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中學反思作文

發布時間:2021-01-29 06:43:59

❶ 初中學習的反思1000字作文範文

中學習生活總結
回顧初中三年,經歷了很多,自己也在不斷成長 。初中生活已經結束,在這三年裡,我從一個莽撞少年成為一名合格的畢業生。離開學校,才發現這一路很值得回味和反思。即使中考的成績不理想,我也必須忘記,因為人生本應充滿荊棘,我要把失敗轉為新的動力以此迎接新的挑戰!
剛上初中時,學習任務還不算繁重,自信滿滿的我任然採用小學的學習方法,不久我便發現我想錯了!渾渾噩噩的度過一段時間後,意識到這種生活的麻木與空虛。於是開始主動認識新的朋友,尋求新的方法。漸漸地,我適應了初中的學習。我相信高中也將會這樣!
感謝初中老師給了做班長的機會,讓我能夠在個更大的舞台上充分的鍛煉自己。盡自己最大的努力為同學們服務,並在付出的過程中收獲, 得到大家的肯定。的確,在做班長和學生會主席的過程中,我付出了努力,也收獲了能力與快樂。雖然說小學時也做過班長,但是步入初中後才發現那真是小巫見大巫。當了幾天後,我深深的感到了這個擔子的分量。
第一次聽到「班級日記」這個詞,我就知道自己以後離不開它了。由於個人能力有限,經驗不足,搞第一次活動時出了不少問題,自己也是手忙腳亂。但是在老師的幫助下我最終成功了。看到同學們滿意的表情,我就覺得我的努力沒有白費,我從心裡感到高興。他們的滿意就是對我最大的支持。正是這些信任和支持,我的能力才得以提升;正是這些信任和支持,我才變的信心十足,變得對未來充滿憧憬。這段經歷將是我人生路上不可多得的一筆重要財富!
在初中的學習過程中,我還掌握了一些好的學習習慣。例如:記筆記,課前預習,課後復習,不懂就問…..我將把這些好習慣延續下去,因為我覺得這是合格高中生應具備的能力。並且在這個基礎上,我還要加強自主學習能力。因為初中和高中有著很大的差異,就像上面所說的一樣如果一直不變的話,我會很難適應。我不想像初中一樣虛度一段時間後才適應。我不想浪費任何時間,因為我要在高考中實現我初中未能達成的心願。加油,我能行!
如上面所說的一樣在初中,我還收獲了許多志同道合的好朋友。我們可能是在討論題時了解對方,可能是喜歡同一部電影,可能是有相同的夢想,還可能是由於一個誤會……總之,「一切皆有可能」。我們一起揮汗如雨,一起解決難題,一起朝夢想前進……我們分享我們的快樂,我們述說著我們的憂傷。我們歡笑過,我們瘋狂過,我們悲傷過……和朋友在一起,我覺得每一天都過的真實,我的煩惱也可以淡忘,雖然初中的朋友大多和我分開了,但我相信,在高中三年內我會得到更多的友誼!
三年的時光像放幻燈片一樣在眼前掃過,我突然覺得時間變慢了,慢的我可以清楚的看見我生活的軌跡。時光不在是匆匆的,它真實的在我身旁流過,把得與失清楚的展現在我眼前。做過總結之後,突然覺得心情出奇的好,希望在高中收獲多一點,遺憾少一點,依然精彩!
回望過去,我無憾自己的三年;
笑看今朝,我信心滿懷的出發;
展望未來,我滿載歸來的那天!
希望你能滿意,希望採納,謝謝

❷ 600字反思作文

這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。「人有失手,馬有失蹄」。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎麼可以這么的...
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會再您的視線范圍內出現我手機的身影,也絕對不會在上課的時間內再玩手機,也不會讓手機在上學的時間內開機。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤,對於家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對於家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對於自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

❸ 初中作文反思

什麼反思?錯誤反思?
1.如果是錯誤反思,第一要認錯,表明自己態度誠懇。第二專分析自屬己做錯的原因《什麼我怎麼錯了,下次注意什麼,要怎麼怎麼》最後還是認錯。
2.如果是對某篇文章的分析,第一說出自己對文的看法(贊賞,討厭什麼什麼的)第二對那句那段有啥看法 最後擺明所以我是喜歡這文還是什麼的
3.如果是對自己文的反思,首先說自己對文的看法 其次所那句怎麼怎麼,可以怎麼怎麼修下,再次是說你受到那得啟發(那篇文或老師對你文的評析),所以你還認為那那要改,最後再說看法

