『壹』 上了中學以後 作文 600字以上
上了中學以後
當太陽沖破地平線，放出萬丈光芒時，這是新的起點；當自己從媽媽肚子里出來，發出第一聲哭喊時，這是新的起點；當我們邁向中學大門的第一步時，這也是新的起點，同時這還是人生的轉折點。我們的心中帶著絲絲的不舍以及對新學校的嚮往，終於告別小學，來到從兒童過渡到青少年時期的初中。
時光飛逝如流水，我慢慢適應了新的環境。在我看來，我是幸運的，因為我擁有很好的學校環境和學習環境。
在初中開始，我交了很多好朋友:徐志威，方天禹，舒聰······；還有很多老同學：湯哲，周揚······。這些都是我的好朋友。下課以後，我可以和周圍的朋友高談闊論討論問題，四人一個小組，比小學熱鬧多了；有時上英語課時，我們還用英語來問候朋友，那是多麼的快樂啊！而不是像小學一樣，聊著無味的話題。在這期間，我突然感覺自己長大了······
我不會再抱怨在初中沒有認識的同學，因為我懂得在生活中處處都可以交到朋友——只要你是真心的；我也不會再抱怨老師的講課我不喜歡，因為我哦明白了各科的老師是嘔心瀝血的教育我們；我也不會再抱怨周圍同學我不喜歡，因為所有人都是自己學習的榜樣；我也不會再抱怨自己的座位不理想，因為我懂得了不是環境適應我，而是我去適應環境。
如果小學是同年的快樂時光，可以盡情的享受，那麼初中就是一個激烈的競爭世界。雖然只有三年，但在這短暫的三年裡是多麼美好啊！雖處在美好的花季，但是也正是我們的性格逐漸成長的時期，所以初中的生活就是讓我們更早的適應，更好的做好競爭的准備。
要想搏擊長空，就要像一隻雄鷹；要想抵擋風雨襲擊，就要像一棵參天大樹；要想通向未來之門，就要讓我們努力奮斗，共創美好的明天！
『貳』 我上中學了成熟作文350字
一顆樹的成熟需要經歷播種，萌發，汲取營養，抽枝發芽，開花，結果回。我們現在就答猶如那棵小樹我們已經發芽，汲取了足夠的營養，即將抽枝發芽，向著成熟這個目標努力。但就在這時有幾只害蟲爬了上來，農夫見後立即將害蟲殺死，小樹安全了。那些害蟲正是我們在從幼稚邁向成熟時對成熟的誤讀，若不將它扼殺在搖籃里便會傷得我們遍體鱗傷。
什麼是成熟？成熟是一種明亮而不刺眼的光輝；成熟是一種圓潤而不膩耳的音響；成熟是一種不再需要對別人察言觀色的從容；成熟是一種終於停止向周圍申訴求告的大氣；成熟是一種不理會哄閙的微笑；成熟是一種洗刷了偏激的淡漠；成熟是一種無須聲張的厚實；成熟是一種並不陡峭的高度。這是余秋雨的一段話，我覺得說的很對。我說：成熟時一種標志，標志著我們從不懂事到懂事，標志著我們不再年少輕狂，而是成熟穩重，標志著我們的肩上多了一份責任，一份擔當。不要說成熟就是長大，因為成熟不完全取決於年齡，年齡是心理上成熟的標志，而不是心理上成熟的標志。
也許我們現在是一棵小樹，也許有人說我們不成熟，但我知道我們中有成熟的那一天的。所以讓我們從現在起為了真正的成熟這個偉大的目標努力吧！
『叄』 上中學後感受作文
上中學的感受
要上中學了,已經長大了,中學的校門為我敞開著.也許我可以很快地適應中學的環境,也許那裡的一切都很陌生,也許中學的生活更加豐富,也許……在路上，我不斷地想著，中選來到城北中學了，我要進去了。 校園很大，很美麗，看到的是一個個陌生的面孔，聽到的是喧嘩聲、笑聲。教室回是怎樣的？有我認識的夥伴嗎？老師是不板著臉呢？不知不覺，我已經走進了教師。哇，有許多雙陌生的眼睛望著我，很不自在啊。我沒有多看幾眼，不知新同學臉上的是微笑還是莫名其妙，不知同學們是熱情還是冷漠。第一次上中學好像覺得很陌生，這比以前更寬敞的教室，這不認識的同學，我該怎麼樣啊？打個招呼？自我介紹？我怎麼覺得有點無助。我見到一個女的旁邊有空位就坐下了。