑,記下憂傷,種下眼淚,畫上夢想。
回想過去,歡樂總與我相伴節假日里,與朋友一道穿梭在繁華的大道是,手牽手,肩並肩,無疑,又給街上增添了一道風景線學習上取得的成功,總能與朋友一同分享,學生的快樂莫過於此。
但在成長的大道上,誰有沒有過憂傷,誰有沒有過眼淚當我考試失敗時,當我獨自一人站在雨中而沒人願意理我時,當我,我都回哭,會很傷心地哭,會使出自己最大的力量任性地哭一場,直到發泄完內心所有的痛楚。
而今天,在經歷了無數次失敗,接受了無數次考驗的今天當我再次跌倒,再次失敗的時候,我已不會像往日那樣任性,那樣不堪一擊了,而是學會了尋找原因和辦法,解決問題是的,我長大了,我學會了從容面對生活中的每一次高潮與低谷。
現在,我已經種下了理想的種子,話下了夢想的圖畫今天,我正坐在教室里,和所有的莘莘學子一樣埋頭苦學,為的就是讓種子早日開花結果,讓夢想早日綻放出燦爛的笑臉,讓成長的過程留下美麗的足跡。
每個人的成長過程都不同,沒個人的成長經歷也不同,但是多多少少都會遇到風風雨雨,而我也一樣,我想以後的路上,我會更加從容不迫地面對它們。
第二篇:
人生是一段曲折而漫長的歷程,我們也難免會面對困苦,我們也可能會得到快樂。但我相信困苦是我們得到快樂的途徑。
人生是一條狹小而延續的小溪,歲月似水流過,我們長大了,也懂了,正如真心英雄唱的「不經歷風雨怎麼見彩虹,沒有人能隨隨便便成功」
人生不是一帆風順的,我們會經歷風雨,也會成功的。長大,總有一個過程,我那一次,差一點就絕望了,可我相信一切會好起來的。
那一天,月考剛剛過去,那成績讓我不能坦然的面對,就像一張張恥笑我的臉,在我的心中會抹不去。我無法原諒自己,因為我讓父母與老師同學失望了,考前老師同學給予我鼓勵,父母帶給我關懷,可我,卻辜負了他們……
我恨我自己不爭氣,不努力。盡管他們都不怪我,這才讓我覺的更對不起他們。一位友人鼓勵我說:「NND打起精神來,你忘了『這一秒不失望,下一秒就有希望』加油,你這一次只是失誤」我反復琢磨她的話,突然有一種「山重水復疑無路,柳暗花明又一村」的豁達,我明白了:這不正像海燕必須穿越暴風雨才能見到曙光;太陽必須突破雲層才能放射光芒;種子必須鑽出地面才能發芽。
苦難是一次生命的洗禮,我們必須經歷,只有那樣我們才會長打;苦難是一塊墊腳石,助我們登上成功的峰巔;苦難是一種財富,是我們人生長河上的一種催人發奮力量。
我的小船仍在海上航駛,我不害怕它遇上風浪,相反我期待遇上。因為我知道了,風雨過後,是成功的曙光!
㈤ 《感恩雨》作文600怎麼寫
十一月的最後一個星期四,美國有一個相當重要的節日——感恩節。
這天,人們在大街上進行盛大的化妝遊行,或在教堂進行祈禱,或一家人一起吃節日盛大的晚餐,吃火雞和南瓜餅。
同時同刻,在大洋彼岸的中國,在我家,卻又是另一番景象。
一張「特殊」的紙飄落到桌腳,畏懼地縮在屋角最陰暗的角落,上面布滿了鮮紅的叉,還有那刺眼的57分。爸爸低頭不語,突然他抬起頭,同時,他也揚起了一隻手——「啪」,我呆了,他,他竟然打我......「咣」。我逃回自己的房間。
我趴在床上,眼淚不爭氣的滑落。這還是我的爸爸嗎?記憶中的爸爸是那樣和藹可親,從不對我發火。爸爸向來是我心目中的神,可以滿足我一切甚至有些無力的要求......可是,現在他竟然打了我一巴掌。而且,僅僅是因為考試不及格,為什麼,為什麼會這樣?
