㈠ 求初中滿分作文（記敘文）（社會類）（不用自己寫，題目自擬，不過一定要寫得好的）（600~700字）
也是一堂語文課
自小學一年級到現在，我學語文的時間也不算短了。雖比不上那些大作家、大詩人，但我也不差呢!他們的語文是出口成章、才華橫溢，而我從生活中實實在在的語文課上學有長進。不信，你看……
網上的語文
讀初中後，我已成了一個「網蟲」。往電腦前一坐，喝著汽水，敲著鍵盤——感覺好極了!瀏覽網頁，看些文章，這是我的首要任務……咦?這篇報道怎麼這么多錯字啊?說時遲，那時快，我迅速就給網站的信箱發了封「伊妹兒」，指出了報道中的錯字。
一星期後，我打開自己的郵箱，看到了那個網站發來的郵件：「感謝你的支持，以後一定多加註意。」心情特好，立刻有種當偉人的感覺。這不嗎?
藝術節上的語文
每年的11月，學校要辦藝術節，主要是從各班挑選出好的節目，匯成一台演出。這可是各班展現自己的好時機呀!我參加了我們班的配樂詩朗誦節目。最後，這個節目通過了兩次審評，終於登上了藝術節的舞台，而且大受好評。當時全班同學的心裡甭提多美呢!這也是一堂語文課嘛!
春節聯歡中的語文
「餃子包好嘍!」隨著外公的一嗓子，家裡喜慶勁兒更濃了。雖說每年的春節都這么過，可我卻怎麼也過不膩。正想著呢，一家人有說有笑朝客廳走來——不用說，準是該開聯歡會了。這可是我家每年的保留節目。記得去年的聯歡內容是「成語接龍」，我不幸第一個被淘汰，今年不管是什麼游戲，我都得拿個名次。一會兒，家裡人都已坐好了，外公開始發話。講話內容先是祝詞，後是總結這一年裡的事兒，最後好容易才說到游戲題目。我趕緊豎起耳朵仔細聽……「什麼?接對聯?」聽到題目後，我呆住了，「哎!今年又沒戲了。」
游戲開始了，父母已經答對幾道題，而我在旁邊像個擺設似的。時間一分一秒地流走，此時只剩最後一個上聯了。「年年歲歲道平安」，外公念完了上聯正等著人接。我沒怎麼想就脫口而出了「團團圓圓鬧春節」的下聯。家裡突然靜了幾秒，然後便是如潮水般的誇贊聲。我自己剛明白過來怎麼回事兒，就已經陶醉在這快樂中了。這還是一堂語文課啊!
看過了上面的幾個故事，你有什麼感覺?我可是又一次真真切切地感受到：生活處處有語文課。我在生活中學語文確確實實嘗到了甜頭。
給自己一些勒痕
漫步在幽靜的院落里，夏日的清風徐徐從耳際拂過，碧綠的瓜葉也隨之輕輕地跳躍著，隱約露出身下肥嫩水靈的黃瓜。突然間，我驚詫於如此肥碩的瓜果，何以懸於如此纖弱的藤蔓之上，還能如此茁壯地成長?
走近了，我看到了盤結在瓜身上的堅韌的青藤，還有瓜身上一道道被青藤勒出的傷痕。感嘆瓜果如此虧待自己的同時，惻隱之心油然而生。我伸手一根根地撥開青藤，當最後一根青藤離開瓜身時，我聽到的卻是瓜墜地的一聲悶響。我愣住了：原來以為青藤是瓜們成長的束縛，卻不知它是黃瓜生命的支柱;原本以為那是無知的自虐，卻不料那才是對自己的善待。
常常反感生活中的種種規矩、原則，以為它們是追求自由的桎梏，是扼殺創造力的元兇。事實上，一旦離開它們，生活真會那麼美好嗎?恐怕不盡然。如果如此，我們很容易從放鬆滑向放縱，最初的欣喜將會被隨歲月而漸次累積的茫然而取代。徘徊於人生的岔路口時，我們仍然會希望找回曾經的那些規矩和原則。如此扭曲自已的人生，難道是對自己的善待嗎?
瓜果尚且知道為了成長寧願被青藤勒住，我們這些自命有超群智慧的人類又該如何呢?我想，善待自己不是簡單地拋卻原則，而應適當地堅持原則，尋找一些有助於自身成長的「青藤」。這些「青藤」能讓我們在面臨種種不良的誘惑時，及時地懸崖勒馬;能讓我們在風雨飄搖中，堅定自己的理想信念;能讓我們在茫然無措時，擁有強大的精神後盾……這些「青藤」，可以是你的處世原則，可以是你生活中的道德准則，也可以是你不懈追求的理想。
當然，被「青藤」勒住，難免會感到傷痛，有時甚至會留下永不磨滅的傷痕，但為了成長，付出這些代價又有何妨呢?畢竟善待自己不是追求一時的輕松，而是為了得到永遠的快樂。
我走向瓜藤邊，從松軟的泥土上拾起那依舊水靈卻失去生命光澤的黃瓜，不覺間竟有些為自己的頓悟而欣喜。
善待自己，就讓自己勒著青藤成長，那道道被勒出的傷痕絕不是你晦暗的痛苦記錄，而是你光輝的青春舞步。
「反省」帖子ABC
一考生
親愛的各位網友、博客：我是周周，我今天正參加中考，今年的作文是以「反省」為話題作文。我一時找不到有關反省的材料，你們馬上給我發幾篇有關這方面的材料帖子。懸賞分：50。快告訴我，急!!!