「溫明俐」原來是小學同學在叫我，還好，有人認識我，我不會很孤獨。但我旁邊這位女孩……我的小學同學挺幽默，所以她和不認識的同學相處得還可以，我也聊上了幾句，還覺得挺開心的。她們說笑話，我也跟著笑，漸漸地，我和我的新同桌都比較熟悉了。其實想盡快適應新的環境可以說容易又可以說不容易。只要你保持一種好的心態，主動和別人溝通，你在中學就可以認識更多的朋友。這些新同學都挺友好，不是想像中的冷漠。有些同學很勤勞地幹活，他們也有不少優點，與新同學交往當然是件好事呢！相信經過你熱情的灌溉，友誼之花會綻放的。有了友誼，這一切都美好起來，不會很陌生的，我一定會主動交朋友。 上中學的時候，一開始很陌生，但這都是可愛、開朗的新同學，感覺比較好了。相信我會慢慢適應中學的環境，慢慢喜歡上中學……
『肆』 作文上了初中以後
慢慢的，我由一個童稚天真的孩童已成長為成熟穩重的少女，走進了中學的校門，在這里生活了兩個月的我，每天接受著陽光雨露的洗禮，知識文化的熏陶，音樂美術的感染，無不興奮喜悅。
中學，一個神聖的名字，一個讓我憧憬著夢想著的魅力校園。在我上了中學以後，我收獲了人間的真情，做人的道理，領略了美麗純潔的內心世界，大千世界的獨特奧妙……而給我真正深切感受的，是馬老師的金玉良言。
星期日晚自習時，當馬老師抱來一大摞英語試題，我們才知道，要英語測試了，同學們都在認真的復習，我也不例外，大聲地讀起單詞，段落。
「叮鈴鈴」「叮鈴鈴」上課了，大家都合起英語課本，迎接測驗。我心想「復習了那麼多遍，這回還不來個馬到成功……」我沒有多想，接過英語卷就飛快地做了起來。時間還沒過半，兩份卷子就被我做完了。我喜滋滋地望著周圍的同學，哈！某某一邊抓耳撓腮，一邊無助地望著天花板，某某某咬著鋼筆頭，我猜可能遇到難題了……我一邊觀察著考場上的千姿百態，一邊沉浸在幸福的喜悅中。下課鈴響了，我們都陸陸續續地交了試卷。我得意忘形，哼著小曲走出了教室。
分數很快出來了，我只得了89分和76分，望著別的同學鮮紅的98分，我只得默默地在角落裡無聲地落淚。馬老師看到了，把我叫到辦公室，用手揩去我眼角邊的淚珠，和藹地對我說：「不要哭了，老師知道你是粗心，測試才失敗了。不過，失敗乃成功之母，只有失敗後找出原因，努力改正，才能激發出人生那一脈脈幽香啊！」
馬老師的話像烙印般深深印在我的腦海中，上了中學，我知道了人總是有成敗得失的，不必為成功而沾沾自喜，也不必為失敗而傷心失落。馬老師的關愛，理解和鼓勵，將是我初中生活的一大收獲，我將繼續接受陽光風雨的洗禮，勇攀知識高峰！
『伍』 作文：上中學以後
穿越時空的隧道，我踏進了十五歲的大門，還沒來得及揮手告別無慮的童年，便被陽光老人帶進了中學的列車，開始了一段不凡的旅行。
上了中學以後，懂得了惜時如金，懂得了要做走在時間前面的人，奔走在我的三點一線，教室在五樓--校園的至高點，無時無刻不在像我們昭示--高處不勝寒，睜開睡意朦朧的睡眼，望瞭望那剛剛指向"五"的鍵頭，盡管有一百個不願意，但仍忍著"睡魔的襲擊"胡亂的套上那不知多少天沒來得及洗的衣服，一番洗漱過後，飛一般地沖進教室，唉，還不是為了去念那讀了萬遍還不會背的可惡的英語單詞！"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人悴憔"，摸摸自己日益變寬的衣服，無奈的我們全當是免費的減肥。
上了中學以後，要學會忍痛割愛，小山似的作業重重地將我們壓在了山下，漫遊在知識的海洋里，第一次有了累的慾望，告別了刀光劍影的武俠小說，盡管自己是那樣的不舍，遠離了醉人的音樂，盡管有淚珠滑落，所有的一切都只圍繞著"學習"的定格，"兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書"是我們的真實寫照，但是童心未泯的我們真的可以做到嗎？
