㈠ 作文《_______的微笑》中學作文800字，可分為2至3個片段
窗外，下著小雨。我坐在窗前聆聽，那陣陣蛙鳴，一次又一次攪動著我煩亂的心弦。這又是一個令人窒息的夜。我獃獃地望著書本，思緒早已飛出窗外，焦躁不安。
「快十一點了，睡覺吧，孩子。」母親打開書房的門，手裡捧著一杯冒著熱氣的牛奶。她來到我的書桌邊，坐了下來。
「先喝一杯牛奶吧。」她用溫和而柔和的目光注視著我，將牛奶遞了過來。我伸手去接，頓時，一股暖流湧入我的心田。我心中充滿了幸福。
「媽，明天的中考萬一考不好怎麼辦？」我不安地望著母親，惆悵而辛酸，我還記得她為我冒雨買書的經歷，還記得她整夜在床邊守護著發燒的我的經歷。一時間，我無語。
空氣彷彿凝固一般，牆上的鍾也彷彿停滯住了，我分明看見母親眼裡閃過的一絲失望，猶如一把利劍，刺入我的心靈，我聽到了滴血的聲音。
「不會的，媽媽相信你，你以前不也是班上的前三名嗎？這幾次模考只是幾次小練兵，勝敗乃兵家常事，失敗只是你暫時沒有成功。你要記住：不是每條通往成功的道路上都鋪滿鮮花，但是烏雲遮不住太陽的光華！你要重拾信心，相信你能夠在陽光下微笑的！」母親的眼中早已充滿愛意，這段話猶如陽光穿透我心中的陰雲。我再次望著母親，她那深邃的眼中早已愛流涌動。
我拿起牛奶，在那股醇香中抿下一口，一股甜絲絲的感受流入我乾涸的心田。那是蜂蜜，細心的母親早已在牛奶中加入了蜂蜜，猶如她那讓人心醉的眼神，滌盪在我心間，愛意濃濃。
窗外細雨飄了進來，灑在我的臉上，一股清風吹散了我的愁思，我想與蛙共鳴，唱出那青春的圓舞曲……
此刻的我，彷彿那荷葉下的紅蓮，任憑風吹雨打，我都會帶著微笑出發，沒有太多想法，因為我知道——
烏雲遮不住太陽的光華。
夜，靜謐。手持詩文，他們告訴我要用微笑面對，帶著微笑出發。我閉上眼，笑了。
㈡ 初中作文800字《笑聲》
笑聲
「笑聲」，一個多麼令人欣慰的字眼呀！小時侯，我的笑聲回盪在山中。上幼兒園後，我的笑聲總是在家中亮得刺眼。小學時，我的笑依然不減。現在呢，也一如既往。
曾有朋友問我，為什麼我總是那麼開心，總是在笑。我回答說：「因為。。。。。。呃——我也不知道為什麼。」當時的我又是對她還以一個抱歉的微笑。後來，我回到家，腦子卻總是環繞著這個問題。於是，我認真地思索起來。要想解答問題，就要先了解問題的根本。所以我要先想想自己是何時開始喜歡笑的。
思緒飄啊飄，飄啊飄……
終於，腦中不自覺地浮現出了一張再熟悉不過的臉。她就是我的「啟笑」老師。
小時侯的我雖愛笑，但也愛哭(這是小孩的本性嘛！)。感情起伏變化總是那麼鮮明，直接。找到一根釘就笑開了花，沒錢買零食總是哭腫了眼。可後來，漸漸長大，對周遭的事已有些木然了。
可就在我十二歲生日那天。媽媽送給了我一本相冊及她的私人日記本。日記的頁面上寫滿了文字，相冊也只有語文書差不多大。但日記中的事情和其中包含的感情讓我一下子明白了許多……
那本相冊里，全都是我小時侯的情感照片。我不相信那日記中的我會因一件小小的事而哭三個鍾頭。可它有照片為證，時間符合，人物地點也都符合。
日記最後一頁只有短短的幾行和媽媽與我在一起的一張合照。照片中的我賴在媽媽懷中，笑得那麼燦爛！
看完時，我早已撲到媽媽的懷里了。因為我從不知道，我身邊的她一直關注，關心著我。她發現我越大反而對事物越木然，所以用心良苦地給了我這兩樣她一直視如珍寶的東西。
日記的最後寫道「我好希望我的女兒熱愛生命啊，可她卻已有點對什麼事都無所謂的感覺了。希望老天實現我今天的生日願望：我祈求還我一個有生命力的女兒，就算把我的歡笑轉給她也可以，我願為了她而失去快樂，只願她有笑聲……
