⑴ 今年寧鄉實驗中學高一錄取分數線是多少
我聽說最低標準是6B，希望可以幫到你。
⑵ 我是一名六年級學生想到寧鄉縣實驗中學去讀初中 但不知道收成績多少
篇一：優秀中學生事跡材料
熊思煜同學是寧鄉縣城北中學c266班的學生，年1月出生，女，漢族。XX年8月考入本校初中年級。當年起就擔任班級的班主任助理，學生會幹部。年年被評為三好學生。同時，於2011年光榮地加入了中國共產主義青年團。
思煜同學是個愛動腦子的孩子，學習上不服輸，勤學好問，勇於創新，她對語文學習有著濃厚的興趣，好讀書，被評為學校里的書香少年。尤其在數學方面，具有「明知山有虎，偏向虎山行」的品格。她深知，學習不是一件輕而易舉的事，只有付出艱辛勞動的人，才會有所收獲，才能取得成功。她還是一個心地善良的，極富有同情心，樂於助人的好學生，作為班幹部，她絲毫沒有現代部分中學生身上那種狹隘自私的心理，也絲毫沒有那種「幹部架子」。她平易近人，對於班上的學困生，遇到不會的難題，她總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心地輔導和講解，直到弄懂為止。班裡若有同學情緒低落，郁悶心煩，她總是第一個幫助和鼓勵他們的人，她充分地發揮了學生幹部的作用，和這些同學談心，給這些同學做思想工作，幫他們調整好心態，專心學習。因此，她的朋友眾多，人緣很好，大家都很樂意與她相處。每次外出乘公共汽車，她都是主動把座位讓給老人或比她小的同學。她也是個有著正義感的學生，對於擾亂課堂秩序，抄襲作業等不文明的行為，她深惡痛絕。
思煜同學是一位品學兼優的好學生，她具有遠大的理想和愛國主義情懷。她從小就對董存瑞、黃繼光等英雄無比崇拜，對他們的英雄事跡耳熟能詳，並暗暗立志:長大以後一定要成為一個有益於社會的人。在看到「神州七號」成功返航後，更進一步增強了自己為國增光的遠大理想。她性格活潑，待人真誠，愛好廣泛，尤其喜歡書畫、音樂和旅遊。她懂得，要成為新時代的建設者和接班人，就必須全面發展。在集體，不管是「生命化育人」的展示活動，還是對校展示的班隊活動，她都能籌劃，安排得井井有條。並且還主持開創了班上的優秀作文集。能父母怕過多的課外活動，會影響女兒學習成績，可思煜同學卻是這樣回答的:「活動只會多方面培養我的能力，學習和生活我會安排好的。」她相信從身邊的小事做起，一點一滴，踏踏實實地充實自己、完善自己，就會成功。
思煜同學在座位上貼上自己的座右銘:寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。終於，她取得了驕人的成績:《對歌沱江》一文，於XX年榮獲「愛國、愛校、做支持明榮好學生」徵文競賽中三等獎;於XX年榮獲第三屆中國優秀小記者評選徵文比賽長沙賽區暨長沙市第十七屆「友誼阿波羅杯」童星大獎賽銀獎，並獲得中國小記者資格證;《愛的洗禮》一文，於XX年榮獲第八屆世界華人小學生作文大賽一等獎;於XX年榮獲《金球杯》第十七屆全國青少年美術書法大賽中銀獎;於11年榮獲讀書知識競賽初中組一等獎;於11年榮獲長沙市中小學生創新作文大賽一等獎等榮譽。
一隻雛鷹，正在展翅飛翔的雛鷹，在成長的道路上還將不斷進取、不斷奮斗。
篇二：高中生優秀事跡材料
我叫xx，政治面貌團員，名族漢，今年18歲 ，現在就讀於xx市職教中心旅遊服與酒店管理專業。我是一名高二的學生也是一個活潑開朗積極向上的學生。
