① 關於從什麼中我學到了語文的作文600字
「你們這些kuài（劊）子手……」電視熒屏上，一位革命者在刑場上向手持鋼刀的劊子手吼道。
「不對！」弟弟一聲喊叫，把正在看電視入迷的我嚇了一大跳。
「什麼不對？」我生氣地埋怨道。
「不是kuài子手，應該是guì子手！」弟弟邊說邊把「劊」字寫給我看。
「不會吧？電視上還會有錯？這個字左邊的『會』字也可以念kuài呀！」我邊說邊想，「這個字我還真沒查過，我也一直是念kuài呀！」
弟弟拿來了字典，一查，果然是念「guì」。我的臉紅了。更為慶幸的是，幾天後的語文階段檢測正好考了這個字的注音。
這件事讓我明白：生活中還真有語文。從生活中學習語文，也是學習語文的一條途徑。
從此，我就真的時時留心生活、觀察生活。這不，我觀察在創建文明城市時期人們的思想、工作、生活狀況，還真的就觀察出了收獲呢！
陝西省澄城縣北關中學初一:王澳禹
--550字
第2篇：我從生活中學到了語文
語文無處不在，有人認為語文是枯燥的，因為那隻是限於書本之中，那的確有幾分枯燥，其實語文是撒滿大地的，如果去找，你會發現，那是非常有趣的。
樹林
當我走進這片樹林，地上鋪滿了金色的樹葉，踩在腳下軟綿綿的，這些不都埋藏著語文嗎？揀兩片落葉，去體會「落紅不是無情物」的精神。是呀！樹葉一生都在為人類服務，春暖花開，葉子也趕來美化人間；盛夏，它們為你遮風避暑，；秋天，它們紛紛落下疊成「毛氈」；冬天，它們又深深埋藏在土裡，等來年做很好的肥料。這不正是賦有語文的精神嗎？
語言
當我們呱呱落地之際，周圍便充滿了形形色色的語言，有的文質彬彬，有的普普通通，可這裡面都盪漾著語文之美，這是語文最基礎的東西。江火漁船，美酒佳人，飲酒作詩，是多麼賦有語文色彩啊！
電視
其實在電視節目中，語文也有很多。今天看「開心辭典」，我又了解了許多歷史名人，提高了文學素養；我又學會了一句成語、學會了一句詩詞；我又明白了孔子的一句話……語文不都是靠這些一點一滴而積攢下來的嗎？
游戲
游戲是語文的濃縮。游戲的題目都是非常精練的，包括電腦游戲在內。它用簡短的幾個字句，非常引人入勝的概括了游戲的精華。看一篇游戲簡介，也能夠提高自己的閱讀和寫作水平，它用簡明的文字告訴你游戲的玩法，通俗易懂，便於*作，做到這一點談何容易？這也需要有很高的文學水準。
其實，語文就在生活中，有些是我們非常感興趣的，只是需要我們去尋找，去領悟，去研究。
--600字
第3篇：我從生活中學會了語文
生活中處處都有語文，如從父母口中說出來的道理和老師傳授的知識一樣，裡面都包含著語文。
在生活中，爸爸從我小學一年級就教我《論語》中有子說的一句話：「有子曰：『信近於義，言可復也；恭近於禮，遠恥辱也；因不失其親，亦可宗也。」爸爸說它的含義是：有子以為只有守信，兌現諾言，對人態度恭敬；才能獲得人們的尊敬；這樣才不會失去關系親密的朋友。」從爸爸的口中，我學會了對朋友，親人都要誠實，和藹友好的相處，要相信別人，不能懷疑他人，這樣才是交朋友之道。
奶奶曾經給我說過：「誰言寸草心，報得三春暉。」說的是：「母愛是多麼偉大呀！」我心想：「我一定會很努力地學習，長大要報答父母所該我那無微不至的愛，我現在進我的能力來幫助媽媽做家務，幫他們按按摩。」
從語文中，我學會了要孝敬父母，看見父母很忙，就要幫助他們。
老師說：「生活中，不能遇到一點點挫折，就放棄了向前前行，不管有很多很大的挫折在等著你，你也要堅強的向前走，因為前面的阻礙也擔不住你自己的堅持不懈的精神，堅持就是勝利之母！」
在生活中，我不盡會朋友之道，孝敬之道，堅持之道，我還會了寬容他人和理解，樂於助人。
語文就像一個溫馨的家，裡面的溫暖，讓人很舒適；語文載滿了很多知識；語文像一縷陽光，照耀著我們要走的路。
初一:沒煩惱的黃萱
--600字
第4篇：從生活中學會了語文
生活中處處都有語文，如從父母口中說出來的道理和老師傳授的知識一樣，裡面都包含著語文。
在生活中，爸爸從我小學一年級就教我《論語》中有子說的一句話：「有子曰：『信近於義，言可復也；恭近於禮，遠恥辱也；因不失其親，亦可宗也。」爸爸說它的含義是：有子以為只有守信，兌現諾言，對人態度恭敬；才能獲得人們的尊敬；這樣才不會失去關系親密的朋友。」從爸爸的口中，我學會了對朋友，親人都要誠實，和藹友好的相處，要相信別人，不能懷疑他人，這樣才是交朋友之道。
奶奶曾經給我說過：「誰言寸草心，報得三春暉。」說的是：「母愛是多麼偉大呀！」我心想：「我一定會很努力地學習，長大要報答父母所該我那無微不至的愛，我現在進我的能力來幫助媽媽做家務，幫他們按按摩。」
從語文中，我學會了要孝敬父母，看見父母很忙，就要幫助他們。
老師說：「生活中，不能遇到一點點挫折，就放棄了向前前行，不管有很多很大的挫折在等著你，你也要堅強的向前走，因為前面的阻礙也擔不住你自己的堅持不懈的精神，堅持就是勝利之母！」
在生活中，我不盡會朋友之道，孝敬之道，堅持之道，我還會了寬容他人和理解，樂於助人。
語文就像一個溫馨的家，裡面的溫暖，讓人很舒適；語文載滿了很多知識；語文像一縷陽光，照耀著我們要走的路。
初一:沒煩惱的黃萱
--600字
第5篇：我在生活中學到了語文
語文無處不在，有人認為語文是枯燥的，因為那隻是限於書本之中，那的確有幾分枯燥，其實語文是撒滿大地的，如果去找，你會發現，那是非常有趣的。
樹林