發帖者：初三畢業生
回復帖子一：
夏朝的時候，啟攻打背叛的諸侯有扈氏，結果啟被打敗了。他的部下很不服氣，要求繼續進攻，啟卻說：「不必了，我的兵比他多，地也比他大，卻被他打敗了，一定是我的德行不如他，帶兵的方法不如他。從今天起，我一定要努力改正才是。」從此以後，啟每天很早便起床工作，粗茶淡飯，照顧百姓，任用有才乾的人，尊敬有品德的人。過了一年，有扈氏被打敗了。
博客評論：遇到失敗或挫折，假如能像啟這樣，虛心地檢討自己，立即改正有缺失的地方，最後的成功，一定是屬於你的。
回復帖子二：
2005年「感動中國」十大人物之一的洪戰輝，他在上學期間，為了湊集學費，經常在學校門口賣一些文具。由於他的文具物美價廉，人們大都願意買他的東西，因此，學校門口其他小店的主人都很嫉妒他。一天夜裡，他遭到了毒打。洪戰輝挨打後非常氣憤，第二天就開始練雙節棍，決心要報仇。後來，他不斷反省此事，覺得報仇這種做法不可取，後果不堪設想。於是，他把練棍定位在防身上，而不是傷害別人上。
博客評論：正是洪戰輝的及時反省，他成了時代的強人，被評為2005年「感動中國」十大人物。
回復帖子三：
從2002年4月開始，日本的中小學校開始實施完全周五日制，與此相應，課程的時間和內容都被削減，以實現「寬松教育」，防止跟不上課程進度的落後生出現，讓所有的孩子都能理解所學的內容。此外，還要求老師每天最好反省一下自己的行為。
1.是不是做到對每個學生都一視同仁?
2.課堂上，叫學生發言時，有沒有偏袒某些學生?
3.是否注意讓每個學生每天都有一次發言的機會?
4.休息的時間盡量和學生在一起玩了嗎?
5.有沒有積極聽取孩子們的意見?
6.和學生談話是否商量多於命令?
7.是否注意隨時隨地表揚、肯定孩子的優點?
8.是否對不對的事果斷地給予批評?
9.班級的規定有沒有和學生一起制定?
博客評論：暫缺。
㈡ 急需5篇有關社會生活類的初中優秀作文
烹飪
說起烹飪我們都不陌生。在走進烹飪課堂，學習了理論知識和觀摩老師實際操作後，我們開始自己動手做麻婆豆腐了。平時看見這些原料在父母手中不一會兒就成了鮮美可口的菜。可現在卻似乎並沒那麼簡單。
開始做菜了，在老師的指點下，我們手忙腳亂地把油、鹽、豆瓣、味精、蒜苗、花椒粉及各種配料一股腦地放進鍋里。隨著水泡的翻滾，豆腐的下鍋，一股誘人的香味飄散出來。不一會兒，麻婆豆腐就做好了。大家迫不及待地拿起了筷子。「讓我嘗嘗」「我的好吃嗎，你的呢」……共同分想著勞動的快樂。不一會兒，每人盤中的豆腐都被吃了個光。第二天，我們學習做回鍋肉。這次我們可比上次熟練多了，回家後就可以在父母面前好好露一手了。
事後，大家你看看我，我看看你，每個人臉上都掛著滿意的笑容。是呀，吃著自己做的飯，什麼累呀、苦呀，這些感覺全煙消雲散了。這時，我們才真正體會到「勞動是光榮的，勞動也是幸福的」這句話的真正含義。
種植
古有陶淵明的《歸原田居》讓我們陶醉，也有《憫農》讓我們深有感觸。的確，種植、養殖讓我們回歸到了大自然，也讓我們了解到了農民種田的艱辛與糧食的來之不易。在老師的指導下我們學會了種田；知道了飼養動物的過程；了解了花草栽種的常識……也領略到了小草的清新、野花的芬芳、白雲的飄逸、清風的舒適一切一切都那麼美。
每當看到一件漂亮的衣服，心裡總有一些羨慕，多久我們也能做出這么好看的衣服呀！而縫紉的學習給了我們這個機會。第一次做出的裙子雖小，線頭也不太整齊，但給洋娃娃穿上還是挺漂亮的。
「你怎麼還帶收音機來呀」上前一打聽，才知道這是電工班的同學做的。看來，下次電器壞了不用愁了。因為我們上了電工班，學到了不少的知識。
「你做的小寶劍真好看」看到這精緻的小玩樣兒，想必木工班的同學也收獲不少。
來之前，就有不少同學對陶藝十分感興趣。你看，我們這次學的多認真。第一次和陶藝親密接觸，要不仔細瞧，你還會以為這是哪位藝術家的作品呢。
這些實踐的課程都是從當前實際出發使我們在學到書本知識的同時又能有社會實踐的經驗。通過這次實踐，我們增長了才幹、增強了能力，提高了素質、開闊了眼界，在勞動中，我們更加熱愛勞動，珍惜勞動成果，為將來走向社會打下了基礎。
五天的社會實踐活動一眨眼的工夫便結束的，不知為什麼，我們大家對這次活動都有些留戀。因為在這次實踐我們學到了太多太多的東西了！我們共享勞動的快樂，同擔生活的困難，我們長大了，我們成熟了。
成長中的一件事
快樂的事兒就像夜空中的星星一樣多得數也數不清，有些已隨時間的流逝而變得模糊不清，但在我十歲時暑假裡發生的一件事，讓我至今難以忘懷。
