『壹』 我的煩惱作文改不掉的壞毛病拖拉
改不掉的壞習慣
人的習慣十分重要，人人都應該養成好習慣，改掉壞習慣，無論什回么人。別看我表面沉著冷靜，答可搗蛋起來可是無人能比的呢。
我住的一幢樓，有兩個是我的同學家：周子愷住我隔壁，鄭雨嘉住我們樓下。我和周子愷住得近，所以放學順道走。
有一次，我們倆走到鄭雨嘉門前時，嫌無聊，想做點「有意義」的事，於是周子愷就提議按門鈴。這件事對於我來說，其實挺新鮮的，在小說里，經常有寫小孩子惡作劇的文章，這回可得親自試一下了，我爽快地答應了。
他讓我在他前面，倒數「三，二，一」之後馬上逃，我點頭算是答應了。他開始數：「三、二、一！」我們倆飛快地向五樓沖去，好險啊。幸虧我們倆個跑速度都挺快的，要不然都被抓住了。直到四樓，鄭雨嘉才慢悠悠地開門，警惕而又嚴肅地問道：「誰呀？哪位大叔大嬸按的門鈴？」我們倆個聽了都快笑塌房頂了。
周子愷又激將我：「你敢不敢按一下四樓的門鈴？不敢吧？就知道你是膽小鬼！」我可沒有上他的當，轉身回家去了。就這樣，我們不歡而散。
也不知怎麼了，這種按門鈴的「惡作劇」也成了「我生命中不可少的部分」。每天放學，都要按一下他家的門鈴，而且心裡總會閃過一絲歡樂。
這種習慣是不好的，我常常告誡自己要改掉壞習慣。
『貳』 孩子寫作文拖沓也么辦
寫作文的方法技巧：
一 要積累作文材料
積累豐富的作文材料是寫好作文的首要條件。許多文章高手文思敏捷，很重要的原因是他們腦子有一個豐富的材料庫，寫起文章來，就能得心應手，左右逢源。同學們要寫好作文，也必須花大力氣積累作文材料。作家秦牧說：「一個作家應該有三個倉庫：一個直接材料的倉庫裝從生活中得來的材料；一個間接倉庫裝書籍和資料中得來的材料，另一個就是日常收集的人民語言的倉庫。有了這三種，寫起來就比較容易。」這段話中說的前兩個倉庫正是同學們寫好作文應必備的。
1、積累「從生活中得來的材料」，最好的方法是堅持寫觀察日記。同學們寫日記的通病是記流水帳，自己覺得沒意思，也就懶得寫了。建議你們照老舍先生教的方法寫：「你要仔細觀察身旁的老王或老李是什麼性格，有哪些特點，隨時注意，隨時記下來……要天天記，養成一種習慣。刮一陣風，你記下來；下一陣雨你也能記下來，因為不知道哪一天，你的作品裡需要描寫一陣風或一陣雨，你如果沒有這種積累，就寫不豐富。」
|2、積累「書籍和資料中得來的材料」，一方面靠課內閱讀，把語文課堂中的閱讀和寫作結合起來；另一方面還要靠課外閱讀，堅持寫摘錄式的讀書筆記。如果每段摘錄用一張紙片，就是讀書卡片。俗話說：「好記憶不如爛筆頭」。記憶力再強，時間長了，要記的內容多了，總會遺忘一些。如果一邊讀書，一邊把認為很精彩的內容摘錄下來，不僅能避免遺忘，而且翻閱起來也很方便。
所謂值得摘錄的「精彩內容」。與閱讀者的興趣、愛好、水平、需要等等因素有關，並無統一標准。一般來說，精彩警策的語句，生動形象的描寫，新穎深刻的觀點，活潑有趣的對話乃至優美的詞語，都可以分類摘錄。為了以後查閱方便，在摘錄原文的後面註明材料的出處也是必要的。
不少同學寫過摘錄或讀書筆記，但堅持寫的不多。一項有益的工作半途而廢是很可惜的。有人統計：馬克思寫《資本論》，寫過「摘要」的書籍多達1500多種；列寧寫《哲學筆記》，直接引用的哲學著作多達數十種。像革命導師那樣，堅持寫摘錄式讀書筆記吧，它能使你成為聰明、充實、富有的人，能使你今後寫作時文思敏捷筆下生花。
二 要按循序漸進的規律訓練 ...
