㈠ 成為一名中學生後感覺真好作文六百字
歲月流逝，十二個春夏秋冬過得真快啊！記得我小時候，被媽媽「冤枉」了只會抱著小布娃娃偷偷抹眼淚，遇到了困難，也只嗲聲嗲氣地喊爸爸媽媽幫忙。現在，我看著鏡子里那個有主見、有思想的我，突然間覺得：自己長大了！
記得還是上幼兒園的時候，我哪怕犯了一個不起眼的小錯，媽媽也要教導批評我半天，生怕我記不住這次教訓，以後還要犯同樣的錯誤；而現在，媽媽只是提醒我，說：「這么大的人，下次可要當心喲！」哈哈，長大的感覺真好！
以前總對我說「大人的事小孩別管」的爸爸媽媽現在對我尊重了不少，家裡的大事他們也會和我商量一番。至於給我買衣服、圖書等更是要徵求我的意見，現在，我越來越覺得自己真正變成了這個家庭中的「一員」了。啊，長大的感覺真好！
前天，媽媽和我一起去買衣服。我茫然地跟著媽媽在衣服堆里挑來挑去。「哎！這些衣服太小兒科了！」我禁不住嘟囔道。媽媽拿起一件胸前有個小寶寶的衣服對我說：「婷婷，這件怎麼樣？」嗬，粉紅的黃的青綠的… …天哪！這件衣服上有七、八種顏色啊！我不屑地撇撇嘴：「不好！」「這件呢？」媽媽又把眼睛轉向了一件小背心。「老媽，拜託你有點審美觀好不好！」我用兩個指頭拎起那件粉紅色的小背心，「這件衣服上面竟然能有
㈡ 中學生活真好 作文
告別了小學，進入了初中。我聽說初中很累，而且，有人還因為壓力大而跳樓！所以，我有點害怕。
一開始，我老覺得生活很乏味了，每天都很沒精神。一天到晚都不知在干嗎，整天都打不起精神。
後來，經過老師的教育，而且，慢慢地，也就習慣了。
在初中里，老師很嚴，稍有不慎，就會被老師批評。功課也難了，我本來作業沒得過C、D，但到了初中，就有了，不是說不會，而是難，同桌葉勇也說：「百年難得一見！第一次得D呀！」有時有個A就很難得了！就其它還可以，都可考80分級以上，數學、英語都在90分以上，就是語文考不好，出師不利，第一次考了75分而已！同學也不見得好，都是80分以下，難道語文很難？
現在，我覺得初中生活也不怎麼無聊，至少忙，整天有事干，不覺得無聊。也不害怕了，精神也有了！而且，那麼忙，我的收獲就大了，數學成績都比小學好了！我自己也不相信，居然考了全班第一！98分的高分。這多虧我老爸，他是初三數學老師，我不會的，他會教我，有一次，我沒學好，上課開小差，沒掌握，老爸一眼就看出了，然後就教我到10點！在這忙碌之中，我的習慣也變了，以前我讀書，不預習不復習，導致我成績只有中等，現在，我每天晚上預習好第二天的功課，上課就輕松多了，而且加上課後多復習，就掌握住了。因此，我考了全班第一，這是我想都沒想到的。所以，我以後也要這樣學，只有這樣，才能考上重高！
我現在的理想是重高，我要為這個理想而奮斗，初中競爭激烈，我不會甘拜下風，我要積極進取，爭取好成績。
人生是一道美麗的風景線，中學時代的生活，更是一片永不褪色的風景。
每個人都擁有自己的初中生活，每個人的初中生活都是一部與眾不同的精彩影片，是任何大腕導演都導不出的「佳作」。你想知道我的初中生活嗎？好，請看——— 玩
「星期天到嘍！」
我們這群「瘋丫頭」在一起炸開了鍋。「這個星期天我們去綠色庄園劃船。怎麼樣？我請客！」
「太棒了！」
「好啊！」
「OK！贊成！」
隨著一陣吵鬧，我們踏上了去綠色庄園的路。
這里的水越往深處越清。夕陽照在浮動的水面上，化作星星點點的金光，照在靜靜的水面上，化作一塊美玉，想必這些也能叫做「浮光躍金，靜影沉璧」吧。大家都停了吵鬧，好像怕打破這份美好恬靜的氛圍
別看我們平時悠閑自在，可是——
苦
考試後。
「這下可慘了！」我對好友說，「這次只考了這么少的分，回家可要迎接『暴風雨』了！」