在前年暑假，我回到了我的故鄉。有一次，我和外婆去超市買東西。超市裡的人真多啊，那些售貨員叔叔阿姨個個忙得滿頭大汗，但仍然不辭辛苦地認真工作著，這種精神多麼可貴呀。看他們這樣累，我忍不住對一位售貨員阿姨說：「讓我來幫幫你吧。」阿姨驚奇地張大嘴巴，說：「你……行嗎？」「讓我試試吧，慢慢學。」阿姨答應了，她先讓我在一旁看。只見她麻利地拿起讀碼器對准條形碼一照，價格馬上就出現在小屏幕上，全部照完之後，又在鍵盤上打了幾個字母，最後收一下錢，就大功告成了。哈哈……原來這么簡單，我忍不住躍躍欲試。哎呀，真是看起來容易，做起來難啊。我笨手笨腳的，好不容易才把面前貨品的條形碼照完了，可鍵盤上的字母好像在跟我捉迷藏，半天打不出一個。阿姨「撲哧」一聲笑了，對我說：「這樣吧，我來打字，你來照條形碼。」我爽快地答應了。時間慢慢過去了，我越來越熟練，工作順利地進行著。我正暗自得意呢，困難就來了。一位顧客捧著一大堆的東西過來了，嘴裡還不停地說著：「快，快，我趕時間……」這下我慌了手腳，一下子亂了秩序，還有些條形碼像是故意跟我作對似的，怎麼也打不進去，真是越忙越亂，最後還是阿姨幫我搞定的呢。一晃，都下午五點了，我得回家了，臨走時，阿姨還送給我一盒巧克力，說這是我今天的工資。
我快樂地走在回家的路上，雖然汗流浹背，但心裡是比吃了蜜還甜，有說不出的高興。手上拿著的這盒巧克力，似如有千斤重，這可是我第一次靠勞動、辛辛苦苦掙來的啊。我拿了一塊放進嘴裡，覺得格外香甜。
成長的煩惱
我感受到成長有許許多多的煩惱，並且這些煩惱在不斷長大。
媽媽告訴我，我現在就要好好打基礎，為將來進入社會，有個好地位做准備。媽媽還說，一個人有了社會地位，便會有錢，你那時想要什麼，就有什麼，再也不會像下崗工人一樣過困苦的生活。所以要我發憤學習，學好知識，考上名牌大學。有個好文憑，就會有個好工作，今後的生活就不愁了。聽了這些話，心裡想，也沒錯，媽媽以大人的思維為我的將來著想，媽媽決不會害我的。
可後來，我卻發現這些話好像對，似乎又不太正確。每天，我在學校中學習， 接受一些做人的道理，語文書中說，做人不能只想著自己，不顧別人，老師說，學好知識，為祖國建設服務。我開始迷糊，為什麼而學習？地位、金錢、榮譽在人生中究竟有多重要呢？誰能告訴我，我該怎麼辦？這真是很現實又很矛盾的問題。
孩時，可不必去想這些事。吃飽了飯，大可去玩，到處遊逛，爬山，捕魚，捉知了，回到家，趴在床上，翹著小腳丫，哼著自編歌曲，翻翻連環畫，看看童話書，自由自在。現在可不同了，似乎一夜之間，所有的事情都需要你去承擔、去思索。
班級選班幹部，老師要每位同學都上台說說自己願當某個職位。回到家，一說這事，媽媽開口了，去努力當班長，不僅能鍛煉自己，最主要的是，為今後鋪路，當了班長，以後入黨更加容易，填什麼表格時，也不致於說什麼職務都沒干過。我有自知之明，憑我這能力，當班長不可能。媽媽鼓勵我，可我壓根兒只想普普通通，默默學習。我聽夠了媽媽不停的嘮叨，想想媽望女成鳳的心情，我就答應了。那天我上台演說，我說，我最想當班長，雖然曾經只在小學當過宣傳委員，後來就沒任過職了。我能力不強，可我想，人生就應該不斷完善自我，所以，若當上班長，我會盡力幫助班級，盡自己所能。走下講台，很不舒愉，心想剛才那些話簡直是假話，廢話，真佩服自己有如此能耐，編得那麼好。心裡不想做的，卻又要硬著頭皮去做，真是件痛苦的事。
成長的道路上
成長的道路是坎坷的，也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會給你一定的幫助。成長的道路是單調的，也是多彩的。單調在大部分時間都在學習，多彩在還是有時間去完成自己的事情。成長的道路是枯燥無味的，也是有滋有味的。枯燥無味在要做許多不願意做的事，有滋有味在父母不在時，提心吊膽地做自己願意做的事。
在成長時的第一顆啟明星是媽媽，是媽媽把我帶到這個陌生的世界，幫我熟悉它；是媽媽教會了我走路，讓我利用雙腳去找樂趣；是媽媽教會了我說話，讓我能更好地表達我的想法；是媽媽教會了我識字，讓我發現文字的歷史；是媽媽教會了我讀書，讓我發現中國的歷史是多麼源遠流長，是多麼有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師，是老師將我帶進知識的海洋，讓我明白學習的樂趣；將我帶進書的河流，讓我明白讀書是一件趣事；將我帶進同學的小溪里，讓我獲得了純真的友誼。
成長的道路上難免會跌跌撞撞。記得有一次，我滿懷信心地去參加作文賽，原本以為絕對是一等獎，沒想到辛苦卻換來了一張優秀獎的獎狀。我十分失望，但失敗是成功之母，為了爭這口氣，我苦讀作文書，常常參加作文班，積極報名作文賽，終於在一次作文賽中進入了決賽，雖然還不知道結果如何。
成長的道路上讓我們一起努力吧。
㈢ 學校，家庭，社會生活類的作文
你要是給個題目就好了，還有哇，作文最好是自己寫的，不自己寫可以自己找資料抄挖，要有目的地抄事半功倍，加油哦。資料：元旦作文：家庭元旦晚會
關於一大早起床，我習慣性的朝掛歷那裡瞟了一眼，咦，掛歷怎麼只剩下一件衣服了？難道元旦來的那麼快嗎?我們的元旦聯歡晚會就要在晚上如期舉行了。
吃過晚飯，就由主持人兼導演的我宣布家庭聯歡晚會現在開幕。首先由爺爺上場，我爺爺是個戲迷，現在正在老年大學學習京胡和二胡。爺爺滿面紅光，先為我們演奏了一段京劇，那抑揚頓挫的曲子讓人回味無窮，博得了全家人的喝彩。我們都意猶未盡，在我們的請求下，爺爺又為我們拉了一段呂劇，在我眼裡爺爺真是不凡呀。
