中學地理教師考試

❶ 跪求福建省【中學地理】教師招考歷年真題

晉江市教師招考試卷-地理部分（總分：100分考試時間：90分鍾）學校___________准考證號_____________姓名___________得分_____一、單選題：本大題共50小題，從第1小題到第50小題每題2分。1、某船上有一人面對北方，看到北極星整天在地平線上打圈，此時他的右邊是西半球，左邊是東半球，這時該船的地理坐標是[]A．西經，緯度B．經度，緯度C．東經，緯度D．東經，北緯2、下列有關城市的敘述，正確的是[]A．世界城市三大密集地區分布在歐洲、北美洲和南美洲B．我國城市分布與地形有很大關系，其中地勢第一和第二級階梯合起來城市數約佔全國城市總數的一半C．南非的約翰內斯堡的興起，與煤炭的開采有很大關系D．世界上的城市密集區與人口密集區基本一致3、城市綠地的作用是[]（1）保持水土（2）涵養水源（3）過濾空氣（4）降低雜訊（5）防風固沙（6）為野生動物提供棲息地A．（1）（2）B．（2）（3）C．（3）（4）D．（5）（6）4、有關地球上水的正確敘述是[]A．地球上的淡水資源以河流水為主B．各種水循環運動中，以海陸間大循環最為重要C．河水熱容量比岩石要小得多D．海水鹽度以地中海為最大5、有關地質作用和地質構造的說法，正確的是[]A．由地殼運動引起的地殼變形、變位稱為地質作用B．由於自然界原因引起地殼的表面形態、組成物質和內部結構發生變化的作用叫地質構造C．地質作用的主要表現形式是地殼運動、地壘、侵蝕作用等D．地質構造的主要類型有褶皺和斷層6、若一架飛機從M點出發（見下圖），以1110km/h的速度向北飛越北極點，後繼續沿經線圈飛行，8小時後到達的地理位置是[]A．E，NB．E，NC．E，ND．W，N7、下圖中四幅圖分別是以北極和南極為中心的圖形，斜線部分表示2000年12月31日，指出北京時間是2001年元月1日17時的是[]A．B．C．D．8、下列四組地名中，按所在緯度由北到南依次排列的是[]A．呼和浩特、西寧、哈爾濱、南寧B．遼寧、四川、廣西、上海C．京包線、隴海線、哈大線、黔桂線D．烏魯木齊、隴海線、湖北省、南昌市9、關於我國部分地區環境問題及治理措施的敘述，正確的是[]A．重慶——酸雨——工廠和居民全部使用天然氣作燃料B．上海——交通擁堵——市區大量建設地鐵和高速公路C．北京——可吸入顆粒物——部分工廠搬遷到遠離市區的郊區D．昆明——滇池水質差——開鑿運河，變內流湖為外流湖10、我國既不受寒潮襲擊，又不受台風危害，具有發展熱帶作物良好環境的地方是[]A．海南島B．滇南谷地C．四川盆地D．察隅河谷11、下圖中大河河口自低緯向高緯排列正確的是[]A．②④①③B．④②③①C．④②①③D．③①②④12、我國最北的縣城漠河一中學生日記中有以下四句話，你認為可信的是[]A．晴朗的夜晚遠望北方天空，幾乎都可以看到「極光」現象B．除夕下午4點左右爆竹聲聲辭舊歲，此時天空完全進入黑夜狀態C．漠河鎮城郊大片冬小麥長勢喜人D．夏天的漠河是一年中最好的季節，因為氣溫涼爽，白晝長達20小時左右13、當北印度洋海區洋流呈反時針方向流動時，下列說法正確的是[]A．開普敦地區溫和多雨B．墨西哥灣颶風活動頻繁C．中南半島盛行西南季風D．地中海沿岸受西風控制14、讀某地地質地形剖面圖（圖中1，2，3，4，5，6為地層編號，並表示地層由老到新），據此判斷下題。若圖中①處與②處的相對高度為5米。圖中所示的沙丘為流動沙丘，為了治理沙漠化應該在何處種草植樹最合適[]A．①B．②C．③D．④15、下列關於生物與地理環境關系的敘述，正確的是[]A．生物是地理環境的產物，它只能被動地適應環境，沒有能力改造環境B．生物的出現，深刻地影響和改造著周圍的環境C．