入學軍訓，軍歌嘹亮，讓我走入了一個新環境充滿了熱情、充滿了好奇，烈日炎炎，我和大家堅持著每一天，認真訓練著每一步，走過了軍訓我曬黑了，但我也長大了。入學軍訓的鍛煉讓我變的堅強，不怕苦!不怕累!伴著軍歌，我走入了高一的生活，充滿了探索、充滿了神秘色彩的高中生活就這樣拉開了帷幕。我是一個積極向上的學生，在班裡我擔任學習委員，我能主動化解矛盾，為建設和諧班集體立功我們中學生豆蔻年華，思想單純，做法幼稚，在與同學交往的過程中，難免會出現分歧和矛盾。我能夠包容與體諒別人，這往往會使我和其他同學消除矛盾，和諧共處。我常常想，學會共處是建設和諧班級的需要，更是我們成長和做人的需要。有一次我和鄰位發生了口角，她一點也不讓步，盡管是她挑起事端無理取鬧，我也主動向他道歉，平息她心中的不平之氣，從而保持了我們的友誼。事後老師向我了解情況，並且說我為建設和諧班級立了功，表揚了我的做法。同學們也很敬佩我的勇氣。其實我能主動化解矛盾，為建設和諧班集體立功，不只是因為信奉雨果的至理名言，「世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷」，還因為我愛我班。
我不僅給同學們學習充電，還幫助他們增強自信作為「有效學習」小組長，我能夠認真聽講，積極發言，樂於組織同組同學一同完成學業。記得在高一剛開學不久，一位同學來問我一道數學題目，當時那道題我也不會做，但既然有同學來問，我就放下手中的其它作業，一定要把它研究出來。經過努力，我終於解出了這道難題。這樣的事在我們班級是常有的，在合作學習中，我不僅幫助了別人，也進步了自己。經歷這件事後，我認識到學會合作學習是一同進步的需要，是建立同學友誼達成學習目標的需要。在兩年的合作學習中，我們班的整體成績當然都是突飛猛進。我還幫其他同學解決作業上的疑難雜症、協助老師工作、曾多次協助老師外出實習:我們參觀了北宋都城清明上河園、母親河--黃河游覽區等等。而且我經常在周邊的小景區擔任兼職導游。從而讓我鍛煉了自己的導游技能。在校期間，我參加了學校的文學社團和書法社團。我愛好寫作，曾兩次在校刊上發表過文章，並多次獲獎我熱愛寫作，平時勤於練筆。擔任校文學社社長期間，能積極組織好文學社的各種活動，並先後在《現代寫作》、《京華日報》、《語文學習報》等發表了《另一種明亮》、《老屋、新屋》、《隱痛》等多篇文章。在學校舉辦的演講比賽中獲得一等獎第一名，。課余時間我暢游在書海，與高爾基握手、與徐志摩擦肩。並以此來充實自己提高自己的文學修養。經常寫一些對生活感受，對自己的箴言。在學校里，我總是找機會鍛煉自己、不僅鍛煉了我的口才、也提高我的思維能力。熱愛生活、充滿活力、在快樂中找到了快樂、找到了生命跳動的音符。我還參加了學校的形體訓練，修身養性。我想，人生本來就該充滿激情的吧!綠色的草坪、白色的跑道、那個激情飛揚的運動會上也曾有我的身影，堅持就是勝利!
巴斯德有句名言:告訴你吧，使我達到目標的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅持精神!在學校我認真學習文化課和專業課的知識並取得了優異的成績，我曾連續數次獲得「班級狀元」之稱，並光榮的評為「優秀班幹部」!「古成大事者，不惟有超世之才，已有堅忍不拔之志。」我憑著這股堅忍不拔之勁日日埋頭於復雜的課業學習中，書桌上一摞一摞厚重的書籍、抽屜里積攢著的一支一支用完的筆芯都是我為之努力的見證!「此經一番徹骨寒，終的梅花撲鼻香。」當我接過榮譽證書的那一刻，我更加明白一分耕耘一分收獲，成功是汗水澆鑄的。我感覺到了熱淚從眼眶溢出，淚水點燃了微笑。只有自己奮斗不息和自強拼搏才能使我更加優秀!
一路走來一路歌，在艱難的旅途也要驕傲的走。無論前方會有什麼艱難險阻，我都會堅定的沿著自己的目標--河南科技學院走去，一步一個腳印，書寫我人生最美好的高中時光在以後的人生路上更加努力提高自己鍛煉自己!
