中學生作文原諒

A. 初中作文:我原諒了朋友

原諒別人，感覺真好

色彩斑斕的中學生活里充滿了美好的回憶，它像一隻盛滿音符的匣子，一打開便會飄出一支支動人的歌。而我最愛聽的是那一支：原諒別人，感覺真好。

事情發生在一個炎熱的夏天，教室里熱得像蒸籠，我不耐煩地擦著臉上的汗。忽然，不知是誰在灑水，全潑在我腳上了。頃刻，鞋、襪子都濕透了。我立刻火冒三丈，站起來喊道：「誰這么不長眼!」這時，小華端著臉盆，直起身來，滿面笑容道：「對不起!」原來是她。記得上個星期，我不小心弄掉了她的文具盒，把她的鋼筆摔壞了，雖然當時她不在意，但我知道，那是她最心愛的鋼筆。今天她把水潑在我腳上，會不會是報復我呢?

我尋思著，只覺得腳上濕乎乎的，像踩著浸透水的海綿，難受極了。我不停地跺著腳，但眼光卻一直盯著她。只見她嘴唇微顫，臉憋得通紅，淚水在眼眶裡打轉。這分明是真誠、善良的表情，根本沒有一絲幸災樂禍，更沒有憎恨。我望著她，心裡也十分不平靜。其實，說一句「沒關系」原諒她，這事也就過去了，可話到嘴邊又……

還有5分鍾就要上課了，但這原諒的話卻怎麼也說不出口。周圍圍了一大群人，都為小華說情，勸我快說「沒關系」。我心裡早已經原諒了她，可就是說不出那幾個極為平常的字，我緊咬著嘴唇，心裡無數次念叨著：一定要說出來。再看看她，一臉的真誠。這時，沒有一個人說話，彷彿都在等待我的這句「沒關系」。我一陣心跳，輕輕地對她說：「沒關系，這沒什麼!」我的話音剛落，教室里響起了一陣熱烈的掌聲。這時，她突然緊緊地握住我的手，我感到好溫暖，好親切。原來，原諒別人是那樣的快樂，感覺是那樣的美妙。

其實，學會寬容諒解別人，就像放下沉重的擔子一樣，感覺是那麼輕松，那麼舒暢。生活中也正是由於人們能夠寬容諒解別人，生活才變得美好!

B. 作文以原諒為話題600字

以寬容為題作文一
寬容是一種修養，更是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。做人要學會寬容。
寬容如水。寬容，即原諒他人的過錯，不耿耿於懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時，往往比過激的報復更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時的敵視，使人冷靜、清醒。
寬容似火。因為更進一層的寬容，不僅意味著不計較個人得失，還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得;雪中送炭的寬容，更可貴，更令人感動。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛的熱力射進對方心中。在這充滿競爭的時代，人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容，也就是選擇了關愛和溫暖，同時也選擇了人生的海闊天空。
寬容如詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容，不僅僅表現在日常生活中對某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態度。寬容的含義也不僅限於人與人之間的理解與關愛，而是對天地間所有生命的包容與博愛。
寬容是門學問。對於小過失，小錯誤，你可以快樂地寬容對方。但對於大過失，大錯誤，就要考慮清楚。寬容並非包庇，隱瞞，而是幫助。
當然，寬容更應是「嚴於律己，寬以待人」。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱。「寬以待人」，也要看對象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情;寬容不值得寬容的人，是姑息;寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門學問。
因為寬容，紛繁的生活才變得純凈;因為寬容，單調的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多麼美麗的色彩!
天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學會寬容吧!