動物的分布受環境的制約影響較小，因為動物能自由移動D．光照是植物生長的必要條件，光照越強，植物長得越好16、可能造成土壤退化的人類活動是[]A．在坡度較小的山坡上修築梯田B．在土質疏鬆的坡地上伐林種糧C．大力推廣秸稈還田D．在我國乾旱、半乾旱地區退耕還牧17、北京時間10點時，新疆烏魯木齊的學生才開始早讀，其原因是[]A．烏魯木齊在北京的東面B．烏魯木齊的緯度位置偏高C．烏魯木齊在北京的西面D．烏魯木齊的緯度位置偏低18、副熱帶高氣壓帶的大陸東岸降水比較豐富，其主要影響因素是[]A．洋流的影響B．地形的影響C．季風環流的影響D．緯度位置的影響19、某地水平運動物體左偏，一年中只有一次太陽直射的地點是[]A．赤道B．北回歸線C．南回歸線D．南極圈20、有關地球上的五帶的正確敘述是[]A．一年之中只要有太陽光照為90°的地方就屬熱帶B．溫帶地區的正午太陽高度介於10°與90°之間C．春分與秋分是熱帶地區白晝最長的兩天D．寒帶地區的正午太陽高度均為0°以下21、在下列4幅圖中，反映位於北半球、且有寒流經過的海域的圖是[]海洋某區域的表層海水等溫線示意圖A．（1）B．（2）C．（3）D．（4）22、下列各項的敘述，正確的是[]A．北半球氣旋的氣流按順時針方向旋轉流出B．南半球反氣旋的氣流按順時針方向旋轉流出C．在三圈環流中，赤道地區為上升氣流；極地地區和副熱帶地區為下沉氣流D．我國北方夏季的暴雨是暖鋒北上形成的23、下列地貌類型的形成與流水作用相關的是[]A．長江口崇明島的面積還在擴大B．我國黃土高原的黃土堆積C．新疆塔里木盆地的沙丘和風蝕蘑菇D．東非大裂谷的形成24、下列關於水循環和水平衡的敘述，正確的是[]A．水循環是指海洋蒸發的水汽，以徑流的形式流入海洋的過程B．海陸間大循環可補充、更新陸地水資源，而陸地循環對陸地水補充很少C．從總體上看，地球上各種水體不會增多也不會減少，維持平衡狀態。因此，水資源是「取之木盡，用之不竭」的D．如果人類取用水量超過了水循環更新的數量，就會加速水循環25、下列食物鏈中，生態平衡最不易遭到破壞的是[]A．a→b→c→dB．C．D．26、世界上播種面積最大、分布最廣的糧食作物主要分布在[]A．熱帶、亞熱帶季風區和東南亞熱帶雨林區B．夏季高溫多雨，生長期較長的地區C．溫帶大陸性氣候區和我國半濕潤、半乾旱地區D．年降水量少於250毫米的乾旱地區27、關於我國河流徑流量變化的敘述，正確的是[]A．河流徑流量變化不受季節的影響B．季風氣候對我國降水量年際變化起著重大作用C．調節我國徑流不穩定狀況的惟一法是封山育林D．我國北部河流的徑流量變化主要與融雪量有關28、下列城市位於嘉陵江與長江交匯處的是[]A．宜賓B．重慶C．武漢D．南京29、太陽活動的主要標志是黑子和耀斑，分別發生在[]A．色球和光球B．色球和日冕C．光球和色球D．光球和日珥30、我國三大伴生礦位於河西走廊的是[]A．攀枝花鐵礦B．白雲鄂博鐵礦C．湖北大冶鐵礦D．金昌市的金川鎳礦31、「背斜成谷，向斜成山」的地質作用屬[]A．內力作用B．沉積作用C．侵蝕作用D．搬運作用32、不屬於侵蝕作用形成的地貌是[]A．黃土高原上的溝壑B．角峰C．喀斯特地貌D．沖積扇33、關於自然資源的敘述正確的是：[]A．汽油是自然資源B．沙漠沒有利用價值，不是自然資源C．氣候現象處處都有，氣候資源地區分布均衡D．新鮮空氣，充足陽光，優美環境是自然資源34、下列我國內河航運能力由大到小排列正確的是[]A．長江、黃河、珠江B．長江、淮河、珠江C．長江、珠江、京杭大運河D．京杭大運河、長江、珠江35、下列敘述中不屬於紐芬蘭漁場的形成原因的是[]A．大陸架廣闊，光照充足B．有寒流和暖流匯合C．藻類植物豐富D．