我的大學，等我!
篇三：
xx是高三（3）班的一名優秀學生。她刻苦學習，團結同學，熱愛集體，努力在各個方面獲得發展，學習成績優秀，在平常的學習生活中是同學們的好朋友，好榜樣，是老師的好幫手。
xx誠實守信，品德優良，關心集體，積極參加校內的大小活動，努力為集體貢獻自己的一份力量。她性格陽光開朗，樂於助人，當同學在生活上有困難的時候，她總是主動提供幫助。因此贏得了老師和同學的普遍認可。
xx自幼便與書結緣，在父母師長的鼓勵之下閱覽過各類書籍，視閱讀為人生一大快意之事。她還積極參加各類朗誦演講比賽，曾在全國的比賽中得到優秀名次，並多次在市比賽中獲得第一名的好成績。同時，她還參加了學校的管樂團，擔任黑管聲部部長，與同學們一同取得全國第一的名次。
xx自高一入校以來，就一直擔任班長，是同學們公認的負責任的班幹部。在工作中，她總是嚴格要求自己，在班級活動中積極起帶頭作用。凡是老師交給她的任務，她都會盡力做到最好。並且積極幫助老師組織班內活動，為老師出謀劃策，在平日的學習和住校生活中努力尋找促進大家共同進步的方法，是同學們的好榜樣。
xx在高一階段的成績並不十分突出，在高二分班時，她有幸進入高二（3）班。在這個優秀的班集體中，濃郁的學習氛圍，友善的同伴關系，親切的師長教導，使她得以快速成長。她勤奮學習，以良好的學習技巧使自己的學習成績發生了質的飛躍。高二期末區統考中獲得全區第6名的好成績。
在日常學習中，她對學習有著極高的熱情，對各種知識總是充滿了求知的慾望，她會為了解開一道題而欣喜若狂，也會為了解決一道題而苦思冥想，勤奮努力腳踏實地的學習態度使她不斷進步。課上，她積極回答老師的問題，課下，她與同學們熱烈討論。盡管在大小考試中皆名列前茅，她卻從未驕傲自滿，一旦遇到不懂的便虛心請教他人，而當其他同學在學習上遇到問題的時候，她也總是樂於幫助對方。
正是她的努力、勤奮，使她在2011年6月榮獲「深圳市三好學生」的榮譽稱號。
當然，一個優秀的學生不僅要學習好，更要有健康的體魄。她能很好地協調學習與體育鍛煉的關系，能夠積極參加課外體育鍛煉，她相信，身心健康是自我發展的基礎。
在高中三年裡，xx一直在努力地完善自我，我相信，她會不斷進步，變得越來越優秀。
篇四：高中生優秀學生事跡材料
xx綜合素質高，勤奮踏實，為人講求誠信，作風嚴謹。2009年他以優異的成績考入xx中學，並獲得了當年學校一等獎的獎學金。進入xx中學近三年來，他刻苦學習，積極參加各類活動，然而他能很好地平衡學習與活動之間的關系，在積極參加各類活動的同時學習成績一直保持在全級前列，六科學業水平測試均獲得了A等級。
在高二的下學期，他以「用『親和待人』和『嚴於律己』堅持不懈奮斗 」的精神榮獲了第三屆「感動xx人物」的稱號。作為班長和學生會副主席，秉持著「生命影響生命」的信念，他努力做好生活中的每一件事，正是他一次又一次對自己嚴格的要求，讓他取得了一個又一個驕人成績。他的微笑與真誠影響著身邊的每一個人，他的執著與認真展現著xx學子的風采。從高二開始他承擔了年級的英語播音任務，一年多下來總共200多次的播音任務，他從來沒有遲到過，而且每次都能高質量地完成任務，為本年級的英語學習做出了貢獻。他堅持的精神也影響著班裡的同學。每天學習下來他都能堅持去總結，並從中發現自己學習的不足。在辦公室幾乎每天都能看到他拿著問題去請教老師。久而久之，班裡的同學也受到了感染，班裡的學習氣氛日益濃厚。他的堅持還體現在很多細節的地方，譬如說每天早上堅持早讀英語，堅持每天鍛煉身體等等，他堅持的精神如同一股無形的力量，讓他所在的集體總有一種奮發向上的沖勁。