一改往日的興高采烈，我垂頭喪氣地一步步挪回家，向爸爸媽媽匯報成績後，灰溜溜的躲進了房，大氣也不敢出一聲。爸爸臉上「烏雲密布」，媽媽在廚房裡把鍋碗瓢盆摔的震天響。唉！誰叫我只知道玩呢？趕緊好好學習吧！於是——
學
夜深了，窗外的冷風刮個不停。「唉！這么冷，凍死我了。」我抱怨著。爸爸已經幾次催我休息了。可我能休息嗎？我還要攻克這一個個難題，贏得好成績呢！天上那一顆顆星星一閃閃的， 好像在問；『『這么晚了你怎麼還不睡呢？唉！我的心情你一理解嗎？ 我擦擦臉上的汗，又埋下頭去學習有勞動就會有收獲。這不——
樂
又一次考試結束了。我捧著成績單，臉上都是『『多雲轉晴「」。媽媽到廚房邊哼小曲兒邊做飯，爸爸樂滋滋地邊吐煙圈邊看報。
哈哈！我明白了；學習 之餘，但不能太過分了。正所謂一張一弛，才是文武之道嘛。這就是我的初中生活：有學，有苦有樂，一切都是那麼難忘！
初中生活，我人生一片永不褪色的風景！ 非原創，僅供參考
㈢ 《有 真好》 初中作文600字
作文復，首先是我們生活的感受制。
這個作文，一般來說可以寫給我們要感謝和喜歡的人、事、物。
人：親人，朋友，老師，任何只要是你喜歡的人，都可以成為你寫作的對象，甚至集體。
物：小到手中的圓珠筆，大到家中的電視電腦，上到空中的衛星，都是可以寫作的對象，甚至文字本身。
事：日出日落，月圓月缺，一年四季的運作，都給我們的生活增添的無限的美和樂趣，也是不錯的寫作點。
當然還有，比如說教育本身，比如說各種比賽，不過這些還不是一個初中生可以寫出來的，就不說了。
好吧，你的這個名字就可以作為你這個作文的寫作點，雨後彩虹，應該是你喜歡的東西吧！嗯，是個不錯的選擇。
對於作文，當你不知道該如何去寫的時候，就從具體的人事物上面去分析，去聯想，一般都不難找出自己喜歡的所在。寫自己所喜歡的，即使是自己的文采有所不及，但也是最真實的，最美的。
㈣ 作文：上初中的感覺真好
初一的感覺真好
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀「床前明月光」的小學生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。
開學前查資料，對新的環境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網路中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心願系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裡的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
再有的感覺便是緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
初中的生活，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活。
最好你自己！多給我點分！
希望能解決您的問題。
㈤ 寫一篇《今天真好》600字作文，初中學生的。
1:「試卷橫飛，書本遍堆，老師嘮叨，時莫浪費。」又一次感嘆一下我們的初中生活，的確，現在可謂是「兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書」，因為又要期中考了。今天，風則帶著消息沖進了我們班：「這個星期作業又增多了，有五張試卷，大家准備撤離戰場，回家苦讀！」台下真是一片哀嚎，嚎到山本地裂。
該不會聽錯吧，今天若真如此，那隻能對老師說，你夠狠。