河流匯入帶來了營養成分36、我國在協調人類發展和環境關系中，取得較好成效的是[]A．防治環境污染B．控制人口增長C．建立自然保護區D．農林牧漁全面發展37、與平面圖中（下圖）自X至Y地勢變化最符合的剖面圖是[]A．B．C．D．38、詩句「落花不是無情物，化作春泥更護花」准確反映了生態系統的[]A．物質循環關系B．能量流動關系C．食物鏈關系D．生態金字塔關系39、當北京時間是5月1日12點時，紐約所在時區中央經線的地方時是[]A．5月1日12點B．5月1日23點C．4月31日12點D．4月30日23點40、運用牛頓第一定律可以解釋的自然現象有[]A．北半球河流的右岸沖刷，形成了河曲B．天體系統內在的運動規律C．化石年代的鑒定D．火山的噴發41、讀下圖，回答下列敘述正確的是[]A．圖中所示的是南半球[]B．如果是海洋，則該處有暖流經過C．如果是夏季，則圖中所示的是海洋D．如果是陸地，則該地是谷地地形42、我們坐北朝南的教室正午太陽照射面積最大時為A．夏至日B．冬至日C．春分日D．秋分日43、正午太陽高度周年變化的根本原因是[]A．黃赤交角的存在B．地球自轉的結果C．地球公轉的結果D．地轉偏向力的影響44、下列關於城市規劃的敘述，正確的是[]A．城市規劃是長期而又不可改變的綜合部署B．城市規劃是解決城市環境質量下降的惟一措施C．只要有條件，城市都應按分散疏鬆形式來規劃和建設D．城市規劃是城市建設和管理的依據，受到法律的保護45、讀中心點為地球北極的示意圖，若陰影部分為7月6日，非陰影部分為7月7日，判斷下題：甲地的時間為[]A．15時B．9時C．3時D．12時46、下列舉措中，符合可持續發展思想的有①營造上海外環線綠化帶②實行垃圾分類收集③消除蘇州河黑臭現象④建立現代農業園區[]A．①②B．②③④C．①③④D．①②③④47、地球上產生晝夜交替的主要原因是[]A．地球是個球體B．地球不停地自轉C．地球在自轉的同時繞太陽公轉D．地軸與公轉軌道平面總是保持的夾角48、下圖等高距相同，則有關a，b，c，d處坡度大小的說法正確的是[]A．a＝b＝c＝dB．a＞c＞d＞bC．b＞d＞c＞aD．c＞b＞a＞d49、下圖為北半球等壓線分布和風向示意圖，風向正確的是[]50、塔里木河出現斷流時[]A．地中海沿岸多雨B．紐西蘭正值冬季C．印度半島盛行西南風D．印度洋北部洋流呈順時針方向流動晉江市教師招考試卷-地理部分試卷標准答案（總分：100考試時間：76分鍾）1、◆標准答案：C2、◆標准答案：D3、◆標准答案：C4、◆標准答案：B5、◆標准答案：D6、◆標准答案：C★試題提示：這架飛機以M（W，N）沿經線圈飛行的緯度間隔為1110×8/111＝。7、◆標准答案：D★試題詳解：導解：解這道題先繪出地球自轉方向，以D圖為例，以南極為中心的地圖，地球自轉方向是順時針方向，日期分界線是經線和0時所在的經線，根據自轉方向，可確定SF為經線，SE為0時所在的經線。從元月1日0時到北京時間元月1日17時，相差，從東經到經線又相差，所以D圖正確。8、◆標准答案：D★試題詳解：導解：這道題考查考生對我國省級行政區以及行政中心、鐵路線等地理事物的水平分布次序的掌握情況解答這道題的關鍵是熟悉上述地理事物南北位置關系，同時可以以東西向的三條線京包線、隴海線、長江航線作為標准，分別看各選項地理事物與這三條線的南北關系。9、◆標准答案：C10、◆標准答案：B11、◆標准答案：C★試題提示：此題應根據河流的流向及支流的分布狀況，首先確定各河的名稱，然後根據其入海口的緯度高低進行判定。12、◆標准答案：B★試題詳解：導解：漠河是我國最北的地方，晝夜變化最大，冬天晝短夜長，故B完全可信。D雖然晝長可達20小時左右，但我國夏季普遍高溫，故不可信。