C. 求一篇600字作文《原諒》

「每當我看見『原諒』這個詞時，我就不禁想起那件事；」

D. 原諒 作文 600字

當人們在生活中有了缺點和錯誤時，有人善於從自身找原因，從主觀上得到教訓，然後在奮發圖強。而有些人喜好從客觀上找一些充足的理由，為自身的缺點和錯誤開脫，以求一時心理上的平衡。使原本壓抑的沉鬱的心情似乎痛快了許多，於是自身的缺點也逐漸淡化。這一種現象就是「自我原諒」，是對工作、學習都非常有害的。
俗話說「千里長堤，潰於蟻穴。」在實踐生活中，自我原諒就像一個蟻穴，如果不去堵住它，以後就後患無窮。三國時的馬謖，很有才能，但是他看不到自己的缺點，自傲自大，自卑自負。於是打了很多的敗仗，他沒有因此而痛改前非，而是一次又一次的自我原諒，久而久之這個缺點在他身上蔓延，最後，馬謖因為街亭失守而身首異處。如果在吃完敗仗以後得到教訓，而不是自我原諒，那麼馬謖這樣的悲慘故事恐怕就不會再上演了。
原諒了自己，於是心安理得。殊不知長此下去，時間觀念回淡薄，組織紀律會鬆懈，勢必影響學習和生活的其他方面，造成難以估量的不良後果。再如考試受挫，先是心灰意懶，轉而就為自己找出諸多理由：題目太難，分值太大，數量太多等等，於是又心安理得的原諒了自己，就是不肯從自身去挖根源，找差距。於是又一錯再錯，周而復始，不能自拔。
像馬謖這樣一次又一次的原諒自己，久而久之，就會產生千里長堤潰於蟻穴的悲劇。
推而廣之，如果我們每個人都這樣自我遷就、自我原諒和妥協，那麼社會風氣就成了什麼樣子？四化建設又如何進行？中國又如何能騰飛？
所以，自我原諒實際上降低可社會正常公民做人的行為准則。自我原諒是對錯誤行為的放縱，是對自身弱點的姑息。一個人如果陷在自我原諒的怪圈裡不能自拔其前途就會無望；一個民族如果陷在自我原諒的怪圈裡，將會釀成民族國家的悲劇！

E. 原諒作文600字

當人們在生活中有了缺點和錯誤時,有人善於從自身找原因,從主觀上得到教訓,然後在奮發圖強.而有些人喜好從客觀上找一些充足的理由,為自身的缺點和錯誤開脫,以求一時心理上的平衡.使原本壓抑的沉鬱的心情似乎痛快了許多,於是自身的缺點也逐漸淡化.這一種現象就是「自我原諒」,是對工作、學習都非常有害的.
俗話說「千里長堤,潰於蟻穴.」在實踐生活中,自我原諒就像一個蟻穴,如果不去堵住它,以後就後患無窮.三國時的馬謖,很有才能,但是他看不到自己的缺點,自傲自大,自卑自負.於是打了很多的敗仗,他沒有因此而痛改前非,而是一次又一次的自我原諒,久而久之這個缺點在他身上蔓延,最後,馬謖因為街亭失守而身首異處.如果在吃完敗仗以後得到教訓,而不是自我原諒,那麼馬謖這樣的悲慘故事恐怕就不會再上演了.
原諒了自己,於是心安理得.殊不知長此下去,時間觀念回淡薄,組織紀律會鬆懈,勢必影響學習和生活的其他方面,造成難以估量的不良後果.再如考試受挫,先是心灰意懶,轉而就為自己找出諸多理由：題目太難,分值太大,數量太多等等,於是又心安理得的原諒了自己,就是不肯從自身去挖根源,找差距.於是又一錯再錯,周而復始,不能自拔.
像馬謖這樣一次又一次的原諒自己,久而久之,就會產生千里長堤潰於蟻穴的悲劇.
推而廣之,如果我們每個人都這樣自我遷就、自我原諒和妥協,那麼社會風氣就成了什麼樣子?四化建設又如何進行?中國又如何能騰飛?
所以,自我原諒實際上降低可社會正常公民做人的行為准則.自我原諒是對錯誤行為的放縱,是對自身弱點的姑息.一個人如果陷在自我原諒的怪圈裡不能自拔其前途就會無望；一個民族如果陷在自我原諒的怪圈裡,將會釀成民族國家的悲劇!

希望能幫到你，滿意望採納哦。

F. 作文 原諒（要600字呦，一件事的作文）

鄰家的小哥哥：
你好!
你是否還記得我這個小妹妹呢?
你應該還記得吧，因為我曾經無情地打了你。想想還真的很可笑，大哥哥咋打不過小妹妹呢?想起從前，我真的很抱歉。
「哈哈，快追呀……」你聽聽，那還是三年前的我們，是那樣的無憂無慮，嬉笑著穿過草坪。
「小無賴，你要吃冰棍嗎?新出來的冰球，水果味可好吃了!」
「好呀，好呀，說好了，我請客你買單。」
我們就這樣小手拉小手去買冰棍兒。買來了也不顧吃相，坐在馬路牙子上用臟臟的小手去抓，倆人吃著搶著，可你就是那麼馬虎，那麼粗心，一滴冰棍汁把我漂亮的百褶裙弄臟了!當時，我什麼也不顧了，氣憤地把你按倒，拳頭也跟著就飛了上去，接著，恨恨地跑開了。
後來，每天上學，你總是給我一個背影。唉……我的心裡真不是滋味!可我這人你知道，就是愛個面子。當時死要面子，現在想要道歉也不成了，因為我走了。
啊，老天，你若再給我一次機會，我一定會彎下腰來，真誠地向你道歉。
現在，雖然往日的親密不見了，可我的誠意一直沒有改變；即使時間相隔再久，距離相隔再遠，我也要對你說一聲：「對不起!」
小哥哥，你會原諒我嗎?無論怎樣，我想，我們永遠是朋友。
此致敬禮!