今天真的全校舉行了演講，是關於期中考試的最後幾天的復習工作。徘徊在教學樓的走廊，到底該不該進辦公室？駐足在辦公室室門口，我無奈的扶額。辦公室中上，一位穿啡色休閑裝的老師正裹著一大堆被子躺在扶手椅上睡覺。說到這，我可傷腦筋了，我躡手躡腳的走進辦公室，繞過那正呼呼大睡的老師，走到辦公桌前。我又輕手輕腳的打開了辦公桌的抽屜，輕手輕腳的取出了一大堆白紙，然後，抱著白紙欲哭無淚。是啊，這是我們兩天的默寫作業，老師說為了以防我們復習偷懶，他將大義滅親，為了大局著想，他會捨生忘死，所以，他發紙給我們默寫了。O__O」……
經過這一次拿紙，我發現課代表除了是跑腿的之外，還兼職了一項工作，玩無間道。郁悶死！
我搬著白紙，走到教室前，沒有立刻叩門。不飽覽同學們那難得認真一次的身影，如何安心？我看著他們那千忍萬忍的表情嘿嘿奸笑，結果很不幸的遇上了英語老師。黑板旁的老班（班長）看著我們大眼瞪小眼。他正在行使職權，英雄救美，懲罰欺負女生的某頭號大奸臣。見英語老師一出現，他那囂張得氣焰就完全滅下去，下講台的身影那是秋風掃落葉的蕭瑟。頗有「蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返」之感。令全班同學大笑起來，我掩住口鼻，但是肩膀還是笑的一顫一顫的，結果惹了班長一記白眼，那白眼中，竟然帶著半分……幽怨？
終於到了體育課的時間了，數學課代表大喊一聲，首當其沖的沖了出去，道：「此時不走，更待何時？」結果生物老師那彈無虛發的手，拈起一枚粉筆，就像數學課代表的腦袋襲去。數學課代表抱著吃了「子彈」的腦袋，痛呼：「生物老師仍在，我怎能下操場？」說罷，一臉虔誠的懺悔狀，全班再次大笑。突然感覺茅塞頓開。待老師一聲令下，我們便蜂擁向操場，只留生物老師一人嘆息。語文老師睡在後面，聽到了我們那震天響的鬧聲，大吼一聲：「還不排隊，成何體統？這節課，我加一圈，一人繞操場跑三圈。」我們哀嚎遍野，但還是乖乖排隊。
為啥我突然感到，在語文老師那副超大號眼鏡下有一抹奸笑呢？
人生苦短，何樂而不為？體育課好好放鬆一下吧。我跑完步，等老師一聲令下，就飄了出去，去找排球發燒友頂排球玩了（雖然動作和規則右下不正規哈！），還有石頭剪刀布，看是那種小女生的游戲，好久都沒有玩了，然後在幫幾個女生編編玻璃絲，做成手鏈，真是不亦樂乎啊！
放學了，不由得對天空感嘆下：「今天真好！」
2:昨天已經過去，那也許是一本發黃的相冊，是一朵褪色的花，是一支生銹的筆，是一個殘缺的夢。哀嘆、惋惜都留不住逝去的歲月；傷心、悔恨也追不迴流走的年華。過去的事就讓它過去，把昨天的悔與恨深深埋下，讓它發酵成肥，培育今天的新芽。
今天，是我們綻放青春活力的時候。我們奮筆疾書，譜寫未來；我們一頭扎進題海，尋找屬於自己的珊瑚蟲；我們聚在一起探討題目，吸取知識；我們在課堂上踴躍發言，各抒己見。
今天，青春的我們在學習生涯中，生活得很充實。今天真好！
早晨起床，吃著飯桌上香噴噴的早餐，然後與父母道別，去上學。放學後，在門口擁擠的人群中一眼認出等待自己放學的父母。傍晚與家人共進晚餐。無論是刮風下雨，還是陽光明媚，每一天都那麼平淡，沒有出乎意料的驚喜，但足以讓人感受到家的溫暖。
今天，青春的我們在家庭生活中，生活得很幸福。今天真好！
失敗了，難過了，有人幫你一起分擔；成功了，高興了，有人與你一起分享。這個人是與你同舟共濟的好朋友。朋友間的惡作劇，一些不經意的小摩擦，不但沒有傷害我們的友誼，反而讓我們友誼的橋梁更加堅固、結實。
今天，青春的我們在朋友圈子中，生活得很愉快。今天真好！
今天不僅孕育著昨天的希望，更意味著明天的開始。明天還未到。那是一封未拆開的信，那是一本沒翻開的書。那需要理想和智慧的耕犁，需要心血與汗水的付出。今天，在那塊未開墾的土地上，青春的我們揮灑著辛勤的汗水。相信那塊屬於我們的土地會變得富饒肥沃。