「下面由我們家的乒乓球迷爸爸上場 」我話音剛落，爸爸就取出球拍拉開了架勢，他可是苦練多年了。他給我們表演了花樣掂球，「一個、兩個、三個……」一分鍾掂了一百多個，看著爸爸自信的臉，我知道了干什麼事情都要吃苦，才能做好。
接下來，奶奶、媽媽、小姑、弟弟各表演了一個精彩的節目。最後我給大家講了一個笑話，逗的大家哈哈大笑。
這真是一個精彩的晚會，讓我們全家度過了一個幸福美好的夜晚。
材料四：一位登山隊員參加攀登珠穆朗瑪峰的活動，在海拔8000米的高度，他感覺體力不支，停了下來。後來當他講到這段經歷時，大家都替他惋惜，為何不再堅持一下呢？再咬緊一下牙關，再攀一點高度！「不。不最清楚，海拔8000米是我登山生涯的最高點，我一點都沒有遺憾。」他說。
要求：（1）、根據你對材料的理解，自選角度，自擬題目，寫一篇不少於600字的文章。
（2）、可以記敘經歷，抒發感情，發表見解……但不要對材料擴寫、續寫、改寫。（3）、除詩歌、戲劇外，文體不限。
立意角度：1、看清了自身的條件，登山隊員沒有遺憾，在他的心中8000米就是自己的完美人生。由此可以確立這樣的角度：看清自我，把握自己人生的高度，就能鑄就完美人生。這個角度可寫議論文，也可以寫記敘文或散文。是寫作的第一選擇。
2、登山隊員沒有遺憾，雖未登頂，但他拼搏過，努力過，他攀上了自己的人生極限由此立意：拼搏過、奮斗過，即使不能完美，人生也沒有遺憾。這個角度可寫議論文，但最適合寫記敘文和散文。也是寫作的首選寫記敘文要扣住 奮斗——不完美——無怨無悔
3、由於身體不適，在8000米的高度，登山隊員理智的放棄了登頂。由此立意：人生應懂得放棄。（這個角度比較熟悉，可以參考以前的作文。）
4、登山隊員沒有不顧自身的情況盲目沖擊峰頂。這一點告訴我們：做事要量力而行
5、雖未登頂，他卻不感到遺憾，看來懂得滿足，也是人生的一種境界。由此立意：學會滿足，知足常樂。第四個和第五個寫作難度要大一些，如果寫議論文沒有典型的材料，寫記敘文沒有好的素材，就換另外的角度來寫。
錯誤的立意角度：1、成功貴在堅持。2、人生不能留下遺憾以上兩個角度偏離了材料，寫材料作文不能隨意發揮，一定要注意扣合材料的主旨。
範文1：（小說）綠 草 茵 茵
風，溫柔的自萍兒眉際的發間拂過。那彌散在空氣里的鮮活的春的氣息，伴著清晨特有的一絲清涼，慢慢地浸潤了她的臉頰，既而擴充到全身的每個毛孔。她輕輕的噓了一口氣，心頭微微輕鬆了一些。人如其名，萍兒，是一個平凡的女孩。相貌平平，成績平平。平凡的在學校里常常被人忽視。同學們不去注意她，老師也很少想到她。她孤獨的生活在她自己的世界裡。可是，她的心中卻有一個七彩的夢想。那還是5年前，爸爸帶著13歲的她去北京，當汽車駛過一個古色古香的大門的時候，爸爸讓司機慢了下來，告訴他：「孩子，看，這就是北京大學，爸爸的母校。」 萍兒的眼睛直了：爸爸的北大！我夢中的未名湖！你等著我，我一定會來的！ 默默地，萍兒拼了。為了北大，為了心中的夢想。初中，高中……她一路拼搏，卻是一路荊棘。尤其是到了高三，她的成績讓她感到北大離她越來越遠了。多少次，宿舍熄燈後打著手電筒做完的習題紙上浸透了她傷心的淚水。可成績還是慢慢的滑落。昨天的模擬考試成績一公布，她強忍住淚水，心卻在一點一點的撕裂。…………風，又一次撩起她的短發，她一聲輕嘆，心底泛起一絲酸楚。天，碧藍如洗；雲，時聚時散。曾幾何時，在這里她默默的發誓，而今，付出換來的卻是惘然若失。她停下腳步，坐在柔軟的草地上，把頭埋進臂彎，不再去想那些惱人的成績。驀地，一股清香悄然襲來，原來是腳下那嫩綠的小草。她伏下身去，輕輕的趴在草地上，雙臂圈攏，把頭埋在小草中間。觸眼所及是一叢嫩綠的生命，黃綠的草芽伸展著，渴望著，柔柔的向上。抬頭看去，一排高大的白楊傲然向上，直刺雲天。她的心輕輕的一顫。白楊的生命是壯美的，但這個美麗的世界不僅需要參天巨樹，也需要青青綠草。小草雖沒有挺拔的身軀，沒有怒放的花朵，但他們靜靜的發芽，灼灼的生長，在陽光下歌唱，在風雨中舞蹈，他們用自己的色彩，給大地塗滿了勃勃的生機。它們的生命同樣是絢爛的，美麗的，無悔的！既然無法做一棵大樹，那就做一株小草吧。人生拼搏過、奮斗過，無論用何種形式展現自己的美麗，人生都是輝煌的。萍兒輕輕地撫摸著嫩嫩的小草，綻開一臉燦爛地笑容。…………課堂上，宿舍里 ，依然是萍兒拼搏地身影。只是，她不再迷茫，因為她的心中有一片綠草如茵。…… …… 北京，六月地驕陽下，一個女孩一襲長裙站在北大的門口，默默的告別她13歲的夢想：再見了，北大！再見了，未名湖！然後優雅的轉身，走向屬於自己的人生。她一直在微笑——因為曾經努力，所以無怨無悔。
範文2：（議論文）人生的高度
