Ⅰ 威海市初中學業考試網上管理系統的密碼忘了怎麼辦
可以破解
Ⅱ 二〇一二年威海市初中學業考試英語第一卷C部分閱讀短文根據其內容簡要回答下列問題
一千年前,香港被茂密的森林所覆蓋。隨著越來越多的人來住在香港,這些樹木已被砍伐,並燒毀。沒有森林,雖然有一定的種植面積。我們把這些小的區域稱為樹林。
Ⅲ 2010年威海市初中學業考試化學樣題(一)答案
DBCBAAB
8.化學變化 物理變化
9.(1)氧化 還原
(2)1 35 4678
我只知道這些
Ⅳ 威海市2011年初中學業考試語文試題答案
1.請給加點的字注音,並根據拼音寫出漢字。(2分)
失去了皚皚( )白雪,收獲了美麗春天;失去了明mèi( )的陽光,收獲了jiǎo( )潔的月色;失去了童年的天真,收獲了青春的朝( )氣。生活中有許多東西就是這樣,在失去的同時,收獲也隨即而來。
2.依 次填入下列橫線處的詞語,最恰當的一項是( )(2分)
①父親有時吸點旱煙,喝點酒;母親 著我們,不許我們染上一點。
②古老的濟南,城裡那麼狹窄,城外又那麼寬敞,山坡上 些小村莊。
③如果對中國人民的嚴正聲明和強烈抗議 ,一意孤行,必將自食其果。
④這場精彩的魔術表演,真是讓人大開眼界、嘆為觀止,其豐富奇妙的變化簡直 。
A.管轄 躺著 置之不理 不言而喻B.管束 卧著 置之不理 不可思議
C.管束 卧著 置之度外 不言而喻 D.管制 躺著 置之度外 不可思議
3.下列句子中沒有語病的一項是( )(2分)
A.保護並了解我們的傳統文化 ,是每個中國人義不容辭的責任。
B.一個人是否擁有健康的體魄,關鍵在於持之以恆地參加體育鍛煉。
C.在上海世博會中國館的設計和建造上,充分體現了設計者和匠師們非凡的智慧。
D.生活有多麼廣闊,語文世界就有多麼廣闊。我們不僅要在課堂上學語文,還要在生活中學習語文。
4.默寫。(7分)
①只有那遼遠的一角依然完整,溫暖,_______,_______。(戴望舒《我用殘損的手》)
②子曰:「歲寒,____________。」(《論語》)
③其西南諸峰,林壑尤美,____________琅琊也。(歐陽修《醉翁亭記》)
④_______,野渡無人舟自橫。(韋應物《滁州西澗》)
⑤四面邊聲連角起,千嶂里,_______。(范仲淹《漁家傲·秋思》)
⑥寡助之至,_______。多助之至,_______。(《孟子·得道多助,失道寡助》)
⑦《錢塘湖春行》一詩中,藉助鶯燕的活動傳達了春天來臨的信息並透露出詩人喜悅之情的詩句是:_______,_______。
5.名著閱讀。(3分)
魯達是古典名著《水滸》中血肉豐滿、性格鮮明的梁山英雄,他的故事家喻戶曉,右圖就是其中一個精彩的場面,請仔細觀察,回答以下問題。
(1)這段故事名為《_______》。(1分)
(2)根據該故事情節簡要概括魯達的性格特徵。(2分)
___________________________________________________
6.歡迎參加初三某班組織的「歲月如歌」語文綜合性學習活動。(4分)
(1)假如你是班史編委會成員,請為其設計兩個版塊,寫出每個版塊的主要內容。(2分)
①____ __②______________。
(2)請仿照某同學在「告別母校」留言簿上的留言,補寫一個句子。要求語意連貫,句式一致。(2分)
在這離別之際,我們別情依依,走一回校園的小路,踏一回教室的樓梯, , ,心中盪起甜蜜的回憶。
Ⅳ 威海市2009年初中畢業學業考試 語文
<<我喜歡>>
我喜歡在春天的雨中漫步,涼涼的雨點打在我的臉上,冰絲絲的,涼爽舒適。低頭看那剛破土而出的嫩綠色小草,在雨水的滋潤中慢慢成長,抬頭看著高大的樹,在雨水的沖洗下健壯、飽滿。
我喜歡夏日的河流,在樹蔭下婉約動人。樹影在碧波粼粼的河面上投下一層靈動的深藍色,水面在陽光的照耀下,藍瑩瑩地閃爍著,像無數光彩奪目的寶石。
我喜歡秋季金紅色的落葉。在公園里,在街道上,隨處可見,黃橙橙紅艷艷的顏色討人喜歡。我還要贊美它,沒掉落的老葉,哪來嫩綠的新葉?