當我走進這片樹林，地上鋪滿了金色的樹葉，踩在腳下軟綿綿的，這些不都埋藏著語文嗎？揀兩片落葉，去體會「落紅不是無情物」的精神。是呀！樹葉一生都在為人類服務，春暖花開，葉子也趕來美化人間；盛夏，它們為你遮風避暑，；秋天，它們紛紛落下疊成「毛氈」；冬天，它們又深深埋藏在土裡，等來年做很好的肥料。這不正是賦有語文的精神嗎？
語言
當我們呱呱落地之際，周圍便充滿了形形色色的語言，有的文質彬彬，有的普普通通，可這裡面都盪漾著語文之美，這是語文最基礎的東西。江火漁船，美酒佳人，飲酒作詩，是多麼賦有語文色彩啊！
電視
其實在電視節目中，語文也有很多。今天看「開心辭典」，我又了解了許多歷史名人，提高了文學素養；我又學會了一句成語、學會了一句詩詞；我又明白了孔子的一句話……語文不都是靠這些一點一滴而積攢下來的嗎？
游戲
游戲是語文的濃縮。游戲的題目都是非常精練的，包括電腦游戲在內。它用簡短的幾個字句，非常引人入勝的概括了游戲的精華。看一篇游戲簡介，也能夠提高自己的閱讀和寫作水平，它用簡明的文字告訴你游戲的玩法，通俗易懂，便於操作，做到這一點談何容易？這也需要有很高的文學水準。
其實，語文就在生活中，有些是我們非常感興趣的，只是需要我們去尋找，去領悟，去研究。
--600字
第6篇：我在生活中學到了語文
生活中處處有語文，生活也里不開語文！！
我走在大街上聽見一家店鋪在放周傑倫的《青花瓷》我心想如果沒有語文的話會有真沒動聽的歌曲嗎？這都是語文的功勞啊！
路過一片草坪，看見草坪上插這一個牌子。上面寫這「青青小草，踏之何忍！」由此可見語文不光可以幫助我學習，還可以教會我們要愛護一草一木，世間萬物都有生命我們要愛護他們，不要隨意的破壞環境！
路過一個小攤，聽見小販正在吆喝。試想一下，如果沒有語文的話，小販還能在哪裡叫賣嗎？如果沒有語文的話，他只能用手比劃，那人與人的交流會不會有很多不便之處呢？
我驚奇的發現一個攤位上圍了許多人，我好奇的擠到跟前。原來是買對聯的，我隨手打開一副對聯，上聯是「年年順景則源廣」下聯是「歲歲平安福壽多」橫批「吉星高照」這都是語文帶給人民的好處啊！
回到家裡打開電視機，看起了《開心詞典》主持人問了選手許多古典詩詞這類的問題。如果你不好好學習語文的話，你知否也能回答上來這種問題呢？
生活真是離不開語文啊！就拿吃葯來說把。隔壁小米的奶奶生病了，買了很多葯，老奶奶年紀大了記性不好使，又不認識字。吃葯就成了難題，一瓶一瓶的葯根本就不知道，這個該吃幾片，那個該吃幾片。要是學會了語文的話，這個問題不就迎刃而解了嗎？
生活處處有語文，生活時時有語文。在生活中我們每時每刻都能感受到語文的存在。這種感覺無處不在，大到世界宣言，小道切竊竊私語。生活中有活生生的語文我們要善於觀察語文的存在！
山東聊城莘縣莘縣實驗初級中學初一:我的淚你不懂
--600字
第7篇：我從廣告中學到語文
有人說，學語文很難，那是因為他自己不留心觀察，對生活沒有深刻地了解，對事物沒有一個常識，才會認為學語文很難。當我們讀書看報紙時，就了解了語文，當我們看電視時，就接觸了語文，當我們與別人交流時，也要用到語文。
現在的電視廣告特別多，但什麼都還有語文成分。比如：腦白金、黃金搭檔、田七、高露潔、可比克等等，讓你眼花繚亂，多得數不勝數。廣告廣告，重要的是廣告詞要吸引人們的關注，要人們記住這個商品，所以廣告詞就是廣告成功的所在。廣告詞競賽，就相當於在玩文字游戲。誰把文字掌握得十分熟練，那麼廣告詞編得就好。廣告詞編得好，就相當於廣告詞做得好。下面就介紹幾條比較成功的廣告。
「老太太，今年68，可一口絕活頂呱呱。看，是刀子轉，碟子轉，刀子碟子一起轉，你眼花又繚亂，可她絲毫不差一點點。為什麼呀！牙好唄！康齒靈對中老年人又堅固牙齒好幫助。」（康齒靈）此廣告靈活運用了押韻，使得吸引人，又將本產品與生活的一個真實故事連接起來，所以可算上是一個成功的廣告。
有的廣告也比較成功~為什麼這么說呢？因為這些廣告被大家「牢牢」記住，想忘都忘不了。像腦白金，黃金搭檔，999牌感冒靈等等一大堆。難道，這些廣告你沒有見過嗎？製作這些廣告的人，難道不是利用語文中的語言文字，來吸引大家的目光，這不屬於語文嗎？
我從各個廣告中學到不少經驗和知識，是廣告告訴我一些書本沒有的卻需要我們自己體會的經驗和注意事項，正如我所說，學語文不是很難。
--600字
第8篇：我從廣告中學到語文
有人說，學語文很難，那是因為他自己不留心觀察，對生活沒有深刻地了解，對事物沒有一個常識，才會認為學語文很難。當我們讀書看報紙時，就了解了語文，當我們看電視時，就接觸了語文，當我們與別人交流時，也要用到語文。
現在的電視廣告特別多，但什麼都還有語文成分。比如：腦白金、黃金搭檔、田七、高露潔、可比克等等，讓你眼花繚亂，多得數不勝數。廣告廣告，重要的是廣告詞要吸引人們的關注，要人們記住這個商品，所以廣告詞就是廣告成功的所在。廣告詞競賽，就相當於在玩文字游戲。誰把文字掌握得十分熟練，那麼廣告詞編得就好。廣告詞編得好，就相當於廣告詞做得好。下面就介紹幾條比較成功的廣告。
「老太太，今年68，可一口絕活頂呱呱。看，是刀子轉，碟子轉，刀子碟子一起轉，你眼花又繚亂，可她絲毫不差一點點。為什麼呀！牙好唄！康齒靈對中老年人又堅固牙齒好幫助。」（康齒靈）此廣告靈活運用了押韻，使得吸引人，又將本產品與生活的一個真實故事連接起來，所以可算上是一個成功的廣告。