門被輕輕的推開,爸爸走了進來。我故意裝睡。「對不起,爸爸不該打你。爸爸也是擔心你的成績呀......你可以原諒爸爸嗎?」我腦海里浮現這樣一幅畫面:天下著大雨,一個女孩兒站在門口。她的父母很忙,當她准備冒雨回家時風雨中出現了了一個佝僂的身影,正與風雨做艱難的抗爭......「爸爸」小女孩兒飛跑過去。她的爸爸吃力的把唯一的雨衣給小女孩兒穿上。爸爸一下班就徑直去接小女孩兒,回家後,他的爸爸發燒到39攝氏度......我知道,那個小女孩兒,是我。
爸爸知道我沒睡,但我沒有出聲。他嘆了一口氣,准備起身離開。「爸爸」淚水再次湧出,染濕了爸爸的後背。「爸爸,對不起,我會努力的......」「不,是爸爸錯了。」「爸爸」我撲到爸爸懷里。「乖女兒,爸爸不會打你了」爸爸摸著我的頭對我說。
重新躺到柔軟的床上,很快進入了夢鄉。夢里,感恩節那天意外的下了一場雨。每一滴雨上,都寫滿了「感恩」。雨滴不經意飄到嘴裡,鹹的。
早上,枕巾已濕了一大片。打開窗戶竟有雨滴飄落,掛在眼睫毛上的——晶瑩的水珠——我知道,是感恩的淚。
E智網為您解答,希望可以幫助到你!
㈥ 以《難忘那場雨》為題寫一篇600字左右的作文
難忘那場雨
--------------------------------------------------------------------------------
小時候,住在瓦屋下,每當下雨,便能聽到淅淅瀝瀝、凄凄然然的雨聲。長大了,住在鋼筋混凝土的森林中,聽不到雨聲凄然,似乎生活缺了不少的靈氣,缺了能讓人感動的至柔至弱的東西,心在慢慢地沙化。
於是就懷念起那瓦屋雨聲。
雨是柔弱的,是世界上最輕靈的東西,敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同,雨滴在上面,叮叮當當的,立即發出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢急驟,聲音就慷慨激越,如百馬齊鳴,如萬馬奔騰。雨勢減緩,聲音也弱下去,輕柔地沁入你的心,像暖春時節耳邊的輕風,瓦片似乎是專為雨設置的,它們盡職地演奏著,聽雨人心中便漫出不盡的情意。
人們喜歡當心中充滿懷念與感喟時,一個人靜靜地坐下聽雨。垂老的志士有「夜闌卧聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來」的抱負;遲暮的美人有「雨中黃葉樹,燈下白頭人」的幽怨;相思的情人有「梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴」的索懷;多情的詩人有「小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花」的遐思。
雨成了人們修飾感情、寄託心願的使者。
閑暇之中,有幸回到了自己曾經聽雨的地方。恰逢那天下小雨,又聽到這熟悉而又陌生的雨聲。迷濛之中,雨聲里透出一種古怪的情調,是久未溝通的那種。它拒我於千里之外,向我表明它對我的陌生,然而我卻能從意識的最深處感受到它存在的氣息。我有一種從夢中猛醒的暢快和歷經迷茫後的滄桑感。
哦,我在雨聲中相約的竟是已隔了時空的自我,它在講述我以前的一切。我彷徨了,我問自己:我是誰?還是從前的那個我嗎?
有詞雲:「少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊雲低,斷雁叫西風」。人生境遇不同,聽雨的感受也就各異。然而聽雨卻都是聽靈魂的對話,聽真情的奔瀉,聽年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的,除去歲月的回響外,還有昔日難再的痛惜與欲語還休的惆悵。似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中,心靈才得以喘息,生命才得以延續。
雨聲依然在響,像我真實的心跳……
希望你會滿意!
㈦ 感謝風雨作文
人生風雨幾何?還是俗話說的好啊:「不經風雨怎見彩虹」生活中的風風雨雨,可以鍛煉人的一直,可以讓我們變得更加成熟,可以讓我們更加珍惜現實生活,經過風雨之後,我不得不說我感謝命運.
