莆田第一中學新度校區建設方案

㈠ 莆田擢英中學和莆田一中是一個學校嗎

莆田擢英中學和莆田一中不是一個學校，兩者的區別在於成立時間不同、學校性質不同、學校地址不同地點。

一、成立時間不同

莆田擢英中學於1995年6月創辦，2003年6月19日，經市政府批准，省教育廳備案，學校為完全中學。

莆田一中的前身官立興郡中學堂成立於1906年4月，先後更名為興化中學校、福建省立第十中學、福建省立第十初級中學、福建省立莆田初級中學、福建省立莆田中學；1952年10月，改名為福建省莆田第一中學；1973年3月，定名為莆田第一中學。

㈡ 福建省莆田一中的建設發展

1999年以來，莆田一中堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，依法治教，牢固樹立科學發展觀，以「進德、力學、求實、超越」為校訓，以「為全體學生負責、為學生終身負責、為中華民族負責」為辦學理念，把培養一代「素質+特長」的學生、造就一支「博學+敬業」的教師隊伍，創造一套「先進+特色」的辦學經驗、建設一個「優美+現代」的全新校園、帶動一批「薄弱+後起」的市內學校作為五大辦學任務。學校積極構建充滿活力的和諧校園，積極探索集團化、社會化、國際化的辦學道路，努力把學校辦成兼具中國文化特色和國際開放品質的「全國示範學校，國際知名中學」，使學校具有一流的設施，一流的管理，一流的師資，一流的校風，一流的質量，一流的效益。為了實現辦學目標，學校領導班子提出以學習提高人、以理論武裝人、以制度管理人、以情理感召人、以人格率領人的治校方略。學校大膽進行改革創新，進行了以校長負責制為核心的內部管理體制改革，調動了教職工的積極性、主動性和創造性，使學校的各項工作更有活力、煥發出勃勃生機。莆田一中大力建設「道德工程」，始終堅持德育為根本的辦學策略，綜合運用各種手段、渠道、方式，更有效地培養德才兼備的「四有」新人。加強德育隊伍建設管理，提高德育工作質量。注重養成教育，提高德育工作的針對性與實效性，形成德育工作特色。寓德於教、寓德於樂，充分發揮各種形式課外活動的德育功能，使學生樂於參與，在潛移默化中受熏陶。實行德育「十星」評比制度，讓學生在良性的競爭中成長。通過開展愛國、愛鄉、愛校教育和革命傳統教育，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。寓德於社會實踐，組織學生參加軍訓，至今已有20年的歷史；組織學生到勞動基地勞動，培養學生勞動意識。建立社會、家庭、學校三結合的育人網路，實現德育工作一體化。重視心理健康教育，使學生健康成長，學生能勤奮、文明、求真、向上，形成了「勤奮、嚴謹、堅毅、創新」的良好校風，並得到社會的公認。2006年《人民教育》對學校德育工作進行專題介紹。
莆田一中實施「名師工程」。素質教育，師資為本。學校把建設一支高素質的教師隊伍作為一項根本工作來抓，提出師資隊伍建設的指導思想：政治鑄師魂、學習促師業、制度立師紀、規范樹師表、教育塑師德；提出八條師表，倡導五種精神；組織校本培訓，開展教學基本功比賽，開展創優評優活動等，鼓勵教師參加各級各類的業務進修、函授學習、學歷進修等；大力實施「本升研」工程，現有碩士學位的教師26人；給青年教師指路子、結對子、壓擔子、創牌子，為青年教師的脫穎而出創造良好的條件。

㈢ 莆田擢英中學和莆田一中的關系，或者兩者的區別。。。

你是說初中部還是高中部？初中部就一擢英中學沒什麼好說的

擢英高中部是收那些家裡有錢或有權又有沒考上一中的，學費貴di很，收來的錢用來養一中
除此外各教各的，不過現在，擢英的好像都要搬到新校區來了，基本就和一中沒區別了，就是名字不同，校徽不同，進來的時候交的錢不同。。。。--