有的廣告也比較成功~為什麼這么說呢？因為這些廣告被大家「牢牢」記住，想忘都忘不了。像腦白金，黃金搭檔，999牌感冒靈等等一大堆。難道，這些廣告你沒有見過嗎？製作這些廣告的人，難道不是利用語文中的語言文字，來吸引大家的目光，這不屬於語文嗎？
我從各個廣告中學到不少經驗和知識，是廣告告訴我一些書本沒有的卻需要我們自己體會的經驗和注意事項，正如我所說，學語文不是很難。
--600字
第9篇：我從影視中學到語文
電視，人人了如指掌，但是，你知道它的作用嗎？它有時讓你爆笑，它有時讓你回味無窮，它有時讓你覺得可怕。我從電視中學到下棋、法律、做人道理、我還從中學到很多語文知識。
一天中午回到家，打開電視一看，法國正在拍賣掠走圓明園的物品，讓我想起了電影《火燒圓明園》。他們不但搶了我們的東西還進行拍賣，從中賺錢。這時的我怎麼不痛恨他們呢？那時八國聯軍都來侵略中國，他們打砸搶燒，胡作非為，屠殺我們的同胞，掠走我們的財物，犯下了滔天罪行。這些他們還認為不夠，還分割中國的領土。我們作為中國人能容忍他們嗎？看到這些，我非常氣憤。周恩來總理說得好「為中華之崛起而讀書」，是啊！我們要「一洗恥辱而讀書」。我們要為中華的長生而努力拚搏！
我不僅學會了語文，還學會許多語文道理。
在春節期間，黃金劇場熱播的電視劇《走西口》。這個電視劇講述了晉商為了發財而走西口。主人公田青和他的同伴，明知走西口的艱辛，但他不畏懼艱難，克服種種困難，最後來到大城市包頭，做皮革生意而發了財，用錢財支持中國革命武裝，讓中國人民得到自由。電視中的悲慘故事，讓人們慘不忍睹。電視劇最後一集的片尾有一個道理：「世界大同為仁；祖國山河為義；家國天下為禮；剛柔相濟為智；一諾千金為信」。讓人們知道做人的基本道理，五個大字：仁義禮智信。這是中華美德，也是做人的最有價值的東西——好的品質。
我喜歡語文，熱愛語文，也會享受語文。我從影視中學到了語文，其中的道理和知識讓我受益匪淺。
初一:蔡新穎
--600字
第10篇：我從音樂中學到了語文
不得不承認，語文的確很神奇！她的足跡遍布世間任何一個角落！沒有她，這千萬年的歷史又怎會揭開那神秘的面紗；沒有她，我們又怎會擁有如此繁榮的文明社會！文字、語言、表達，多麼繁復難懂，可我卻學的不亦悅乎！
語文，無非是上課聽一聽，下課背一背，回家看一看，這樣子去學習語文，那語文不難也怪！從小，我就不認為語文難學，更不認為語文就只是語文，在我眼裡語文就像一個旅行家，遊走在生活的每一個細節！只要有心，不難發現，其實她就在你的左右！
我喜歡藝術，喜歡她抽象的美，那種美是自由的美，毫無束縛的美！我更喜歡聽音樂，因為在音樂的世界裡並沒有對與錯的標准！一個個音符在閉眼的瞬間流進我的耳朵，流著流著一點點的滲透進我心……我聽到每一個音符最純的音色，看到每一個音符最美的舞姿，感受到每一個音符內心深處的最細微的聲音！那一刻，心情早已不能言表，只想著自己也是其中的一員！頓時，萬千感慨油然湧上心頭！就拿今天來說，在幾分鍾前，我還在那裡為了這次的作文想得焦頭爛額，而就因為那支簡單的旋律讓我靈感大發，拿起剛剛還沉的扛不起的筆，行雲流水！想想，也許你會不信，但可能上輩子，我和音樂是近親吧，音樂總能幫我學到看似復雜的語文！
就這樣，音樂的精靈帶我遨遊在語文世界，讓我不亦悅乎！其實，語文哪都有，不單單只是在音樂當中，只要你喜歡，你感興趣，無論在哪裡你都會看到她清麗的身影！
三中初一：徐晨
--600字
第11篇：我從書籍中學到了語文
語文世界絢麗多彩，生活中，語文隨處可見。我們不能只局限於課本上的知識，還要多從別的渠道學習語文。我們可以從影視中學習語文；可以從游戲中學習語文；可以從聊天中學習語文；還可以從書籍中學習語文。
我酷愛讀書，對我而言，讀書，就好像在海洋中暢游一般。為魯濱遜的悲慘命運所惋惜；被孫悟空那七十二般變化所嘆服；被為愛犧牲的海的女兒而淚流滿面；為一百單八將而自豪。生活中沒有了書籍，我就猶如鳥兒沒有了翅膀。不能在藍天白雲間翱翔。
書籍增長了我的知識，陶冶了我的情操。拓展了我的知識面。
我喜歡書籍，他能讓我讀懂一切。漫步於唐詩宋詞之中，感受「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」的綺麗景象；感受「老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心未已」的豪言壯志。遨遊於四大名著之中，用心體會他們撲朔迷離的故事；暢游於現代文學中，去感受他們名人的風采……
情緒浮躁時，翻開《泰戈爾詩選》，裡面的哲理總是會使我茅塞頓開；疲勞的時候，翻開《史記》；當了解到一些中國歷史時，心情自然放鬆了許多；沮喪的時候，翻開《魯賓遜漂流記》，既然他都能頑強的活下去，我又有什麼理由選擇放棄呢？
這就是語文的樂趣，是你無法想到的另一個奇幻的世界。
語文無處不在，用書籍這把金鑰匙打開語文的大門，真是有趣有味還簡單。「書中自有黃金屋」，你還何苦學不會語文呢？
山東煙台夏邱中學初二:沙穎婕
--600字
第12篇：我從生活中學語文
我從小到大已經學了十二本語文書，語文在我身邊，我從語文學語文，從語文學生活，從生活學語文。
曾記得我還是不懂事的孩子，是她，語文，引著我去感悟，去成長，去憧憬一切。