曾經的我居住在一個很不幸的家庭了,十一歲那一年,我母親因病永遠的離開我們,之是我們全家都陷入了痛不欲生的境地,整個家陰沉沉的,涼絲絲的,沒有一點升級,我也因此而失學了,失學後的我,在家整天無所事事,整個人幾乎已徹底崩潰.
一年後,家庭氣氛剛剛有所好轉,但天仍有不測風雲,一場災禍有降臨到了爸爸的頭上.記得那是陽光高照,春暖花開的一天,爸爸吃過早飯後,就出去了,我與姐在家可謂年初玩得最開心的一天,但是天不隨人願,好運不隨天,當我們玩得正起勁時,二嬸急匆匆的跑來了.讓我們快到醫院去,我感到很奇怪.問了依據「去醫院幹嘛」這是二嬸才告訴我們「你爸出事了」我聽了便哭起來了,還以為……感到醫院後,爸爸正躺在病床上,我糊里糊塗的,急忙跑上前去問道「爸你怎麼啦」,這才讓我們弄明白到底是怎麼回事,原來爸爸上山時,突然一塊大石頭滾下來,正好砸到了腳上,差點兒吧又叫給廢了,好好總算還有一線生機,只是外傷,這一年爸爸在家左右動彈不得.什麼事情全靠我們兩個不成年的孩子照應,我們深感責任重大,便沒有一個人提出要復學的事情,甚至是完全放棄了.
在不知不覺中,一年又過去了,爸爸的腳也基本康復了,便主動提出要送我上學,我聽了,既高興,又憂愁.因為這兩年來我從沒有看過課本學過的知識差點就忘光了.但是,由於我還保留一顆童心,希望與同齡夥伴生活在一起,我終於決定重新回到學校.
誰知,剛入學的我,所處境況比我想像的更糟糕,上課是「丈二的和尚摸不著頭腦」俠客就像個「木頭樁」什麼事也幹不成.這使我感到心灰意冷,好像整個世界都拋棄了我一樣.就這樣,我勉強度過了小學,小學雖是完成了,但是我認為這是暗淡無光的,爸爸也因我的學習成績總是提不上來而著急,甚至因此還經常斥責我,老師則更不用談了,這讓我對生活產生了無盡的厭惡感,從而也打擊了我上進的心態.
上初中後,由於剛進入新的校園,難免會有一種無言的新鮮感,看看同學們都熱情高漲,我好像也被這氣氛所觸動,開始相信新的學校,新的開始,在這里我遇到了一位我終生感激的老師,她對每一位新生都獻上了關愛與鼓勵,正是她的鼓勵與關愛,我發現自此以後,我對學習產生了興趣,並因此引發了我對未來積極地追求.就這樣,我的學習成績者的是進步很大,一躍成為我班前幾名,雖算不上佼佼者,但也不失希望.
經過幾番周折後,現在的我顯得更成熟了,更堅強了,我不再為生活,小風波擊倒,而且在我內心已涌現出一種信念--努力學習,不讓所有關心,愛我的人失望,更要不愧對於機子的人生.
經過風雨之後,我不得不說:我感謝命運,感謝命運賜予我機遇,感謝命運賜予我希望,感謝命運賜予我關愛,我不再為曾經兩年失學而惋惜,因為是命運,讓我找到了現今的我.
經過風雨之我,我滿載著豐碩的果實,以前不快樂的我,變成了今天滿臉春色的青春少女,風雨讓我體驗到真正精彩生活並不是豐衣足食,無憂無慮.只有體驗後,獲得成功後,你才會發現生活的意義,才會發現你身邊存在著許多東西都是美麗而可貴的.