上了中學以後，學會了多愁善感，學會了走進自己紡織的童話，喜歡一個人靜靜的想屬於自己的心事，喜歡在第一道曙光下撲閃著黑色的眸子幻想。有時候渾身散發著喜悅的氣息，臉上盪漾著燦爛的笑容，每一個日子都透露著勃勃的生機，像太陽一樣有著無畏天地的勇氣有時候的日子也是暗淡的，眼神里透露著淡淡的憂郁，什麼事情都得去理會，多雨的季節里，我們的心情總是那麼脆弱，但陽光總在風雨後，因此當第一束陽光照入我們心痱的時候，所有的堅冰都會溶解，沖走一切的不愉快，做回以前的那個自我。
中學時代，就像一杯咖啡，苦中帶著甘甜，澀中夾著清爽，中學時代，就像一壇陳年老酒，回味悠長，悠長！
『陸』 以上了中學以後寫一篇不少於350字的作文
走進初中
我的初中生活就像一個個五彩繽紛的調味豆。有苦、有辣、有甜。。。。。。
——題記
時光如流水般匆匆。轉眼間，我已經從一個幼稚天真的小學生變成了一位成熟的初中生。回首過去，留下美好的回憶；看看未來，充滿無限的期待與憧憬。
走進初中，我已擺脫幼稚，走向成熟。
走進初中，我已不再天真，變得懂事。
走進初中，我不會再粗心，學會認真。
走進初中，我將翻開人生嶄新的一頁。。。。。。
初中階段的生活，像一隻只五彩的貝殼，有大，有小，豐富多彩；像一個個繽紛的調味豆，有苦，有辣，有甜，多姿多彩。
苦
剛進入初中的大門，我就聞到了一股「火葯味」。初中的學習確實比小學要緊張得多。光科目就增加了4門。作業量也變多了。尤其是到了考試前後，作業更是壓得我喘不過氣來。在學校寫、在家裡寫；課上寫、課下寫；白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候。老師的教學方法也和小學老師的有所不同，讓我一時難以接受。這時，我感到我的初中生活是「苦」的。
辣
「你看看你，怎麼這么粗心呀？該錯的錯了，不該錯的也錯了。這些題目都這么簡單。唉，你什麼時候才能認真點呀？這個月零花錢「沒收」。。。。。。」 「啊，媽，不要吧……」 「免談，下次考好再說吧！」拿著那張「紅叉」遍地，一片狼藉的試卷，聽著媽媽的批評聲。我霎時感到我的初中生活是「辣」的。
初中生活也許會苦點兒，但是這些苦也是為了以後的甜打基礎。就如中國的茶道「先苦後甜」初中的校園是一個新的世界，有一種不同的快樂。
甜
初中的校園里有新視野，新老師，新同學，新朋友，一切都是那樣新奇。初中的同學們還是那麼熱心。當我需要幫助時，他們都會毫不猶豫的伸出援助之手。有一次上體育課，我在跑步時不小心扭傷了腳。同學們把我扶到了醫務室，還不停的在一旁噓寒問暖，彷彿比我還難受似的。在初中，我的知識面更寬廣了，我學到了更多的新知識。獲得了一種不斷超越自己的快樂。突然間，我感受到了我的初一生活是「甜」的
初中的生活既有痛苦，更有快樂。痛苦是短暫，就像吃橄欖，入口酸澀，既而回甘；就像是飲咖啡，初嘗極苦，回味悠長……
『柒』 上了中學以後作文600字
時光飛逝，日月如梭，轉眼間我已經跨進了中學的大門，上了中學之後我充滿了期待，期待有一位像歐陽修那樣博學多才的好老師，希望擁有一份像嵇康和山濤那樣生死可托的友誼。
上天果然眷顧我我的夢想成真了，我真的擁有了一位向歐陽修那樣的老師，我的老師是一個博覽群書，滿腹經綸的人，別看老師眼睛上架了個眼睛，但眼神可是一等一的號真可謂是明察秋毫呀。
記得有一次我無故的下了地，老師抓我了現行，並叫我回去站著，我偷偷的回去，悄悄地坐下了，老師並沒有訓我，而是訓了我前邊的那個女生，我心裡暗暗自喜，一位躲過了一劫可事實並非如此……