我從語文中學到了「誰言寸草心，報得三春暉」的母愛，「桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情的友情」，「生當為人傑，死亦為鬼雄」的愛國情……
走進生活，語文與我是如影相隨形，在老家，我的姑媽沒上過學，也不識字，我與姑媽走在一起，看見柳樹發新芽了，便說：「你看，姑媽柳樹吐新芽了，」說完，得意的看著姑媽，「是啊！爆青了」姑媽說。呀！爆青比吐芽好多了，我真是驚奇，姑媽沒上過學，怎麼……！姑媽見我這樣驚奇，就告訴我，其實在生活中也可以學語文。春天的早晨，「曉看紅濕處，花重錦官城」。夏天的六月，「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。」秋日山行，「停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花」。冬天的梅花，「遙知不是雪，唯有暗香來」……
踏入歷史的門檻，進入時空隧道，語文攜帶著我，與神農嘗百草。是她語文，使我與孔聖人促膝長談，是她語文，讓我認識了許多名人：三擇鄰處的孟母，一鳴驚人的楚莊王，三顧茅廬的劉備，足智多謀的諸葛亮，為國捐軀的狼牙山五壯士……
偷懶時，語文告誡我：「少壯不努力，老大徒傷悲」。驕傲時，語文叮囑我：「欲窮千里目，更上一層樓。」輕狂時，語文警示我：「應知學問難，在乎點滴勤……」
語文讓我走進了情感世界，語文無處不在，語文讓我學到很多很多的知識，我從生活中學語文，我愛生活，我愛語文。
--700字
第13篇：我從生活中學到了語文
語文是一杯美酒，使人回味無窮；語文是一本書，讓人細細閱讀；語文是一位朋友，在困難時伸出援助之手生活處處皆學問」。在生活中，語文早已滲透每一個角落！
語文好像是一顆含羞草，羞答答地藏在各個角落。在公園里，一片生機勃勃的小草中站立著花花綠綠的牌子，上面寫著「小草正在休息，請不要打擾它」「芳草青青，踏之何忍」。這些警示語，含蓄幽默又易於接受，處處顯示著生命的光芒。
語文好像一位自信的少女，時刻展現著自信的光芒。走到街頭上，看到一個古怪經典又富有情趣的店名讓白球飛」，區區四個字，將檯球的激情表現的淋漓盡致，讓人感到心情舒暢，這樣耐人尋味的店名，怎能不吸引顧客的眼球呢？在街頭上偶爾看見一個廣告語：「眼睛是心靈的窗戶，為了保護好您的心靈，請為您的窗戶安上玻璃」。這是一個眼鏡的廣告語，創意獨特，設計美妙，充分利用了文字，富有動感，讓人看後感到平易近人。
語文好像一位出色的演員。在人際交往中，它能成為人們互相交流的工具；在商店門前，它能成為顧客聚集的眼球；在詩人、作家面前，它能成為展示自己多才多藝的工具；在電影院前，它是一位引導者，把人們引到無限的遐想之中。
語文好像一位知心的朋友。在你悲傷時，它會給你送上一縷清涼，讓你感到神清氣爽；當你傷心寒冷時，它會給你送上一縷陽光，讓你感到人間的溫暖；當你不知所措時，它會給你帶來正確的答案。
想到此時，我才真正理解那句話：「生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛」。生活中的語文數不可數，語文就在我們的身邊。
生活中沒有了語文，就像小鳥沒有了翅膀，藍天沒有了白雲，魚兒沒有了水。讓我們擁有一顆善於觀察的新，擁有一雙會發現的眼睛，到生活廣闊的海洋中去採集屬於自己的一朵浪花吧！
初一:風光正好
--700字
第14篇：我從生活中學到了語文2
如果把生活比作一片藍天，那語文就是必不可少的白雲；如果把生活比作一頓美味佳餚，那語文就是必不可少的調料。生活中處處有語文，語文課上的語文是主角，但也不能忽視生活中的語文：對聯、公司名、店名、廣告、新詞、流行語、外來語、現代語。語文是無止境的，語文是淵博的，沒有語文就難以在生活中生存。所以，生活離不開語文，仔細觀察，你就會從生活中學到語文，體驗語文的樂趣。
走過音像店，聽見周傑倫的《發如雪》，讓我想到語文，如果沒有語文，那就沒有那麼好的歌詞，就沒有周傑倫《發如雪》那麼動聽的歌。所以，語文是動聽的歌。
走過小攤，聽到小販的吆喝聲，讓我想到語文，沒有語文，人們無法溝通，只能乾瞪眼看著對方，用手語比劃，這樣不好表達自己的想法。
「賣對聯了，買對聯了！」「我的對聯最好，我的對聯最吸引人」打開一看：殘雲隨雪逝，美景應春來。嗯，不錯不錯，一位老爺爺縷著鬍子應聲說「我買了」對聯給春節增加了幾分辭舊迎新的喜慶。它即擴大了我們的知識面，又增加了我們的知識儲備。
走進小區，發現兩旁修剪整齊，小草坪上面立著一塊警示牌「小草青青，足下留情」；垃圾桶旁立著一個牌子「居高不要臨下」。是啊，語文在生活中處處存在，它能告誡人們愛護草坪，不要隨意踐踏。講究衛生，不要隨地亂扔。如果沒有這些善意的提醒，這片草坪就可能失去城市的美觀。這個小區就可能垃圾漫天。語文知識時刻提醒人們，注意環保，保護我們美麗的家園。
是的，生活中處處有語文的存在，沒有語文，就像藍天沒有白雲，小鳥沒有翅膀，我從生活中學到了很多。但是學無止境，只要細心觀察，更多的知識還等著我們去探險開發……
--700字
第15篇：我從生活中學到了語文
如果把生活比作一片藍天，那語文就是必不可少的白雲；如果把生活比作一頓美味佳餚，那語文就是必不可少的調料。生活中處處有語文：對聯、公司名、廣告語、流行語……語文是無止境的、語文是淵博的、沒有語文就難以在生活中生存。所以，生活離不開語文，留心觀察，你就會從生活中得到語文，體驗語文的樂趣。