一位登山運動員在沖擊珠峰極頂的時候，因體力不支，在海拔8000的米的高度上放棄了。當別人替他惋惜的時候，他說：「我最清楚我自己，8000米就是我登山生涯的最高點，我沒有遺憾。」攀上8000米的高度，就是他的完美人生！之所以無憾，是因為他看清了自身的條件，抵達了屬於自己的極限高度。登山如此，人生也是這樣：看清自己，把握自己人生的高度，你才能鑄就完美自我。揭開人類歷史發展的輝煌畫卷，多少鴻儒巨匠的成功經歷無一不昭示著這一永恆的真理。楊振寧，著名的物理學家，諾貝爾獎獲得者。早年他曾經主攻實驗物理學，但是他駕馭不了那些那些五花八門儀器，實驗經常發生意外。同事們開玩笑的說：「哪裡有楊振寧，哪裡就有爆炸！」失望之餘，他想到了小時候的一件事，他把手工課上精心捏制的一隻小雞拿給父母看，他們笑著說：「不錯，你捏的是一段藕吧。」他明白了自己沒有出色的動手能力，於是他重新審視自己，把主攻方向改向理論物理學，最終他成功了。看清了自己，年輕的楊振寧一鳴驚人。同樣是諾貝爾獎獲得者的瓦拉赫，當初他選擇的是文學，他想用美麗而又激情的文字描繪自己輝煌的人生。但是，老師的評價讓他的夢想瞬間化為泡影：你很用功，但過分拘泥，不會在文學上有大的成就。他又選擇了繪畫。可學校的評語更讓他沮喪之極：在繪畫方面，你是一個不可造就之材。痛定思痛，他分析了自身的優劣。化學老師的話深深啟示了他：你踏實認真，做事仔細，在化學方面應該會有所突破。於是，他慎重的選擇了化學，一下子，智慧的火把被熊熊的點燃，他的化學成績遙遙領先。最終獲得了諾貝爾化學獎。看清了自己，瓦拉赫攀上了人生的顛峰。我們這個時代，充滿了鮮花般美麗的夢想和朝陽般燦爛的機遇，許多人因為沒有看清自我，沒能把握自己人生的高度而迷失了方向，一生碌碌無為。因此，在人生的旅途上，我們只有看清自己，把握自我，才能把生命的航船駛向成功的彼岸！
範文3：（議論文）量力而為
一位登山運動員攀登珠峰時，在海拔8000米處，因體力不支停了下來，事後他並未感到遺憾，因為他清楚地知道海拔8000米是他人生的最高點。由此可見，凡事都要量力而為。俗話說：「人貴有自知之明。」假如在攀緣過程中，這位運動員不顧身體的勞累，咬緊牙關奮力向上，等待他的可能不是成功的喜悅，而是更強烈的高原反應，他也許會因體力不支而倒下，他明智的退出，既保全了性命，也達到了自己人生的最高峰。不僅這位登山運動員，古今中外的許多史實也證明了做事要根據實際情況量力而行，否則便是自取滅亡。春秋時期諸侯爭霸，吳國放棄攻打弱小的魯國而是把矛頭對准當時強大的齊國，想盡早實現稱霸的美夢，結果元氣大傷，被後起的越國吞並了，或許吳國在滅魯之後國力大增，再去攻齊，歷史會被改寫，但由於它沒有量力而為，最終自取亡國的下場。著名軍事家諸葛亮，在三國鼎立之時，放棄與吳國聯手抗魏，而是急於求成，大舉北上，孤軍奮戰，困頓不堪，由於政治上的不支持和糧草上的不充足，更由於魏國的兵力強盛，一次次遭遇兵敗，蜀國地少物稀，怎能與地大物博的魏國抗衡？如果諸葛亮能更透徹的看到政局的不穩定和與曹魏懸殊的實力，就不會急於完成先帝的大業；如果先富國強民，肅清內患，何懼曹魏的百萬雄兵。而許多人正是因為了解自己，量力而行，從而鑄就了人生的輝煌。著名科學家愛因斯坦曾被邀請擔任以色列的名譽國王，面對這突如其來的榮耀，愛因斯坦婉言謝絕，「我的興趣只在科學，對於政治不甚了解，恐怕不能擔當此任。」 多麼理性的話語，他十分清楚自己的能力。如果身兼數職，一定會影響他在科技界做出卓越貢獻。農村婦女蔣玉琴自學到大學畢業後，激流勇退，因為自己的能力有限。被譽為「祖國之父」的聖馬丁悄然隱退，因為他量力而行。他們並未因此而遜色，反而用理性為人生塗上了一抹鮮亮的色彩，成為世人傳頌的佳話。量力而為，人生因此而充實無憾。量力而為，道路因此而綿延悠長。量力而為，你會盡展生命的風采。
範文4：（記敘文）努力永不悔
我不後悔，我也不遺憾，因為我盡力了。——題記
來美國已經一年多了，我漸漸熟悉了這里的激烈的競爭氛圍。今天難得有個空閑，我坐在公園的長凳上「享受」，陽光透過樹木的枝葉灑下一地斑駁的樹影，微風吹過，樹影搖曳，也搖出了我無悔的記憶……那是前年的冬天，由於我的游泳成績優異，被保送到了美國的一家有名的體校去深造。來到這里的第一天便開始了緊張的體育訓練。教練是喬治，以嚴格出名，下水之前，他安排我們地面上的超負荷運動，甚至帶我們去旁邊的特種兵基地訓練障礙跑，我很快意識到了自己與其他隊員相比，身體的素質的確不夠棒，每次訓練結束，我氣喘吁吁的望著家鄉的方向，懷疑自己當初的夢想是否離現實太遠。又是幾番魔鬼式的訓練，時間已過去兩個月，看著教練兇巴巴的面孔，我也不敢有絲毫的放鬆，偶爾思想上的懈怠絕對不能表露出來，我知道，在異國他鄉我拼搏不只為自己。慢慢的我開始適應這種殘酷，甚至經常偌大的一個游泳場只剩下一個我，我不孤單，因為我感到努力很是奇妙，它讓我的生活充實起來，我天天睡覺前在心裡默默的問自己：你盡力了嗎？這似乎很有效。日子過的很快，一直不間斷的在水下練習憋氣，熟練各種技巧，把一些游泳理論付諸於實踐，我的成績雖不是最優異的，但已漸漸的露出鋒芒。我繼續堅持再堅持，連喬治也對我的毅力和付出刮目相看了。一年一度的「風車杯」萬米游泳比賽如期在紐約舉行，教練很讓隊員意外的推薦我參加了，我受寵若驚，積極准備，訓練場地上留下了我無盡的汗水。比賽開始了，一共十一個人，隨著槍響，我躍入水中，憑借自己的技巧和實力，進行著艱苦的爭奪，到5000米時，已有五六個人在我的後邊了，我信心倍增，再拼盡全力，到8000米時我累得筋疲力盡了，此時我是第四名，我不能放棄，只有堅持，喬治在場邊的身影也給了我動力，我開始奮起，在最後100米時大家都開始沖刺，我們也許實力相當，最後我以與第二不到一秒的差距成為了第三名，我只感覺很疲憊。喬治走過來攤攤手說：「很遺憾，是第三。」我忽然覺得很欣慰，畢竟得名次了。我對喬治微笑，他的表情也快樂起來。回憶過後，我在想：什麼是人生的最高峰呢？難道我還沒有攀到嗎？盡力了便無悔，盡力了就沒有遺憾。