『叄』 作文我拖拉的毛病
九龍小學三年級一來班大家好，源我叫楊思琪，今年8歲，我有一個壞毛病——辦事超拖拉！我不管做什麼事都是最慢的。
早趁起床拖拉，早上我不知道爸爸媽媽是什麼時候起床的，我反正是媽媽叫我才起床，媽媽不叫我，估計要睡到12點了，每次，直到媽媽發火了，我才慢慢的穿衣服，慢慢的刷牙洗臉，等我這一切做好，桌上的早餐已經涼了。
吃飯拖拉，每天早上，我一粒一粒的數著稀飯的米粒，慢慢的拼出每一粒米的味道，才咽下去，等我數著吃飯飯的時候，媽媽的嘮叨也讓我耳朵起繭子了。有一次，我在學校吃飯，別人都吃完了，就剩下我一個人了，還在教室里端著大半碗飯，老師也想治好我這個壞毛病，可怎麼也治不了。每天晚上在家吃飯的時候，爸爸總是第一個吃完就到電視機哪裡津津有味地看電視，媽媽第二個吃完也到電視機旁陪爸爸看電視，餐桌上就剩下我和飯碗了。得了這個慢病，苦啊，批評沒有少挨，電視看不了，玩的時間也變少了。幫我改改這個毛病吧，祖啊！
『肆』 拖沓之風不可長500字作文
漫長的暑假要結束了，新學期，我自信滿滿。我不再是從前那個施一凡了，一個暑假，良好的計劃已讓我改掉了壞毛病。拖拉，是我最大的「 敵人」。五年級期末那段時間，我拖拖拉拉，每天早起，但是很晚睡，造成了我嚴重睡眠不良，第二天上課昏昏欲睡。拖拖拉拉，已經入侵了我的生活。每天作業很慢，經常別人40分鍾搞定的，我一定要拖，拖了三四個小時，家長也為此感到很煩躁。我有時把自己獨自關進房間，坐下來思考：為什麼會拖拉，拖拉怎麼會是我施一凡的性格呢？絕不可能！絕不可能！絕不可能！但這僅僅是五分鍾熱度，第二天，我還是昏昏欲睡。這樣的事發生多次，導致我學習狀況不良的天大「敵人」是——拖拉。比如那一次，我在做作業。寫完一兩個字，抬頭望一下時間；寫幾個字，喝一杯茶，發一會呆。在我心裡，已經有一種不良的心理了。在臨近暑假的那一段時間，我決定了……
暑假裡，我給自己製作了一張計劃表，每天按時完成作業，打一個勾；早睡早起，打一個勾……漸漸的，我習慣了那種方法，拖拉——我的「敵人」，已經被我用心理療法，「殺死」了。我找回了我自己，我不是原來的施一凡了，我是一個追求速度、質量的陽光男孩！
新學期，不管語文數學，請放馬過來吧！我已經不再害怕學習了，這一切都是我改掉了壞毛病——拖拉的結果。請大家相信我，我一定用我的實際行動給大家看！我將在新學期保持穩定狀態，不再讓「拖拉」這個「敵人」侵入我的那顆自信滿滿的心靈！
『伍』 克服拖拉的經驗作文
辦事拖拉是很多人的毛病。「明日復明日，明日何其多」,因為年輕，時間多多，歲月多多，拖拉也就成為不以為然。
但是要成為提高工作效率，干出一番事業，就要盡早克服拖拉的習慣，因為拖拉會造成嚴重的後果。
1. 陷入焦慮。拖拖拉拉，自以為「臨時突擊是完成任務的妙法」，結果，時間壓力給人帶來一個又一個焦慮，讓你天天在焦急上火中生活。
2. 計劃失敗。一些人表面也像一個實幹家，為自己確定目標，訂立計劃，但很少去落實。這漂亮美好的計劃令人毫無作為。
3. 問題成堆。明日復明日，本來不過是舉手之勞的事，可總是拖延，最終會釀成一個緊迫的問題，在你最緊張的時候，來搶奪你寶貴的時間。
我們為什麼會拖拉呢？
1. 逃避。我們每個人常常有逃避困難的想法，只不過有些人能夠克服，另一個人想盡量逃避。拖拖拉拉，先辦簡單的事，讓它們占滿分分秒秒，而把困難的拖到最後再說，抱有「車到山前必有路」的僥幸心理。可是這種想逃避的心理，到頭來只會讓你更費力。
2. 讓缺點合理化。拖拉者的一個最大退路，是找借口為自己開脫。經常聽到一些人這樣說：「看，我本來就不適合做這個，不是嗎？」
3. 求得同情。「看看，我多麼辛苦。」自我欣賞，當然也希望別人欣賞這沒有功勞的苦勞。
4. 維護軟弱的自我形象，患得患失。其實害怕成功道路上荊棘的人，所迴避的正是成功本身。