而A「極光」的發生最主要取決於太陽活動的激烈與否，並不是天天發生，故不可信。而C因漠河緯度高，積溫低，不能種植小麥，不可信。13、◆標准答案：D14、◆標准答案：D★試題提示：先判斷風向，沙丘迎風坡緩和，背風坡陡峭，可知風向為西風，要使流動沙丘轉化為靜止沙丘必須在其運動前方植樹種草。15、◆標准答案：B16、◆標准答案：B17、◆標准答案：C★試題詳解：這里主要是地方時不同導致的，主要與經度相關。很顯然烏魯木齊的地方時要比北京晚，答案是C。18、◆標准答案：C★試題提示：我國的亞熱帶地區就符合題中所指。19、◆標准答案：C★試題詳解：由第一個條件知道該地是在南半球，第二個條件知道是在回歸線上，故答案是C。20、◆標准答案：A★試題詳解：A所描述的地區在南北回歸線之間，屬於熱帶，故正確答案是A。溫帶地區的正午太陽高度介於0°與90°之間，春分與秋分的熱帶地區晝夜等長；寒帶地區的正午太陽高度在其極晝時，太陽高度大於0°。21、◆標准答案：D★試題詳解：根據北半球等溫線的分布規律，可以排除B和C，寒流經過的海域海水溫度要比同緯度的海域海水溫度要低，因此，正確答案是D。22、◆標准答案：C23、◆標准答案：A★試題詳解：B和C都是風力作用的結果，D是地球內力作用的結果，正確答案是A。24、◆標准答案：B25、◆標准答案：C★試題詳解：試題剖析：判斷一個生態系統是否容易遭到破壞，一是看其食物來源是否豐富，二是看其食物網是否復雜。相對而言，食物來源單一，食物網簡單的生態系統，一旦遭破壞即可能失去平衡，因為它不易找到替代性的食物來源，如A和D。因此，C模式較為穩定。26、◆標准答案：C27、◆標准答案：B28、◆標准答案：B29、◆標准答案：C30、◆標准答案：D31、◆標准答案：C32、◆標准答案：D33、◆標准答案：D34、◆標准答案：C35、◆標准答案：A36、◆標准答案：B37、◆標准答案：C38、◆標准答案：A★試題詳解：落花等植物製造的有機物質，被微生物分解成基本化學元素（春泥），重新被植物吸收，實現了生態系統中的物質循環．39、◆標准答案：D40、◆標准答案：A41、◆標准答案：C★試題詳解：解析：本題解題的關鍵點是海陸熱力性質差異，夏季，海洋受熱慢，增溫慢，氣溫低於同緯度的陸地，使等溫線向低緯度彎曲。本題考查的知識點是洋流的作用及其由等溫線而遷移的相關知識，根據等溫線的溫度變化規律可判斷為北半球。夏季，等溫線向低緯彎曲的區域是海洋。★試題錯析：易錯分析：解題易錯點是搞不清暖流經過的海域，等溫線怎樣彎曲。該海域水溫低於同緯度其他海區，這是有寒流經過的最好證據。42、◆標准答案：B★試題詳解：太陽高度最小的時候，照射到教室的面積最大。北半球各地在冬至日時正午太陽高度最小。43、◆標准答案：A★試題詳解：黃赤交角的存在導致太陽直射點的周年變化，也導致了正午太陽高度的周年變化。地球自轉影響的是一天中的太陽高度變化，地轉偏向力對正午太陽高度沒有影響，故答案是A。★試題錯析：容易錯選C。地球公轉周期是太陽高度周年變化的周期，但如果黃赤交角為零，地球上任何地點的正午太陽高度都不會變化。44、◆標准答案：D45、◆標准答案：C46、◆標准答案：D★試題提示：考查可持續發展的概念47、◆標准答案：B48、◆標准答案：B★試題提示：若等高距相同，等高線疏密程度相同，則比例尺越大坡度越大。49、◆標准答案：D50、◆標准答案：A★試題詳解：導解：首先要明確河流的枯、豐水期出現取決於河流的補給類型。塔里木河是我國一條內流河，以冰雪融水補給為主，斷流出現在冬季，紐西蘭是南半球，它應是夏季而不是冬季；印度半島冬季盛行的是東北信風，印度洋北海域的洋流是逆時針方向流動，地中海沿岸則進入雨季。