到底是什麼反思?我不知道我以上的猜測對否?也不知道你要尋求什麼幫助?
如果以上3點有一條對你有幫助,我由衷的高興。如果都猜錯啦,希望你將你的提問寫的更加清楚讓大家幫你解決
廢話有點多請見諒

中學生反思感悟作文

別人艷羨的目光、嘖嘖的贊嘆,也許是人生舞台上不可缺少的。而看著那些平凡生活都沒有,連家也沒有的人怎能不發出內心的感慨呢?時不時,觸電般悸動,一陣熱浪如迅雷不及掩耳,排山倒海般充溢我模糊了不知多少次的眼。我不知道該怎樣述說自已的感受,千絲萬縷,一齊湧上心頭……
我在沉思,沉思平凡是什麼?難到它是一種不光彩?難到它是一種證物,證明生活的困苦?不!它是一種無價的享受。
可能有些朋友們在不同的角度看到的不同。這是可以理解的。比如一個清潔工人也許會天天盼望著自已成為富人,名人等。可是有的人,自已明明是大富人卻想隱居山林里或在鄉下過著普通人們的平凡生活。
平凡者能夠體驗到生活正真的情趣;平凡者能夠觸摸到大自然的氣息;平凡者能夠做不平凡者所不能做的;平凡者也能夠享受人生、生活從而感覺到生命所存在的真實意義。
追求平凡,不是人人所能及的,但當今社會的人們大多數人是忽略了平凡,是體會不到平凡的內含的,有些人他們雖然天天都要應籌,而說是應籌又不恰當,倒不如來個「交易」還痛快些,為了客人的需要他們必須陪別人「一口乾」,雖然飯桌上有許多山珍海味,但又有哪個人能品嘗出這一桌的味道呢!反而增添了幾分羞怯或只是精心於人際溝通,早已無暇體味這其中的姿味了。倒也不如平凡的家常小菜,就算是只有幾個慢頭一盤鹹菜渣,豆瓣也會是一種美的享受。也會吃得津津有味的。從而得知應籌飯還可以說一種不平凡的「享受」呢!各種滋味,我想即使是當事者也很難說得清、道得明吧!
平凡,並不意味著生活的平淡。我是一個平凡的人但我堅信,我的生活是決對的不平淡,我的生活充滿情趣,我從不放過任何一個機會去玩耍,去看綠色,享受生活,別人尋找周傑倫,我卻尋找自已的一片天地。我的人生充滿了青春的活力,我決不和棄對平凡的追求,也要不懈發展,不斷完善自我。做一個平同而不平庸,平凡也不平淡的人。
假如我不能作一條平坦寬廣的馬路,那麼我一定會當好一條崎嶇窄小的鄉間小路;假如我不能成為太陽照出萬條光束,那麼我也會化作夜空中的北斗星散發點點星光。

❺ 關於初中的反思作文600字

快放假了,我又要重新進入快樂的天堂,但偶爾望一望窗外,便又想起了那剛進入初中時辛酸的滋味。我剛進入初中的時候,還沒有完全擺脫小學時的生活習慣。因為住校每天起床都起得晚,吃飯也吃不習慣,每天都會違紀幾次,常被老師叫去辦公室。對於這些我都不在乎,主要是我心理上的問題。記得有一次晚自習時,那是我進入初中生活的第四天,那晚我什麼作業都沒有做,就獃獃的坐在座位上,雙手托著頭,還不禁的掉淚,這是為什麼?是我開始懷戀小學時的那種思想。小學生活留給我的是有歡樂和淚水,有痛苦和快樂,這些都成為了過去,而我還是記憶憂新,那時我和同學玩得多麼開心!每天過著無憂無慮的生活,那是我現在最嚮往的。那種生活可比初中生活好多了。初中的生活就像坐牢一樣,一點點自由都沒有,每天和你做伴的就只有校規和書。我想每個人到了新的環境都有一個適應的過程,我的適應過程好像最為漫長,我從來不哭,只是那晚我太激動了,我強烈的剋制自己,只能啜泣不能哭泣,更不能哭出聲來。我什麼都不想,只是回憶以前的小學生活,痛恨自己為什麼不好好的珍惜那時的生活,我那時也沒有想那麼多,就是這么馬馬乎乎的過去了, 未細細的品味過那時候的生活,現在覺得可惜也沒有什麼用了,時光如水,一切都在不只不覺中過去了……初中的學習和小學截然不同,有七門功課,沒有堅強的毅力,驚人的耐力,敏捷的思維是不行的,不能向小學那樣什麼都不管,什麼都不想就這么過去了。如果小學時的底子不好,到初中以後就要猛趕了。而我卻不一樣,開始時的學習還很有勁,只是後來因為取得了一點成績就開始驕傲了,最後成績滑下來了。紀律方面,那些小學時的壞習慣才幾天就暴露出來了,老師和同學對我的印象都非常的差。我偶爾犯小毛病,可常常犯大毛病。有一次,我在上生物課時罵人,被老師抓到辦公室,教訓了我好久才出來,把我嚇的一身冷汗。現在回想起來那時的生活也挺艱苦的,好在我有堅強的毅力