㈧ 求一篇記敘文 感謝那場雨
生活因挫折更精彩 夜深了,月光透進了窗扉,撒了一地。我獨自坐在書桌前,任憑眼淚「叭嗒,叭嗒」地打濕那份分數少得可憐的試卷。 這次期末考試,我又是遠遠沒有達到預想的結果。我委屈,為什麼我付出了那麼多,但每次連一點收獲都沒有,我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景,又想起父母為我送來麵包和牛奶的情景。為什麼,為什麼,難道我真不是學習的那塊料嗎? 算了,不去想它了,開燈看一看課外書吧,我拉亮了台燈。發現桌上的餅干渣在動,我推了推眼鏡,想看個清楚,只見幾只螞蟻在搬這餅干渣,餅干渣一動一停,好像它們搬起來很費勁,真有意思!我拿來放大鏡,想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設點「障礙「。我將鉛筆放在它們面前,只見它們要改變方向,結果被我用筆團團圍住,看它們這回怎麼辦!我用放大鏡仔細觀察,一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆,這就像一個指揮官,陸續又有幾只螞蟻爬上來,它們想用力將餅干渣托過去,可是試了幾次都沒有成功,那隻帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來,後面的螞蟻用力推,就這樣花了大約三十分鍾,餅干渣終於被螞蟻從鉛筆上運了過去。 我突然領悟到,連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣,我們人類更應該敢於面對挫折,我又想起:愛迪生的實驗室被炸,面對這樣的挫折,愛迪生沒有喪失鬥志,而在短短的三周內,便成功地發明了留聲機;貝多芬雙耳失聰,對一個音樂家這無疑是最大的挫折,而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意,他說:「我要扼住命運的咽喉。」就這樣貝多芬創作了舉世聞名的《命運》交響曲。 人生路上有風有雨,到處是荊棘叢生,只有我們去奮斗,去拼搏,就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說過,挫折對無能的人是一個無底深淵,而對那些敢於面對挫折的人來說,它是一塊成功的踮腳石。 我又再一次打開課本,這時清晨的第一縷陽光射進屋內,在哪摔倒,就在那爬起來。我笑了,挫折,我向你挑戰,生活因挫折更精彩。 後記:我後來的成績如芝麻開花節節高,我感謝那個不眠夜,在那個夜晚我品味了挫折,讀懂了它的內函,我感謝挫折! 挫折、痛苦、人生 嘗聞一說曰:鷹鷲之屬,本為同族,其名曰隼。歲逢大旱,草木盡枯,獐兔皆死,群隼枵腹。或搏蒼穹,徒鴻蒙,求索於重巒之顛;或斂翅羽,撲塵埃,偏安於腐屍殍肉。則前者傲而化鷹,後者鄙而稱鷲也。余聞此而有言曰:大旱之歲,乃隼族直面挫折與痛苦之際也,志不同則前途殊也。歸屬若何,唯志所謀。 然天地萬物,苦痛挫折非僅此一案,廣袤乾坤,何處不有。君曾見清泉流於大石者乎?此泉之挫折也。擇退者,蔽於石陰,遁於林窪,而久之腐,不名於世也;而進者不畏險阻,旋而復擊百萬遭,竟成深谷疾流而遏舟舸。君亦見清風之阻於絕壁者乎?此風之挫折也。擇趨避者,散於群巒之外,須臾而無形,傾刻而泯滅;擇挺進者,繼往削磨千億載,乃得赤漠飛沙之掩白日。物之形貌,擇於何,擇於挫折也。 而青史之上,舉大業者亦莫不有擇於苦痛挫折也。百里奚之舉,孫叔敖之仕,皆自其不輟於逆境之苦也。而史遷之心,篤大志而不易,遭酷刑而不餒,於大辱重挫之下毅然擇生,終有絕唱之史,無韻之騷,令後世文客撫卷喟嘆;亦有武侯之志,承先帝之德,盡報國之忠,劍指中原,不勝不休,雖失大計於街亭,義不擇退,再回出師,終塑英豪之名而得千古慨嘆。 人生之不如意者居多,直面挫折,化解而微言苦痛,惟懷大志而不言敗者,可轉而為人傑;逢小挫抑或誇言痛苦而逡巡而返者,茫茫千載間未可計數,而留其名者未之有也。乃知驊騮浩,必有跌撲塵泥者,偃志者死,其奮起者得利足;猿猱攀於絕壁,必有失手摺臂者,其灰心者亡,其拼搏者得神技;人必有躓踣於疾風驟雨者,其苟安者尋一穴而居,閉塞而昧昧一生,傲立者跳跋淖而行,待霽虹如畫,而後登坦途,沐清風。不為斗米折腰,陶潛擇歸隱,棄榮華,於是《歸去來兮》傳誦千古;臨危厄而不屈,文天祥擇死國,棄官爵,乃有灼目丹心永耀汗青!