範文5（童話）：
我是一隻想死的「老鼠」
這些天，我一直為自己該怎樣死而焦慮不安，我的身體極度不適，但我沒上醫院，因為前幾年有位算命先生告訴過我，我命絕今年，如果挨過了今年，還有幾百個日日夜夜。
經過深思熟慮，我還是選擇上街讓人打死。
這些年，我愧對人類，把人們用血汗換來的糧食弄進我的黑洞溫柔鄉，我有十幾幢別墅，而且每一個都養著「小蜜」，我怕光，更不敢走在大街上，「老鼠上街，人人喊打」嘛，我現在終於認識到自己的錯誤，就讓我的死來向人們陪罪吧！也為後來「鼠」作個懲戒。
一個小時、兩個小時過去了，可是沒有人喊打，連看都沒人看我一眼，我慢慢地走著，等待著死亡的降臨。
我擋住了一個花枝招展的小姐，我想讓她大喊大叫，讓那些「英雄救美」的人把我打死，我摟著她的腰說：「我要非禮你！」
那位小姐不但沒有喊，還報我一個媚眼說：「看你這派頭，不是大款就是大官，我傍你。」
往日聽起來的甜蜜的話，今日聽起來如此的刺耳，我丟開她，抱頭鼠竄，我想這就是她期望的吧！
我跑遠了，她還在不停地問「電話多少」……
對面向我走來一位老太婆，我想她年齡大，社會閱歷豐富，一定能認出我是一隻「老鼠」。
可是她與我平靜的擦肩而過，我忙抓住她的袖子說：「難道你認不出我是只老鼠嗎？」
你是「老鼠」與我有什麼關系？現在街上賊眉鼠眼的人多著呢！別煩我，我還要去買菜。她袖子一甩，像年輕了許多似的，飛一般地跑了。
怪哉！怪哉！是我的認識錯了呢，還是他們另有期望？
突然，我眼睛一亮，對！警察有槍，像花生米那樣，只要一飛過來就行了。
我來到一個警察面前說：「警察同志，我是一隻『老鼠』，你用槍把我打死吧！」
那警察見了我，「啪」的一聲就立正了，「局長好！」
「我不是局長，我是老鼠。」
「你是局長，兩年前你還同我們王局一起吃飯。」
「你們王局也是只老鼠。」
「你們怎麼是老鼠呢？你們是老鼠，那我們就是老鼠的兒子、孫子，以後請你在王局那裡多替我說說話，我的名字叫『向上官』，電話5188。」
我慢慢走在大街上，心裡亂到了極點，這個社會是怎麼了？怎麼我的認識與他們的期望相差那麼大呢？
我仰天長嘆：「誰來殺死我這只想死的老鼠。」
範文6（散文）：
菊花飄香的時節
當清爽的秋風將天空吹向更高遠，當陌生的孩子望斷最後一隻南飛雁，當枝上的綠葉換上橙黃，當一點點微酸已著枝，便又到了菊花飄香的時節。
菊之淡
「哐當、哐當……」聽見那清脆的打鐵聲了嗎？清風拂抑、強健的肌肉散發出生命的氣息，熊熊的烈火陶冶著高尚的情操，稽康，這個時代的英雄，一代才子，就在這兒過著鐵匠的生活，和任何人一樣，你也對他期望很高吧，可是你敢勸他入仕嗎？是否忘了《與山濤絕交書》？那鏗鏘的言辭已經向所有人宣告他對仕途的不屑，就讓他做他自己吧，讓「竹林七賢」永遠過著「鄴下放歌」、「竹林飲酒」、「曲水流觴」、「南山採菊」的是生活，不要讓世俗的穢氣覆蓋了菊花淡淡的幽香。
菊之傲
是否還能記起那個視楚國相位持竿不顧、依然決定「曳尾於途中」的莊子？這個「心如澄澈秋水」，再如不系之舟的清高居士，擁有舉世的才華，然而卻不曾向權勢顯貴屈服，一生過著清貧飄零的生活，你是否也想勸他入世，期望他能為祖國為社會為黎民百姓做番大事業。是的，所有人希望如此。然而，莊子他以為自己就是一棵樹、一棵捍衛心靈月亮的樹，如果你硬要將他拔起，種在污穢的社會泥土裡，他將立刻枯萎死亡，就讓他永遠地做一棵樹吧，他身邊會有一株傲岸的菊花陪著他。
菊之殤
「力拔山兮氣蓋世，時不利兮雅不逝，雅不逝兮可奈何，虞姬虞姬奈若何」，面對滔滔江水，面對彼岸的鄉親父老，一代霸王也不由淚濕衣襟，江水已隨他人姓，美人自刎在懷，是乘船逃走，重整旗鼓，還是投身烏江，「死亦為鬼雄」？如果你正在項王身邊，是否會勸他「留得青山在，不怕沒柴燒」呢？江東父老們也期望項王忍辱負重，說不定歷史就會為此改寫，然而項王最終選擇投江而死，他認為應該死得有尊嚴，他認為那才是他的英雄本色，一枝菊花的生命形態枯萎了，但花香永世留香。
或許這就是生命的真諦，不管他人如何期望，自己認為是對的就不懈追求，追求自由、追求崇高，追求生命的尊嚴，追求英雄本色，拋開他人的期望，拋開他人的勸阻，向著自己的認識邁進。
當清脆的打鐵聲從遠方傳來，當遠古的大鵬展翅欲飛，當滔滔的烏江向天咆嘯，便又到了菊花飄香的季節。
回答者： 沉魚落雁有柔情
生命是一支鉛筆
如果生活是一張白紙，等待我們用血水、汗水和淚水去描繪自己的奮斗與拼搏的軌跡，那麼生命便是一支鉛筆，它總是用自己瘦瘦的身軀，在潔白的素箋上流瀉出筆底的風風雨雨……