走在街上，聽見薩頂頂的《萬物生》，讓我想到，如果沒有語文就沒有這么好的詞，這么動聽的歌。所以，語文是動聽的歌。
春節前夕，我們總能聽到這樣的吆喝聲「賣對聯咯，賣對聯咯，我這的對聯最好！」打開一看「千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符」「這不是王安石的《元日》嗎？不錯，不錯！」一位老爺爺買了下來。對聯給春帶來了幾份辭舊迎新的喜慶。它不僅讓我們增長了知識，還讓我們對中華文化有了更多的了解。
走進公園，總會發現有牌子上寫著：小草青青，足下留情。河邊的牌子上寫著；除了你的腳印，什麼都別留下；除了你的記憶，什麼都別帶走。這些告訴我們不要踩踏草坪，不要亂人垃圾。
是啊！生活中處處有語文的存在。沒有了語文就像藍天沒有了白雲；小鳥沒有了翅膀。我從生活中學到了許許多多的語文，但是學無止境。只要你細心觀察，繼續遨遊語文的王國，就會學到更多，了解更多…
② 作文：《在——中學會——》作文，600字。
在學習中學會寬容
寬容，這兩個字是多麼平凡又簡單，它是一種豁達，是一種理解，也是一種尊重，更是大智慧的象徵。寬容是一種坦盪，可以無私無畏，無拘無束，無塵無染。
記得一次在學校里。下課後，因為在上交作業時，一個同學的手臂重重地碰到了我。這個時候我正在用鋼筆小心翼翼地寫字，沒想到他會「打擊」我，於是墨水一下子濺在了紙上，雪白的紙上立刻隱現了藍色的蹤跡。我頓時勃然大怒，沖著這個同學吼道：「你怎麼回事？怎麼會這樣子？你給我賠！」我邊喊邊拍桌子的樣子大概嚇著了這個同學，只見他不斷向我道歉：「對不起，我不是故意的。我不知道該怎樣賠？」我見他當真了，也繼續以兇狠的姿勢命令他：「明天，給我帶10元錢，作為墨水和紙的賠償費，還有我的時間和精神損失費！」他果真答應了。
回到家後，我仍余怒未消，好像這個人上輩子就欠我債似的。媽媽詢問了情況後，開始批評我：「你這樣做真是太不應該了，不管他怎麼碰到了你，他都不是故意的，何況也道歉了，你不該向他索要10元錢！」見媽媽也為這個同學說話我就更來氣了：「媽，他浪費了我長時間的辛苦之作，浪費了我的墨水，浪費了我的白紙，還讓我生氣，這樣我很吃虧你知不知道！」媽媽開始語重心長地教育我：「孩子，做人不能斤斤計較。你不該因為別人觸犯了你而對他人過分苛求。不錯，你是會有損失，可這並不重要。當你開口指責觸犯你的人時，你想他的心裡會好受嗎？東西破了，可以補回來。而心破了，卻怎麼也補不回來。所以，你要以一顆仁慈之心去寬容他人，這樣不但給了他人機會，而且可以取得他人的信任和尊敬，這是一種看不見的幸福。其實，寬容就在我們身邊。要是每個人都能在別人觸犯了自己後去寬容他人，那麼我們這個世界將會是多麼和諧，多麼美好！」媽媽的這番富有哲理的話給了我很大的啟示，我深深地認識到了自己的錯誤。第二天，當那個同學給我錢的時候，我拒絕了，並很高興地原諒了他，令他大為吃驚。
又有一次，一個朋友來問我借書。當借書的時間已超過了一個月，她還沒把書還給我。過了一周，她才把書還給我。可是書已經被她折磨得不成樣子了。正當我想發火時，我的腦海里便出現了「寬容」二字，我明白指責她不是一個辦法，這樣不僅解決不了問題，還會傷了友情。於是，我用婉轉的語氣說：「沒關系，反正這本書也沒用了。」她聽完這話後，本來羞紅的臉露出了甜甜的笑。
是啊，正所謂：退一步，海闊天空，忍一時，風平浪靜。對於別人的過失，必要的指責無可厚非，但能以博大的胸懷去寬容他人，就能讓世界變得更加精彩。以寬容之心度他人之過，可以讓自己成為世上精彩之人。
③ 關於從什麼中我學到了語文的作文600字
我在生活中學到了語文
生活與語文是緊密聯系在一起的。生活 是道很難解開的方程，而語文是一把解 開這道難題的鑰匙，所以說語文與生活 是緊密聯系的。 生活中處處都離不開語文，平時在學校 里學的語文都是基礎的。因為生活中的 語文是廣闊的，沒有盡頭的，生活中言 談舉止都離不開語文的。如果想寫一篇 好文章就得有動聽的語言，這就用上了 語文不是嗎？ 語文無處不在，我在生活中學到的語言 是無邊無際的。但人的一生是不可能把 語文的知識學盡的，但生活給人的知識 是無限的，我在課堂上生活中學到的語 言是理解她人。在生活中，看電視也能 學到語文知識。觀察與人交流都能從中 學到語文知識。語文知識是需要不斷從 生活中積累的，也是需要不斷復習的， 所以說語文無處不在。 我在生活中學到的語言有很多。比如在 家中看開心100時，那裡的問題很開發 智力，在回答問題的過程中就能學到語 文知識。還有在家看字典、詞典時都能 從中得到無窮的知識，在生活中語文處 處都有。 語文在五大主課中，還佔有相當高的位 置，如果不會語文就等於不會說話一 樣，所以學好語文是關鍵的所在。語文 是淵博的，是無窮無盡的。所以我們一 定要學好語文這一課目。 生活是永遠與語文聯系在一起的，讓我 們用語文這把金鑰匙去打開生活的大 門。感謝生活讓我們學到了那麼多的語 文知識，讓我們把生活和語文聯系在一 起吧!這樣我們的國家才會有更大的發 展，讓我們共同等待那一天的到來吧。
④ 我從中到底學到了什麼 作文600字
文無處不在,有人認為語文是枯燥的,因為那隻是限於書本之中,那的確有幾分枯燥,其實語文是撒滿大地的,如果去找,你會發現,那是非常有趣的.
