『壹』 寫一篇關於中學生與社會的作文，不得抄襲
作為一名中學生，每次看新聞，都離不開「戰爭」「和平」這兩個詞。
當我們這美好的世界上有了戰爭，就失去了和平。因為有了戰爭，人們才渴望和平；因為有了戰爭，人們才知道和平是多麼的重要是戰爭，還是和平？走在世紀邊緣，我們始終面臨著這樣一個兩難選擇。
戰爭，代表著世界的毀滅，代表著死神的降臨，代表著人類的滅亡。然而，和平卻能夠帶來希望，帶來幸福，帶來美好的生活。因此，我渴望和平，我渴望可惡的戰爭永遠在我們美麗的地球上消失、滅絕！
人們多麼希望：橄欖樹在大地上自由地生長，任由和平之舟擱淺在荒灘上！在這個人類世世代代、生生不息的古老星球上，戰爭，終會被劃上句號，徹底的結束，而和平則能永遠繼續！迎接他們的是人類朝思暮想的兩個字——和平！
回眸，從鴉片戰爭到甲午中日戰爭，從八國聯軍到武昌起義。每一場重大的戰役背後都有無數冤屈的人民在心底呼喊著「和平」。1931年的9月18日，日本軍國主義發動了蓄謀已久的侵華戰爭。這場侵略戰爭給中國人民帶來了空前的災難和損失，也給後人留下了深刻的歷史血鑒。明年，是九一八80周年，勿忘國恥，我們思考的應當更多、更深。還有，1937年12月13日南京大屠殺中那30萬遇難同胞們，他們是這場戰爭無辜的犧牲者。當我們生活在這充滿歡聲笑語的21世紀，見證祖國的和平於飛速發展時，又怎能忘記舊日鮮血染紅戰場趕走侵略者的革命人士呢？被連累的無辜百姓們，永遠也不會放棄對和平的追求。他們組成一支支隊伍，去放抗戰爭，去呼籲和平。
正因為如此，我們才會更加珍惜來之不易的今天，會用心去呼籲和平！而現在，戰爭並沒有停止，在中東，因為石油，血腥的場面依然存在，但是真正受苦的是人民，是兒童，在他們弱小的心靈上還經不起這么嚴重的摧殘……
我們熱愛和平，我們不喜歡戰爭，但在這個世界的槍聲，炮聲、爆炸聲，遠遠多於鞭炮聲和禮炮聲。就在過去的20世紀，全世界發生的大大小小戰爭總共不下400次！在兩次世界大戰中，人類更是付出了慘重的代價。試問，世界何時鑄劍為犁？21世紀的今天，我們更加熱愛和平。
我渴望世界永遠的和平！願和平鴿自由的在天空中翱翔，讓綠色的橄欖枝「鋪」滿地球的每一個角落！
『貳』 中學生與社會的作文怎麼寫
最佳答案首先看作文題目，確定你要寫的文體，初中生還是記敘文居多。內
如果確定寫記敘文，就根據要容求展開聯想，回憶生活中發生的事情進行文字敘述，寫作要流露真情實感，事情宜一到兩件詳略得當。注意細節描寫，一般打動閱卷老師的是細節恰到好處的處理。最好最後一段留作總結性文段。思想要升華。
如果寫議論文，觀點要明確。根據觀點立處亮到三個分論點，三個最好，想不出三個就兩個也行。論點意思不可相近或重復。以各個論斷分開論述，各自一段即可。論點段落之間要有自然的過渡。開頭用適當的修辭，比如排比，用起來很有架勢，或者比較好的比喻。實在不行就開門見山直接寫出觀點。結尾要總結。
就這些，個人經驗，純粹應試，但自認為蠻有用的。
多看看範文，最關鍵的是要多練。
『叄』 中學生與社會的作文怎麼寫
參加過學校組織的活動後，我發現我們中學生與社會有些「格格不入」。
我們在家裡被父母當作「小皇帝」或「小公主」。可以說是「飯來張口，衣來伸手。」這些信號在這次活動中全都被體現出來。早上到學校，只見同學們大包小包，裡面裝的是可樂、餅干、薯片……這哪是去體能訓練啊，不知道的還以為是去旅遊呢！上午的第一節課是「過趣橋」，上課還沒有一半時間，許多同學就坐在地上氣喘吁吁。第二節課是「攀岩」，別看我們這一組男生少，但都是我們班的「梁山好漢」，可惜啊！無一人能攀上頂端的。只聽一旁的指導員在一旁嘆息：「現在的中學生就能會讀書了。」我們沒有堅持不懈的意志和良好的身體素質，怎麼能爬上頂端？