❷ 高中地理教師資格證怎麼考

高中地理教師資格證考試流程如下：

1、參加普通話證書考試，一般在3月至6月，9月至12月，每月測試一次。

2、參加心理學和教育學考試（該考試半年一次，通常在3月和10月，有效期應按照自己省份的規定，所以最好通過一次海關）。

3、參加全國教師資格證考試。

教師資格證報考資格：

1、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等及以上標准。

2、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格。（申請者學歷為師范專業畢業人員免於教育學、心理學考試）

3、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課（說課分為：面試、試講）。（申請學歷為師范專業畢業人員如能提供3個月或以上的教學證明，可免於面試、試講）

4、具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。

5、報名需要學歷證、身份證、照片。

(2)中學地理教師考試擴展閱讀

學歷要求：

1、取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷；

2、取得小學教師資格，應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷；

3、取得初級中學教師、初級職業學校文化、專業課教師資格，應當具備高等師范專科學校或者其他大學專科畢業及其以上學歷；

4、取得高級中學教師資格和中等專業學校、技工學校、職業高中文化課、專業課教師資格，應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷；

5、取得高等學校教師資格，應當具備研究生或者大學本科畢業學歷；

6、取得成人教育教師資格，應當按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學校畢業及其以上學歷。

❸ 准備考地理的教師資格證，初中地理和高中地理的難易區別有什麼，難度差異大嗎

地理呢是非常重要的一項科目,就算你不喜歡他的話,你學會了還是可以會看地圖的,作為一個中國人.你想去哪裡與旅遊呢,都是可以看地圖的,看看還有多遠等等.其次呢,地里實際上是最好學的一項科目,因為人腦對圖像的記憶要比文字好的多了.那麼怎麼學好初中地理呢?

有的時候呢,記住一個地理的位置,不要想他和哪些地理區域之間有什麼樣的關系,只需要看圖,你只要知道他大概長什麼樣子,在圖上的哪個位置上就可以了.

氣溫曲線和降水量柱狀圖

第二點呢,就是需要學會用地圖,因為地圖又是地理學科當中的工具,又是在生活當中能夠用到的,所以通過分析圖的話就可以看出來它的地理特徵,原理還有成型的原因.要學會讀各種的地圖,而且首先要記住基本的地圖長什麼樣子,對於世界地理而言,首先要記住的就是七大洲和四大洋的重要分布.

上面所介紹的這兩點都是怎麼學好初中地理最基礎的內容.希望同學們把最基礎的內容都學會了,那麼後邊兒的提分兒也就上去了.