我會改的，為了她。
你已經知道我為什麼那麼喜歡笑了吧，我不能不熱愛生命，因為我有一個非常愛我的母親……
㈢ 以微笑為話題的中學生作文
不管一切如何！我們都應該笑著面對！」我非常欣賞這句話，因為它闡明了一個深刻的做人道理。
有人說，生活是甜蜜的，一路上充滿了歡聲笑語；有人說，生活是苦澀的，一生中經歷了數不清的艱辛和無耐；有人說，生活是酸楚的，一輩子總會遇到躲也躲藏不過的嘆息；還有人說，生活是新鮮刺激的，不停出現的新生事物期待你去感受去開拓，我要說，生命是多彩的，是赤，黃，橙，綠，青，藍，紫的組合。
生活本來就是這樣，酸，甜，苦，辣，咸，一切盡在其中，就看你如何去描繪，去嘗試。所謂生活，可以簡單解釋為生命的活法，有人認為它是美好的，歡樂的，這樣的人，即使在寒冷的冬天也能感到生活的溫暖，漆黑的午夜也能看到光明，用一種樂觀的態度去面對生命，用微笑來面對一切。
不同的人有不同的活法，因此不同的人對生命也有不同的感悟。酷愛學習的學子們以能暢游在書的海洋中，去吮吸其中的蜜汁為幸福的享受；苦心教導學生的園丁們，以桃李滿天下為己悅，為己榮；疼愛子女的母親在母親節收到孩子送來的康乃馨時，會有一種由衷的感動；真摯的友情在經歷了風風雨雨變得更加牢固時，你觸摸到的是一顆溫暖而真誠的心。
讓我們用微笑來面對生活，用微笑來面對每個人每件事，你就會看到陽光燦爛，迎接你的也是一路的歡聲笑語。
人生在世，痛苦失敗和挫折在所難免，我們應讓自己用積極的態度對待生活，管它一切如何，我們都要微笑去面對。微笑去面對失敗，在失敗中總結經驗教訓，你會變得堅強；微笑去面對痛苦，一切會煙消雲散，煩惱將不再糾纏。
讓我們微笑面對生活，每天對著自己微笑，你會覺得心情開朗，海闊天空。每天對著別人微笑，你會看到陽光燦爛，天高雲淡。也讓我們面對過去微笑，把所有失意留在昨天，迎接我們的每天依舊是艷陽高照！
㈣ 初中作文600字 微笑
帶走愁楚，留下微笑
人生如畫，有了微笑的畫卷便平添了亮麗的色彩；
人生如酒，有了微笑的美酒便飄這誘人的醇香；
人生如歌，有了微笑的歌聲便多了動人的旋律；
人生如書，有了微笑的書籍便有了閃光的主題。
——————題記
若我是一面湖，那我將微笑的面對孩童向我傾扔的石子，他讓我在平靜中多了一道道漣漪，多了一份韻味——
若我是一顆草，那我將微笑地面對狂風暴雨對我地襲擊，因為他磨練了我地意志。那些對它的愁楚與恐懼，讓它的隨風而去，被雨沖刷得了無痕跡吧——
若我是一顆石子，那我將微笑地面對人們從我的身上踐踏過去，它讓平凡的我為人類作出了貢獻，微笑地將那些被世人所鄙棄的塵埃，污垢視為美麗的化身——
若我是一顆蒼松，那我將微笑高對那紮根於峭壁的劣惡環境，是它讓我高大，讓我茁壯，經歷平常又不平凡的一生——
讓雨沖刷掉愁楚
屋外的綿綿細雨如絲落下，威風掠過萬物的指尖，將萬物的身軀清洗了，換上了鮮亮的戎裝！
如果你憂傷，你愁楚，請邁出門檻，來到這綿綿細雨的屋外吧！讓細雨為了你洗滌，讓大雨為你沖刷，帶走那些不該留下的吧！它是什麼？一切愁楚，憂傷，煩惱與悅——
在陽光中拾起微笑
清晨，瞭望遠處那如淡黃的月初，它發著耀眼而醒目的光彩——想必，在過一會兒的功夫，那輪日已高掛空中了吧，它對萬物播下了恩澤，帶來了恩惠，聽那鳥兒歌唱的聲音，看那花兒舒展的笑臉，聞那泥土發出的清香——
當你仍在佇立遠視時，請你彎下腰，拾起那被你遺失的微笑，讓它如花兒般綻放，如泥土般清香，如小鳥般歡快地飛翔。
微笑，就在你的腳尖，讓雨水沖刷掉你的愁楚，拾起那遺失的微笑.