老師把我單獨叫了過來，開玩笑死的說：你倒挺厲害的嘛，有人給你當了替罪羊自己回去好好想一想吧，這時的我冒出了個想法真是天網恢恢，疏而不漏呀。
上天不僅實現了我一個願望，還實現了我另一個願望，我擁有了一個有如一位山濤的好朋友，我的這個山濤呀就是孟昱彤。
我的這個替罪羊呀為了我可以說是上到山，下火海，何況是替個罪呢。
記得那次我的鋼筆被人搶走了，他們不但沒還我鋼筆，還把我戲弄了一頓，這使悶悶不樂的，這下他可生氣了，出面替我打抱不平，並最後忠告他們，如果在欺負我就要他們好看。
這時的我為此高興不已心裡暖融融的。
上了中學以後我真的擁有那位山濤，我願意像嵇康那樣文采飛揚，我期待的那位老師也真的出現在我眼前，我願意像蘇軾那樣揮灑豪放。
『捌』 上了初中以後 作文 600字
邁進中學的大門，心裡的激動與喜悅令我露出了笑容，但我也深刻地意識到，人生中又一個里程碑似的旅途又要開始了。
進入中學以後，我的生理和心理變化了許多。我會暗暗地想，我是不是變漂亮了，甚至會想能不能交男朋友了呢？雖然心理素質更上了一層樓，但學習壓力時常讓我備受煎熬，但也許，這就是中學給予我的「魅力」吧。
書本的數量增加了，我很開心，我可以獲得更多的知識。當我翻閱每一本書時，一大堆嶄新而新奇的東西步入我的眼際。看到歷史書，我會想到華夏五千年綿延不絕的歷史。看到生物書，會想到大千世界，會想到自己如何來到這世上，更會想到達爾文的《進化論》是多麼有趣。看到地理書，會想到地球是怎樣形成的，大陸漂移又是怎麼一回事。這許許多多的書，就像是一個個海洋，我在海洋里吮吸著養料。
中學時代的學習負擔沉了，語文的要求也比以前加高了，但只要我博覽群書，為我的大腦灌溉更多的養料，它也只是個小小的困難而已；數學的推斷也難了，有時就像是個迷宮，一步走錯，將會困在裡面；英語的句式也更難了，雖然日常會話我已能活學活用，但要學好它並不是很容易，所以我會加倍努力。
進入中學以後，我正式擺脫了童年時那種「乖寶寶」似的生活，做事能獨立自主，不會很依賴別人。學習方法也不同了，不像小學抄抄筆記就行，我會去課外尋覓自己所需的「養料」。人際關繫上，新朋友也多了許多，讓我感到朋友是人生中的一個不可或缺的「支柱」。
中學時期雖然不長，但我要好好把握，為我的人生留下一段美好的篇章
或者：
人生會有許許多多的轉折點，當你從媽媽肚裡出來時，你的生命旅程就開始了。同時也面臨了第一個轉折點---說話。當嬰兒學說話時那激動的一刻，正是邁向人生的第一步。幼兒園是第二個轉折點，小學是第三個轉折點，現在我剛剛步入我的第四個轉折點---中學。
來到新家的我起初還真的不適應。看到一天要上九節課，聽著同學們抱怨中午不能回家，面對如此陌生繁多的課本，看著素不相識的教師，我忽然覺得身上如有千斤重的石頭壓著，使我喘不過氣來，心裡凌亂如麻。這時心中不由地生出一個疑惑：上中學真有這么累嗎？
可事實給了我答案，上中學並不累！反而我愛上了這種生活，這個班級體。剛上學時，我被教師選為文娛委員，可我心裡想當英語科代表。可爸爸對我說：「要想當就得拿出真本領，讓老師認可你。」於是，我決心一定要得到老師的肯定。還記得第一次打開課本時的激動心情，我拿著課本認真地聽課，我驚奇地發現中學與小學課本的內容截然不同，特別是老師講課的語速很快，為了更好地聽懂，必須聚精會神，不然，稍不留神就會有一個小小的問題從你的身邊溜走；但是，老師們幽默傳奇的講解，以及豐富多彩的課程，更令我喜歡。在地理課上，老師帶著我們在天上地下到處遨遊；在歷史課上，能與老師共同體會過去的神秘；在生物課上，老師帶著我們去發現自然界的神奇；在這五彩繽紛的課本里，這一切的一切都使我學習變得如此愉快！
