⑴ 勞動才會有收獲議論文八百字
(一)論文——題目科學論文都有題目，不能「無題」。論文題目一般20字左右。題目大小應與內容符合，盡量不設副題，不用第1報、第2報之類。論文題目都用直敘口氣，不用驚嘆號或問號，也不能將科學論文題目寫成廣告語或新聞報道用語。
署名
(二)論文——署名科學論文應該署真名和真實的工作單位。主要體現責任、成果歸屬並便於後人追蹤研究。嚴格意義上的論文作者是指對選題、論證、查閱文獻、方案設計、建立方法、實驗操作、整理資料、歸納總結、撰寫成文等全過程負責的人，應該是能解答論文的有關問題者。往往把參加工作的人全部列上，那就應該以貢獻大小依次排列。論文署名應徵得本人同意。學術指導人根據實際情況既可以列為論文作者，也可以一般致謝。行政領導人一般不署名。
引言
(三)論文——引言是論文引人入勝之言，很重要，要寫好。一段好的論文引言常能使讀者明白你這份工作的發展歷程和在這一研究方向中的位置。要寫出論文立題依據、基礎、背景、研究目的。要復習必要的文獻、寫明問題的發展。文字要簡練。
材料方法
(四)論文——材料和方法按規定如實寫出實驗對象、器材、動物和試劑及其規格，寫出實驗方法、指標、判斷標准等，寫出實驗設計、分組、統計方法等。這些按雜志對論文投稿規定辦即可。
實驗結果
(五)論文——實驗結果應高度歸納，精心分析，合乎邏輯地鋪述。應該去粗取精，去偽存真，但不能因不符合自己的意圖而主觀取捨，更不能弄虛作假。只有在技術不熟練或儀器不穩定時期所得的數據、在技術故障或操作錯誤時所得的數據和不符合實驗條件時所得的數據才能廢棄不用。而且必須在發現問題當時就在原始記錄上註明原因，不能在總結處理時因不合常態而任意剔除。廢棄這類數據時應將在同樣條件下、同一時期的實驗數據一並廢棄，不能只廢棄不合己意者。
實驗結果的整理應緊扣主題，刪繁就簡，有些數據不一定適合於這一篇論文，可留作它用，不要硬行拼湊到一篇論文中。論文行文應盡量採用專業術語。能用表的不要用圖，可以不用圖表的最好不要用圖表，以免多佔篇幅，增加排版困難。文、表、圖互不重復。實驗中的偶然現象和意外變故等特殊情況應作必要的交代，不要隨意丟棄。
討論
⑵ 勞動的收獲作文600字 啊（文學）
為你奉上，請參考：
勞動對於我們每一個人來說並不陌生，其實我們每天都在做著各種各樣的勞動，我想你們勞動後一定收獲很多，我也同你們一樣，但是，就在一次普通的勞動中，卻讓我感觸很深，受益匪淺。
記得那是一個炎熱的夏天，天空中火紅的太陽炙烤著大地，人們都躲在涼爽的地方避暑。我回到了家中正想吃雪糕的時候，忽然看見冰箱下面有很多瓜子兒皮，我有迅速看了一下整個客廳，發現地下的蘋果、瓜子兒皮遍地都是，我心想「正好我想體驗一下勞動的滋味」，於是，我就關注冰箱門，拿起掃把和簸箕埋頭苦幹了起來我先拿著掃把彎下腰准備把冰箱底下的垃圾都掃出來，可是掃把太粗了，我探不進去。於是，我就冥思苦想「怎樣才能把垃圾都掏出來呢？」我想了幾分鍾，忽然靈機一動，自言自語說：「有了」。我趕緊找了一根細點的棍子，網冰箱底下掏來掏去，果然不出我所料，一會兒就都掏了出來，我有利用同樣的方法把沙發底下的垃圾都掏了出來，然後我開始左掃右掃，把垃圾都掃在了一起。這事，我已經汗流浹背了，但我就干就說：「絕不能放棄」，我就拿起簸箕，把垃圾都掃了進來，倒在了外面的垃圾桶里。我剛回家，媽媽也回來了，看見我把客廳里的垃圾都掃了出去，誇獎了我一番，我心裡別提有多高興了。