陳勝坤，你還記得那件事嗎？就是那件你把沖沖家的裝飾品弄壞的那件事。也許你已經忘了吧，但我還清楚的記得，因為那件事索繞在我的心頭3年了。

記得那時我八歲，那天我們一家人到大舅家去玩，碰巧你和姍姍一家人也在大舅家。過了一會兒，我們幾個小朋友決定比賽跳繩，但是你們只玩一會兒就覺得不好玩，然後就到樓下去玩了。我比較喜歡跳繩，因而，我就留下來跳繩了。

正當我玩的起勁時，我的罪惡就開始了。我飛快的甩著繩子，突然一不小心，繩子一下子把梳妝台上的裝飾品鉤到了地上，我慌了，連忙撿起來。一看，糟了！裝飾品的一個零件丟了，這下，我開始了緊張地搜索工作，我東找西找，終於在櫃子下看到了零件，連忙把零件弄出來，我撿起來後准備把零件安上去，可是它安不上去。正在這時，你們回來了，我為了隱瞞你們，就把零件放在了一個不起眼的地方。你上來後想跳繩，我靈機一動，想：我來個順水推舟，讓你把裝飾品弄掉，我不就沒事了嘛。所以，我在你跳繩時，就把裝飾品往梳妝台的邊上推了一下，這樣裝飾品只要被輕輕的碰一下就掉在地上了。然後說：

「陳勝坤，往後一點，我們在前面數你跳了多少下。」果然不出我所料，你只跳了幾下，就把裝飾品弄掉了，當然，你們那起裝飾品是差了一個零件。我開始裝模做樣地找零件。過了一會兒，我把零件拿出來，說我找到零件了。你連忙向沖沖道歉，可沖沖還是很生氣。當時，我還暗自高興自己把這件事嫁禍給你。

現在想起來，我覺得太對不起你了。現在在這里，我要真誠地對你說：「陳勝坤，對不起，請你原諒我！我很後悔我做了那件不光彩的事。」

我聽說過這么一個故事：人一生下來身體上就掛著兩個布袋，一個在身前，一個在身後。前面掛著別人的錯誤，後面則掛著自己的錯誤，所以人們總看不見自己的錯誤，看見的都是別人的錯誤。

在我上幼稚園的時候，我在老師的眼裡是個好學生，在同學眼裡是個稱職的班長，所以他們都相信我的話。

一天，我們班從鄉下轉來一位小姑娘，同學們看她是鄉下的就嘲笑她。她叫王玲，很臟，身上有股怪味，令人嘔心。

不知怎麼的這些天我們的頭老癢癢，我就讓姐姐抓，姐姐一看，頭上盡是虱子。下課時，一位女生和我同時進了老師的辦公室我說：「老師，自從王玲來了之後，我們頭上都有了虱子，您可不可以讓她洗洗澡啊？」其實老師對王玲也看不順眼，就答應了。自從我說的話給老師聽後，王玲就再也沒來上學。

過了些天，我們才知道，是生活老師對上次來接王玲的媽媽說：「你家女兒把虱子帶到班裡來了，她以後一定要勤洗頭。」回到家王玲怎麼也不來上學了，媽媽不想讓寶貝女兒受傷害，就讓她轉學了。她走了，是帶著委屈和悲傷走的。