樹林
當我走進這片樹林,地上鋪滿了金色的樹葉,踩在腳下軟綿綿的,這些不都埋藏著語文嗎?揀兩片落葉,去體會「落紅不是無情物」的精神.是呀!樹葉一生都在為人類服務,春暖花開,葉子也趕來美化人間；盛夏,它們為你遮風避暑,；秋天,它們紛紛落下疊成「毛氈」；冬天,它們又深深埋藏在土裡,等來年做很好的肥料.這不正是賦有語文的精神嗎?
語言
當我們呱呱落地之際,周圍便充滿了形形色色的語言,有的文質彬彬,有的普普通通,可這裡面都盪漾著語文之美,這是語文最基礎的東西.江火漁船,美酒佳人,飲酒作詩,是多麼賦有語文色彩啊!
電視
其實在電視節目中,語文也有很多.今天看「開心辭典」,我又了解了許多歷史名人,提高了文學素養；我又學會了一句成語、學會了一句詩詞；我又明白了孔子的一句話……語文不都是靠這些一點一滴而積攢下來的嗎?
游戲
游戲是語文的濃縮.游戲的題目都是非常精練的,包括電
⑤ 《從____中學習____》作文600字
從迷惘中學習堅強——從《飄》中學習堅強 修改版
閱讀：942012-04-09 20:39
標簽：雜談
從迷惘中學習堅強
我始終相信（始終用得好！立場堅定），知識不僅僅局限於書本，生活中的知識更值得學習，不是嗎？（「沒有知識活不好，沒有常識活不了。」這是當年我恩師的名言。事實證明，的確如此。）生活是多彩的，也是復雜的，他有很多東西值得我們學習，那是書本上所學不到的，不知道你有沒有在現實生活中發現，如果一個人，他的知識僅來自於書本，他永遠也成長不了。(所謂兩腳書櫥，所謂書獃子，便是如此。這樣的人，成長是可以成長的，但容易局限於一隅，容易短視、淺視）因為，他不懂得生活，也不懂得生活的含義……
我一直都喜歡(大白話，而且不準確）彈鋼琴，但沒有人能明白鋼琴十級榮譽後的傷痛與苦累。彈鋼琴鍛煉的不僅是手指，還是毅力。手指的疼痛鍛煉的不僅是毅力，還是對這件事的態度。（什麼態度，寫清楚！）想想看，一雙柔弱的小手拚命的張開、合攏、跳躍……彈著彈著你就可能會厭煩，而左手對於習慣用右手的人來說，一直都是一件苦差事。在這樣的情況下，估計很多人都會選擇放棄，我的信心也開始了崩潰。（信心崩潰，搭配不當。「精神崩潰」，「信心喪失」才可以。）（彈鋼琴的感受、動作、困難描述准確而深刻）
剛開始，我鬧過小脾氣，想用自己的行動來阻止爸爸媽媽讓我彈鋼琴，反正他們也沒有音樂細胞。爸爸媽媽不同意，他們說：「小汪啊，這件事就可以（看出）你的態度，你不夠堅強。如果堅持下去了，你豈不是能在無聊生活的同時多一個有趣的興趣愛好……」(循循善誘式父母）我那時候似乎懂了，聽了爸爸媽媽的話。又似乎沒懂，直到今天，讀了《飄》這本書才知道，堅強兩個字的含義。
《飄》這本書中，堅強兩個字的含義有很多。（盡量避免重復）有為愛而堅持，為了自己的家而堅持，為了自己而堅持……但始終女主人公斯嘉麗不管遇上什麼事，都會說上一句話：「明天又是另外一天了，明天會更好。」（若能舉出書中具體的例子更有說服力。不過，若是在考場上，時間很緊急的情況下，擺出抽象凝練的觀點可以避免出錯，巧妙避過雷區。總之，根據情況自己定奪。）
也許真是如此吧，每個人說自己懂的人，也許會不懂。（一千個讀者心中有一千個哈姆雷特。每個人的「懂」都不必深究。）但要記住這句話：我們學會的不是會使自己耍小脾氣，而是學會在苦難中微笑，在悲劇中喜劇，（盡管任何文學作品都可以使語言陌生化，以達到審美高度，但「悲劇中喜劇」用在這里還是不恰當）在迷惘中堅強。（結尾點題）。
⑥ 從什麼中我學會了什麼作文600字
從小愛哭的我，在無意間學到了一位偉人的一句話，其中的大意是：每版個人的生活權一開始就像一張白紙，你在上面描繪出什麼，你的生活就是什麼。從此以後，我每當收到委屈的時候，就會拿來一張白紙，不停地在上面寫「堅強」二字，心中默默地盼望著有一天自己能夠真正地堅強起來。
想要堅強，並不是一件容易的事。盡管我的「習慣」已經堅持了兩年，但是我愛哭的壞毛病絲毫沒有改變。而堅強離我卻是那麼的遙不可及。
⑦ 我從論語中學會了什麼作文600字
一本《於丹〈論語〉心得》讓我愛不釋手.一直以為,兩千多年前的論語,真的有那麼神奇嗎?果然,「書中自有黃金在」,讀過以後,我的心靈算是得到了一次洗禮,我明白了很多名言的真正內涵,第一次覺得我自己身上存在著太多太多的缺點和不足,雖說「人非聖賢,孰能無過?」但我也深感慚愧.對於《論語》的原文,我有些懵懂,然而卻從於丹的心得體會中感受到了孔子思想的偉大.於丹的每一篇文章,一個故事,哪怕一句話,甚至是一個貼切的詞語都會讓我聯繫到自己的經歷,常常會有同感,有時也會借鑒一下人家的做法.