今天真的很好。
㈥ 作文《考上理想的初中真好》
語文老師的課總是那麼有趣，每一節課都要聽他講一些事，雖然裡面有不少重復幾次了，每一節課都能笑上一兩分鍾，而對於我，老師總能夠拋給我一個深深的感悟和一長串兒的聯想。這次，老師卻給我留下了一個令我百思不得其解的詞：理想。
理想是什麼?理想應該是要你自己去想，要你自己去理智地想像自己的未來。既然是要自己去想像，每個人的未來就應該是自己去設計，而現在理想有一部分卻給了別人，不是嗎?理想，現在不少人都是按照已經規劃好的設計圖來建設自己的未來。而最後呢?不少都成了人生中最大的敗筆。
知道嗎?理想留給我們的空間，並不像現在一寸光陰一寸金;理想的設計和建設，需要的是心思。我為了理想花了不少心思，越是成長越是花更多的心思，理想總是不斷地被我重新設計著。也不知為什麼理想那麼難設計，畫藝還算高超的我面對著它還感到無可奈何，我繪畫過不少自己想像的未來，可是隨著成長，以前的理想成了幼稚的玩笑。現在又需要我重新構思，設計一個更實際而又美好的未來。
初三了，快畢業了，有些同學會考上一所好的高中，也有一些會選擇加入就業大軍。我會想念他們的，因為，他們有他們的理想，所以我不會要他們順我的意去干什麼。我相信，他們的理想都是美好的;何任人都不能去阻止他們實現自己的理想，除非，是他自己改變了自己的理想。不過我也知道，有一部分人和我一樣，還沒有設計好自己的未來，而是跟我一樣，走一步算一步。可是，我並不是沒有理想，而是設計的藍圖太多了，那麼多條路，我卻只能走一條。有時我在想，一條路走幾年，再去走另一條路是否可行。可是，歷史告訴我不可能!所以我還不確定走哪條路會欣賞到美麗的風景，這個判斷時常讓我祈禱上天，讓我不要再長大了!
當然，不管是祈禱還是幻想都是記憶，只有理想才是未來。所以大家面對理想，要自己慢慢想像，慢慢設計;至於跟我一樣還不下決定的，放慢腳步慢慢想吧，不過要記住哦!不要照著別人的設計圖去設計，更不要後退哦!
㈦ 有______真好初中作文
有朋友真好
曾經，我是個十分孤傲的人，沒有朋友，也沒有人在我無助時伸出援助之手。那時，我認為我無需朋友的幫助。而有一次，一把黑傘改變了我，讓我深刻的懂得了有朋友真好！
那是發生在小學二年級時的事。
深秋的一天。「叮鈴鈴——叮鈴鈴——」放學鈴響了。窗外下起傾盆大雨，雨像斷了線的珠子似的。呀！我猛的想起來了：「沒帶傘！」我十分焦急，嘴裡不時的嘀咕著：「怎麼回家呀！鬼天氣！」
大部分同學撐起了自己心愛的雨傘走出校園。也有的同學和我一樣——沒帶雨傘。可他們比我幸運，因為他們鑽進了朋友的傘下。
同學們幾乎都走了，教室中只剩下我和最近新轉入的同學李潞池了。她正在打掃著地面，我獃獃的望著窗外，教室中靜極了，笤帚發出的「沙沙」聲顯的是那麼刺耳。
「曹琳」聲音打破了寂靜，我被嚇了一跳，「你沒帶傘？」李潞池問。她因為是新同學，才和我說話，要是換了其他人，才不管我呢！因為我是一向孤傲的，我不想和她廢話，只是冷冷地說了一句：「是的，你走吧！」她卻不已為然，把小黑傘往我手中一塞，說：「你先用吧，天這么晚了，快點回家吧！」頓時，我感到有一股暖流涌遍全身。我終於感到了有朋友的溫馨。望著我手中的那把小雨傘，我被感動的說不出話來，雖然這傘是黑色的，但，在我的心目中，它是天下間最美麗的傘。我沖著已跑遠的她喊到：「沒有了傘，你……你會淋壞身子的！」
她連頭都沒有回，消失在朦朧的雨簾中。我心中不禁發出感嘆：「親愛的朋友，你是我荒野之中的甘泉，你是我嚴寒之中的炭火，你是我久病之中的良醫啊！」
從那一刻起，我變了，變成了愛交朋友的人。當然了，我和李潞池也成了最好的朋友。