對不起王玲，我向你道個歉，希望你能原諒我。我會永遠記得你，記得這件事！~

G. 600字初中作文:我依然選擇原諒

原諒，也是一種美。生活中，我們或別人做錯事，都希望得到對方的原諒，你們可以在一起工作得更愉快；原諒你的敵人，你們可能會化敵為友……
一個陽光明媚的早晨，我懷著愉快的心情走進教室。沒想到剛坐下，佳兒就朝我的座位走來，看見她我的臉色立刻變黑，更不想和她說話。佳兒走過來，拍了拍我的肩膀，對我說：「對不起，昨天是我的錯，我不僅做錯了，我更不應該對你破口大罵，對不起，你就原諒我吧……」
清脆的上課鈴聲響了，佳兒低著頭走回座位，雖然那鈴聲還是往常那動聽，活躍的節奏，但今天聽起來，卻帶著微微的悲傷……
之所以佳兒要求我原諒，是因為昨天下午，佳兒在和我後面的人聊天，她一邊聊天，一邊喝可樂，就在她轉身回座位的時候，突然腳下一滑，差點摔倒了，她人是沒事，可她那瓶可樂「飛」上天之後，又做了一個「自由落體」把我的書包全弄濕了，我見了，馬上拿布來擦書包，然後問她要怎麼辦，她卻翻了翻白眼，無理取鬧地對我說：「誰叫你的書包要放在這里，幹嘛不放在抽屈，切，神經病！」我莫名奇妙地看著她，心想：這分明就是沒事找事做，我都沒怪她，她還要來怪我？我剛想把我想的說出口，就上課了，可我越想越氣，決定不再搭理她。
終於熬到放學了，我拖著沉重的腳步，走在回家的路上，心裡彷彿有兩堆火在比誰燒得更旺似的，我總是不停地問自己，到底要不要原諒佳兒，畢竟昨天的事情已經過去了。這時，佳兒不知從哪跑過來，看著她那燦爛的笑容，那堆邪惡之火突然滅了，我也微笑地跑了過去，大聲對她說：「我原諒你了！我們還像從前那樣是好朋友！」她也點點頭，拉我朝回家的方向走，夕陽把我們的影子拉得很長，很長……
有時候，原諒一個人，你就會多一個朋友，也會多一份友誼，更會多一份快樂。

H. 求一篇作文，《原諒》，500字。

寬容(原諒)

學會寬容別人，就是學會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。

那是一個平常的秋季，我穿了一條媽媽新給我買的白色運動褲，精神抖擻的去上學。到了學校，許多老師與同學都誇我這條白褲子，我心裡得意洋洋的，覺得今天特別瀟灑。

那天，正好有體育課，我由於興奮，沒有顧及到自己穿的是白褲子，便玩兒了起來。那時，我和幾個女生正在玩兒籃球，突然一個身影竄了出來，我沒有看清楚，就把球傳了過去。說時遲，那時快，求不偏不倚地砸在了他的衣服上，我定睛一看，那位不大友好的同學的淺藍色襯衫上留下了一個燒餅大的黑印。我急忙道歉，可是他火冒三丈，朝我的腿上就踹了兩腳，再看我的白褲子上也留下了兩個深深的腳印。要是以往，我早就回敬他了，可是這次我卻出乎意料地冷靜下來，不知是什麼力量抑制住了我內心的氣憤，繼續玩球……放學後，同學們紛紛回家。這是我發現有個同學在心急火燎地找東西。我熱情地走過去，一看，正是踢臟我褲子的同學，我轉身想走，可又一想：何必呢！就幫他一起找，留他在一旁尷尬。當我熱情地伸手相助的時候，迎來的是那位同學感激的笑容，我的心裡也盪漾著溫暖和快樂。

記得還有一次，我剛從班裡走出來，兩位來小學的初中生就撞到了我。只聽他們破口大罵：「你找打呀！」我一聽這話，頓時氣得滿臉通紅：明明是你撞得我，還如此理直氣壯，真是豈有此理。我剛要發火，可是一想：算了吧！別計較了。我笑著說了聲：「對不起！」再看看那個蠻不講理的中學生此刻也羞得無地自容，緩緩地走了。我也為之一振，寬容竟會改變人的本性！

當一隻腳踏在紫羅蘭的花瓣上時，他卻將香味留在了那隻腳上，這就是寬容。一個精神病人闖進了一位醫生家裡，射殺了他三個花樣年華的女兒，他卻仍為那精神病人治好了病。這也是寬容。人如果選擇了計較，那麼他將在黑暗中度過餘生；而一個人選擇了寬容的話，那麼他能將陽光灑向大地。古語說：「知錯就改，善莫大焉。」既然如此，面對一個人在無意中犯下的錯誤，我們為何不能寬容一下呢？當我們的心靈為自己選擇了寬容的時候，我們便獲得了應有的自由，因為我們已經放下包袱，無論面對朋友還是仇人，我們都應贈以甜美的微笑。寬容可以交友，當你可以以豁達光明的心地去寬容別人的錯誤時，你的朋友自然也就多了。讓我們多一份寬容，讓生活更輕松愉快，讓我們有更多的朋友。

