中學音樂考試

㈠ 中學生，男孩子，音樂考試選什麼曲目比較好

選擇一首自己熟悉的，拿手的樂曲，盡量選擇和別人不同的曲目，會給你的評委老師一種耳目一新的感覺，例如《秋日私語》《水邊的阿狄麗娜》《藍色多瑙河》《致愛麗斯》 《悲愴奏鳴曲》《藍色的愛》《眼淚》《天空之城》《夜曲》《夢幻曲》《綠袖子》 《幻想即興曲》《和蘭花在一起》《雨的印記》《愛的協奏曲》《牧童短笛》《天鵝湖》 《四小天鵝舞曲》《杜鵑圓舞曲》《愛的紀念》《小步舞曲》《雪之夢》《憂郁的愛》 《夢中的鳥》《費加羅的婚禮》《風的呢喃》《微風山谷》《夏日夢舞》《夜空的彼岸》 《走過綠意》《走廊》《穿過涼亭》《夢中的幻想》《蝴蝶假日》《阿帕拉契華爾茲》 《塞拉耶佛的大提琴家》《天使的祈禱》《獻給閣下的歌》《沿著晚上》 《印度夏天的雨》 《卡布里的月光》《跨越日光》《歐塔妃》《隱喻》《水之輪回》等等等等，都是非常不錯的曲子。曲調優雅，婉轉動聽。希望能幫到你。

㈡ 高考藝考考音樂要怎麼考

藝術高考即藝術類考生報考藝術類院校、藝術類專業，就是在參加全國統一高考外，還必須參加所報考學校組織的專業考試。

藝術類專業考試分為省級招辦統一組織的專業考試（簡稱「省級統考」）和招生院校組織的專業考試（簡稱「校考」）兩種形式。

統考——例如浙江省的藝術統考分八大類：美術類、音樂類、舞蹈類、播音主持、編導、攝制、影視表演類和時裝表演類。

校考——校考又叫單招，是目前國內比較權威、教育部備案的各大藝術類院校自行組織的藝術類專業考試。高考成績公布以後，各藝術類院校承認本校成績並進行擇優錄取。

以下學校有校招資格：

31所獨立設置的本科藝術院校：中央美術學院、北京電影學院、中央音樂學院、南京藝術學院、上海音樂學院、山東藝術學院、四川音樂學院、中國美術學院、上海戲劇學院、中央戲劇學院、魯迅美術學院、西安音樂學院等

13所參照獨立設置藝術類院校：中國傳媒大學、中央民族大學、浙江傳媒學院、中央民族大學、浙江理工大學、北京印刷學院、天津工業大學、北京服裝學院、內蒙古大學、江南大學、蘇州大學、清華大學、東華大學

可招收藝術類專業的普通高校：合肥工業大學、陝西師范大學、北京工商大學、北京交通大學、華中師范大學、西南民族大學、北京工業大學、華東理工大學、東北師范大學等。

(2)中學音樂考試擴展閱讀：

藝考專業包含美術類、音樂類、舞蹈類、表演類、播音類、編導類、模特類、空乘類、書法類、攝影類等。

報考美術院校(專業)要求考生：身體健康，除符合教育部、衛生部《普通高等學校招生體檢標准(修訂)》外，無色盲、色弱。報考史論專業的考生。年齡可放寬到30周歲，婚否不限。有特殊貢獻與才能的考生，由所在單位推薦並經省招生辦公室批准，年齡可適當放寬，婚否不限。

報考音樂、影視類院校(專業)要求考生：年齡在22周歲以下的未婚青年可以報考表演、演奏專業；25周歲以下的未婚青年可以報考其他專業；報考作曲專業的考生。報考播音主持專業，男身高不低於172厘米，女身高不低於160厘米（嚴格按照身高限制）。

㈢ 教師資格證考試初中《音樂》考什麼

教師資格證考試初中《音樂》考的內容有：

(一) 學科知識與技能

1. 初中音樂教學的基本樂理、視唱練耳、基礎和聲、曲式與作品分析等音樂基本知識與基礎理論。

2. 音樂鑒賞、音樂表演能力(演唱、演奏、自彈自唱)、指揮能力(合唱或樂隊)與創編能力(歌曲創作或改編)。

3. 熟悉中外音樂史發展脈絡和不同時期、不同流派代表人物的主要作品，了解中外多民族音樂文化的不同特點。

4. 音樂美學基礎知識，關注與時代同步發展的音樂學科最新信息與動態。

(二) 教學設計
1.熟知初中音樂課程,掌握《義務教育音樂課程標准(2011年版)》所規定的內容和要求，了解世界著名音樂教育體系。

2.根據音樂課程基本理念，針對初中生身心發展與學習需要，運用學科知識把握重點難點，充分利用課程資源，進行音樂教學設計。

3.依據音樂教學內容和學生狀況，進行課堂音樂教學目標設計，能夠關注學生主體，突出學科特徵，體現多維目標。

（三）教學實施

1. 能夠根據學生實際和教學內容，有針對性地運用教學方法.