❻ 初中一個月後反思作文500字

歲月流逝,往事難忘。何曾幾時,我與其一同歡笑,一同作樂,「素琴」之樂、「閱金專經」之雅緻屬,「孔子」對我道「不陋」。曾幾何時,與其之交如同「蘇軾」與「張懷民」般,「夜遊」於這片「庭湖月色」,「觀水藻」、「望荇菜」,何有我與其、蘇軾與懷民般之深交?

回首往事,一件件難以傾訴的舊事如同一枷鎖,深徹打動著我的心,無疑是一份刻寒與深切。

初一,是一個閑適悠然的一年,但也包含少有的趣事。這,是我初中生活的開始。彼時,眺望天空,那無盡的朝霞綻放著她獨有的絢麗與光彩奪目,大雁扇打著它那寬厚的雙臂,緩慢地飛向了那無盡的遠端,未來,從這開始。

❼ 初中作文《反思》600字以上

升入初中已經一個月了,在升入初中前, 我就已經給自己定下了目標——要改掉馬 虎這個毛病。

隨著時間一天天的過去,我的成績一天天 提高,馬虎也漸漸找不上我了。並且在數 學的幾次測驗中也得了不錯的成績。漸漸 地,我又放鬆了對自己的要求,覺得自己 已經很了不起了。

轉眼一個月過去了,馬上迎來了第一次月 考。而我卻還是覺得自己沒問題,一定能 考年級前30名。在考試時,我竟也認為 自己都會,而沒怎麼檢查。終於數學成績 出來了,我這時還沾沾自喜,心想:這回 有好戲看了,老師一定會狠狠批評一頓沒 考好的同學,而就在我暗暗笑話別人的時 候,「對手的劍早已架在我的肩上」可我對 這一切沒有絲毫的反應。只見老師那片烏 雲直奔我這塊小田地而來,「李金岩 102」。老師用平淡的語氣說了一句,似 乎對我非常失望。我的心頓時從高空中重 重的摔在了地上,頓時感到自己從這個班 消失,沒有人會理睬這個102,更沒有人 會去在意它,它在這個班中太渺小了,連 前10名都不到。我頓時感到無地自容, 當時有那麼大的信心考高分,而現在卻只 能眼睜睜看著眼前這個102發愣。

第二天,知道了語文和英語成績,而它 們,又讓我受了一次次打擊。「為什麼只 考了這么點分?」我既難過有疑惑地質問 自己,頓時,我沒有努力學習和考試沒有 認真檢查的畫面一張張浮現在我眼前,我 恍然大悟……

又是我這個最大的敵人——馬虎,原本數 學已經算對的得數而從卷子背面到正面這 點距離卻變了數。原因就是馬虎這個毛病 還沒改徹底,因為偷懶使它有找上了我。 我以後一定要努力改掉這個毛病,讓它永 遠找不上我。

❽ 初中七科反思作文(一共400字,七科全部反思在這400字里)

通過此次月考,讓我深深地體會到目前學習存在的一些問題。羅列如下:1.考前復習不夠有條理,我非常缺乏考試前對相關知識的細分和整理,經常想到哪裡就復習到哪裡,影響了復習進度,以後我會針對這一問題制定好完善的復習計劃。2.我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。例如:(這個我不能替你寫,不知道你究竟錯了什麼,舉上幾個小例子就行,50字左右) 我知道老師對於我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。 首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把後面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之,通過以後的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。 其次,我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試,我終於明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什麼明顯的差異。可是一當考試,才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好准備,打好基礎。 考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。 期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。 對於各科老師,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得並不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我一定會努力的!贊同

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