❹ 考中學地理教師資格考試，請問地理各要素之間有什麼聯系

您好，中公教育為您服務。

所有大小不同的自然綜合體內部的各要素和各部分是相互聯系、相互制約的，從而形成一個完整的、獨立的、內部具有相對一致性、外部具有獨特性的整體。它們相互聯系、相互作用。

首先，地理環境中這一要素影響另外的要素，這一要素的變化影響到另外要素的變化。如副熱帶高氣壓及信風帶控制的大陸中心和大陸西岸，由於常年受副高壓下沉氣流及來自內陸的信風控制，因此，氣候極其乾燥。由於水分不足，地表徑流或全無，物理風化強烈，風成作用盛行，形成大片沙漠、礫漠，植被稀疏。以上各要素之間是一環扣一環，一個要素影響到另外的要素。當其中一個要素發生變化時，其他因素受其影響，相應的也會發生變化。

又如，在赤道兩側，一般是熱帶雨林地區，但在赤道兩側的安第斯山脈和東非高原，由於地形這個要素發生了變化，引起其他要素以及整個地理環境也發生變化。安第斯山脈地理環境呈垂直分布，而東非高原則屬熱帶高原景觀。另外，地理環境各要素在相互作用過程中，原因和結果經常變換位置。

其次，地理環境中，這一部分會影響到另外一部分，這一部分的變化，會影響到另外部分的變化。如北美和歐洲大部分地區位於北半球的西風帶，歐洲位於亞歐大陸的西側，北美洲位於兩大洋之間，但歐洲氣候海洋性顯著，而北美洲卻以溫帶大陸性氣候為主，重要的原因是由於北美西部高山高原地區阻擋了來自太平洋的暖濕西風深入內地，使太平洋的影響僅局限於太平洋沿岸一帶，而對東部廣大地區的影響則很小，完全不可能同大西洋對歐洲氣候的影響相比。由於氣候不同，導致兩洲地理環境差異顯著，這說明北美高山高原地區對整個北美地理環境特徵的形成有巨大的影響。

又如，南美洲安第斯山脈東西兩側同緯度地區地理環境不同：東部蓋亞那高原及奧里諾科平原為熱帶草原地區，同緯度西側為熱帶雨林地區；東部亞馬孫平原為熱帶雨林區，同緯度西側為熱帶草原及熱帶荒漠區；南緯40度以南，西側為溫帶森林區，東側巴塔哥尼亞高原則為溫帶半荒漠區。顯然，安第斯山脈對南美東、西部地理環境的分異起著重要作用。即安第斯山脈這部分影響了它東西兩側的部分。再如，在地質史上存在冰期和間冰期，冰期時，大量地表水以冰層的形式被固結在陸地上，由此引起海平面下降，大陸架露出海面，結果使陸地面積擴大，輪廓發生變化，陸上動植物分布也發生變化。同時，海平面下降還引起流入海洋的河流侵蝕基準面下降，河流下蝕作用加強，河谷下切更深，陸地地形分割劇烈；間冰期，固結在大陸上的冰層消融返回海洋，海平面上升並淹沒了大陸架，河流下切力減弱，陸地地形分割也不厲害。

再次，全球大小各級自然綜合體內部，任何一個要素和部分的發展變化，都要受到整體的制約。自然綜合體一經形成就具有穩定性，其內部各要素和各部分是整體不可分割的部分，要單獨改變其中任一要素是困難的。當然，在人類強有力的影響下，地理環境也會發生局部變化，如由於人工灌溉、沙漠地區可以出現局部綠洲；由於人為濫伐，熱帶雨林可以局部出現草原及半荒漠景觀，但一旦人類的影響停止，讓其自然發展，只要大氣環流形勢不變，最終地理環境仍然要恢復它原來的面貌。這表明任何一個要素和部分的發展變化都要受到地理環境整體的制約。