生命之所以是一支鉛筆，而不是鋼筆、毛筆或者別的什麼，是因為鋼筆和毛筆等都可以多次使用，只要吸上墨水，它們就能長時間的寫下去，而鉛筆卻不是這樣，它總是不斷的磨損、衰減，用去一截便少一截，這就猶如光陰從我身邊一日一日的溜走，並且不復還。鑒於此，我們必須珍惜自己的生命時光
——須知鉛筆是越用越短……
生命是一支鉛筆，這意味著人生這篇文章里，如果因為某種原因而寫出了錯字或病句，你就可以用覺悟的橡皮輕輕地檫去。再在檫拭一新的空白處，重新斟酌，重新運筆，寫下自己新生後的火熱心跡。一個人有了錯誤並不可怕，可怕的是你不敢、不願正視它和改正它。
生命是一支鉛筆，不管是對自己還是對別人，你都可以從從容容、認認真真地進行速寫或素描。你可以在火熱的生活面前用灑脫的行楷寫你的拼搏，也可以在冰冷的世界面前用沉穩的正楷寫你的執著……
生命是一支鉛筆，你可以用它為自己的未來設計一個充滿喜悅與渴望的藍圖，也可以用燈下苦讀的身影作細線條，用黎明早起的身影作粗線條，給自己緊張而飽滿的生活勾勒出一幅充滿活力的草稿。
生命是一支鉛筆，它還給予我們這樣一個有力的啟示——
做人，要像它一樣，時時刻刻把腰桿挺直！
一段刻骨銘心的「戀愛史」
失落的我與難過的他在一次考砸的考場上相遇、相知、相戀了。
我倆的關系越來越好，簡直到了你的眼睛眨一下，我就死去；你的眼睛再眨一下，我就活過來；你的眼睛眨來眨去，我就死去活來。所以，我在學習上的事情也難免讓他知道。
初一下學期的數學競賽，正在招攬人才，一向對數學感興趣的我興致勃勃去報名，途中，我被他拖到了一邊說：「聽說，你要去報名這次的數學競賽？」「噢，對了，我正想跟你說，這次可是我表現的好機會呀！對嗎？」「錯，大錯特錯，你想想，這次可是三明市的競賽，數學好的多的是，你去參加，只會丟臉，況且你的數學成績也不是很好，所以千萬別參加。」我順從了他的意思。
時間過得真快，轉眼間又要競選學生會幹部了，我認為這是大好時機，就 偷偷的報了名。我之所以不告訴他，是因為他總是用我都會倒背如流的話語來責備我。但是紙是包不住火的，他找到了我，將我狠狠地罵了一頓。我突然冒出一句：「咱們分手吧！」「這可是你說的。」這是我第一次違背他的意思，雖然心裡總是怕怕的，可是說完後，我突然感覺無比快樂，就好像卸下了沉重的包袱。
在與他相處的兩年裡，我感到了：有一種思念叫一眼看穿；有一種等待叫海枯石爛；有一種感覺叫妙不可言。
噢，對了，說了這么久，忘了介紹他的名字——自卑。我與自卑造就了一段失敗的刻骨銘心的戀愛史。望同學們引以為戒！！！
勤廉考核記
在很久很久以前，世界上誕生了一粒種子，它的名字叫「勤廉」。可別看它矮個兒，如今，它的名氣可大了：報紙上、電視上、雜志上都有它的身影。它就像一根火星木條，點燃了人們的思想，束縛著人們的品行。
「讀書是修身之道，守廉乃為官為德」。看聰明的它又從里頭蹦出。這會兒，它又打起了如意算盤，並做了抉擇：去學校考核學生們近年來的表現。一路上，它不停地擺動著輕盈的身資，望著如今世界的和諧，不禁暗自笑了起來……
突然，它的美妙思緒被打散了。原來它看到了：一位初中生正在踐踏學校的草坪，嘴裡還嘀咕著：「什麼呀？大家都說你美，我怎麼不認為呢！」勤廉見了，萬般痛心，善良的它迎上前，對其勸說道：「這位同學，你一定是心情不好，要不怎麼如此破壞校園的一草一木呢？學校是你家，而不是發泄場。作為21世紀之星，首先，你應該感到幸運，面對著未來的絢爛，我們應該努力去創造它，塑造一個屬於我們的繽紛世界。」那同學終於停止了心中的怒火，並不好意思地低下頭，他知錯了。這時，勤廉點點頭，表示寬容……
夜晚，廣闊的天空中點綴著閃閃爍爍的星星，勤廉正欣賞這美景，不經意又看到了上次那個同學，此時此刻的他正在為明天的數學測試而努力復習呢！透過微亮的星光，勤廉彷彿看到了自己的影子，因為有它，世界的每一個角落都充滿了光明。
一顆露珠滋潤生命，折射太陽光輝；一件實事造福人類，體現勤廉本色。看著這身披金黃色外衣的世界，勤廉露出了滿意的笑容——這個世界因我而精彩！
㈣ 社會成長類作文(800字)
小學時，我一直很嚮往初中。那時候渴望長大，渴望自由。小時候，是年少不知愁滋味，總覺得，每天快樂的生活過於平淡。所以，不珍惜舊時柔軟時光，進入了初中。
我覺得，初中，讓我成長。讓我明白：學校是社會的一個縮影——社會生活是個大染缸，是復雜的。我不再是個孩子，我再也不逃避責任。磨去了我的稜角，留下了我的驕傲。
初中，成長了我的堅持。一直以來，我便不算很有恆心。所以，有些事，我根本堅持不下去。經歷了初一的背叛，經歷了初二的磨練，經歷了友情的洗滌，工作的錘煉，生活的變卻，我想，我終於可以笑對人生了。我一直都忘不了，第一次嘗到背叛的滋味時的感受。當時到底是怎麼回事已記不清了，只記得一個聲音在我耳邊傳盪：從今天起，你再也不是人物的中心，從今天起，不能以自我為中心……從那之後，我好像再也沒有抬頭看過。不僅僅是人際、成績、工作也出現了大大小小的漏洞。那時候真的是想過離開算了。離開這兒，換個環境說不定會好過些。然而還是堅持下來了。我都不記得自己是怎麼熬過來的。只是在別人問起時，嘴角是上翹的，鼻子是酸澀的。災難不僅是災難，它還意味著一場磨練。千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金，不是么？時間是一場盛宴，亦是一支長箭。許多時候，我們不是輸給災難，而是輸給時間。我堅持，固我勝。我勝過了時間，固我學會堅持。