寬容別人，就是解放自己，還心靈一份純凈。

I. 求一篇不少於600字的 關於《原諒》的初三的作文！！急！ 急急！現在我就要啊！！！

黃昏的風輕輕拂過窗前的紫羅蘭，飄忽的目光再次落到書桌前陳老師的照片上，我又想起了那段含淚而歌的歲月……

那一年，我18歲，在高三復讀，陳老師是我們班主任。據說他待學生特別好，而且有一套很特別的教育方法，使許多頑冥不化的學生都找到了較好的「歸宿」。

那時，我沉迷於寫作，對周圍的事漠不關心，夢想有日化筆為橋直抵人生的第一道驛站——大學。我的兩篇文章相繼在報刊上發表後，更激起了我對寫作空前的熱忱。我的散文《夢里落花》在班上傳閱時引起了同學們的嘖嘖稱贊。對此，我有種飄飄然的感覺。在陳老師的語文課上，正當我在聚精會神地謄寫那篇文章時，陳老師突然走到我面前，伸手就從桌上抓起我的文稿，三兩下就撕成了碎片。死水般的沉寂中，看到一隻只在空中飛舞的紙蝴蝶，我感到飄落了一地的，都是我支離破碎的心。

「嘿！憑你，只要考入三流院校，我就提著鞭炮到你家門上去放！」說完，陳老師像什麼事情都沒有發生過似的，從容地走上講台，又開始講課。

我的思緒混亂如麻，想起黑色七月被殺得片甲無存的傷痛和儉朴的父母仍在艷陽下為我的學費而四處奔波的情景，我咬緊嘴唇，暗暗發誓：不破樓蘭終不還！

我很快就將謬斯清純的姿容深埋在心底，將所有的精力全部用於書山題海。即使在去飯堂買飯，也念念不忘記幾個英語單詞。每次遇到陳老師時，只形同陌路似的與他擦肩而過。

記得有一天晚上，閃閃燭光中，我正在無邊的題海中殺得天昏地暗時，陳老師不知何時端著飯盒站在了我旁邊。

「小欣，趁熱吃吧。」陳老師慈愛地說。

深深的恨意在我心中升騰起來，我冷笑著說：「嘿，我可消受不起，還是給你的大學生享用吧。」

抬起頭，便看到陳老師微白的雙鬢和眼神中的痛楚，我感到自己有些過分，但淺薄的自尊卻使我不置一語。

我收拾好書本，默默地走了。空曠的教室里，陳老師端著飯盒站成了一尊雕像。那一幕，至今仍是我記憶中揮之不去的、最為蕭瑟的風景。

復讀的日子在無聲無息中成為孤帆遠影。填完志願表後，我正准備回家，班長黃暉氣喘吁吁地對我說：「班主任有事找你。」

到了陳老師房間，陳老師一邊給我倒水一邊對我說：「小欣，還恨我嗎？」接著，陳老師又從書桌里取出一個獲獎證書說：「你的散文《夢里落花》在省徵文大賽中獲得了二等獎，這是證書和獎金……」

我驚訝地說：「你不是把底稿都撕掉了嗎？

陳老師拍著我的頭笑著說：「傻孩子，在撕毀的前一天，黃暉曾經讓我看過那篇文章，我讓他復印了一份。有時候，暫時地不寫是為了更好地寫作的緣故。我從黃暉那兒了解到你的家庭、性格和你的學習狀況，根據我十三年的教學經驗，我知道你生性耿直，不肯認輸卻又難以自律，需要有種力量激勵你前進……」

塵封在心底的陰翳在剎那間土崩瓦解化作雲煙，我本想請求陳老師原諒我的自私與固執，但話到嘴邊又咽下，然而在走出房間的瞬間，兩行熱淚卻奪眶而出。

斗轉星移，事過境遷，轉眼間我已經在大學度過了四度春秋，也已為人之師，我才感到了為「傳道、授業、解惑」而周公吐吐嘔心瀝血的辛苦。隨著閱歷與見識的增長，我越來越覺得是陳老師的良苦用心改變了我人生的軌跡。而今，我真地好想當面對陳老師說一聲：老師，請原諒我當年的無知吧！