所以，地理環境是整體性的，它們各個要素之間相互聯系、相互作用。

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❺ 中學地理教師招聘考試專業課筆試內容是考初中還是高中

應該是初中

❻ 高中地理教師資格證與初中地理教師資格證哪個好考

初中地理以自然地理為主，高中地理則重點轉向了人文地理和經濟地理版為主。雖然權地理在高中的文理分類中歸為文科，但實際上是半文半理的邊緣科學。所以，關鍵看你更擅長哪一邊，可以選擇哪一個級別的考試。當然，就難度層次來說，自然是初中地理更簡單一些了。

❼ 如何考地理教師資格證

1. 地理學科教師資格證分為初級中學、高級中學兩類。

   1）筆試

   ①兩類筆試公共科目是科目一《綜合素質》、科目二《教育知識與能力》。

   ②初中需考科目三（初級中學）《地理學科知識與教學能力》：主要針對初中地理課程；

   高中需考科目三（高級中學）《地理學科知識與教學能力》：主要針對高中地理課程。
   

   2）面試與筆試科目三「學科知識與教學能力」相同。

2. 教師資格統考報名入口是「中小學教師資格考試網」。

   報名流程如圖：

   

   其中填報個人信息，包括（個人基本信息、報考類別、學習形式、是否師范生、學校名稱、是否大學在讀、院系班級、最高學歷、最高學位等）。

❽ 考高中地理老師教師證有什麼需要注意的

注意事項：

1、學歷要求。取得高級中學教師資格和中等專業學校、技工學校、職業高中文化課、專業課教師資格，應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷。

2、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等及以上標准。

3、具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。

4、報名需要學歷證、身份證、照片。

(8)中學地理教師考試擴展閱讀

教師資格制度的法律法規、政策依據是《教師資格條例》。中國公民在各級各類學校和其他教育機構中專門從事教育教學工作，必須依法取得教師資格。

教師是實施素質教育，提高教育質量的關鍵。開展中小學和幼兒園教師資格考試改革試點，完善並嚴格實施教師職業准入制度，是建設高素質專業化教師隊伍的重要任務，對於提升教師隊伍整體素質，提高教師社會地位，吸引優秀人才從教，推動教育改革發展，具有重要意義。

❾ 高中地理教師資格證考試流程

高中地理教師資格證考試流程如下：

1.參加普通話證書考試，一般在3月至6月，9月至12月，每月測試一次。

2.參加心理學和教育學考試（該考試半年一次，通常在3月和10月，有效期應按照自己省份的規定，所以最好通過一次海關）。

3.拿上你的以上三個證外加畢業證、身份證、體檢，就可以去報名試講——也就是「說課」，這時，你需要選擇一個好的科目，也就是地理。一般來說，說課15分鍾。在每年6月和11月，通過說課就可以拿證了。

(9)中學地理教師考試擴展閱讀

• 教師資格證報名條件
  

1.中華人民共和國國籍。

2.遵守憲法和法律，熱愛教育事業，具有良好的道德品質。

3.符合申請教師資格的體檢標准。

4.符合教師法規定的教育要求。

5.幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業及以上學歷。

6.小學教師資格，應當具備中等師范學校畢業及以上學歷。

7.初中教師資格，應當具備高等師范專科學校或者其他大學專科畢業及以上學歷。

8.高級中學和中等職業學校教師資格，應當具備高等師范院校本科或者大學本科畢業及以上學歷。

9.中等職業學校實習教師資格，具有中等職業學校本科以上學歷，具有同等助理工程專業技術崗位或中級以上職工技術水平。

❿ 教師資格證考試初中地理考什麼

《地理》考試內容：

1. 地理科學知識與運用：
   理解地理科學的基本概念;熟悉主要的地理過程;掌握組成地理環境的基本要素以及相互之間的關系;熟悉中國和世界的地理概況。
   

2. 教學知識與運用:
   熟悉初中地理課程在學校課程體系中的地位和特點;熟悉初中地理課程設置和設計思路;掌握初中地理課程的基本理念和培養目標。熟悉《義務教育地理課程標准(2011年版)》。
   

3. 教學設計:
   確定教學目標了解一般初中學生的地理學習基礎和需求。
   分析教學內容確立適切的教學重點。恰當分析教學內容的知識結構。
   選擇教學方法和教學媒體。