初中生活，教我學會了淡然。你對的時候，別人不會記得你對過；你錯的時候，連呼吸都是錯。所以，我笑對人生。聽鉉斷，斷三千痴綿；墜花湮，湮一朝風漣；花若憐，落在誰指尖？即便不能完全做到，也要接近那份心境。
生活是真實的。它不光有快樂，亦有痛苦。命運將我們推向前，歲月的輪碾過，留下一圈圈年華的影子。是誰說過，不能回到從前？我們已經長大，根本不可能在那般無慮的過活。
人需要成長，人的一生就是在不斷成長中度過。我們才剛剛步入這個不太復雜的小社會，若處理事情都不能得心應手，又何提以後？
㈤ 社會生活類的中考滿分作文
他們
在城市盡頭，沒有繁華的街市，閃亮的霓虹；在城市的盡頭，只有破舊的棚戶區，有飽經生活風霜的生命；在城市的盡頭，有他們這樣一群人。
讓我怎樣稱呼他們？外來務工人員子女？農民子弟？亦或是農民工二代？不，我不想用這些冰冷的名字稱呼他們，我多想叫著他們帶著泥土氣的乳名，拉著他們的小手，走近他們的生活……
他們從小生長在故鄉的青山綠水中，純潔的靈魂在田野里抽穗拔節。在山野的風中，他們奔跑著，憧憬著。風從田野中吹過，吹進了城市，為了生計，為了未來，他們跟從父母來到了城市，在城市的盡頭紮下了根。於是習慣了青山綠水的雙眸第一次觸碰到了高樓大廈、車水馬龍。他們不知道怎樣穿過六車道的馬路，小小的手指怎麼也數不清寫字樓的層數。繁華的現代文明不曾給他們帶來任何快樂，這一次，卻在心上烙下了深深的痕跡。
他們背起書包，小心翼翼地融入城市的生活。可是卻在「城市人」異樣的眼光中，第一次明白了戶口與暫住證的區別。他們都是父母心頭的寶啊！卻過早地承擔了不屬於這個年齡的負擔。
放學回家，他們做好簡單的晚飯，父母還在工地或菜場上勞作；午夜醒來，淚眼中城裡的星空沒有家鄉的明亮；悄悄許願，希望明天他們的打工子弟小學不會因交不出電費而被查封……
然而，在他們日益長高的身體上，我看到了他們的成長。記得一位記者問一個打工子弟學校的孩子，學成後是否會回到家鄉時，小姑娘毫不猶豫地說：當然，一定回去！那一刻，我差點落下淚來，為他們的成長。
記得那年春晚他們稚氣的宣言：「我們的學校很小，但我們的成績不差」「我們不和城裡的孩子比爸爸」「北京的2008，也是我們的2008！」他們逐漸成熟，告別昨天的羞怯，開始迎接新的一天。
雖然，他們還在為不多的學費而苦惱；雖然，學校還是交不上水電費；雖然，還有好多體制還不夠完善……雖然有好多個「雖然」，但是，只有一個「但是」就足夠了，已經有好多視線轉向他們，他們正在茁壯地成長。
太陽從地平線上升起，照亮了城市的盡頭，照亮了他們的生活。
他們，終將會成為我們。
他們
我不知道，很多人是怎麼看待這樣一群人，他們佝僂著背，他們拖著破爛不堪的麻皮袋，他們完全可能在一個又一個垃圾箱旁。
是的，無論一個城市多麼的發達，總是會存在著這樣的一群人，我們稱他們為拾荒者。
拾荒者們可能沒有豪宅，沒有華服，沒有燦爛的臉龐，更多的可能是那雙粗糙的手，那把長長的黑色鐮刀，那袋裝滿了大大小小的易拉罐的袋子。
很多人可能會很不屑於他們的職業，不屑於他們的卑微。可是，每每看到他們，我總能感到他們身上的人格尊嚴。
他們不同於乞丐的低聲下氣，是因為他們靠的是自己的雙手，在賺取自己的明天。
很多人會想，每天撿一些瓶瓶罐罐、破銅爛鐵，會有什麼好的未來？孰不知，正是有了這些拾荒者才讓我們很多的資源得以回收，很多的資源不被浪費。
他們不向人乞討，不需要施捨，他們活得很辛苦，但他們活得有尊嚴，有骨氣，因為他們靠的是自己！
曾經看過無數個靠拾荒來養活子女的母親的故事，也去過拾荒者的臨時住所探訪過。
我知道，他們的夢想或許很可笑，他們的願望或許很微不足道，他們害怕別人對他們鄙視的眼神，他們難過別人對他們不理解的嘲笑。
但他們從來沒有放棄，那是不是我們又太偏激了呢？
每一份職業都有他存在的必要性，每一個個體都有他不可復制的獨一無二性！那麼，為什麼大多數的我們不能去包容他們，理解他們，尊重他們呢？
最近，牽動億萬中國人民之心的汶川大地震發生後，也是他們，用自己平時積攢下來的錢，捐贈給了災區，那些錢可能不是百元大鈔，但一分一厘都重如泰山般壓在每一個人的心頭。
他們，作為社會的一分子，可能付出了千萬份的汗水，我們才瞥見了那一滴的汗珠，但他們用他們的行動告訴世界上的每一個人：他們的職業，他們的身份！
他們不自卑，他們不後退，他們用自己的雙手撐起自己的一片天！
你可能說不出他們的名字，記不清他們的長相，但希望我們每一個都能對他們充滿愛。
夕陽下他們的身影彷彿鍍上了一層金邊，袋子里的易拉罐碰撞出好聽的旋律。
他們的身影被余輝拉得很長很長，很直很直……