在短短的幾星期里，我們一起克服軍訓的艱苦，一起爭得班級體的榮譽，我們榮獲了常規考核、兩操與衛生的流動紅旗，為此我們興奮了好久好久，在如此短的時間里，我們結下了深厚的友誼，全班一條心。在班上學習氣氛非常濃厚，大家相互幫助相互學習，我生活在如此的班裡，更讓我覺得快活！
人生有許多轉折點，我會認真對待每一個轉折點，讓他們成為我人生道路上一條亮麗的風景線
『玖』 上中學以後500字作文
「上中學啦！我上中學啦！」伴隨著激動、興奮的心情，我來到了這個讓我既憧憬、嚮往，又感覺陌生的初級中學——晉城五中。
新的學習環境，寬闊的操場，綠茵茵的小草，和藹可親的老師，天真爛漫的同學，散發著油墨書香的課本，窗明幾凈的教室，一切都是那麼誘人。我們像一隻只心中懷著遠大理想，想要搏擊長空的小鳥來到這里。
來到初中XXX班，同學們一張張雖然陌生但又親切的笑臉，讓我無比激動。我們開始了進入初中以來第一周的學習。在課堂上，雖然大家互不相識，但是，同學們的熱情、主動，使我們很快就融入到了這個新集體中。老師一提出問題，同學們都會積極舉手發言。不到幾天，同學們和老師之間就形成了親密的友誼，在課堂上是老師和同學，下課後大家就是無所不談的好朋友。我也不再像小學時那樣膽小，現在一有問題就會主動的去問老師。我發現，和老師交流並沒有我想像中的那麼難，和同學一起課後玩耍也並非那麼無趣。我漸漸地變得膽大起來。就像變了一個人：小學時上課總是低頭不語，現在上課經常發言。
在初中緊張的學習生活有時也會讓人喘不過氣來，課程一下子增加了好多，每天早上七點到校開始自習，自習完後緊接著就是四節主課；下午二點又要到校自習，六點半才放學。一大堆的作業做到很晚——但是，雖然學習緊張，我卻從沒有馬虎過，始終認真學習。兩個月過去了，我已經適應了這種生活規律，我在課堂上認真聽講，做筆記，積極舉手發言，學習成績就像海水漲潮一般快速提升了起來。連我自己也感到驚訝。
初中的學習生活絢麗多彩，讓我們大家共同享受在知識海洋中暢游的樂趣吧！
『拾』 上了中學以後的作文450字至500字百度
慢慢的，我由一個童稚天真的孩童已成長為成熟穩重的少女，走進了中學的校門，在這里生活了兩個月的我，每天接受著陽光雨露的洗禮，知識文化的熏陶，音樂美術的感染，無不興奮喜悅。
中學，一個神聖的名字，一個讓我憧憬著夢想著的魅力校園。在我上了中學以後，我收獲了人間的真情，做人的道理，領略了美麗純潔的內心世界，大千世界的獨特奧妙……而給我真正深切感受的，是馬老師的金玉良言。
星期日晚自習時，當馬老師抱來一大摞英語試題，我們才知道，要英語測試了，同學們都在認真的復習，我也不例外，大聲地讀起單詞，段落。
「叮鈴鈴」「叮鈴鈴」上課了，大家都合起英語課本，迎接測驗。我心想「復習了那麼多遍，這回還不來個馬到成功……」我沒有多想，接過英語卷就飛快地做了起來。時間還沒過半，兩份卷子就被我做完了。我喜滋滋地望著周圍的同學，哈！某某一邊抓耳撓腮，一邊無助地望著天花板，某某某咬著鋼筆頭，我猜可能遇到難題了……我一邊觀察著考場上的千姿百態，一邊沉浸在幸福的喜悅中。下課鈴響了，我們都陸陸續續地交了試卷。我得意忘形，哼著小曲走出了教室。
分數很快出來了，我只得了89分和76分，望著別的同學鮮紅的98分，我只得默默地在角落裡無聲地落淚。馬老師看到了，把我叫到辦公室，用手揩去我眼角邊的淚珠，和藹地對我說：「不要哭了，老師知道你是粗心，測試才失敗了。不過，失敗乃成功之母，只有失敗後找出原因，努力改正，才能激發出人生那一脈脈幽香啊！」
馬老師的話像烙印般深深印在我的腦海中，上了中學，我知道了人總是有成敗得失的，不必為成功而沾沾自喜，也不必為失敗而傷心失落。馬老師的關愛，理解和鼓勵，將是我初中生活的一大收獲，我將繼續接受陽光風雨的洗禮，勇攀知識高峰！