簡單的說,《論語》的真諦是教人們如何得到真正的快樂；它的精華則在於教我們做人的心態.這本書從孝敬之道、智慧之道、學習之道、誠信之道、治世之道、忠恕之道、仁愛之道等七個方面闡述了《論語》中所蘊藏的智慧及其對現代生活的啟示.細細品味過這七個方面,也同時折射出了我自己的影子.
孝敬之道：「百善孝為先」,於丹用一個大樹和孩子的故事把父母和子女的關系形容的淋漓盡致,我們從父母身上索取的東西實在是太多太多了,父母付出的是人間最寶貴的愛,平時經常說"不養兒不知父母恩",真到自己當了父母的時候才知道自己的父母有多不容易.也許因為我還沒有為人母,對於孝敬父母上,一直不知道如何做起.從畢業到現在好多年了,每次回家都是空著手回的,看到同事朋友常常大包小包的拿著東西時,總覺得沒有必要,都是一家人,何必那麼見外呢?回到家中,也從來是的飯來張口、衣來伸手,就在去年暑假讀了這本書後,從心裡上感覺到了對父母的虧欠,那年我25歲,我開始回報,盡管我們能做到的都是些微不足道的小事,小到幫忙洗衣、做飯,買一些吃喝用品,但我能深深感受到他們的喜悅.都說25歲是人生的一個分水嶺,我也的確長大了,懂事了.
智慧之道：我一直很崇拜古人的智慧,它們條件沒有當今社會的優越,卻能留下驚人的文化和遺產,比如秦始皇修建陵墓、長城；歷史上的草船借箭、完璧歸趙；唐詩宋詞等等這些無不流露出古代人們超人的智慧,都令我們現代人敬仰崇拜.於丹說：《論語》裡面,自始至終充滿著智慧.有一句諺語說得好,人生的真正成功不在於你憑運氣抓了一手好牌,而在於你抓了一手壞牌,但是你能把它打好.人生交往的真正成功不在於你僥幸一路走來遇到的全是君子,而在於你遇到有些不能成為君子的人,當然不一定就是小人,能不能因為從跟你的交往中看到人性中的溫暖、善良,看到你對他的體諒、包容,而讓他美好的一面更多地表現出來.在於智慧方面,我自己還是非常欠佳的,常常只是羨慕這方面做的好的人,以後需要不斷學習.
學習之道：每個人從哇哇墜地起就開始學習語言,學習走路,到長大以後學習知識、學習做人,一直到老,都有學不完的事情,真所謂「活到老,學到老」.說到學習,就離不開教師和學生,孔子是一位很好的老師,他的學生桃李滿天下,然而他之所以流傳到現在兩千多年,自然有它獨到的教書之道. 讀到書中有一個例子時我覺得很有趣,「1975年,七十多位諾貝爾獎獲得者在巴黎舉行過一次盛大的聚會,有很多媒體來采訪.其中一個問到這些獲獎者的問題是：你們這些傑出的人物,到底是在哪一所大學、哪個實驗室學到人生中最重要的東西的?結果大家認為最有價值的答案是什麼呢?是幼兒園.有一個科學家說,我是在幼兒園里學到了很多東西,比如,要善於跟他人分享,要遵守制度和規則,飯前要洗手,對人要謙遜禮讓,如果自己不小心做了錯事要學會道歉,這些道理都是我在幼兒園學到的.」我是一名幼兒園老師,因此就深有體會.到此,我想起另一句話「父母是人生的第一任老師」,長大以後,常常發現我在遇到很多事情的時候,一些為人處事的道理或處理問題的方式其實都是媽媽教我的,於是,腦子里就會浮現出一些話語「要...要...不要...不要...」小時候認為是嘮叨的話語,那一刻就覺得如此重要.當然「三人行,必有我師焉」,幾個人同行,其中必定有我的老師,這不僅體現了他的謙虛,而且說明他的好學.在我們生活中,也應該有這樣的精神.
誠信之道：孔子說："人而無信,不知其可也."可見誠信在一個人的生活中所佔的分量.如今社會中,很多企業品牌靠的都是誠信和信用,比如一個新的產品,必須有特別好的口碑才能夠立足；一個單位的領導也要講信用,才能贏得員工和下屬的信任,假如作為上司整天不講信用了,可想而知結果會怎樣了；集體是這樣,而小到我們每一個人的個體,我們應該怎麼做呢?我想,應該在工作上一絲不苟,認真對待；在家庭對父母、愛人、孩子要坦誠相待；對同事朋友說到做到,不能有欺騙行為,總之,從《論語》出發,結合今天的現實,以《論語》中的誠信來引導今天的生活,走好我們人生的路.
治事之道：剛看到這個題目,我不太懂,可以說根本不知道是什麼意思.於是,我細細的品味這個陌生的話題,於丹說孔子一生做了兩件事——教育和治世,教育是成功的,然而治世他是失敗的,因為他的理
⑧ 在什麼中學會什麼的作文600字
在困境中學會生存
生存，看似兩個普通的字眼，卻蘊含了無數深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕；北極雪地下，游動的小魚擺脫著海鷗的侵襲；而在現實生活中，幼小的我們也要學會生存.