2. 利用自身音樂特長，創設良好的音樂教學情境與教學氛圍，激發學生音樂學習興趣，提高學習積極性和主動性。

3. 強調情感體驗，關注合作探究，加強綜合實踐.

(四) 教學評價
1.堅持發展性、自主性評價原則，以評價促進學生音樂能力的發展。
2.能夠對學生音樂學習的過程和結果進行評價，將情感態度，知識與技能三維目標貫穿評價始終。
3. 掌握自評、他評、互評等多元評價方法與手段。
4.對音樂教學進行自我評價與反思，針對問題及時提出改進音樂教學的方案與措施。

㈣ 南昌市實驗中學音樂特色班考試要求

每年要求可能不同，以2019年招生為例：

一、音樂特長班：

要求：分專業考場考試，除面試形象外，測試如下：

1、舞蹈專業：成品劇目一個，身體軟開度測評，單音模唱與節奏模唱，以及身高測試，女生身高不低於1.58米，男生身高不低於1.65米；

2、聲樂專業：演唱歌曲一首，單音模唱、節奏模唱與旋律模唱，可以加試器樂；

3、器樂專業：自備樂器，演奏樂曲一首，單音模唱、節奏模唱與旋律模唱，必須加試聲樂。

備註：考生可以同時兼報舞蹈或聲樂或器樂專業，但必須擁有不同的准考證。

錄取辦法：音樂綜合分=專業成績×30%+中考文化成績×70%，按綜合分從高到低依次錄取。

二、美術特長班：

素描：滿分140分；

花卉速寫：滿分140分；

可自願申請進行特長（如國畫、書法、篆刻、水彩畫等）加試考試，定為20分。

要求：自帶畫板（畫架）、畫筆。

錄取辦法：美術綜合分=專業成績×20%+中考文化成績×80%，按綜合分從高到低依次錄取。

註：在現場確認報名時，美術專業學生需進行色彩分辨能力（主要是色盲、色弱）的測試。

三、美術創意班：

素描：滿分140分；

花卉速寫：滿分140分；

綜合面試：定為20分。

錄取辦法：美術綜合分=專業成績×20%+中考文化成績×80%，按綜合分從高到低依次錄取。

註：在現場確認報名時，美術專業學生需進行色彩分辨能力（主要是色盲、色弱）的測試。

(4)中學音樂考試擴展閱讀：

為了幫助學生更好地應對新高考，南昌市實驗中學根據「多元智能理論」，開設了文化精品班（含信息化教學實驗班），音樂特長班，美術特長班，美術創意班，傳媒特長班，以滿足不同類型不同潛能學生的學習需求，助推學生成人成才個性成長。

同時，根據高考要求和學校特色教育優勢，學校已開設日語選修課，既幫助英語差的同學提高外語高考成績，又為想去日本留學的同學搭建了中日雙升學立交橋；此外，在文化班開設美術選修課、編導戲曲文學選修課，以及簡筆畫、識譜等終身受益的選修課，助推高考，讓每一個學生都能找到適合自己的高考目標。

參考資料：南昌市實驗中學-2019年南昌市實驗中學特長班招生簡章

㈤ 中學生音樂考試應該唱什麼歌最適合

3-5個女生合唱?
那好辦
唱黑Girl的或者S.H.E的歌不就完了么
我推薦幾首
黑糖秀(片頭曲)
女生
誰說
苦茶
123木頭人
笨蛋再見
紀念品
晴天娃娃
果醬麵包
就這些拉
自己選吧
西西...

㈥ 有什麼歌適合中學生期末音樂考試啊

如果滿意的話,請選擇我的答案,謝謝!