㈤ 微笑初中作文
帶著微笑出發，徜徉於花雨的黃昏；帶著微笑出發，漫步於爛漫的晨曉；帶著微笑出發，遊走於詩露滿盈的花前月下；帶著微笑出發，潛心於充滿智慧的古籍黃卷。
——題記
朋友說，他是一個抑鬱的孩子，他最喜歡一個人孤獨的看天，平躺在茵茵的草地上，眼裡滿是淡藍色的憂傷；朋友說，他有一種東西叫做傲骨，他似乎對任何事物都是那麼隨意，說話時盛氣凌人，讓人無法抗拒。
他是一個不算很優秀的學生，沒有人知道他為此付出了多大努力。他的孤獨不單單在於看天的時候，他寫作業時才展現出真正的無助：坐姿像是一種完美的「防禦」，那一臉傲氣的表情似乎也變得不那麼堅決，他的中指因握筆已過度的凹陷。面對那一堆復雜的符號時，他的辛酸不為人知。他的傲氣，僅僅是一種掩飾，為了掩飾心中的無助。
媽媽常說他不用功，說他學習不努力。她看不到他的悲傷。因此，他便更加的掩埋自己的無助，他變得自卑起來，他只看到了那抑鬱、卑微的自己。
他家的隔壁搬來了一個新鄰居，是一個音樂學院的老師。搬來的第一天，老師很熱情地給每個鄰居打招呼。以後的每天早上和下午，都能聽見老師爽朗的「你好」。雙休日也經常會從老師的家裡傳來吉他富有磁性的旋律。
他很羨慕老師的爽朗，總是那麼朝氣蓬勃。他伏在窗檯上，靜靜的回憶：老師不管在什麼時候，臉上總會掛著微笑；而自己卻總是讓陰郁蒙蔽了雙眼，看不到自己的笑容。老師彷彿從來沒有傷心過，在老師臉上總是看不到任何的不愉快；而自己只僅僅記著那些不必要的令人不快的事情，所有的開心事在自己心中卻彷彿轉瞬即逝……於是他也學著老師盡量讓自己快樂一些。遇到難題，少了氣呼呼地把演算紙搓成團丟入垃圾桶的景象，多了虛心向同學請教的身影；遇到不順心的事，少了滿臉郁悶、悶悶不樂的表情，多了樂觀積極、一笑而過的態度；遇到糟糕的情況，少了焦慮不安，亂發脾氣的暴躁，多了勇敢面對、以笑相迎的鎮靜……他不再自己落寞地躺在草地上，看著白雲輕輕飄過，彩虹消失無影蹤，他不再淡淡的嘆息著藍色的憂傷；他不再盛氣凌人的向別人下達「命令」，因為他知道，他自己並沒有什麼特殊，他也沒有資格如此霸道。傲氣——不過是掩飾而已……他已不需要那種無謂的掩飾了，現在的他，沒有了冷漠且憂郁的表情，呈現在他臉上的是微微上揚的嘴角和滿臉的陽光和朝氣。
他的成績慢慢的有了改觀，並且發現了自己的優點和長處。他變得不再自卑。他的人緣也漸漸好了起來，他也成為班裡最受歡迎的一員。
期末成績出來了，他取得了有史以來的最好的成績，沖入了班級的前五名。他哭了，淚水濺起了一灘殷紅，那是心中的血因感動而沸騰，他懂了許多：帶著微笑出發，去面對人生的磨難，帶著微笑出發，去品嘗奮斗的甘甜；用微笑面對世界，世界必然鮮花盛開，用微笑面對困難，困難必然迎刃而解。帶著微笑出發，去度過世事的沉浮，帶著微笑出發，去走過生活的低谷；用微笑面對惡俗，它們也會銷聲匿跡。