㈣ 福建省莆田一中的校園建設

莆田一中自籌經費逾億元，建設「新校址工程」。購地150多畝，高標准、高規格、高起點建設優美現代的全新校園。現建有教學樓、綜合樓、實驗樓、體育館、塑膠田徑場、宿舍樓、學生公寓、食堂等，建築面積6萬多平方米。新校園內規劃合理，布局協調，建築現代。同步構建「數字工程」。加大投資力度，建成一流校園網路。新校區每間教室均有多媒體教學設備，豪華型的實驗設備和AACV語音室，三間電腦室和電子閱覽室，教學設施堪稱一流。購買筆記本電腦配備給教學第一線的教師，教師很好利用計算機製作課件，並在教學過程中廣泛應用，使信息技術與學科教學得到有機整合。

㈤ 莆田五中新校區的地址究竟在哪裡

莆田五中是福建省普通中學一級達標學校。其前身是莆田公學，創辦於1924年，1942年改為私立莆田中山中學，1956年改名為莆田第五中學，1988年又更名為莆田中山中學。1999年秋季高、初中分離分設，高中部喬遷新址，校名沿用莆田第五中學。2005年3月學校被確認為福建省普通中學一級達標學校。建校八十一年來，學校的教育教學成績顯著，英才輩出，在社會上贏得了高度贊譽。 特別是近兩年，學校的事業不斷發展，學校的辦學規模不斷擴大，現有高中教學班47個，學生數近3000人，教職工225人，高、中級教師60%以上。現莆田五中包括莆田五中和莆田五中分校，學校總面積達240畝。學校座落在風景秀麗的梅山山麓，位於學園路東側，與莆田學院毗鄰。校園環境幽雅，綠草如茵，樹木成行；建築布局合理，設施完善，功能齊全；文化氛圍濃郁，教學秩序井然，藝術異彩紛呈。學校連續兩次被評為莆田市「素質教育優秀學校」，連續四屆被評為市級文明學校。還先後獲市「綠色學校」、市「安全工作先進單位」、莆田市「市級花園式單位」、省「綠色學校」、省「省級花園式單位」、省「先進教工之家」、省「青少年愛國主義讀書教育活動示範學校」 以及福建省「實施素質教育先進校」等榮譽稱號。是一所適宜莘莘學子學習成長的花園式學校。

學校信息化工程建設走在全市的前列，已經建成的學校校園網已具規模，現有計算機教室3間，有台式電腦200台，多媒體進入每一間普通教室，現有多媒體教室53間，所有教師配齊筆記本電腦，語音室3間，音像閱覽室1間，音樂、美術專用教室各一間，勞技課專用教室4間，配備齊全，完全能夠滿足教學需要。四是提高了辦學質量。首先，德育工作卓有成效。堅持「德育為先」，突出德育的重要地位，注重全員抓德育，加強德育隊伍建設，充分發揮教師作用，堅持管理育人，教書育人和服務育人。注意養成教育，加大建章立制力度，用校紀來規范和約束學生日常行為。並積極開展文明個人和集體等爭創活動，充分發揮共青團的作用，堅持德育「三全」工作體系（全員、全方位、全程），從觀念、行為、心理加強學生的政治觀點、思想境界、道德品質、行為規范、民族情感、公民意識和責任感、理想與人生、心理健康等方面教育。以學校教育為核心，把家庭教育和社會教育結合起來，充分應用德育資源、整體育人。全體同學文明守紀，勤奮好學，刻苦鑽研，形成了「文明、勤奮、嚴謹、求實、創新」的良好校風。

其次，教學碩果累累。學校全面實施素質教育，發揮課堂教學主渠道的作用，以教研為先導，以課題實驗為牽動，加強教學思想、內容、方法、技術、制度多方面的改革，優化教學過程。以學科教學為主、以活動課為輔、選修課結合的多元課程結構， 以優化課程結構，培養學生的創新精神和實踐能力。充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用，以優化教學模式。應用多媒體教學，進行電子課件輔助教學。現代化教學技術的運用，激發了學生學習的興趣，開發了學生智力潛能，提高他們汲取、掌握和運用知識的能力。學校的教育教學質量不斷提高。學校高考成績屢創新高，上線率均達95%以上，我校考生囊括了1999至2005年，每年美術類許阿瓊獎學金，特別是近二年13名學生被中國美術學院錄取，位居全市之首，名列全省前茅。