很榮幸能夠回答你的問題！！這是（★☆）的回答！希望對你有幫助！

1.確定一定以及肯定 曹雪
非常喜歡！這是我聽的最多也是最聽不厭的一首歌了。曾經連續三天一直聽一直聽的。很有感覺的！
2止步愛情 剪刀石頭布
很喜歡啊～不管是說唱部分還是唱的部分，聲音很甜。反正就是很好聽～
3柒月
有點女版周傑倫的感覺，就是好聽啊～～
4香草的天空
從她唱的第一句話起就喜歡上了這首歌，也是挺美的聲音，挺美的感覺～值得一聽
5寶貝
她聲音很適合唱這首歌啊～ 挺純挺溫柔的感覺～聲音真的很喜歡啊！像首搖籃曲，睡前聽一下應該是不錯的選擇`
6坐在巷口的那對男女
甜美輕快自然的調調，旋律讓人從心底里開始放鬆，很熟悉的一聲歌，貌似有點老了
7不了了之
她聲音就是有點特別啊～喜歡～好聽～
8.發現 路綺歐
傷傷的，很有感覺，挺不錯的一首歌！
9.即使知道要見面 sara
let the sunshine in frente
挺好聽的！！
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9輕微 塞寧
前奏有點讓人想起童年，有點傷，但是好聽～
10七號公園 vae
其實只要是他的歌都很喜歡啊～相比傑倫來說，小傑倫的聲音更加干凈～很喜歡～這里有另外幾首他的歌
墨爾本.晴
淺唱
很好聽～<陽光暖暖的，時光慢慢的，我是蔚藍的……>他的歌詞都很美的～聽時一定要注意歌詞哦～
你若成風
飛蛾
我想牽著你的手
11.黑色淚滴
很好聽～也蠻耐聽的～
12.很傻 王思琦
好聽～
13.全世界的人都知道 OST《惡作劇之吻》
真的很喜歡這首歌啊～值得去聽～
14.遇 Aimini
春天的味道 Aimini
這兩首她的歌都很不錯啊！挺好聽的！
15.愛啦啦 海楠
有點小幼稚的歌～但是很好聽！
16.欠踹的背影 郭采潔
I remember 郭采潔
她的這兩首也真的很好聽～特別是那首英文歌～
17.lemon tree
高中時英語老師放過給我們聽的，那時候就是非常非常喜歡的！想了想，還是把它寫下來吧～
18.雨不停歇 蕭賀碩
挺好聽的～
19.懷念過去
更喜歡高潮
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20.時光 許巍
這是首相當老的歌了……呵呵，但是還是很喜歡的啊！只有聽著才會有感覺！
21.酸甜 飛輪海&she
不錯～
22.迦南美地 劉耕宏
不錯
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23.一個人走 光良&衛蘭
光良的歌我基本都非常喜歡聽的，老是覺得奇怪的是為什麼他的歌都那麼好聽，但被大家知道的老是就那幾首啊？？？我甚至覺得他的一些不是很被知道的歌倒是特別好聽特別有感覺的呢？！！！有點小郁悶～
你好嗎 光良
擁抱我
不會分離
都是你 光良
女孩別哭
雙子星 光良
這首也特好聽！！雖然有點老了
24.愛是怎麼一回事 sweety
25.幸福毛毛蟲 sweety
她們這兩首歌也不錯哦～～～當然雖然還是《櫻花草》會比較好聽一點
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26知足 五月天
他們的歌我也基本都喜歡聽！！！只是曾經下滿了他們的歌，然後就把每一首都聽厭了……總之不只這一首，他們的歌都很不錯的哦～～呵呵，隨便找幾首來聽聽看吧～
27.傷心地鐵 紫龍
特別喜歡高潮部分！
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28.左邊 楊丞琳
雖然不喜歡她這個人……但是這首歌還是不錯的啦～
29.我們說好的 張靚穎
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漏掉了！！！！這首應該放在比較前面的位置的！它真的很好聽！很傷感的一首歌！只是傷的很有力量！特別是高潮部分！
30.青春紀念冊 可米小子
適合剛畢業的時候聽！會很有感覺的～要騙取眼淚都不難！
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31.after 17 陳綺貞
唉～我也很想不再幼稚……有人說我現在看起來變成熟一點了，嘿嘿～
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32.let the sun shine in frente
一句話！很好聽啊！
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tamas wells
他的聲音真的非常的干凈！！！很喜歡這樣風格的歌～所以把能找到的他們的歌都下了～呵呵，有點瘋狂啊～這邊是其中幾首！覺得好聽可以自己去找找看其他的
33.the telemarketer resignation
34.valder-fields
這首是我最喜歡的一首歌之一～簡單的調子卻很乾凈很舒服！
35.opportunity fair
36.lichen and bees
37.melon street book club
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38.牡丹江 南拳媽媽
水晶蜻蜓
南拳媽媽中的歌也有幾首非常好聽的的！牡丹江就是我最喜歡的他們的一首歌！
39.那個人
40.你的香氣
41.life is like a boat
42.遺忘 曹卉娟
43.消失 范曉萱
44.洛麗塔
45.終點 關心妍
46.是非題 范瑋琪
其實范范的歌我也覺得不錯，而且很喜歡她本人～