經過半天的訓練，同學們早已疲憊不堪，原來本有現成的中飯，學校安排我們在食堂吃。同學們嫌不好吃，拿出自己備份的食物。不惜浪費掉飯菜，食堂工人們在收拾桌子時無奈的搖了搖頭。下午在玩多米諾骨牌時，大家各顧各的，結果沒有一個人搭出來。這項活動是團體性的，要團結協作，互相幫助才能完成，我們缺乏的就是這一種品質，如果能做到這點，我們可以做成許多事情。
社會上的生活不可能一直是無憂無慮，待我們有一天離開父母，只有「紙上談兵「的我們會融入到社會中？我們應增強社會實踐能力，增強體質，把學會的知識用到實處，才能改變與社會這種「格格不入」的狀態。
『肆』 求一篇《中學生與社會》作文
我認為
你想寫什麼內容，是中學生和社會的關系還是中學生在這個社會中所應該承擔的責任，還是關於中學生該如何創建美好的社會，還有許多，重點是你想寫什麼內容。
『伍』 中學生與社會的作文
過去的日子已經過去,但我們留下了回憶,我們可以把回憶整理、串聯、發掘、思索。——題記人們都說初三是人生的轉折點,但同時也是離別的時候!只是我卻在初二就經歷了與她的離別。七月七日是她離開我的日子。如今已過去一個月了,整整一個月,是過得那麼快,就像是握在手中的沙子一般,抓得越緊流走得就越快!眼看著還有20幾天就要開學了,想著沒有她的初三,心中泛起一絲酸澀,對她的思念也愈加的深!她長得相貌平平,唯一的特點便是長得有點黑,眼角還一個月牙般的傷疤。她的性格很是火爆,班中大小事務她都會去關心,參加勞動時,她總是首當其先。我想這便是丹姐這一綽號的來源吧!我們形影不離但有時也會起爭執,不過陸雅清她們從來就不需要擔心,因為我們倆吵完後不到一會的時間便又和好如初,跟什麼也沒有發生過似的!記得她曾經說:「我們倆吵架就像老伴拌嘴。」是啊,我們倆的關系遠遠勝過老伴間的與子執手攜子之老而是死喪之威,兄弟孔懷。原隰裒矣,兄弟求矣。脊令在原,兄弟急難。每有良朋,況也永嘆。七月七日她走的那一天,天空灰濛蒙的似乎也在為她的離去而感到悲傷。她走了,我和她通了最後一個電話。「嘿,我要回去了!」一向大大咧咧火爆的你說話間竟有了淡淡的憂傷與離愁。「嗯」我抬頭看著天不再言語,我的靜默你懂的。電話一頭的你也久久未語。很長時間後你掛掉了電話。電話中「嘟嘟嘟嘟」的聲音讓我泣不成聲。青春,是生命深泉的自在奔流。明媚、憂傷;單薄、明亮。成長的點點滴滴,烙在生命的記憶里,風乍起,滿眼惆悵……當時光漸行漸遠,溫暖的陽光變換了經緯度,夏天走了,秋天來了。我們都散了。青春,一個人的過場,卻有著無數人的過往,和明媚的憂傷。回憶,曾經擁有的每一天。記憶,在腦海里盪著鞦韆。過往的青春真的很想你
『陸』 八百字中學生與社會作文
對社會人生的體驗 現在是21世紀.是一個科技的世界,是一個有知識,有道德,有競爭的社會. 因為如今的社會是一個有知識的時代,必然會有競爭.有些人在面對競爭的時候,彼此成為了仇人,有的人因為一些小事情而自殺,做這些事情的人,我覺得是最傻的,因為生活在這個世界,必然會遇到一些不愉快的事,在遇到不愉快的事的時候,我們要勇於去面對,不要因為一些困難而退縮.這樣做才能體現我們的勇敢.還有在面對競爭的時候,我們要笑著去面對它,不要因為競爭而和自己最好的朋友成為仇人,這種做法是不值得的. 雖然社會會讓人遇到一些不愉快的事,但是在這個社會也是會讓人遇到快樂的事,比如;因為平時的勤奮工作,老闆加薪水,在這個時候,你一定會非常開心吧,還有,在你去找工作的時候,老闆聘請你,難道在這個時候,你不會開心嗎?