5. 拖拉有時也會非情緒方面的原因，比較目標不合理，缺乏信息交流和無法正確決策，沒有確定期限，應承過多，時間安排過於緊張，沒有餘地，等等。
那麼拖拉的人應該怎麼改變呢？
1. 把大塊的任務分割成小塊。
善於化大成小，難題就好解決了。常出成績的大多懂得這種方法的價值。你想寫兩百頁書稿嗎？每天寫一頁，不到七個月就能完成，如果想一下子搞定，只能被目標嚇倒。有一個艱巨的任務，首先分解它，化成一系列小任務，再一個接一個的完成就容易多了。
2. 正視不合心意的工作。找一段時間專做不合心意的事物，是磨練意志好方法。
3. 立即動手。你的房間該打掃了嗎？現在。，就去找工具。得交報告了嗎？馬上拿出紙例上幾個要點。要勒令自己，決不拖延，有事情及早做。
4. 利用興致。你無意寫報告，卻可能有興趣翻閱有關資料；不想修電器，卻可能願意先收集所需原件，在該辦的事情中先撿有興趣的辦，讓你的良好的精神狀態為你服務。
5. 分析利弊。對目標有意識的加以分析，看看盡量實踐有啥好處，拖拉有哪些壞外，這對下定決定立即著手很有督促作用。
『陸』 如何解決作文中語言拖沓的毛病
文中運用相關材料，不宜面面俱到地鋪敘，
而巧用具有典型意義的細節，
往往能收到以一當十，以少勝多之效。
『柒』 作業拖拉的後果作文
說起拖拉，大家都知道是辦事不利索，遲緩，不趕快完成。今天，我就來談一談拖拉。
首先，我們班拖拉的現象就很嚴重：交家庭作業拖拉，交課堂作業拖拉，交練習本拖拉，交作文拖拉，交錢拖拉……總而言之，拖拉的現象不計其數，無處不在。
我也拖拉：收拾房間時，總是一而再，再而三 地想：下午再收拾，下午又想今天太累，明天中午吧……以此類推，房間里總是亂七八糟的，地上這兒一張報紙，那兒一本書刊，左邊七零八散地放著資料，右邊又是剪刀、膠水、彩色卡紙；桌子上也被擺得不成樣子，作業也寫不成了；床上更是糟糕像書架一樣。只等媽媽一說，才懶洋洋地收拾好。
每次寫作業，又看起了書，一不小心上了癮，總是想這個一看完了就寫，可是看到了題目就又忍不住了，直到眼睛看累了，再開始寫作業；可還沒有寫一會兒，又開始畫畫兒。所以寫個作業就要一兩個小時才能完成。
我們千萬不能養成拖拉的壞毛病，因為時間長了，我們就會變得懶惰，什麼事都不想做。大家都 知道再富有的人一懶惰就會貧窮；再聰明的人一但懶惰就會變得愚笨，耽誤我們的學習。
不只如此，拖拉也是在浪費時間，在浪費我們的生命啊！所以我們無論如何都 不能拖拉，而要勤勞、勤奮，這樣才能成為一個有用的人
那麼怎樣才能不拖拉呢？
首先應該有一個時間表，充分合理地安排好時間；第二，在拖拉時應該馬上反省，剋制自己產生拖拉的念頭；第三做事時，要有效率，不要三心二意；第四，如果記不住，可以用手猛擊一下腦袋，告訴自己：不要拖拉。很有用的哦！
不拖拉的典型人物有兩個：魯迅朱自清。前者在桌子上刻「早」自勉，從此事事早，時時早，成為一個偉大的人物。後者二十多歲時，已小有名氣，但還作了《匆匆》一文，嘆息自己浪費了光陰。
總之，我們要從小養勤快的習慣，不要拖拉，這樣才不會被淘汰。
『捌』 以《做事應提前,不能拖拉》為題寫一篇800字作文
也不知道從什麼時候開始，我開始拖拉，磨蹭了！
名名知道這是一個不好的專習慣，卻想改也屬改不了。
為了打敗拖拉，遠離磨蹭 我想了一個好辦法。只要每天都做到以下三點:
做事要精益求精
不要慢
要做好
可是我怎麼都做不好，正當我犯愁時，一個悅耳的聲音從我耳邊略過「竟然要改掉壞毛病，那就得努力！」我聽後，決心要改掉這個壞毛病。可是，從哪裡改起呢？就從生活中的小細節開始吧！比如寫作業不可以拖拉，學習不可以磨蹭！
壞毛病，快走開！
『玖』 對待一些事情不要拖拉為題作文800字
在你的記憶中，長輩們經常對你說的話有哪些?是在你跌倒受傷時的關心話語?還是考試不盡理想時的鼓勵話語?亦或是做錯事時，責備你的生氣言語呢?在我的耳邊最常聽到的話是―「今日事，今日畢」，這是媽媽常常耳提面命的一句話!