作為一名優秀的學生，除了優秀的學習成績，他也擁有冷靜客觀的思維，突出的工作能力以及較高的領導能力。他是xx市學生聯合會副主席，在高二的時候擔任校學生會的副主席，分管電腦部和學生社團事務。在任期間，在他的倡導和高校組織下，學生會社團部被成功改革為社團聯合會，社團管理的相關規章制度也逐步得到完善，社團發展登上了一個新的台階。今年三月，他領導社團聯合會等部門成功舉辦了「第四屆xx市xx中學社團開放日」活動，取得了良好的效果，得到社會各界的好評。在學生會里，作為主席團的一員，他與其他主席團成員通力合作，帶領學生會開展了許多校際的學生活動，如Gold Voice 歌唱比賽，「校長杯」足球賽等，極大的豐富了學生的課餘生活。在卸任之際，他結合自己經驗以及曾做過的相關研究，撰寫了《xx》、《xx》兩篇文章，並主編了學生會的內部培訓教材，為xx學生活動與人才培養做出了卓越的貢獻。同時，作為我校第三十二次學生代表大會的代表，他經過收集同學們意見，向大會提交了《xx》以及《xx》兩份提案，為學校相關方面的建設提供了建議。
在把學校學生會工作做好的同時，xx同學還能兼顧好班級、年級工作。在同學們的眼裡，他是一個能以身作則，工作能力強、盡職盡責的好班長。在班裡他能很好地團結同學，為班級年年被評為「xx市xx中學優秀班集體」作出了卓越的貢獻。在老師眼裡，他是一名得力的助手。無論工作有多繁瑣，他都能一絲不苟地落實好每一件工作，任勞任怨，從不計較個人得失。他出色的工作表現也得到了老師們的認同與好評。
在德育方面，xx尊師守紀，德育評定全優，並總是在班級中以絕大多數的最高票數當選校「三好學生」、「優秀學生幹部」、「優秀三好學生」。他積極參加課外活動，如模擬聯合國、校運會的跳高比賽，游泳比賽以及學校藝術節等，在拓寬自己的視野，提升自己的綜合能力的同時也為班級爭得榮譽。同時，他還參加了各類學科競賽，先後獲得了2011年廣東省高中學生化學競賽二等獎，第二十八屆全國高中物理競賽(xx賽區)二等獎等優異成績。由於他各方面的出色表現，他於2010年4月被評為xx市「三好學生」，於2011年4月被評為xx市優秀學生幹部。此外，他還富有愛心與社會責任感，曾利用暑假時間參加xx青年志願者協會主辦的「青草夏令營」,擔任農民工子弟的志願助教，深入了解農民工子弟的受教育狀況。
總之，xx同學積極上進，德智體全面發展.是我校最優秀的學生之一。
篇五：優秀高中生事跡材料
自從2009年進入附中以來，張x一直致力於培養在學習和工作上的各項能力。兩年多以來，在思想品德、課內學習、年級工作等方面取得了一些成果。
在思想品德方面，張x一直嚴於約束自己，團結同學，廣交校內校外、全國各地的朋友;理智對待社會上發生的事件，有自己的看法;為人誠信，實現已有承諾。張x培養了正確的價值觀，健全了自己的人格，讓自己在品德方面日臻完善，年級推薦他成為2010-2011學年廣州市「三好學生」。
學習方面，他力爭上游。張x以中考761分的成績考入附中。在普通班，適應了附中五連環的學習發，並抓住各種機會與老師、同學們交流，有了一套屬於自己的學習方法，在大考中能保持30名左右的好成績，在高二被分入創新班。但張x不斷完善自己的學習方法，全級排名提升到前十左右。
在年級的工作方面，張x一直有所貢獻。高二上學期，他當選為年級分會主席，承擔起年級常規評比分數統計的工作，為年級工作處理，成為級長的得力助手。