我成長了，我收獲了，我終於懂得了：當我們取得成功時，有朋友的祝賀，就會感到更加幸福；當我們憂傷時，有朋友的勸解，就會很快從憂傷中解脫；當我們遇到困難時，有朋友的幫助，就會增強戰勝困難的勇氣和信心。
我發自內心的說一聲：「有朋友真好！」
㈧ 我是中學生感覺真好作文500字作文
經過小學六年的奮斗，我現在已經上了初中，成為了一名任重道遠的中學生了。我心裡既興奮又緊張。
我們現在的社會越來越美好，科學也越來越發達，人們的思想更是日益增高。但是，祖國美好的明天，還是要靠我們這些祖國的花朵去拼搏，去創造，去更新啊！小英雄賴寧曾經說過：「我是中國人的後代，我要為祖國的繁榮而努力。」那麼，我作為一個中學生，就更應該努力學習，將來為中國的科學事業做出貢獻！
愛迪生，愛因斯坦，居里夫人…這一些科學家，他們那些偉大的業績，很早就在我的心裡烙下了不可磨滅的印象。我立志，我一定要成為像他們一樣的偉大的科學家，為我國的科學事業做出巨大貢獻！然而，要想成為一個偉大的科學家，決不是誇誇其談，說說就能行的。俗話說，不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？ 所以，從今以後，我一定要爭分奪秒的學習好各科知識，爭取每門功課都最好。老師們常說：書本知識不全面，要多多看課外書。所以，除了上課認真聽講外，我還要多多讀寫課外書。
現在我還只是一名初中生，我的這條求學路還很長，但我會盡我自己最大的努力，把這條說艱辛卻又不艱辛的理想之路走完！
㈨ 家鄉真好作文500初中
希望能幫到你，望採納。
家鄉風光真好
「為什麼我的眼裡常含淚水?因為我對這土地愛得深沉……」「這土地」是生我們,養我們的地方,她有許多了不起的事跡,
有太多美麗的景色,她應該值得我們去欣賞,去贊嘆.我是喝家鄉水,吃家鄉糧長大的,家鄉的一草一木,一花一石,一磚一瓦,都讓我感到十分親切.撫今追昔,
頓時心潮澎湃,思緒帶領著我不自覺地去「喜看家鄉新變化」.
十多年來,在「開發荒山,勤勞致富」的吶喊聲里,在「改造自然,幸福生活」的追求浪
中,家鄉的山似乎一夜之間由禿嶺黃草換作滿眼蔥郁翠綠.這些果園為山們增添了幾分色彩,也增加了幾分自信.每當微風吹拂,她就揮起衣袖翩翩起舞,向世人盡
情地展示她的嫵媚.到了收獲季節,果園更是生機勃勃,處處洋溢著喜慶風光,那累累碩果,不禁讓人垂誕三尺.從此,家鄉有了「柑橘之鄉」的美譽.
但
是,好景不長,柑桔一年多一年,價格卻跟著一降再降.那堆積如山的心血之果不再含有豐收的喜悅,反而變成了村民的一塊心病.草坪、橋頭、山腳、溝壑……放
眼望去,丟棄的果子滿坑滿谷.這是為什麼?領導沉思了,村民傷心了,連小孩也擔憂起來,最終大家找到了一個統一的答案,那就是：這路,還是這條路——一條
30多年前修建的坑坑窪窪的黃土路.這路,碰到下雨,就到處是水坑和泥漿,使人行走變得異常困難；這路,遇到晴天,路面上厚厚的灰塵,就隨著汽車漫天飛
舞,使人睜不開眼.「雨天一身泥,晴天一身灰」的生活真讓人叫苦不迭!再加上山險路陡常有車禍發生,去「柑橘之鄉」自然也被司機和老闆視為畏途,這樣無形
中為柑桔地銷售設了重重的關卡.
從此,「要致富先修路」的呼聲再一次強烈地佔據著家鄉人民的心田.正當我們盼望下場「及時雨」時,「建設社會主義
新農村」的浪潮席捲全國,僅僅在幾個月的時間里,一條長34里的柏油路映入眼簾.驚嘆之餘,我們會問：「這只是車路嗎?」不!如今,展現在世人面前的是另
一幅美麗的畫卷：那條寬闊平坦的公路穿過田間,繞著山林,像一個雋秀的少女舒展著優美的身姿,看到她的人們無不笑逐顏開.所以,這是一條小康之路,這是一
項「民心工程」.