有時放學一回家，我便快快放下沉重書包，像只飛出籠外的小鳥般，自由自在地、不受拘束躺在沙發上，隨手拿起桌邊的課外讀物，盡情地徜徉在書香世界中， 完全將回家功課拋在腦後!當媽媽看到這情況時，便會提醒我:「身為學生該盡的基本本分就是完成作業，如果總是拖拖拉拉，今日的作業明天才寫，明天的作業延 到後天交，日積月累後作業便會堆積如山，到時你可得每天趕作業，不僅效率差而且也會影響自己的心情，重點是還養成了拖延的壞習慣!」聽到媽媽這番話，我才 了解原來自己常挑燈夜戰趕功課的罪魁禍首竟然就是自己拖拖拉拉的習慣！這也讓我想起許多同學在寒暑假結束前，當個拚命三郎地趕作業，弄得筋疲力竭地迎接開 學日，應該都是和我一樣沒有養成「今日事，今日畢」的習慣吧!
平常當媽媽要求我和妹妹回家隨手亂扔的衣服掛好時，我們總是以「等一下」來搪塞媽媽，直到這些亂丟的衣服像座小山，出門總得跟媽媽討救兵，請她幫忙我 們找衣服時，媽媽便平靜地對我說:「如果你們總是以等一下來安排每件事情的順序，那有許多事情都會延遲無法完成，就如同要在豬窩堆里找衣服，就是因為你們 總是沒有養成今日事、今日畢的習慣呀!」這時我驚覺原來一個壞習慣帶給自己這么多的麻煩呢!
如今，每當自己心中那個「等一下」小惡魔出現在我心中時，媽媽「今日事、今日畢」的叮嚀便立即浮現耳邊，並且不斷提醒自己別再拖延了!我相信唯有養成好的習慣，才能保持正確的生活及工作態度，讓自己成為勘負重任的人!這句話我也將牢牢記在心中，提醒自己隨時做到
『拾』 《守時不拖拉》作文
我想，大家可能都沒有聽過走在鍾表上的德國人吧！為什麼說是走在鍾表上的德國人呢？專因為德國人是屬很守時間的，所以我才會說是《走在鍾表上的德國人》其實，我要不是閱讀紅蕾的故事寶庫，我也不知道德國人是那麼的守時。
在生活中，有很多事是需要守時的，比如說：約同學出來玩要守時，出去吃飯要守時，上學時要守時，不然遲到就會被批評等等。這么多的例子，就是告訴我們守時是多麼重要，但是，如果在生活中處處都守時又怎樣呢？
如果我們中國人都像法國人一樣，處處都守時，肯定有一些人會覺得煩。這個故事還說了，就算你在中國住了20或30年，在移民到德國，過不了多久你也會和德國人一樣的。德國的每一個人，都像一個時間的齒輪，無論，在什麼時候，他們都在按照同一個時間轉動。
作者在法蘭克福火車站曾目睹了這樣一幕。一位出站的客人剛走到便道旁放下手提袋，馬路上飛馳的車流中便有一輛賓士車正好拐上便道停在他身邊，兩人握手、上車。整個接站過程不過8秒鍾，從文中這句話可以看出德國人不僅守時，做事也很快速。
看了《走在鍾表上的德國人》讓我知道了德國人是守時，做事不拖拉、速度快的人。從故事看出德國人這一點是值得我們學習。