阿斯圖里亞斯在《玉米人》里曾說過。「只有勇敢鎮定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。」只有堅持才能勝利，可是在我們面對困難時又是怎樣做的呢?當我閱讀《魯濱孫漂流記》這本書後，不禁對魯濱孫產生了敬佩之情。
有一位叫做魯濱孫的英國人，他喜歡探險和航海。有一次，在航海中遇上了大風，船翻了，其他同伴都死在了海里，只有他一人被大浪沖到了一座荒無人煙的孤島上。可他一點也不悲觀，使終保持著樂觀的態度，努力地生活。通過自己的努力建起了一座房子，打獵捕羊，種植糧食，有規律的安排著自己的生活。終於，他克服了困難，回到了自己的祖國。
魯濱孫憑著自己頑強的毅力，永不放棄的精神，實現了自己的航海夢想。我彷彿看到了——輪船上站著這樣一個人他放棄了富裕而舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰，重重的不幸與困難並沒有壓倒他，反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫的困難，對於他更具有挑戰性。
我不禁感慨，我們這些90後小公主小皇帝們難道真的不應該從中獲得啟示嗎？能獨自一人在荒島上生活28年，還要忍受無邊的寂寞，恐怕也只有魯濱孫了。我們有這種迎難而上的精神嗎？如果是我們，我們可以嗎？不，我們不能！！因為我們沒有那個能力。在書上，我曾經看過這樣一個故事：一個14歲的小女孩不小心被小刀劃傷了，卻跑到了用台上大喊救命，街坊鄰居們看了都哈哈大笑。我真為她感到慚愧，14歲已經上初中了，卻沒有自我保護的能力。
我們要向魯濱孫一樣，堅強的活下去，你的人生掌握在自己的手裡，無論遇到什麼困難，你都要學會生存，學會面對，學會承擔。只有這樣每個人才能在自己人生的航海中勇敢前進，永不放棄！
由此可見，在這個弱肉強食的社會中，學會生存固然重要。如果我們不會生存，就像深海里的魚兒沒有了背鰭，不會游泳；就像藍天下的雄鷹折斷了翅膀，不會飛翔。那麼，我們一定要學會生存！只有在不利的環境下生存，才能將自己磨練成一塊真金。讓我們學會自理，學會生存，去適應環境，做一個揮著翅膀自由飛翔的人吧！那麼，我們一定要學會生存！只有在不利的環境下生存，才能將自己磨練成一塊真金。讓我們學會自理，學會生存，去適應環境，做一個揮著翅膀自由飛翔的人吧！
⑨ 關於從什麼中我學到了語文的作文600字
我從書里學到了語文
種大蒜聰明的孩子秋夜關於河水污染的感想回憶傷痛家鄉的冬天廬山游記她留在我的記憶深處假如時間可以倒流
語文是什麼？是夢？是山？還是水？
從小，我就喜歡語文。不管什麼人，每次有人問我最喜歡什麼，我都會毫不猶豫地回答：「語文。」
為什麼？每當在書中，看到一行行的「河漢清且淺，相去復幾許。盈盈一水間，脈脈不得語。」看著我國幾千年來經久不衰的文字，心中不由得升起一股激動之情。讀著優美的文字，也使身心得到滿足。
金庸的作品「飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛。」再加一部越女劍，這十五部小說驚天地、泣鬼神，筆下的各個人物栩栩如生，不也是以語文作為根基嗎？他的作品中，大多數是以歷史背景為根基，看著既學歷史也學語文，讓人沉醉其中。想當年，魯迅先生不也要以文字來救天下嗎？
最令我心神目眩的是一本《高考滿分作文》，那次我不經意地翻開，見到了一些高考作文題，不由得目瞪口呆。原來那些題目是我所見所未見，聞所未聞。即使見到了，我也是不知從何下手。看到了文章，更是驚得六神無主。那一個個美妙的句子，是我想都不想過的。有一篇作文叫作《人與路》，作者寫得似散文又不似散文，似小說又不似小說，把我瞧得佩服得五體投地。此時我才知語文之美。我從前覺得所有科目中語文最簡單，可現在看來語文更是一種美。
語文是夢，對我們來說遙不可及，是真是幻，不可捉摸。
語文是水，這不是數學，到頭來只是那麼幾個古板的公式，它不是英語，這個就是這個，那個就是那個，絲毫不能變通。它，講究的只是一種行雲流水的境界。
我從書本學到了語文
語文，兩個多麼熟悉的字眼。在生活中，處處有語文。語文就像一條絲帶，串起歷史的足跡；語文又像一架繽紛的彩虹橋，帶我們去探索知識的奧秘；語文更像一把金鑰匙，讓我們打開理想的大門……而我，從書籍中，學到了語文。
我的語文讀書之旅，是從《唐詩三百首》開始的。聽吧：「離離原上草，一歲一枯榮。」那稚嫩的語音，卻把我帶入了一個美麗而富有趣味的語文小世界。我們的祖先，為我們留下了多麼珍貴的精神財富呀！是他們，讓我們感受到了唐詩的朗朗上口，宋詞的輾轉纏綿，元曲的悠揚簡潔，在這個詩歌的國度里，我如痴如醉。
後來，我又拜讀了四大名著。在那裡，我看到了《紅樓夢》中林黛玉的多愁善感，藝壓群芳。如夢如幻間，曹雪芹身著一襲白衣，散步在花園中，看著嬌嫩的花朵，心中勾畫出林黛玉的雛形；在那裡，我聽到了《西遊記》中的孫悟空，勇敢無畏地大喊一聲：妖怪，哪裡走！火眼金睛中威懾出正義的威嚴。此時此刻的我也彷彿走進了書中，與孫大聖一起戰勝邪惡，保護唐僧西天取經；《水滸傳》中，各個英雄好漢令我佩服不已，他們告訴我：做人要頂天立地，不能被惡勢力所屈服；《三國演義》中，諸葛亮的聰明才智是值得我學習的，我彷彿聽見戰場上戰士們的呼叫吶喊和奔騰不息的馬蹄聲，金戈鐵馬的時代，你弱我必強!
這個學期，我們學習了《論語十則》。學過之後，我又讀了於丹老師寫的《論語心得》，可以說，看於丹老師的《論語心得》是一種享受，是一種陶醉。於丹老師對《論語》有自己不同的看法與理解，連她的每一個比喻都用得恰到好處，是我學到了許多，這難道不是語文帶給我們的好處嗎？
語文調劑生活，生活處處需要語文。在書籍中，我學到了美麗的語文，豐富多彩的語文，博大精深的語文。語文，作為我們的母語，將成為一個亘古不變的主題！
語文是山，遙看穿聳入雲，盛氣凌人。可一旦爬上去，「欲窮千里目，更上一層樓」，就發現可以觀看世界，什麼東西都逃不出它的眼睛。
⑩ 我在__中學會了堅強 作文600字
從生活中學會堅強莫默時光一點點流逝,我一點點長大,回憶一點點積累,生活也一點點豐富起來.——題記從失敗中學會堅強,從跌倒中學會堅強,從嘲笑中學會堅強,從傷