樂觀代替了消極，快樂代替了抑鬱，微笑代替了苦悶。老師讓他明白了許多他以前不明白的東西。
星星偷偷出現在了他望過無數次的天空上，一閃一閃地像他臉上的淚光那樣耀眼，曾經如此愛看天的他，竟然沒有發現，有星星的夜晚是如此美好。未來的路已經在腳下，他面帶微笑，邁著大步出發，從憂傷的沼澤中掙扎啟程，去尋找著屬於他自己的幸福，在卑微中孕育著偉大，不停地奮斗……
那是一種浴火重生的喜悅，是一種永遠的幸福。
㈥ 中學作文微笑600字記敘文，急急急
如果生活是一首樂曲，那麼微笑便是其中一個個跳躍的音符；如果生活是一幅畫，那麼微笑便是畫上一筆筆絢爛的色彩；如果生活是一棵大樹，那麼微笑便是樹上一片片嫩綠的樹葉。生活離不開微笑，帶著微笑出發，我們將發現生活中的許多美好風景。
帶著微笑出發，我們將發現朋友見（間）的友誼。於（與）朋友鬧別扭後，每天回家，看著夕陽緩緩西落，心中忽然湧出悲涼之感，沒有朋友的陪伴，這路上少了不少歡聲笑語，連路邊的小草也變得頹廢不振。這時路上出現了一個熟悉的身影，我猶豫了，最終兩人相視一笑。那個微笑，似一盞明燈，融化了心中朔起的冰牆，點亮了灰暗的心房，讓我找到闊別已久的友誼。
帶著微笑出發，我們將架起陌生人之間的橋梁。紅燈亮了，我一個急剎車，可車子卻沒有及時停下來，一下子撞上了前一輛車。那人「啊」地叫了一聲，我以為那人准會回頭大罵一頓，沒想到那人回頭看了一眼，淡淡地一笑。那淺淺的一笑，似一條紐帶，連接陌生人彼此間的心靈，讓我有了和陌生人交流的橋梁。
帶著微笑出發，我們將感悟殘疾人生命的堅強於偉大。忘不了春晚的《千手觀音》，纖纖玉手，甜甜笑顏，絢爛的燈光，柔和的音樂，彷彿將觀眾帶進了神話境界。他們是特殊的演員，聽不到音樂，卻將一個個音符幻化成決美的舞資。他們做到了，她們憑借生命頑強的力量戰勝了命運的安排。台下的觀眾西中席中爆發出經久不息的掌聲，我也為之震撼於動容。觀眾的一個個微笑似一面面明鏡，照射出殘疾人的堅強，反射出生命的偉大。
微笑是明燈，微笑是橋梁，微笑是明鏡，她讓我們發現友誼，架起橋梁，感悟生命。
帶著微笑出發，生活的樂曲將更加的悅耳，生活的畫卷將更加絢爛，生活的大樹將更加的茁壯。
讓我們帶著微笑出發，前方的微笑等待著你。
㈦ 媽媽笑了的中學作文
誰都有一位親愛的媽媽。媽媽，這個神聖而偉大的稱呼，蘊含著每個子女對母親的回尊敬。每個人在答幼兒時期，叫出的第一聲就是「媽媽」這個詞。我的媽媽是一位心地善良、純潔朴實的中年人。十二年來給了我多少愛呀，我就是數上三天三夜也數不清！今年的「三
㈧ 關於微笑的中學生作文