通過這次勞動，我收獲很多：這次勞動讓我學會了怎樣解決困難，我還明白了快樂就在語勞動中！
⑶ 勞動中的收獲 作文
人生路上，淚水在左，歡笑在右，生命的鮮花鋪滿兩旁。走過生命的四季，我們經歷了淚水的洗禮，見證了歡笑的時刻，欣賞著朝陽的升起，凝視著花蕊的綻放。人生途中，我們收獲著生命之神不盡的惠贈，滿揣著她的禮物與祝福啟程。一路走來，因為收獲，我們不曾寒冷，我們從未孤獨。
人生的旅途，我們採摘著成功的花朵，品嘗著勝利的美酒，也在失敗挫折中尋得可貴的財富。天真活潑的孩童，在無數次的跌倒之後，終於能靈活自如地騎著小自行車，滿懷著周遊世界的夢想上路；挑燈夜讀的學子，在辛勤耕耘，全力付出後，終於邁向了心中的學府；攻克關的技術人員，在多年的潛心鑽研，埋頭苦幹後，終於攀登上了又一座科學高峰……人生路上，因為真誠的付出，他們體會到了收獲的愉悅，目睹了天使的芳容。同樣，失敗的苦痛，也是命運之神贈予你的珍貴的禮物。肢體的殘疾，讓我們更能體會健康的重要；家庭的不幸，使我們學會堅強與自立；事業的挫敗，教會我們如何在跌倒後重表爬起……這不是一瓶苦澀的烈酒，卻是一杯清淡的香茶，飲完之後，我們變得成熟，變得坦然從容，去欣賞這些生命的插曲，去真心感激命運之神特殊的贈予。
一路走來，我們收獲著成功，收獲著失敗，收獲著人生的大智與無窮的喜悅。
人生的旅途，我們傾聽著愛的協奏曲，聞著真情的芳香，感動於他人關懷與祝福的真摯，收獲著無盡的祈禱與企盼。呀呀學語的孩童，在家人愛的扶持下，勇敢而堅毅地邁出了人生的第一步；成長中的少年，淋浴在父母愛的大
有的人，每一天都有所收獲。
有的人，每一天都碌碌無為。
有的人，對她來講，所有戰勝自己的方面，哪怕只是一點點，他也會保持下去，把它當作一種意外的收獲。
有的人，看到困難就停止不前，認為自己水平非常的有限。他不願意有額外的收獲，只是安守本分，滿足於得到自己那點可憐的午餐。
關於收獲。
有的人，可以把握住收獲的機會，找好時間，好條件，甚至好地點，來給自己的收獲加碼。
有的人，不認為機會有多麼好，只是一如既往，既使機會來敲他的門，他也會老實不客氣地將它趕走。
有的人，為了播種收獲可以改掉自己的懶惰。
有的人，以自己為中心，認為自己就是真理。
關於收獲。
有的人，把握機會，有的人創造機會。
有的人虛心聽取別人的意見，有的人認為自己才是正確的。
有的人有好方法，事半功倍。
有的人用死腦筋，事倍功半。
關於收獲，關於人。
兩種不同的收獲，兩種不同的人。
收獲不在於種子的好壞，在於人。
在於你怎樣看待收獲，怎樣努力收獲。
只要你努力了，哪怕只收到干癟的穀粒，也會認為這是自己勞動所得。如果你沒有努力，只靠別人，即使你收獲，也不是你自己的收獲，不是你自己的成績。
兩種不同的人，兩種不同的收獲，關於人，也關於收獲。想像一下，你像哪一個？
⑷ 勞動才能獲得收獲的作文素材
付出與收獲
在人類的心靈中,有著一架分毫不差的天平,它是勞動者唯一的法門,只有付出了血和汗,才能得到它們的洗禮.而那把天平失去了平穩,那人便是不勞而獲,貪圖別人的血汗錢,將占為己有,那是懶惰無能的人.有了付出才會有成果,人類有著兩件致富的法寶——頭腦與雙手.錢並不是得心應手,那些富人也有著致富的聰慧頭腦.