在文藝體育方面，他熱愛羽毛球、慢跑等運動，鍛煉自己的體魄和意志。作為詩朗誦小組的成員常參與到年級或學校組織的文藝晚會中。
（註：僅供參考）
⑶ 寧鄉縣實驗中學和寧鄉縣13中哪個好
兩個學校各有千秋，寧鄉十三中是公辦制學校，屬於省示範性中學，以舞蹈藝術特色為招牌版，校園環境和硬權件設施比較好，那應該是寧鄉首屈一指的。寧鄉實驗中學是私立學校，其中比較出名的是勵志班，勵志班也應該是寧鄉數一數二的，還有實驗班也不錯。十三中也有擇優班但比起實驗中學的勵志班還是差了很遠。所以十三中的總體校風和學風不如實驗中學。如果不以舞蹈為特長的話，我認為選擇寧鄉實驗中學應該要更好。
實驗的校風略好些，高考成績也似乎好些，但十三中的條件好，校園美麗，硬體不錯，另外藝術特色很明顯。還是省重點 十三中學費也便宜些。
⑷ 請問下寧鄉縣實驗中學怎麼樣
湖南省寧鄉縣實驗中學是1998年由縣教育局創辦的一所示範性、寄宿制完全中學。
目前學校有初、高中兩個教學部，65個教學班，在校學生4300餘人。學校佔地150餘畝，環境優雅、四季常青，師資力量雄厚，教學質量有口皆碑。學校是中國教育學會教育實驗研究會實驗學校、全國「十·五」、「十一·五」規劃重點科研課題實驗學校、基礎教育改革實驗學校、湖南省外語教改實驗學校、湖南省文明衛生單位、長沙市示範性中學、長沙市禮儀教育先進單位。學校承辦了全國校本教研經驗交流會、全國語文新課程標准研討會、省化學學科會、縣教學開放周等大型教育教學活動，先後有60多個外省市兄弟學校來我校研討交流。
學校師資力量雄厚，有專職教師193人，其中特級教師2人、中學高級教師近30人、中學一級教師93人、省級骨幹教師7人、市級骨幹教師42人、縣級學科帶頭人、學科理事18人、縣名優教師7人、本科及以上學歷180人，15人有自己的教育著作。
教育質量有口皆碑。在各類競賽中，先後有480人次獲國家級獎勵，2840人次獲省、市、縣級獎勵，現有10名校友在清華大學、北京大學就讀。八年來，初中畢業會考和升學考試成績一直遙居全縣前茅，2006屆九年級8個畢業班中，240人上省級示範性高中錄取線，上線率居全縣第一；高中部首屆畢業生500餘人參加高考，53人上重點本科錄取線，206人上二本錄取線，上線率遙居全縣普高第一，被譽為「教育的奇跡，高考的神話」，贏得了良好的社會聲譽。
⑸ 寧鄉實驗中學與寧鄉十三中哪所學校比較好
兩個學校各有千秋，寧鄉十三中是公辦制學校，屬於省示範性中學，以舞蹈藝術特色專為招牌，校園環境和硬屬件設施比較好，那應該是寧鄉首屈一指的。寧鄉實驗中學是私立學校，其中比較出名的是勵志班，勵志班也應該是寧鄉數一數二的，還有實驗班也不錯。十三中也有擇優班但比起實驗中學的勵志班還是差了很遠。所以十三中的總體校風和學風不如實驗中學。如果不以舞蹈為特長的話，我認為選擇寧鄉實驗中學應該要更好。
⑹ 寧鄉實驗中學初一學費是多少
老師會通知的吧。
學費多少~這樣的重要問題，最妥當還是問學校的老回師或者同學才答好。在這兒打聽地方上校園的情況～清楚知道的人很少～這就算是真有知道的人，也不一定會在這告訴你～所以很難在這兒知道確切答案。
⑺ 寧鄉實驗中學現在有沒有學校官網 或者有沒有那種在網上定期更新學校最新狀況的信息。
有啊 我剛從實驗畢業幾個月 http://www.nxsyzx.com/ 只不過這網站冒么子好看的 還不如去論壇看專看 看你是同一學校屬畢業的 跟你說咯 學校今年拆了一些老地方 比如那個教學大樓