(*^__^*) 嘻嘻……感謝樓主對我答案的支持！！感謝你的採納！！

㈦ 關於高中音樂藝考

答:一、抄科目和分值
聲樂演唱襲、樂器演奏、樂理、視唱練耳。
若考生四門成績合格，可報考音樂教育或音樂表演專業;若考生三門[聲樂演唱或樂器演奏(任選一門)、樂理、視唱練耳]成績合格，只可報考音樂表演專業。
各科成績滿分各為100分。三門總分300分、四門總分400分。

二、各科目考試內容和要求
1、聲樂演唱
(1)考試目的：通過考生的歌曲演唱，測定考生的嗓音條件、音準、節奏及音樂表現能力等。
(2)考試要求：考生自備歌曲三首，內容包括中外民歌、藝術歌曲、創作歌曲、歌劇詠嘆調等。考試時由考生本人自選一首，考官抽選一首，共演唱兩首。演唱時間不超過6分鍾。
(3)評分標准：考官通過對考生的演唱技巧(40%)、音準節奏(20%)、語言風格(20%)、台風表現(20%)，給予綜合評分。

㈧ 我是一個中學生，音樂考試該唱什麼歌

唱123木頭人

猜不透是哪裡出了錯
戀愛的進度有些落後
據線報說你也喜歡我
怎麼會還不動於衷
氣象報告天氣很不錯
太陽曬的我臉夾紅紅
我也很想跟你做朋友
瞅你傻傻還不懂
默數123木頭人
在不行動就要被扣分
我一直在等著
戀愛轟轟烈烈的發生
默數123木頭人
給我ㄧ秒心動的眼神
我很天真覺得勇敢的心花最動人

腳步太快你走在前頭
我在你背後開不了口
多希望你在下個路口
就會牽起我的手
默數123木頭人
在不表白天就要黑了
我真的很想問
你是害羞還是太遲鈍
默數123木頭人
給我ㄧ秒心動的眼神
我期待著因為有你讓愛情能完整

默數123木頭人
在不表白天就要黑了
我真的很想問
你是害羞還是太遲鈍
默數123木頭人
給我ㄧ秒心動的眼神
我期待著因為有你讓愛情能完整
因為有你讓愛情能完整
因為有你讓愛情能完整

㈨ 福建教招中學音樂考試范圍是什麼

考試范圍與內容：

（一）音樂基礎理論知識：基本樂理、基礎和聲、藝術概論、歌曲寫作常識、曲式與作品分析、中國民族民間音樂、中國音樂史與名作欣賞、外國音樂史與名作欣賞、音樂實踐基本理論常識。