從《臘八粥》說起,在一戶勤勞的家庭中,一對夫妻倆勤勤懇懇,創下了一份份的遺產.成天到晚的工作著,因此過了幾年,這一口子,便富了.但是他們對其子從小就溺愛,衣來伸手,飯來張口,對他由衷的關心,促使他養成了懶惰貪吃的壞習慣.等老兩口去世後,他和他的妻子便成天吃喝玩樂.餓
了吃父母留下的糧食,冷了穿父母留下的衣服,過著神仙一般的快活日子.因此過了許久,也就是臘八這天,他倆只剩下一碗粥.最後被餓死,凍死.沒有吃不完的飯,沒有穿不破的衣,《臘八粥》中懶夫婦的下場也就是不勞而獲者的下場.這把心中的天平稱已經失去了平衡,東倒西歪.俗話說：「一分耕耘一分收獲.」不耕耘,便想得到收獲的成果,在現實生活中是永遠都不可能實現的.
在我幼時,經常聽媽媽說談起一個故事,教育我萬事皆成功,必須消除懶惰的思想.「原來那寶貝就是他的頭腦和雙手」這句話我直到現在還清楚的記得,時時刻刻的回盪在我的腦海中.這個故事雖然是童話,但它能給我,諄諄教導.故事發生在民間,有一位青少年,他的父親臨終前告訴這位少年：「兒啊,我留給你兩件寶貝,有了它們,你便能得到財富.」與是父親逝世了,這位青少年冥思苦想,找便了家中每一個角落,連後院,也翻了一便,可他始終沒有找到.有一天一位老爺爺,看著他心事重重,便走到少年前,問起了事來.青少年將事情認認真真的與老者說了一便.起初只聽他哈哈一笑,便告訴了少年：「寶貝就是他的頭腦和雙手.」此時的他茅塞頓開,恍然大誤,明白其中這一成誘人心思的道理.從此以後,這個青年用這兩件「寶物」創造了許多許多.雖然這是一個童話,但其道理是深刻明顯的,教育我們無論想得到什麼,都要付出勞動,只有雙手才是真正的財富.要想獲取幸福與財富,天平對待世間各式各樣的人都是鐵面無私的.只有你業經與勤,形成於私,才能支撐起財富的大傘.
如果現在還是封建主義社會的話,當官的魚肉百姓,不勞而獲與勞而不獲是一個鮮明的對比.可是現在是一個真才識學年代,如果你成天癱坐著,不工作,不學習,去享受.那錢財會從天而降,決定是一個美好的夢.如果所有人都希望過充實的生活,必須認真工作,努力,便是事實的,一生將會快樂樂地美好度過去.誰都願做這種人.讓我們充分利用「人身兩件寶」,創造美好的明天.