我喜歡冬天的原野,白色的天地。冬天的原野一馬平川,白茫茫一片,放眼一看,完全沒有邊際,只有與天相接之處,掠過幾片絲絲縷縷的白雲。
我喜歡山。像巨人一樣的山,經過風吹雨打、嚴寒酷暑而從不倒下的山,它像個年青力壯的小夥子,憑著堅定的決心,屹立在天邊,一動不動。
我喜歡風。當風輕柔的拂過我的臉頰,像慈愛的母親用手撫摸著我。當風吹過,小草、花兒、小河、綠樹它們就睜開了眼睛,歡聲笑語樂不可支。
我喜歡美麗的星空。寂靜的夜晚坐在院子里,抬頭望星空,藍黑色的夜幕中皓月當空,黃燦燦的,閃爍的繁星撒滿天穹,可愛的小星星眨著水靈靈的大眼,亮晶晶的。不知是誰襯托誰,總之,漂亮極了。
Ⅵ 誰知道威海市二○○五年初中升學考試化 學試卷的答案.急需....
威海市二○○五年初中升學考試
化學試題(A)參考答案及評分標准
說明: 1.本答案供閱卷評分時使用,考生若給出其它合理答案,可參照評分標准評分。
2.化學專用名詞出現錯誤、元素符號有錯誤、計算結果無單位、化學用語書寫不規范酌情扣分。
3.化學式書寫錯誤、化學方程式不配平不給分。
一、選擇題(共18分)
1.B 2.C 3.A 4.C 5.B 6.D
評分標准:每小題3分,共18分。多選、錯選、不選均不得分。
二、填空題(本題包括4小題,共32分。)
7.(1)C、H、N、O(或碳、氫、氮、氧) 248 (2)① ② ③ ④ (3)化學
9.(1)物質 能量 (2)性質 條件
10.(1)氯化鈉(或鈉元素的化合物都是)易溶於水,藉助水的天然循環,氯化鈉不斷地被水富集到大海中。
{鈉元素的化合物都是易溶於水的,鈉的化合物可隨著江、河、湖水流倒大海中;而隨著海水的蒸發,海水中易溶於水的氯化鈉的含量逐漸增加(氯化鈉逐漸被富集)。}
(2)大 人體是由有機物、水等物質組成的。有機物是含碳元素的化合物。
(3)不能 在原始大氣中沒有氧氣,反而有有毒的CO、NH3等物質。
(4)綠色植物光合作用時,吸收CO2,放出O2。
(5)N2 H2O 2CO+O2 2CO2 CH4+ O2 CO2+2H2O
11.
粒子的化學符號 對應物質的名稱
Na 金屬鈉
Na+ 氯化鈉(氫氧化鈉、碳酸鈉)
H2O 水
CH4 甲烷
H+ 鹽酸(碳酸)
OH- 氫氧化鈉
評分標准:(本大題共32分。第7題每空1分;第8題每個連線2分;第9題每空1分;第10題第一空2分,其餘每空1分;第11題每空0.5分。
三、實驗題(本題包括1小題,共10分。)
12.【收集證據】
猜想 可行的實驗方案
猜想② 將一小塊切開的蘋果放入盛有氧氣的集氣瓶中,觀察現象。
猜想③ 將切開的蘋果放入盛有氮氣的集氣瓶中,觀察現象。
猜想④ 將切開的蘋果放入盛有二氧化碳的集氣瓶中,觀察現象。
猜想⑤ 各取一小塊蘋果分別放入兩支集滿氧氣的試管中,將其中一支試管放入熱水中,觀察兩試管中蘋果的變色速度。
【得出結論】 是果肉中的成分與氧氣作用的結果,「生銹」的速度與溫度有關,溫度越高,果肉變色速度越快。
【反思與評價】
(1)③ 氮氣化學性質很穩定,通常不與其它物質反應。
(2)水中溶解了氧氣
【應用】將水果在隔絕空氣的條件下加工,採用真空包裝並低溫保存。
評分標准:(本題共10分。得出結論2分,其餘每空1分。)
四、計算題(本題共10分)
13.(本題共10分)
【實驗步驟】①量筒 (1分)
【交流反思】
(1)無影響,溶液稀釋過程中溶質的量不變。 (1分)
(2)在白醋中先滴入幾滴酚酞,當滴加最後一滴氫氧化鈉溶液,溶液顏色由無色變為紅色時,說明完全中和。 (2分)
(或在白醋中先滴入幾滴石蕊試液,當滴加最後一滴氫氧化鈉溶液,溶液顏色由紅色變為藍色時,說明完全中和。)
解:參加反應的氫氧化鈉的質量
=(45 mL-5 mL)×1.0 g/mL×1.0%=0.4 g (1分)
設12 g白醋中含醋酸的質量為x
CH3COOH + NaOH = CH3COONa + H2O
60 40
x 0.4 g
60 : x = 40 : 0.4 g
x=60×0.4g÷40=0.6 g (2分)
則白醋中醋酸的質量分數= =5.0% (2分)
答:該白醋中醋酸的含量與標簽的標注相符。 (1分)
Ⅶ 2010年威海市初級中學學業水平考試 語文模擬試題 (四)答案
為啥子要達案?????? 不明白!!!
Ⅷ 2016年威海市中考,考幾門科目滿分多少
2016年威海市中考滿分820分。
考試科目和各科分數,
詳見:
《威海市2016年初中學業考試及高中段學校招生錄取工作意見》。
具體可詢問威海市教育局。
Ⅸ 威海小學升初中還用考試么如果考試那今年是幾號考呢是學校自己組織的么
考試肯定有,是用來分班的。小學均直接升入初中,與成績無關 。威海國際中學(私立的)需要考試成績合格後,才能就讀。