生活就是一個五味瓶,有甜的,有酸的,有苦的.有辣的. 在你做錯事別人嘲笑你的時候,你應該不要理她.認真地去做好這件事,讓每個人都用另外一種眼光去看待你. 在你考試考得不好的時候,你不要對自己沒有信心,不要放棄自己.也不要傷心,要勇敢地去面對.爭取在下一次考試考出優異的成績. 以上說的事情都是在這個社會必須遇到的一些事情,我們要在這個社會立足,就必須要克服遇到一些不愉快的事.也要勇於挑戰困難.因為只有勇於挑戰困難,才能磨練自己的意志.這樣也會讓你覺得這個世界是美好的
『柒』 以 中學生與社會 為題的作文
創建美好社會，共建和諧湛江
創建和諧社會是一種堅持以人為本、以促進人的全面發展和進步為目的的社會發展觀。創建和諧社會，政府的重視和投入固然重要，但作為二十一世紀生力軍的青少年，更需要為我們家鄉--湛江創建和諧城市而出謀獻策。
在我看來，一個和諧的社會包括三大方面：
人與自然的和諧。
構建和諧社會，必須充分考慮環境、資源和生態的承受能力，保持人與自然的和諧發展，實現自然資源的有償利用。
湛江是一個美麗的港口城市，擁有豐富的農業、海產、礦產、油氣及旅遊資源。既然有了如此優越的生態環境，我們更應該因地制宜地開拓一條新的發展思路，即以生態環境為基礎，發展無大資源能源消耗，不破壞生態環境，不造成嚴重污染，成本低，見效快，市場好的綠色經濟。但我們在保護生態環境，走科學發展道路的同時，並不排斥當地已有的合理工業的發展，也不排斥不犧牲或少犧牲生態環境的高新技術企業的發展。盡管如此，有些排污比較嚴重的工廠要特別引起重視，不要讓那些自然閨秀和優美的環境被臭氣臟水污染損壞了，要給子孫後代留下一塊安康的寶地。
只要按著科學的發展觀辦事，就會取得既保護了生態環境，發展了經濟的雙贏結果，也帶來一個人與自然的和諧社會。
人與社會的和諧。
眾所周知，湛江憑著經濟快速成長，已經開始慢慢躋身於小康地區，無論是人均本地生產總值，還是居民的年平均收入，都有所上升。但是，貧窮仍然是湛江揮之不去的難題。
首先，部分人長期生活在貧困線之下，家庭開支緊絀不堪。再者，貧富差距不僅沒有縮小，反而有越來越擴大的趨勢。隨著農村產業結構調整步伐加快以及國企改革的不斷深入，農村富餘勞動力和企業下崗失業人員就業壓力日益加大。
一個貧困人口大量存在，貧富懸殊又日益擴大的社會，難免形成貧富對立，矛盾加劇，直接影響社會的和諧穩定。可以說，結合社會力量，下決心解決貧窮問題的工作已經刻不容緩。因此，我們要以滿腔熱忱樹立群眾利益無小事的觀念，盡心盡力為群眾辦實事。單靠間斷性的慰問和救濟無法從根本上解決問題。那麼，我們又應該從哪方面著手落實呢？
首先就是要增加農民收入，其次就是要加大力度解決就業與再就業問題，再者要完善社會福利保障系統。
只有主動進位，運用市場、合同、商標監管等職能，幫助群眾謀發展；延伸職能，深化服務層次，及時地排解群眾生產、生活中出現的各種難題；幫在群眾最需要的地方，服務在群眾最需要的時刻；用服務特殊群體來支持發展；真心實意地支持實施再就業工程；通過結對幫扶等手段解決一部分特困戶就業問題，才能從根本上緩和這種矛盾，從而創建一個人與社會和諧的社會。
『捌』 求一篇以 我與社會 為主題的初中生作文
可以寫現在初中生畢業後有的不上學，直接進入社會的現狀調查，到網上查資料，很新穎的，寫調查報告。。
『玖』 中學生與社會作文怎樣寫
我們中學生的責任
社會是和我們息息相關的所以盡責是我們的應該
責任是顆渺小的種子,一旦把它播種在你的心中,隨著時間的推移,它會生根、發芽。要不了多久，它會成為小樹苗，最後成為參天大樹。經過努力，它會開花，點綴你的人生，最後結果，這是對你盡責任的回報。