⑸ 以「勞動的收獲」為題的作文。
勞動的收獲
暑假是快樂的，是有趣的，是多姿多彩的，也是俱有「酸甜苦辣」的。在我的暑假裡，就有這樣一件事。
每年夏天，都是玉米大豐收的時候。今年，我隨母親到外婆家幫忙掰玉米。到了玉米地外，我看見它們一動不動的佇立著；走進它們，你會發現，每個玉米桿上只有一個玉米棒，它們像一群捉迷藏的小孩子，躲在玉米葉里，不時的探出頭來，好像窺探著美麗的小鄉村。清晨，空氣清新，我鬧著掰玉米，外婆只好依著我，穿上長衣長褲長襪子，並叫我穿上這一身，我才不穿呢，這么熱的天氣，穿上這一身，我一定中暑。外婆說：「地里有蟲，會咬人」我只好穿上長衣長褲。我背上背簍，外婆帶我來到玉米地里，教我怎樣掰。哇！玉米娃娃的衣服可真多，一層又一層，剝完玉米皮，一個金燦燦的玉米娃娃才就露出了臉，玉米粒金黃金黃的，像一顆顆小珍珠，在輕輕一掰，玉米就掙脫掉了它的衣服，被丟進背簍里，我心裡挺高興的。看看外婆，她已經掰完了三個玉米了，看來，我要加油了。便又開始掰第二個，第三個……掰完第一排，掰第二排。這第二排可沒可沒第一排這么好掰了。我問外婆這是什麼原因，外婆說：「今年的玉米種有的不同，所以剛才那一排要比這一排好掰。」沒掰幾個，我的手便很疼了，很想放棄，但看看外婆，她的背簍里已經有很多玉米了，但卻任然繼續掰著，我便又重拾信心。努力的掰著一個又一個玉米，火辣辣的太陽從山後升了起來，我滿頭大汗，手背被蟲子咬得通紅，手心也被累紅了。一直到中午，我才和外婆背著滿背簍的玉米回家，可玉米很重，我只能背五六個，所以只有分批背，背起我的小背簍，來回四五次。回到家時，我手痛，肩痛，還很熱，立刻洗把臉，跑到電風扇面前去和電風扇打交道了。外婆呢，則到廚房去做菜了。
媽媽告訴我，她小時候，每天走幾十里路上學回家，一回到家，就放下書包，和姐姐們去割兔兒草，一直到黃昏才回家，回到家，就幫外婆去燒火做飯。一到夏天，也是幫著外婆掰玉米，蟲子咬得痛，也沒辦法，再熱再累也得干，那時候還沒有電風扇吹。不一會兒，熱騰騰的玉米煮好了，我吃著自己掰的玉米，心裡美滋滋的，盡管很累，很辛苦，但也很快樂。
我原以為干農活很簡單，但干起來覺得並不容易，這次來外婆家幫外婆掰玉米，體會很深，我親身體驗了一次勞動，才真正感受到了＂鋤禾日當午，汗滴禾下土．誰知盤中餐，粒粒皆辛苦＂詩句的含義．每粒糧食都來之不易。這使我想到了我自己，我經常都浪費糧食，不愛惜糧食，我真是慚愧，現在才知道糧食的來之不易，今後，我要珍惜每粒糧食，珍惜一切勞動果食，不能浪費，不能破壞，對公共財物也要珍愛，這就是我這次勞動的收獲。
⑹ 勞動才有收獲新材料作文
今天是星期天，又是我們家大掃除的日子。每到這一天，我們全家人都忙的。因為一周下來，家裡真是臟的不得了。早上一大早就得起床，誰也不例外。家裡活分配的都很合適。比較重的活爸爸干，適中的活媽媽干，最輕的活就交給了我。爸爸的活是指擦玻璃與拖地板，爸爸拖地時特別有趣。爸爸拖地時總要拖個三四遍，他說：「要不，不幹，要干就干個徹徹底底。」他先把接的滿滿的，接著把已經很乾凈的洗了又洗，直到他滿意為止，然後不急不忙的把擰了又擰，最後再細心的用拖地。「看我幹活多認真，快點向我學習吧！」爸爸很認真的說。每次見他這樣，我和媽媽就會笑的直不起腰來。還會時不時的說上一句：「我們才不向你學習呢！你幹活實在太認真了，要向你學習，非得把我們累死！」媽媽的活，是指清洗我們換洗下來的衣服。一天好幾個小時站在洗衣機旁，蹲在洗衣盆前，不一會兒，便會，可是她從不訴苦，從不向我們提起，總是忍著。