學生健康全面發展。學校合理規劃課程設置，充分發掘校本課程。構建必修課、選修課、活動課和微型課的課程結構形式，大力開展研究性學習。使學生獲得了更多的選擇和發展機會，培養了學生的獨立自主意識和團結協作精神，提高了學生的生存能力、實踐能力和創造能力，促進了學生全面地又富有個性地發展。美術、音樂、體育特長生得到很好的發展，有施展才華的廣闊舞台。由於學校辦學成績卓著，學校被命名為「福建省重點體育傳統校」、「全國群眾體育先進單位」，2005年2月被評為福建省中小學實施素質教育先進學校。

乘風破浪勇立潮頭，革故鼎新敢為人先。意氣風發、年輕有為的學校現任領導，繼承並發揚了莆田五中的優良傳統，審時度勢，進一步謀劃了學校的發展藍圖。提出爭創國家級示範性高中的戰略目標；明確符合素質教育要求的辦學思路：全面貫徹黨和國家的教育方針，「堅持面向全體、全面發展」的辦學方針，深化教育教學改革，推進素質教育，堅持「以學生發展為本，創造適合學生全面發展的教育」的辦學思想，以「一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切」為辦學方向，秉承「以人為本、德育為先」的辦學策略，以德治校，依法治校，科研興校，質量強校，辦出特色。建立適應時代發展的學校教育管理保障系統：堅持「以情感凝聚人心，以目標激勵人氣，以制度規范人行」的治校方略，實施管理「三結合」即科學與人文相結合，競爭與協作相結合，物質獎勵與精神獎勵相結合，實現學校管理科學化、民主化、人文化，增強學校內部活力，最大限度地調動教職工的積極性，形成精簡、務實、高效的管理體系和管理作風。確立「教改興校」的發展戰略：以學校發展為本，以提高學校教育教學質量為中心，大興教研教改之風，狠抓教研教改，「信息技術與學科課程的整合」做為學校的母課題，以2個國家級教改課題、3個省級教改課題為龍頭的各級教改課題77個，以及開展的選修課、活動課和研究性學習，構建良好的教改氛圍，加上教學手段現代化步伐，促進教學質量的全面提高。

學校堅持科學辯證的教書育人觀，堅持提高全面素質與發展個性特長相結合，以先進理念迎接新的挑戰，勵精圖治，團結向上，現在學校正朝著國家級示範性高中的辦學目標而努力！

㈥ 莆田一中新校區在哪

福建省莆田第一中學：簡稱莆田一中、莆一中，創辦於1906年，原名興郡中學堂，後易名為興化學校、福建省立十中、福建省立莆田中學等。
地址： 霞林街道學園南街1699號
公交車路線：7路、23路

㈦ 莆田學院新校區到底什麼時候開建

莆田學院仙游校區校領導腦子有問題，中專別上，學校不管中專生，覺得中專考上學校就是他們祖上積德。真的覺得學校就是商業化了。還威脅學生不讓把這件事事說出去，講出去就不能畢業，沒事，反正我畢業了。為了學弟學妹！求擴！

㈧ 福建省莆田第四中學新校區在什麼地方

學校於2003年在拱辰辦南郊村征地181畝，2003年12月28日與福建歐氏投資集團合作創建新校園，並於2004年4月份動工興建。新校園規模宏大，總投資1.67億元，總建築面積6.8萬平方米；起點定位高，所有設施均按照國家級示範高中標准規劃；布局科學，分為教學區、運動區、生活區；文化氛圍濃，配有圖書館、藝術館、校園文化長廊、名人塑像等文化設施。

㈨ 莆田二中 什麼時候建立

莆田第二來中學之前身哲理中學自創建於1878年，
中華民國時期很吊，在整個中國東南沿海都很有名。
1952年改名為「莆田第二中學」，
1956年被確立為省重點中學，
1997年被評為省一級達標中學（莆田市第二所）。
2003年12月通過省一級達標中學復查
2005年3月搬遷位於西天尾鎮溪白村新校區。現在收入的重要來源是在梅山麓的老校區---民辦哲理中學（名義上已經不屬於莆田二中了）。