（二）中學音樂課程與教學論內容。

考試內容

（一）音樂基礎理論知識

1．基本樂理

（1）熟練掌握五線譜和簡譜的記譜法。

（2）掌握節奏、節拍、速度、力度等音樂基本要素及常用記號。

（3）掌握音程、和弦的概念，構成和識別原位和弦與轉位和弦。

（4）掌握、辨別大、小調式和中國民族五聲調式。

（5）掌握近關系轉調和移調的應用。

2．基礎和聲

（1）掌握Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ級三和弦及其轉位和弦的連接。

（2）掌握屬七和弦及其轉位和弦的應用。

（3）掌握終止的類別和應用。

（4）能運用適當的和弦、音型為中學音樂教材的歌曲配伴奏。

3．藝術概論

（1）了解藝術的本質和特徵。

（2）懂得藝術的社會功能。

（3）掌握藝術欣賞的一般規律和審美心理。

（4）了解藝術家的生活經歷與藝術創作之間的關系。

4．歌曲寫作常識

（1）懂得歌曲的常見體裁和基本特點。

（2）懂得聲樂作品中詞曲的結合關系。

（3）懂得音樂主題的概念及構成因素。

（4）懂得歌曲旋律的基本形態及發展手法、節奏表現特點和基本調式規律。

（5）懂得歌曲常見的曲式結構及前奏、間奏、尾奏的寫作手法。

（6）能運用歌曲寫作常識編創單段體歌曲。

5．曲式與作品分析

（1）懂得音樂作品中內容與形式、內容與曲式的關系。

（2）能分析音樂作品的動機、樂節、樂句、樂段、主題、調式、調性等。

（3）掌握一段曲式、二段曲式、三段曲式的構成和類型。

（4）掌握三部曲式、變奏曲式、迴旋曲式、奏鳴曲式和迴旋奏鳴曲式的結構和類型。

6．中國民族民間音樂

（1）掌握民間音樂的概念、特徵及分類。

（2）懂得漢族民歌的體裁類型及音樂特徵；了解具有代表性的少數民族民歌與歌舞音樂的特點。

（3）懂得說唱音樂的種類及唱腔的主要特點；了解南、北方主要曲種的概況。

（4）了解戲曲的代表劇種概況；掌握戲曲音樂的構成及主要特徵。

（5）掌握民族樂器的分類、特徵及代表作品；懂得民族器樂常見的合奏形式及代表作品。

7．中國音樂史與名作欣賞

（1）懂得古代文獻中音樂起源的觀念。

（2）了解周代樂舞、《詩經》、《楚辭》以及周代樂器與器樂的發展；了解儒、墨、道家音樂觀。

（3）懂得漢樂府及代表人物；了解漢代鼓吹樂、相和歌。

（4）了解魏晉南北朝時期古琴音樂的發展。

（5）了解唐代法曲、大麴及代表作品；懂得隋唐時期的主要音樂家及其音樂成就。

（6）了解宋詞的體裁形式及代表人物；熟悉元雜劇的發展及代表人物、了解宋元時期影響較大的器樂及其代表作品。

（7）了解明清時期戲曲的發展；懂得明清時期說唱音樂的主要種類、影響較大的器樂及代表作品、民間器樂合奏的主要形式。

（8）懂得學堂樂歌的產生與發展及主要音樂家及其代表作品；了解民國時期戲曲音樂和民間器樂的發展概況；了解民國時期的主要作曲家及其代表作品。

（9）了解中國歌劇的產生與發展及代表作。

8．外國音樂史與名作欣賞

（1）了解古希臘音樂的特點和主要樂器。

（2）懂得格里高利聖詠的基本特徵及中世紀的代表性樂器。

（3）了解文藝復興時期的主要樂派及德國宗教音樂改革。

（4）掌握巴洛克時期的音樂風格；熟悉該時期主要作曲家及其作品；了解歌劇的誕生與發展；了解清唱劇與康塔塔的起源和發展。

（5）掌握古典主義時期的音樂特徵；熟悉該時期的主要作曲家及其代表作品。

（6）掌握浪漫主義時期的音樂特徵；熟悉該時期的主要作曲家及其代表作品。

（7）了解民族樂派的形成和發展，熟悉該時期主要代表人物及其代表作品。

（8）了解19世紀末20世紀初的著名音樂家及代表性作品。

（9）了解20世紀印象主義、表現主義、序列主義、電子音樂的風格特徵、代表作曲家及代表性作品。

9. 音樂實踐基本理論常識

（1）掌握聲樂相關知識及合唱、重唱、獨唱等多種內容和形式。

（2）掌握器樂相關知識以及合奏、重奏、獨奏等多種內容和形式。

（3）掌握舞蹈藝術的起源、發展、體裁及相關文化知識；掌握中外代表性舞種及其藝術特徵。

（4）掌握戲劇藝術的相關知識及不同戲劇品種的主要特點。

（二）中學音樂課程與教學論內容

1．理解和掌握教育部《義務教育音樂課程標准（2011年版）》（7～9年級）的主要內容。

（1）理解和掌握課程性質、課程基本理念和課程目標。

（2）理解課程設計思路、課程內容和實施建議。

2．理解和掌握教育部《普通高中音樂課程標准（2017年版）》的主要內容。

（1）理解和掌握課程性質與基本理念、學科核心素養與課程目標。

（2）理解課程結構、課程內容、學業質量和實施建議。

3．了解當代著名的音樂教育體系。

4．掌握中學音樂教學原則和主要的教學方法。

5．掌握唱歌、欣賞、音樂知識和創作教學的方法及要點。

6．掌握音樂教學評價的原則、內容以及評價的方式與方法。

7．掌握音樂教學中常用的現代教育技術設備。

8．熟悉現行中學音樂教材，能選擇適當有效的音樂教學策略進行教學設計。

9．了解中學音樂課程資源的開發與利用。

㈩ 高中畢業考試音樂考什麼

基本樂理，試唱練耳，主項（聲樂 或器樂）