而我，就是擦擦傢具。我先把洗干凈，接著仔細的擦起傢具來，然後再很得意的向媽媽表示我乾的活很重很累，向媽媽要擦傢具的工錢。我會說：「媽媽，看！我的活多累啊！趕快給工錢吧！」我知道這樣不對，可是我卻控制不了自己。媽媽的活是那麼的累，卻從不向我們要工錢。而我的活是那麼的輕松。我還要跟媽媽要工錢。我真的很慚愧。我有時擦的很認真，可有時也會偷懶。本來家裡是很臟的，可經過我家這手，變得是那麼的干凈。看，這就是我們家星期天的大掃除，我們都很快樂。爸爸認真的在體會著自己的功勞，媽媽在看著自己洗的衣服，而我卻在數著自己的工錢，我們一家三口你看我，我看你，都地笑了。
⑺ 關於勞動的有付出才有收獲的作文三百字
勞動對於我們每一個人來說並不陌生，其實我們每天都在做著各種各樣的勞動，我想你們勞動後一定收獲很多，我也同你們一樣，但是，就在一次普通的勞動中，卻讓我感觸很深，受益匪淺。
記得那是一個炎熱的夏天，天空中火紅的太陽炙烤著大地，人們都躲在涼爽的地方避暑。我回到了家中正想吃雪糕的時候，忽然看見冰箱下面有很多瓜子兒皮，我有迅速看了一下整個客廳，發現地下的蘋果、瓜子兒皮遍地都是，我心想「正好我想體驗一下勞動的滋味」，於是，我就關注冰箱門，拿起掃把和簸箕埋頭苦幹了起來我先拿著掃把彎下腰准備把冰箱底下的垃圾都掃出來，可是掃把太粗了，我探不進去。於是，我就冥思苦想「怎樣才能把垃圾都掏出來呢？」我想了幾分鍾，忽然靈機一動，自言自語說：「有了」。我趕緊找了一根細點的棍子，網冰箱底下掏來掏去，果然不出我所料，一會兒就都掏了出來，我有利用同樣的方法把沙發底下的垃圾都掏了出來，然後我開始左掃右掃，把垃圾都掃在了一起。這事，我已經汗流浹背了，但我就干就說：「絕不能放棄」，我就拿起簸箕，把垃圾都掃了進來，倒在了外面的垃圾桶里。我剛回家，媽媽也回來了，看見我把客廳里的垃圾都掃了出去，誇獎了我一番，我心裡別提有多高興了。
老師點評：能把你掃地時的經過寫得栩栩如生，也很具體，如果再能體現出人物的神態和心理描寫會更好！
⑻ 急求~~以勞動是收獲的前提為題的600字作文~~~~~
勞動是收獲的前提
有多少付出，就會得到相應的回報。這就是所謂的「一分耕耘一分收獲」吧。
有人說生活是清茶，須在斜陽夕照、微風拂面時清啜；那杯盞之間的一縷余香才最令人心怡。有人說生活是烈酒，須在颯颯寒風卷襲塵土時隨風暢飲，折射出的閃爍著炙熱餘光的甘醇，才最有味道。而往往，喜清茶者會在暴雨雷鳴時悲嘆生活的殘酷無情，樂烈酒者在和風煦日時愛上生活的索然無味。
我既不願做喜清茶者，也不願為樂烈酒者。所以，我要將生活點綴得五彩斑斕。
有人說「小學生太單純，大學生又太世故，只有中學生的生活最豐富多彩」。的確是這樣，中學生活就像一盤怪味豆，充滿了酸甜苦辣。
自從上了初中三年級，學習的重擔壓得我喘不過氣來，各科的試卷、習題像三月的牛毛細雨，連綿不斷。大家都在背地裡使勁兒。考試前，人人睜大紅腫的眼睛，愣說沒復習，考試成績一出來，一個比一個分數高。唉，虛偽！
看看時鍾已過了兩點，夜靜靜的，只有父母的鼾聲與我做伴，我輕輕地呷了口熱乎乎的咖啡，真苦呀！看著月亮恬靜的笑臉，我機械地牽動一下嘴角。接著學！
沒有苦，哪會有甜！快樂才是中學校園生活的主旋律。在我精精細細地跋涉生活的每一朝暮的同時，我悟出了一個道理：一分耕耘，一分收獲。即：有多少付出就有多少回報。
回首望去，在我們辛勤耕耘的土地上，留下我深深的足跡。我相信，我們都將收獲那豐碩的果實。校園的花，豐富多彩；校園的樹，茁壯挺拔；校園的人真誠熱情；校園多姿多彩。