㈨ 感謝風雨 作文 750字
人生風雨幾何?還是俗話說的好啊:「不經風雨怎見彩虹」生活中的風風雨雨,可以鍛煉人的一直,可以讓我們變得更加成熟,可以讓我們更加珍惜現實生活,經過風雨之後,我不得不說我感謝命運。
曾經的我居住在一個很不幸的家庭了,十一歲那一年,我母親因病永遠的離開我們,之是我們全家都陷入了痛不欲生的境地,整個家陰沉沉的,涼絲絲的,沒有一點升級,我也因此而失學了,失學後的我,在家整天無所事事,整個人幾乎已徹底崩潰。
一年後,家庭氣氛剛剛有所好轉,但天仍有不測風雲,一場災禍有降臨到了爸爸的頭上。記得那是陽光高照,春暖花開的一天,爸爸吃過早飯後,就出去了,我與姐在家可謂年初玩得最開心的一天,但是天不隨人願,好運不隨天,當我們玩得正起勁時,二嬸急匆匆的跑來了。讓我們快到醫院去,我感到很奇怪。問了依據「去醫院幹嘛」這是二嬸才告訴我們「你爸出事了」我聽了便哭起來了,還以為……感到醫院後,爸爸正躺在病床上,我糊里糊塗的,急忙跑上前去問道「爸你怎麼啦」,這才讓我們弄明白到底是怎麼回事,原來爸爸上山時,突然一塊大石頭滾下來,正好砸到了腳上,差點兒吧又叫給廢了,好好總算還有一線生機,只是外傷,這一年爸爸在家左右動彈不得。什麼事情全靠我們兩個不成年的孩子照應,我們深感責任重大,便沒有一個人提出要復學的事情,甚至是完全放棄了。
在不知不覺中,一年又過去了,爸爸的腳也基本康復了,便主動提出要送我上學,我聽了,既高興,又憂愁。因為這兩年來我從沒有看過課本學過的知識差點就忘光了。但是,由於我還保留一顆童心,希望與同齡夥伴生活在一起,我終於決定重新回到學校。
誰知,剛入學的我,所處境況比我想像的更糟糕,上課是「丈二的和尚摸不著頭腦」俠客就像個「木頭樁」什麼事也幹不成。這使我感到心灰意冷,好像整個世界都拋棄了我一樣。就這樣,我勉強度過了小學,小學雖是完成了,但是我認為這是暗淡無光的,爸爸也因我的學習成績總是提不上來而著急,甚至因此還經常斥責我,老師則更不用談了,這讓我對生活產生了無盡的厭惡感,從而也打擊了我上進的心態。
上初中後,由於剛進入新的校園,難免會有一種無言的新鮮感,看看同學們都熱情高漲,我好像也被這氣氛所觸動,開始相信新的學校,新的開始,在這里我遇到了一位我終生感激的老師,她對每一位新生都獻上了關愛與鼓勵,正是她的鼓勵與關愛,我發現自此以後,我對學習產生了興趣,並因此引發了我對未來積極地追求。就這樣,我的學習成績者的是進步很大,一躍成為我班前幾名,雖算不上佼佼者,但也不失希望。
經過幾番周折後,現在的我顯得更成熟了,更堅強了,我不再為生活,小風波擊倒,而且在我內心已涌現出一種信念--努力學習,不讓所有關心,愛我的人失望,更要不愧對於機子的人生。
經過風雨之後,我不得不說:我感謝命運,感謝命運賜予我機遇,感謝命運賜予我希望,感謝命運賜予我關愛,我不再為曾經兩年失學而惋惜,因為是命運,讓我找到了現今的我。
經過風雨之我,我滿載著豐碩的果實,以前不快樂的我,變成了今天滿臉春色的青春少女,風雨讓我體驗到真正精彩生活並不是豐衣足食,無憂無慮。只有體驗後,獲得成功後,你才會發現生活的意義,才會發現你身邊存在著許多東西都是美麗而可貴的。