不管一切如何！我們都應該笑著面對！」我非常欣賞這句話，因為它闡明了一個深刻的做人道理。 有人說，生活是甜蜜的，一路上充滿了歡聲笑語；有人說，生活是苦澀的，一生中經歷了數不清的艱辛和無耐；有人說，生活是酸楚的，一輩子總會遇到躲也躲藏不過的嘆息；還有人說，生活是新鮮刺激的，不停出現的新生事物期待你去感受去開拓，我要說，生命是多彩的，是赤，黃，橙，綠，青，藍，紫的組合。 生活本來就是這樣，酸，甜，苦，辣，咸，一切盡在其中，就看你如何去描繪，去嘗試。所謂生活，可以簡單解釋為生命的活法，有人認為它是美好的，歡樂的，這樣的人，即使在寒冷的冬天也能感到生活的溫暖，漆黑的午夜也能看到光明，用一種樂觀的態度去面對生命，用微笑來面對一切。 不同的人有不同的活法，因此不同的人對生命也有不同的感悟。酷愛學習的學子們以能暢游在書的海洋中，去吮吸其中的蜜汁為幸福的享受；苦心教導學生的園丁們，以桃李滿天下為己悅，為己榮；疼愛子女的母親在母親節收到孩子送來的康乃馨時，會有一種由衷的感動；真摯的友情在經歷了風風雨雨變得更加牢固時，你觸摸到的是一顆溫暖而真誠的心。 讓我們用微笑來面對生活，用微笑來面對每個人每件事，你就會看到陽光燦爛，迎接你的也是一路的歡聲笑語。 人生在世，痛苦失敗和挫折在所難免，我們應讓自己用積極的態度對待生活，管它一切如何，我們都要微笑去面對。微笑去面對失敗，在失敗中總結經驗教訓，你會變得堅強；微笑去面對痛苦，一切會煙消雲散，煩惱將不再糾纏。 讓我們微笑面對生活，每天對著自己微笑，你會覺得心情開朗，海闊天空。每天對著別人微笑，你會看到陽光燦爛，天高雲淡。也讓我們面對過去微笑，把所有失意留在昨天，迎接我們的每天依舊是艷陽高照！
㈨ 中學作文 那一次，我笑了 作文500字
那一次，我笑了
生活中，有許許多多讓我微笑、讓我感動的事，我大多都忘記了，這就是我們小孩子的天真與無心，但有一件事我一直不能忘懷，那就是第一次戴上雪具走進雪場的時候。
那一天，只有在報紙和電視上見過滑雪這項運動的我被爸爸帶著第一次去滑雪場親自體驗速度與激情的完美結合。在我們未到達雪場之前我曾數千遍地想像滑雪可能
帶給我的樂趣，我也想過滑雪的種種危險，不知不覺中，車已來到了雪場，想要感受樂趣的我早已把危險拋於腦後，穿戴好雪具後迫不及待地向雪道跑去，恨不得能
立刻站到雪道上。那時，自以為是的我沒有聽從爸爸的勸告，先去初級道滑一滑，而是直接上了中級道。當我從中級道往下看時，我膽怯了，心想：我從未見過那麼
陡的雪道，我怎麼往下滑呢？此時此刻，我已嚇得一動不敢動了，可我轉念一想：我也不能白來雪場啊，正當我進退兩難時我看到了一個和我年齡相仿的小孩正踩著
雪板慢慢往下滑去，我心想：他都能滑下去，我為什麼不能試試呢？於是，我一咬牙一跺腳學著他的樣子慢慢滑了下去，一米、兩米、三米……不知不覺中，我已滑
到了山底，緊張的情緒還沒有緩解，突然間，我發現自己成功了！我抑制不住自己的激動，笑了。笑得那樣快活，那樣自豪，那樣驕傲。
回去的路上，我想：只要我有信心，有恆心，有決心，就能克服一切困難，在人生的路上勇往直前，永不退縮。那一次的滑雪和微笑深深地印在了我的心裡。