你瞧,又到了柑桔銷售的季節,這次村民看見了全國各地的大貨車,聽到了不同方言的老闆.從那年開始,柑桔早賣了,價錢高漲了,村
民興奮了.我們不再為銷售而發愁.因為有了這條路,家鄉年年有希望,天天有變化.路好了,那一座座樓房拔地而起,如雨後春筍般美麗；路好了,樓房裡有了高
檔傢具,那顯赫一時的黑白電視機也銷聲匿跡了；路好了,家鄉一天一個樣,一天又比一天美；路好了,農民的日子越來越富裕,越過越喜慶.
望故鄉,變化在身邊.以前村路塵土飛揚,現在公路寬又亮；以前通信越嶺翻山,現在電話連萬家；以前瓦屋常漏雨,現在新房溫暖多；以前村裡大喇叭,現在家電多樣化.
望故鄉,談發展.今昔相比,滄桑巨變.社會求和諧,家鄉在發展,農民更富裕,而我們仍在努力——為實現更高的理想奮斗著!
望著錦綉山河,花開草長；想到翻天覆地,日新月異.我的眼裡禁不住熱淚盈眶……
㈩ 有_陪伴，真好 中學600字作文
海內存知己，天涯若比鄰。
——題記
漫漫人生路上，正因為有了那一個個知己，才讓我走得如此安穩。
在這美麗繁華的都市中我曾經幾度感到困惑，茫然，無助，孤寂，直到她的出現……記得五年前還是在二年級的時候。有一天，老師帶著一位新同學走進教室，那位新同學就是B。同學們都在嘰嘰喳喳地議論著，唯有我靜靜地望著講台上那一抹平凡的身影。殊不知，我和B之間的友誼正在萌芽。
那時的我孤僻，內向，常常默默地獨自一個人來來往往。記得B是坐在我前桌的前面的，相隔一個位置，她同我一樣，一樣那麼安靜，那麼孤僻。歲月讓我忘記了和B的初次對話，但無論時光如何流逝，我和B快樂的回憶卻絲毫不減。
文靜的外表絲毫無法遮擋B那快樂，活潑，開朗，善良的靈魂。她的開朗也深深地感染了我。我們越走越近，成了最知心的朋友。
生機盎然的春日裡，我們躺在草坪里看書；炎炎夏日，我們坐在綠蔭的柳樹下看書；金風送爽的秋天，迎者秋風，我們訴說著自己的理想；銀裝素裹的冬天，我們手拉手在校園里飛舞著。
彼此的了解和信任，讓我和B成了形影不離的好朋友。高爾基說：「最好的朋友是那種不喜歡多說，能與你默默相對而又息息相通的人。」我想我和B正是這種朋友吧。學習上，我們相互幫助，取長補短；生活中，我們暢談著各種趣事，我們一起快樂，一起唯過。悄然間，我越來越開朗，越來越愛笑了，而B呢，也不再是從前那樣孤僻了。不知是她改變了我，還是我改變了她。
日子像念珠般，一天接一天滑過去，串成周，串成月，串成年。快樂的時光總是短暫的，轉眼間，三年過去了。正當友誼的陽光沐浴在我們心頭時，「分班」一個殘酷的現實展現在我們眼前。整整一個暑假我都在祈禱著，希望能和B在同一個班。然而，現實總是殘酷的。
五年級開學初，我在502班的名冊中看到了B的名字，再往下看，卻怎麼也找不到我的名字，頓時一股失落感湧上心頭，剎那間，有一種很想哭的沖動。但眼淚終究還是沒有掉下來，我失魂落魄地走向504班。一個樓梯讓我和B分開了。
有一天，我忽然接到一個電話，是B打來的，她一如既往地與我暢談著學習上的種種事情。快樂時我總是第一個打電話告訴她；煩惱時，她總是安慰我，鼓勵我。電話又架起了我們友誼的橋梁。冥冥之中，似乎又帶著幾絲天意。
光陰似箭，轉眼間又是兩年過去了。我們都進入了初中的大門，開學那頭，我在105班的教室里看到了B……
我帶著MP3，聽著《有你真好》：我有你真好/你能讓煩惱變得渺小/…我有你真好/只要牽者你的手就知道/我不是一個人在這個世界停靠/……B謝謝你一路伴我至今。
一路上有你，真好！這個世界好大好大，又好小好小，能讓我們分離之後又重逢。
一路上有你，真好！不管光陰如何流逝，不管命運如何輪回，我對你的友誼用不變。
一路上有你，真好！也許明天有風有雨，但我有你。有了你，我從此不再孤寂。