當你拋棄它，它就始終只是一顆種子；當你在盡責任中放棄了它，那它就會死亡，甚至給你的人生抹上一絲陰霾；如果你在它含苞綻放時，用驕傲拔掉了它，你就會在別人得到果實後而後悔，想要重新盡責任卻沒時間了，更沒有機會了。只有你堅持盡到這些責任，努力呵護它們，你的人生才會豐富多彩。
在這個社會上，每個人都扛負著自己的責任。責任，也許是自己對自己的規定，也許是別人交給你的任務，也許是自己的工作……責任是多種多樣的，學生有學習的責任，建築師有建房的責任，老師有教學的責任，作家有寫作的責任，甚至連普通的動物——烏鴉也有反哺的責任。
何為責任？還是顧炎武說得好：「天下興亡，匹夫有責。」這句話一直指導著無數仁人志士，成為他們一生的信條。做一個有責任心的人，是國家的需要，是社會的需要，是時代的需要，有人還把「天下興亡，匹夫有責」改為了「天下興亡，我有責」。意思是說，「我」應當義不容辭地擔負起對國家、對社會的責任。
如何盡責？答案在一張張時代的寫照中。大禹治水「三過家門而不入」，這是對億萬蒼生的責任；諸葛亮「鞠躬盡瘁，死而後已」，這是對整個蜀國的責任；無數革命先烈拋頭顱，撒熱血，前赴後繼，這是對整個中華民族的責任；上次，「韋帕」來襲，溫州軍民英勇奮戰，積極抗台，這是對整個溫州人民生命和財產的責任。
我們每一個人都應當做一個有責任心的人，都應當承擔起自己無可推卸的責任。也許，作為學生的我們的責任尚不是歷史、也不是時代的責任，我們的責任在家人的笑臉上，在日復一日的工作中，在無邊的學海里。但我們明白責任，完成著責任。
責任，是一朵燦爛無比的花，開在每個人的心中；責任，是一道輝煌耀眼的光，照亮每個人的心底。責任是永遠推動人類歷史、開創人類文明的那隻滾滾車輪。責任，在我們的心中。
『拾』 作文：中學生與社會
中學生與社會
中學生與社會
一年一度的宇宙選美大賽又開始了,而今年的得主卻不是地球.這是為什麼呢?地球哭著告訴我們了原因.原來是人們這幾年一直在破壞環境.
我們都很懷念藍天白雲、鳥語花香、草木繁茂的日子.但是古往今來，人們都將觀光賞景視作一種休養生息、調節生活的標准．然而,現在人們再也看不見那種景觀了,再也呼吸不到那種新鮮的空氣了.多少年前,天是碧藍碧藍的,而如今,卻整天有迷霧籠罩,多少年前,故黃河還是清澈見底的,而如今,油墨似的污水,肆虐的流淌著花花綠綠的漂浮物若隱若現,如同一塊發酵的乳酪,散發的不在是誘人的香甜,而是另人「敬而遠之」的惡臭……
且不用說全國，全中國的環境如何？單單放眼校園，樓道間，垃圾隨處可見，最讓人費解的是：里垃圾桶不到兩米的地方，撒落著點點「星辰」， 很多同學可以為了找一本書，而在書店呆上一夜；很多同學可以為了解一道題，冥思苦想幾分鍾，然而卻不肯用幾分鍾來維持校園的整潔。更有甚至偶爾在天空中還有不明「飛行物」……
由於人們經常不遵守環境的保護規定,將雜物亂仍,甚至有的人隨地吐痰,有的人隨手亂仍廢紙、包裝紙、塑料袋等。更有甚者，有人再公共場所竟然隨地大小便，視公民的道德與不顧。誠然這些人在做這些事的時候，想沒有想到過，這樣長此下去將使一個很美麗的徐州自然環境會變成一個污染的城市。
如果你是地球，別人在你臉上吐痰，在你臉上放垃圾，你也不願意，因此我們作為一名中學生，應該有義務有責任的去保護環境，更不應該去破壞自然環境。
以上都是些小事，但只要大家一起動手、一起努力，這些微不足道的小事，也會對改善環境，保護我們的家園起著一定的作用。
那麼就讓我們一起從小事做起，從身邊做起，保護我們的家園吧。